年數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇一
兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)即將結(jié)束，在培訓(xùn)期間，我每天堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)，做作業(yè)，同時(shí)在網(wǎng)上直接與專家交流，取得了較好的學(xué)習(xí)效果；并按照學(xué)習(xí)進(jìn)度完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，在線觀摩了專家和輔導(dǎo)老師講課視頻；閱讀了各位老師完成作業(yè)并發(fā)表自己的看法；認(rèn)真完成了所有的作業(yè)。通過(guò)此次的培訓(xùn)，真是受益匪淺，下面我談一下此次培訓(xùn)中的感受。
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步。同樣，教育理念也隨之更新發(fā)展。在此次網(wǎng)上學(xué)習(xí)中，我有幸認(rèn)識(shí)了許多國(guó)內(nèi)知名教育專家，從他們的講課和討論中，使我學(xué)到了許多新的教育知識(shí)和理念，不僅增強(qiáng)了我對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和理解，更激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前。對(duì)于我的教育理念和思想認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅使我理清新課改中的各條脈絡(luò)，同時(shí)對(duì)突破教育中一些難點(diǎn)問(wèn)題提供新的解決思路與方法，真是茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。
隨著新課改的深入進(jìn)行，新教材的全面推出，我一開(kāi)始并沒(méi)有全面深入地吃透教材，只是泛泛地按部就班的教學(xué)，沒(méi)有一個(gè)全局的概念。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深入理解新教材的脈絡(luò)，明白了新教材的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新，也是知識(shí)體系的更新教育理念的更新。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的梳理。同時(shí)讓我對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)體系有了全新的認(rèn)識(shí)與了解，從一個(gè)嶄新的角度對(duì)課程進(jìn)行了解讀，開(kāi)闊視野。
通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)國(guó)培學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣和學(xué)生溝通，如何讓自己的課堂更加生動(dòng)有趣，更加吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以及如何做一名讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、同事敬佩的好老師，真是收獲太多了。俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)致用，學(xué)的好不如做的好，因此我將學(xué)到的知識(shí)和方法逐漸地往課堂中運(yùn)用，并取得了一些很好的效果，我和學(xué)生的關(guān)系更融洽了，課堂紀(jì)律更活躍了，我也更喜歡我的學(xué)生了。
通過(guò)此次培訓(xùn)的平臺(tái)，讓我結(jié)識(shí)了全國(guó)教學(xué)一線優(yōu)秀的教師，通過(guò)他們的教學(xué)和指導(dǎo)不僅增加了我的教學(xué)知識(shí)和理念，更感受到他們的敬業(yè)精神和人格魅力，更增強(qiáng)了我投身教育的信心和勇氣。另外通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我也看到了廣大同行們的投身教育熱情和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，更加激勵(lì)我要好好地學(xué)習(xí)，積極地同大家交流討論，不斷地提高自己各方面能力和水平。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)此次培訓(xùn)，我的教學(xué)水平有了較大的提高，教學(xué)技能得到不斷地改善；當(dāng)然，培訓(xùn)只是一個(gè)手段，關(guān)鍵是我要在今后的教學(xué)實(shí)踐中，充分地運(yùn)用這次培訓(xùn)中所學(xué)的教育理念與方法，使自己的教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階，為國(guó)家培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才，無(wú)愧于人民教師的稱謂。
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇二
數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，在我們的生活中起著不可或缺的作用。在學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)經(jīng)常用到數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。而作為國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃的一部分，國(guó)培數(shù)學(xué)課程旨在提高我們的數(shù)學(xué)能力，從而更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我在國(guó)培數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，并通過(guò)微博將這些想法分享給大家。
二、認(rèn)識(shí)國(guó)培數(shù)學(xué)課程
國(guó)培數(shù)學(xué)課程是一種全新的學(xué)習(xí)方式，在這種學(xué)習(xí)方式中，我們不僅能夠接觸到更加豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還可以進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過(guò)國(guó)培數(shù)學(xué)課程，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，而且還了解到了更多的數(shù)學(xué)應(yīng)用方法。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，在國(guó)培數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)方式不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，還增強(qiáng)了我們的組織協(xié)作能力。
三、國(guó)培數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用
