最新幼兒園美食活動的方案

無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園美食活動的方案篇一

為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝，健康快樂伴我行”親子美食節活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

一、活動流程：兩小時

1、迎接家長、孩子入園。

2、按類擺放自制食品。

3、幼兒園營養師對家長的菜肴進行現場點評

4、秀秀兩道我的廚藝

每班選一位家長代表到幼兒園里“露一手”。進行廚藝展示，在菜肴制作結束后，制作者介紹本道菜肴的營養成分及食用的好處。各班級小朋友在邊上助威，鼓掌，營造歡樂的和諧氛圍。

5、美食餐廳開放。

6、幼兒與家長一起品嘗美食。

二、活動注意事項：

1、敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

3、敬請活動前，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養成良好的飲食習慣。

幼兒園美食活動的方案篇二

xx小學幼兒園

美食節----水餃樂

1、通過水餃制作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。

2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。

1、教師準備：

1）做好環境布置。

2）發放告家長書，確定參與人數。

3）組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。

4）每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。

2、學校準備：

1）各類美食活動的.食材、環境布置材料。

2）召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。

（一）人員安排：

整體調控：易文俊

總體策劃：易文俊

采購：食堂人員、園級家委會后勤采購人員

班級管理：各班自行安排

拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、

秩序維持及入園把關：保安

（二）活動過程：

1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。

2、8:30――10:00各班制作水餃。

3、10:00――10:30各班品嘗自己的水餃成果。

4、、10:30年級組長檢查整理情況。

5、、11:00活動結束，幼兒家長離園。

幼兒園美食活動的方案篇三

活動宗旨:

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，

增強幼兒和父母之間的感情，特開展以“慶元旦，迎新年，家園同樂”為主線的“親子趣味聯歡會，整個活動以健康、快樂、和諧的氛圍拉開20xx年的序幕。

活動時間：

20xx年12月29日

活動地點：

小班教室

活動內容：

一、來園活動

1.晨間接待

熱情接待寶寶及家長，與家長交流寶寶在家在園情況，介紹班級環境，

寶寶發展情況等。

2.晨間活動

玩沙袋、玩圈等。

晨間活動時邀請家長參與到晨間活動中來，親子同樂。

一、復習活動：

二、親子活動

1.袋鼠運寶寶

目的：鍛煉家長和幼兒的合作運動協調能力

規則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點出發，最先到達終點者為勝

2.抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應能力

規則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴

3.踩氣球

目的：家長的腳上系著吹好的氣球，馱著孩子想方設法去踩到他人的氣球，而自己的氣球不能被踩到，氣球未踩到者為勝。

今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見，讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于11月5日(周六)到寧波東錢湖進行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養合作意識和對美的認識，快樂成長。

一、活動時間：11月5日(周六)——如果下雨，延至11月12日

二、活動地點：東錢湖

三、集合地點：飛虹幼兒園門口

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地點在飛虹幼兒園門口，統一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點人數，宣布行程安排及注意事項;

8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節目

1、識數字抱團念兒歌，報團。熟練6以內的數字，讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據提示表演，孩子來猜);

3、跳圈圈游戲：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4，擊鼓傳花

5，足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)

15：30結束愉快行程，返回溫暖的家。

五、收費標準：(預計費用在100元左右，具體以實際支出計算)

包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分攤

六、注意事項：

1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。

2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。

3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。

七、分工

負責人主要負責統計參加的人數、名單、聯系電話。每次集中時負責點名、聯系。

2、游戲組織：“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負責)

3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負責發放。(竺于婧媽媽負責)

4，負責拍照(周家逸媽媽)

附參加活動的回執

幼兒姓名

家長姓名

是否參加

聯系電話

參加人數(包括孩子)

前幾天小學同學靜說，兒子幼兒園要組織親子活動，我一聽這個來勁了，我說這個簡單啊，我有方案可以提供給你，于是去找了去年我們親子游的方案給他。

其實真正到現場后，有些沒有按照方案進行，主要是下半段的游戲活動，我們到了沙山村后發現草地因為前幾天下雨，很濕，不好進行活動，哲哲還在爛泥堆里摔了一跤。后來場面有些混亂，居然連集體照也忘記拍了。總之活動還算成功的。

共

2

2

1

2

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幼兒園美食活動的方案篇四

快樂五一，美食分享

為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“五一”勞動節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“五一”主題美食節活動。