數(shù)學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，無(wú)論在生活中，還是在工作中，都能發(fā)揮非常重要的作用。我們可以利用數(shù)學(xué)計(jì)算，解決各種各樣的問(wèn)題。在國(guó)培數(shù)學(xué)課程中，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的數(shù)學(xué)知識(shí)，如函數(shù)，微分方程等，這些知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際生活中非常有用。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，從而更好地解決各種實(shí)際問(wèn)題。
四、國(guó)培數(shù)學(xué)課程帶給我什么
通過(guò)國(guó)培數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多好處。首先，我學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，這些知識(shí)點(diǎn)在我的學(xué)習(xí)和工作中非常重要。其次，我也認(rèn)識(shí)到了更多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，在學(xué)習(xí)中互幫互助，一起進(jìn)步。最后，我通過(guò)國(guó)培數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，我更加熱愛(ài)這門學(xué)科，并希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更好地應(yīng)用這些知識(shí)。
五、總結(jié)
國(guó)培數(shù)學(xué)課程是一種全新的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我們不僅能夠接觸到更加豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還可以進(jìn)行互動(dòng)和交流。在國(guó)培數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和好處，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程讓我受益匪淺。因此，我也希望通過(guò)微博，將我的這些體會(huì)和想法分享給更多的人，希望他們也能夠從中獲得啟發(fā)和幫助。
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇三
前段時(shí)間接到學(xué)校的通知，讓我來(lái)參加為期15天的“20xx陜西農(nóng)村中小學(xué)骨干教師學(xué)科技能提升研修項(xiàng)目小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科”的培訓(xùn)，我非常的開(kāi)心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我聆聽(tīng)了很多專家和名師的講座，例如：?jiǎn)螄?guó)老師的《從學(xué)生的數(shù)學(xué)成長(zhǎng)中反思我們的教學(xué)》；徐傳勝老師的.《數(shù)學(xué)文化賞析》；曲安京教授《中國(guó)數(shù)學(xué)史上的數(shù)學(xué)素材》講座；郝振華老師的《骨干教師的成長(zhǎng)之路》等等。他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)及精湛的理論，給了我強(qiáng)烈的感染和深刻的引領(lǐng)。我每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。
經(jīng)過(guò)這為期10天的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是道德修養(yǎng)，都有了較大的提高，也從中學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足，我深深地感受到小學(xué)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)感覺(jué)與大家一同分享：
這短短11天的培訓(xùn)，突然讓我感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我要學(xué)的東西還很多，自己教育教學(xué)上的不足也很多，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來(lái)，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)、反思、研究、實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
培訓(xùn)只是一種手段，也只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的這股清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。這次教師培訓(xùn)使我煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)，也使我感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。
最后，我會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，讓自己的理論水平更高，實(shí)踐能力更強(qiáng)，發(fā)展更快，我會(huì)不斷反思，改進(jìn)，向同仁們好好學(xué)習(xí)，我也相信，我會(huì)在傾聽(tīng)，反思，實(shí)踐中做的更好。
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇四
首先，我想介紹一下“國(guó)培數(shù)學(xué)心得體會(huì)微博”的目的。這個(gè)微博是為國(guó)家培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)生提供一個(gè)交流和分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得的平臺(tái)。通過(guò)微博的形式，學(xué)生可以及時(shí)地發(fā)表自己對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的感悟以及遇到的難題的解決方法。這不僅可以幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，還可以促進(jìn)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)互助，提升整個(gè)國(guó)培項(xiàng)目學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
其次，個(gè)人的經(jīng)歷和收獲也是值得分享的。我是一名國(guó)培項(xiàng)目學(xué)生，剛開(kāi)始接觸微博時(shí)并沒(méi)有很多人參與其中。但隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始分享自己的心得體會(huì)和困惑。我經(jīng)常會(huì)在微博上看到一些思路清晰、深入淺出的解題方法、一些與自己不同的思考角度，這些都不斷拓寬了我的思維。通過(guò)和別的同學(xué)的交流，我還了解到了一些比較實(shí)用的數(shù)學(xué)工具和應(yīng)用程序。由此，我有了更加系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，為我的學(xué)習(xí)起到了很大的啟發(fā)和促進(jìn)作用。
第三，國(guó)培數(shù)學(xué)心得體會(huì)微博對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平也有著積極的作用。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到很多的困難和疑惑。這些問(wèn)題如果得不到及時(shí)的解決，就會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生非常大的影響。而微博的存在，為我們提供了一個(gè)即時(shí)溝通的渠道，讓我們得以在第一時(shí)間和老師或者同學(xué)們交流和求助。由于眾人拾柴火焰高的原則，一個(gè)人的問(wèn)題得到解答后，也會(huì)幫助到其他人，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這種方式，我們不僅可以鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以拓寬學(xué)習(xí)的廣度和深度。
第四，廣博的讀書(shū)體驗(yàn)是一種對(duì)自己的歷練。在微博中，有許多同學(xué)會(huì)分享一些自己讀到的數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍以及對(duì)這本書(shū)的感悟和評(píng)價(jià)。通過(guò)這些分享，我也了解到了一些前沿的學(xué)術(shù)研究，對(duì)于自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展也有很大的啟示作用。從大量的閱讀中，我認(rèn)識(shí)到提高數(shù)學(xué)素質(zhì)的必要性和重要性，更能認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的實(shí)際用途和作用，真正懂得了所謂學(xué)以致用的道理。
最后，國(guó)培數(shù)學(xué)心得體會(huì)微博是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)平臺(tái)上，我和很多同學(xué)一起交流思想，分享成果，共同探討一個(gè)難以超越的領(lǐng)域。這個(gè)過(guò)程讓我更加具有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。我相信，在這樣的大家庭里，我們都可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和分享一起成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷厚積薄發(fā)，最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。
總之，國(guó)培數(shù)學(xué)心得體會(huì)微博是一個(gè)對(duì)于國(guó)家培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)生非常有益的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們可以在一起學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。從而培養(yǎng)我們的探究精神、思辯能力、創(chuàng)新意識(shí)，為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，隨著越來(lái)越多的同學(xué)加入到這個(gè)平臺(tái)，這里所呈現(xiàn)出的活力和活躍程度會(huì)越來(lái)越高，為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幫助。讓我們一起努力，共同學(xué)習(xí)，把我們的數(shù)學(xué)水平提升到更高的層次！
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇五
參加工作11年以來(lái)，有幸參加了這次遠(yuǎn)程國(guó)培學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，可謂收獲頗豐。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我的執(zhí)教觀念有了變化，對(duì)新課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，提高了我的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)理念、豐富了我的數(shù)學(xué)專業(yè)理論。
第一，通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了自己的數(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展。
在以前的教學(xué)中，遇到了這樣那樣的問(wèn)題。沒(méi)有機(jī)會(huì)和沒(méi)有時(shí)間來(lái)解決他們。心中很是苦惱。幾十天的國(guó)培學(xué)習(xí)解了我的一些“渴”。培訓(xùn)的每個(gè)專題都設(shè)置了理論研討和作業(yè)，為我的理論學(xué)習(xí)提供了發(fā)展的可能。通過(guò)視頻領(lǐng)略了各位專家學(xué)者的理論與實(shí)踐相結(jié)合的理論闡述，這是一種提高，更是對(duì)我更新觀念的禮物，使我在教學(xué)中遇到的問(wèn)題有了理論上的保證，對(duì)提高我的專業(yè)化發(fā)展起到了良好的促進(jìn)。
第二，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典務(wù)實(shí)的課例，開(kāi)闊了我的視野。
數(shù)學(xué)教師的視頻課，對(duì)于我，很好地起到了示范作用。讓我從他們的課堂中領(lǐng)略了他們的執(zhí)教標(biāo)準(zhǔn)，以及駕御課堂的能力，可以說(shuō)重新讓我堅(jiān)定了課堂教學(xué)的信念。教學(xué)中，教師要勇于創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的教學(xué)定勢(shì)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)與幫助，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐的能力。課例從不同層次、不同角度重新提升了我對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)與把握，極大地開(kāi)闊了我的視野。
第三，通過(guò)幾次專家在線研討，解除我心中的許多困惑。
專家的在線研討，對(duì)困擾一線教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行解答。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)專家的留言答疑，使我明確了自己今后的教學(xué)目標(biāo)，而且對(duì)一些現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題有了自己解決的心理準(zhǔn)備。盡管面對(duì)的困難很多，但我要積極地進(jìn)行教學(xué)改革、探索新教學(xué)方法，積極進(jìn)行嘗試新課改。