家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享

本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。(食材需準備6人份的制作材料和工具)

1、各班提前發通知給家長，做好溝通；對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。

2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00—3：00來園做配合工作。

3、制作食品分類牌(年級組負責)。

4、活動前一天進行環境布置。

5、幼兒用圍裙。

需園里提供的材料：一次性桌布50個、盤子500個、叉子500個、一次性透明杯子500個、長竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。

家長準備：

一、每個家庭準備一份自制精美小吃于當天帶來幼兒園和小朋友分享(內容自選)。

二、每位幼兒在準備食材的6項中選擇一種食品準備材料，用于幼兒當天制作，并于當天上午帶來園。(食材需準備6人份的材料和工具)

1、觀看小實驗，了解飲料的制作過程。

2、自己動手制作美食。

3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。

備注：

幼兒制作美食分類：

1、創意飯團組

制作主料：熟米飯(大米和糯米)

制作輔料：水果類或蔬菜類等做飾物、花生米，肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。

2、春卷組

主料：豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。

3、三明治組：

主料：切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬

4、蔬菜沙拉組：

主料：熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍、西紅柿、紅腰豆、藍莓、七彩椒等，千島醬或沙拉醬。

5、清補涼：

主料：棷奶、綠豆、紅豆、糯米團、花生、薏米、葡萄干等。

6、壽司組：

主料：熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。

工具：竹簾

幼兒園美食活動的方案篇五

美食節的舉辦，將豐富幼兒園飲食文化生活，能讓幼兒養成良好的飲食習慣(不挑食、不浪費等)，了解食物的.營養與價值，增強幼兒健康的意識，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加，以達到共同提高飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

美食溝通你我，共享快樂生活!

飛天藝術幼兒園托班段

合作部門：家委會、膳食組

20xx年xx月xx日

一樓操場

1、4月下旬發有關美食節的通知。

2、4月下旬統計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

3、5月中旬進行現場美食節活動。

4、5月下旬收集活動資料在大廳進行展示。

1、每班在教室里介紹幾個參賽區域及活動注意事項。

2、家長帶領孩子到活動場地自由選擇美食。

3、進行現場包餃子大賽。(在規定時間3分鐘內每班包餃子數量最多并根據選手包的餃子的質量進行評選。)

4、活動尾聲，進行現場頒獎。(各班級憑星星數評選：班級最佳創意獎、班級最佳配合獎、班級服務熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)

1、注意安全、愛護公物。

2、校園內不要高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾。

3、競賽安排如有變動，班級老師將另行通知。

4、活動中遵守紀律，幼兒要有良好的飲食習慣，不挑食、不浪費。

幼兒園美食活動的方案篇六

幼兒園活動對幼兒的身心健康發展有著至關重要的作用，對此幼兒園教師策劃合適的活動方案非常必要。而方案的引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據。你是否在找正準備撰寫“幼兒園母親節美食活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

6.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20--年12月31日上午

活動準備：

1.布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動目標：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動準備：

1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。

師：發現活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現。

啟發幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)

(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看

1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環境、利用環境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關系看

小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。

設計思路：

《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環境。”這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。

活動目標：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

3.參與節日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

環境創設：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友，馬上就是2024年了，2024年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發獎狀和禮品

幼兒園美食活動的方案篇七

品嘗家鄉美食領略美食文化

1．現場觀賞支塘特色美食，王明鮮肉月餅、肉餃、義源生蛋糕、陸永元中式糕點、酒釀餅、縐紗餛飩、青團子、飯團等，了解它們的制作工藝，領略家鄉美食文化，激發幼兒熱愛家鄉的情感。

2．幼兒進一步了解支塘的特產，通過品嘗阿里山炒貨、佳峰食品、川城蜜藕等，認識這些食品的商標。

3．品嘗家長特制的地方小吃，知道食品的名稱及制作方法，學會與人分享，同時在品嘗過后能注意保證環境衛生，增強環保意識。

4．通過大帶小活動，增進同伴間的感情，培養幼兒的責任感。

5．與課題研究相結合，更好地營造特色園氛圍。

20xx年5月30日上午8：30―10：30

xx幼兒園東面大操場

全體幼兒、全體教職工、部分家長；

一、發動家長

月餅等一系列現場加工所需的加工工具和加工食材。

現場展示：

第一組：結合節日的家鄉特色美食

端午粽子

中秋鮮肉月餅、肉餃、酒釀餅

重陽重陽糕

元宵湯圓

第二組：根據幼兒平時生活中熟悉的美食

鮮奶蛋糕

縐紗餛飩

肉餡餃子

菜汁青團

飯團

（李xx及各班班主任）

2．每班發動4-6位家長積極配合美食節活動，自制拿手的家鄉小吃。

（各班班主任）

二、場地安排

1．按照食品的種類、展示的。形式將整個食品節的活動現場劃分為三個區域

區域一：展現支塘特色美食，現場觀摩美食加工工藝的“家鄉美食區”