第四，通過(guò)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到在今后的教學(xué)生活中，要加倍努力進(jìn)行科研，是自己的科研水平上升一個(gè)新臺(tái)階。
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇六
在國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的課堂上，我深深感受到了數(shù)學(xué)教育的變革和創(chuàng)新。從傳統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解到思維能力培養(yǎng)，國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的教學(xué)模式有了較大的轉(zhuǎn)變，這讓我感受到了當(dāng)今數(shù)學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)和方向。在如此優(yōu)秀的教學(xué)模式下，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力得到了較大的提升。
第二段：教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)特色
國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的教師具備較高的教育背景和專業(yè)素養(yǎng)，不僅深入研究數(shù)學(xué)學(xué)科的理論知識(shí)，更了解學(xué)生的心理和思維方式。在教學(xué)中，教師們采用了多種教學(xué)方法和形式，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，并通過(guò)線上線下互動(dòng)，促進(jìn)師生的密切交流。這些都為我提供了很好的教學(xué)方式和思路。
第三段：課程設(shè)計(jì)和教學(xué)模式
國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的教學(xué)模式主要有三種：課堂教學(xué)、課后練習(xí)和線上答疑。課堂教學(xué)主要以例題為導(dǎo)向，為學(xué)生演示、分析和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和步驟。課后練習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和思考能力，帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)和探索。線上答疑則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行在線交流，對(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答和幫助。這種教學(xué)模式的設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的三個(gè)方面得到了全面的提升。
第四段：教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果
國(guó)培數(shù)學(xué)示范課不僅教學(xué)模式先進(jìn)，教學(xué)效果也十分顯著。通過(guò)國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的教學(xué)，不僅有力地提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和解題能力，更強(qiáng)化了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和方法論能力。學(xué)生在國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的學(xué)習(xí)中，不斷創(chuàng)造出了令人驚喜的學(xué)習(xí)成果。這不僅彰顯了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科方面的發(fā)展，也證明了教學(xué)效果的顯著性和教學(xué)模式的成功性。
第五段：個(gè)人體會(huì)和未來(lái)展望
加入國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的教學(xué)隊(duì)伍，我收獲了很多，不僅大大提高了我的教學(xué)水平和方法，更拓寬了我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的視野和認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將不斷貫徹教學(xué)理念，持續(xù)嘗試與探索新的教學(xué)模式和方法，探索更加符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手段和思路。在以后的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力，更好地服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇七
備課是上好課的關(guān)鍵，可以說(shuō)任何一堂成功的課都是由精心備課而來(lái)。隨著新課程實(shí)踐向縱深發(fā)展，“教書(shū)”這一概念發(fā)生了深刻的變化。教師的“教”已不再是單純傳授，講析，而是引導(dǎo)、組織、參與、討論等的綜合；“書(shū)”也不再是單純的教科書(shū)，而是包括電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志，特別是生活這部大書(shū)。那么新課程背景下的備課也必然發(fā)生巨變，誰(shuí)來(lái)備、備什么、怎樣備，這些都是教師們亟待解決的問(wèn)題。專家《怎樣備好一堂課》給我們指明了方向，使我們認(rèn)識(shí)到上好一節(jié)課的前提是必須備好一節(jié)課。
在課改的大環(huán)境下，數(shù)學(xué)教師如何才能上好一節(jié)數(shù)學(xué)課？我認(rèn)為最重要的是：教師應(yīng)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，應(yīng)從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者角色向?qū)W生的導(dǎo)師、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、課程的開(kāi)發(fā)者、合作者、信息資源的設(shè)計(jì)和查詢者、學(xué)生的學(xué)術(shù)顧問(wèn)、研究者和學(xué)習(xí)者等角色轉(zhuǎn)變。我們要向40分鐘要質(zhì)量，追求教學(xué)的有效性（即：有效果、有效率、有效益）。專家在講座中為我們?cè)敿?xì)的介紹了如何上好一節(jié)課以及在當(dāng)前的課堂教學(xué)中教師存在的困惑。給我們展示了如何上好一節(jié)課的全部過(guò)程。當(dāng)然到底如何上好課，還有更多的方面值得我們每位教師去關(guān)注，去思考、去探索。
課堂教學(xué)是預(yù)設(shè)與生成的矛盾統(tǒng)一體，充分的預(yù)設(shè)是課堂教學(xué)成功的保障。只有課前精心預(yù)設(shè)，才能在課堂上動(dòng)態(tài)生成。我們還應(yīng)該“提倡生成”、“期待生成”，同時(shí)也“關(guān)注生成”、“駕馭生成”，讓學(xué)生的問(wèn)題跟著我們的課堂一起飛翔。教育專家為我們講述了課堂預(yù)設(shè)的基本要點(diǎn)和思路，從而使我認(rèn)識(shí)到預(yù)設(shè)性是課堂的必然屬性。為了有效地開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)，完成計(jì)劃中的教與學(xué)的任務(wù)，在上一堂課之前，我們要深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，完成教學(xué)預(yù)設(shè)。但在真實(shí)的課堂教學(xué)中，要因地制宜、因情制宜，隨時(shí)調(diào)整課前的預(yù)設(shè)，即時(shí)創(chuàng)造、即興修改，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂情境。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。因此我覺(jué)得我要學(xué)的東西還很多，而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟。
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇八
作為一名數(shù)學(xué)教師，參加國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的學(xué)習(xí)，是我教育教學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷。在這次學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和教學(xué)方法，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在此，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在國(guó)培數(shù)學(xué)示范課學(xué)習(xí)中，我收獲非常大。首先，我了解到了更多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教學(xué)資源和教學(xué)方法，這些知識(shí)和方法為我今后的教育教學(xué)提供了有力的支持。其次，我學(xué)會(huì)了如何將這些資源和方法應(yīng)用到具體的課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。最后，我還學(xué)習(xí)了如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。
第三段：不足之處
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先，我的數(shù)學(xué)知識(shí)還需要加強(qiáng)，特別是一些新穎的數(shù)學(xué)知識(shí)和教學(xué)方法。其次，我需要在課堂上更好地運(yùn)用多媒體技術(shù)，提高課堂效果。最后，我還需要提高自己的教學(xué)能力，讓學(xué)生在我的指導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：自我改進(jìn)
為了彌補(bǔ)自己的不足之處，我將積極采取有效的措施進(jìn)行自我改進(jìn)。首先，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的新知識(shí)和方法，提高自己的數(shù)學(xué)知識(shí)水平。其次，我會(huì)積極精化課堂教學(xué)，提高自己的教育教學(xué)能力。最后，我會(huì)不斷完善課堂教學(xué)用具，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成效。
第五段：總結(jié)
國(guó)培數(shù)學(xué)示范課的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在今后的教學(xué)工作中，我將積極將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。同時(shí)，我還會(huì)不斷完善自我，提高自己的教育教學(xué)技能，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝您的耐心閱讀！
數(shù)學(xué)國(guó)培心得體會(huì)篇九
第一段：
小學(xué)生數(shù)學(xué)國(guó)培是為了提高小學(xué)生數(shù)學(xué)能力而設(shè)計(jì)的一種教育體系。我參加了這個(gè)國(guó)培，學(xué)到了很多新的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。接下來(lái)我想與大家分享一下自己對(duì)這個(gè)國(guó)培的心得和體會(huì)。
第二段：
數(shù)學(xué)國(guó)培雖然對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難，但是老師們教得非常好，使得我們能夠掌握所學(xué)的重要知識(shí)和技能。在數(shù)學(xué)上學(xué)到的東西對(duì)我們的未來(lái)很有幫助。當(dāng)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中遇到需要用到數(shù)學(xué)技能的問(wèn)題時(shí)，我們就可以輕易地解決它。
第三段：
這個(gè)國(guó)培教的數(shù)學(xué)知識(shí)很基礎(chǔ)，但也不是那么簡(jiǎn)單的。我們進(jìn)行了許多模擬考試，這讓我們更好地了解自己的能力和弱點(diǎn)。通過(guò)這些考試，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的能力。我發(fā)現(xiàn)，只要你肯花時(shí)間學(xué)習(xí)，就可以掌握任何數(shù)學(xué)知識(shí)。
第四段：
數(shù)學(xué)國(guó)培更加注重培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。老師們讓我們思考問(wèn)題的過(guò)程，而并不是直接告訴我們答案。這些思考問(wèn)題的方法可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更好地處理問(wèn)題。此外，我們也在國(guó)培中學(xué)到了如何通過(guò)各種各樣的方法來(lái)解決問(wèn)題：數(shù)形結(jié)合法、逆向思維法等等。
第五段：
總之，小學(xué)生數(shù)學(xué)國(guó)培對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的。老師們的教學(xué)方法使我能夠掌握重要的數(shù)學(xué)技能，讓我享受到了不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這個(gè)國(guó)培涵蓋了數(shù)學(xué)的許多方面，而且培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。通過(guò)這個(gè)國(guó)培，我變得更加自信，也更加喜歡數(shù)學(xué)。我相信，這個(gè)國(guó)培會(huì)對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。