區域二：呈現支塘品牌食品，了解產品種類名稱商標的“品牌美食區”

區域三：體現家長自制小吃，增強同伴情感學會分享的“自制美食區”

適地享用美食。

三、環境創設

營造濃厚的鄉土氣息，體現家鄉特色，增強節日氛圍。

1．將小班組的走廊游戲架子一一投放到各個區域中；（沈xx負責安排全體后勤人員）

2．安排好具體的場地后，根據美食名稱，在相對應的活動架子上進行美化，為了充分體現活動主題“品嘗家鄉美食領略美食文化”，制作有關端午粽子、中秋月餅、重陽重陽糕、元宵湯圓等的美食來歷的宣傳廣告牌；（鄭xx、徐xx等）

3．有可能的話，租用一個大型的活動氣幕，標有活動字樣“xx幼兒園第二屆美食節”；（李xx負責租借打印，陸xx、袁xx等負責粘貼）

4．每個活動區域的工作人員統一裝束，廚師帽、藍印花布圍裙、袖套等；（姚xx、章xx等）

5．幼兒園播放合適的音樂，并安排專門的人員照相。（方xx、陶xx）

四、材料籌備

2．保證全園六百多名小朋友每人三次品嘗機會所需的碗、勺、及食堂的不銹鋼盆；（周宇春負責落實食堂工作人員）

3．每班的餅干盆、方形籃子等布置在各個活動架子上；（各班保育員負責整理收集清洗）

4．購物券大班每人3張、中班每人3張；（呂xxx、王xx等）

5．一次性手套若干；（鄭xx）

6．小紙杯若干；（鄭xx）

7．每個區域旁適量的配套桌椅、紙巾、垃圾桶等。（沈xx組織保育員）

五、安全工作

為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及上下樓梯的安全，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘而有意義的食品節。（負責：許xx王xx等）

六、常規教育

1．結對活動：大班、中班對應結對“姐妹班”，班主任對本班幼兒能力進行摸底，幫助姐妹班幼兒一對一結成有效對子。（中、大班各位班主任）

2．秩序教育：大班幼兒能帶好中班幼兒慢慢參觀、有序排隊、輕聲交流、安靜享用。（各班班主任）

3．衛生教育：保證用餐后桌面、地面的整潔。（各班班主任）

4．習慣教育：認真挑選自己喜歡的美食，進行光盤行動，節約糧食。（各班班主任）

1．各位工作人員到達自己的崗位。

2．各班班主任提出活動要求后，組織幼兒下樓參觀各個食品區。

大班、中班：

（1）大班幼兒拿著購物券進入中班活動室，“一對一、手拉手”，帶好一名中班小朋友參加活動，熟悉本次美食節的三個特色區域。

（2）相互交流，挑選喜歡的食品，認真觀賞、盡情享用，能與同伴交流食品的口味，能記住共同品嘗到的食品品牌及名稱。

小班、托班：幼兒由老師和保育員分組帶領，參觀食品區，品嘗家鄉美食。

3．大班幼兒把中班小朋友送回到各班后，回到自己教室。

幼兒園美食活動的方案篇八

餃子是中國傳統食品，價廉物美，營養豐富。為了鍛煉孩子的`動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

1．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。

2、增進父母與孩子之間的情感。

上午8：30——12：00

大班全體老師和幼兒及幼兒家長

1、材料準備：餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤子、調味品、一次性碗筷等。

2、活動場地：幼兒園操場、音樂、鍋灶

1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下，本班幼兒分成幾個小組，各位老師及家長作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

1、提醒家長在煮餃子環節注意安全防開水燙、防火等

2、煮餃子時注意幼兒碰到開水、吃的時候要按班級順序進行

3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

4、活動中注意環境衛生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。