最新神奇的樹散文

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-31 08:58:30 收藏本文

神奇的樹散文篇一

當(dāng)我再次慢慢睜開眼睛后，只見四周白雪皚皚，空氣中還流露出異常的清新。湛藍(lán)的天空中似乎還飄著什么？落在我的'嘴邊流露出一絲清新的甘甜，這里到底是哪兒？難道我們已經(jīng)到達(dá)了南極了？因此我猛然清醒過來，睜眼一望，頓時(shí)大吃一驚。只見周圍都是雪，扭頭又望，又見一架巨大的私人飛機(jī)迫降于幾米開外。因此驚嚇我自己恍然大悟，心里不禁一驚暗道：“不好我們遇到空難了！”

隨后我便發(fā)現(xiàn)了表哥，而他正一頭扎在雪堆里面，很快我就叫醒了表哥，我又把我的所知所想告訴了表哥，只見表哥聽后目瞪口呆，又瞪著驚訝的目光環(huán)視周圍，看完之后嘴巴驚訝的都變成了一個(gè)圓。只見表哥又緩了一小會(huì)兒。又和我找到了博士，又把事情的來龍去脈再次講了一遍。我們?nèi)吮銢Q定去飛機(jī)里尋找可用的東西，很快我們便在飛機(jī)里面找到了抗寒的衣物、背包、飲用水、食物等基本物品。又找到了攀山繩、指南針、急救箱等裝備。最后還找到了一個(gè)衛(wèi)星定位通訊設(shè)備。并成功的聯(lián)系到了外界，救援隊(duì)，便讓我們前往山下的一個(gè)廣闊平坦的大平原上。隨后我們?nèi)苏D好物品，一行人向山下行去。就這樣我們向山下走了許久，這期間大膽的表哥一直走在最前面。他一邊走還一邊欣賞著沿途雪山上無比優(yōu)美的風(fēng)景。而知識(shí)豐富的博士也告訴我們，去山上任何地方都有可能有危險(xiǎn)的冰裂縫，還會(huì)有強(qiáng)烈的雪雪崩和暴風(fēng)雪。但最危險(xiǎn)的要數(shù)高原反應(yīng)了。下午時(shí)分我們再次查看衛(wèi)星定位，才知道由于我們緩慢的行走我們半天才走了幾里路，此時(shí)著急又魯莽的表哥卻加快了腳步。起初他只是快步奔走，隨后有快步跑了起來，最后直接大步流星的奔跑了起來。我和博士不放心，表哥也快步追去過了一會(huì)兒。一直在跑的表哥突然“噗”的一聲下半身扎進(jìn)了雪里。博士看后大驚說到：“不好，士兵裂縫快用繩子把他拉上來！”這時(shí)我心里暗叫不好，手機(jī)眼快地拿出了攀升繩，并迅速幫助了表哥，此時(shí)只見表哥的臉都嚇綠了，身子也在緩緩的下降。我和博士并一起拼命的拉扯，而表哥也掙扎著爬著，終于我們拼盡了全力，在千鈞一發(fā)之際可算就出了表哥。可誰又想得到，一波未平一波又起，我們正想數(shù)落表哥的沖動(dòng)時(shí)，他卻突然“噗通”一聲倒地不起。這可嚇了我一大跳，正呆呆地站在那兒不知所措。博士快步上前去檢查表哥，隨后對(duì)我說：“他沒有大礙，只是得了高原反應(yīng)，趕緊找找急救箱里有沒有高原反應(yīng)藥？”原來由于高山上本身缺少氧氣，有經(jīng)過著一系列劇烈的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致表哥缺氧了，才得了高原反應(yīng)。隨后我便拿出了急救箱，找到一瓶藥，又拿了幾粒藥丸給表哥服下此時(shí)天色已晚我們二人決定先找個(gè)山洞過夜明日再行，很快我們便找到一個(gè)被風(fēng)向的山洞，把表哥拖進(jìn)洞內(nèi)我們便去尋找木柴來生火。很快天色暗淡了下來，我們用鉆木取火法生出了火苗，就用千落傘遮起了洞口。這時(shí)表哥也醒了，我們?nèi)四贸鍪澄锖退訜崃艘幌卤愠粤似饋怼＞谱泔堬栔笪覀冇殖钇鹆嗽撊绾涡菹ⅲ偛荒苤苯犹稍诘厣稀＞驮谶@時(shí)表哥神奇的拿出了三個(gè)睡袋。原來當(dāng)時(shí)我和博士并沒發(fā)現(xiàn)。被表哥默默的裝了起來，就這樣我們睡了。

第二天早上我們便繼續(xù)趕路，終于我們又走了許久，可算下身了，下午時(shí)分我們終于來到了那個(gè)地點(diǎn)，救援小隊(duì)也把我們救走了。

就這樣，這次神奇的逃生之旅結(jié)束了！

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神奇的樹散文篇二

我有一個(gè)發(fā)夾，是彩色的，圓形的，非常漂亮。我特別喜歡它！每天奶奶都給我?guī)е蠈W(xué)。我走在外面，每個(gè)人都說我真漂亮！

一天，我跟同學(xué)一起回家的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)夾丟了。我哭著說，“怎么辦呀！我的發(fā)夾丟了！”大家安慰著我說，“你別哭了，我們大家一起幫你找！”他們一直走呀走呀，邊走邊找，一直找到校門口。小紅突然叫了起來，“你們快看，這是那個(gè)漂亮的發(fā)夾嗎？”大家都跑過去看，我看到了我那非常美麗的發(fā)夾。我說：“謝謝小紅，也謝謝大家?guī)臀艺业搅税l(fā)夾！”大家跟我一起高興的回家了！

回到家，我把事情告訴了奶奶，奶奶說：“你們真是幾個(gè)好伙伴！”以后，我一看到這個(gè)美麗的發(fā)夾，都會(huì)想到我的好朋友。

神奇的樹散文篇三

第三章：熊的復(fù)仇

我們在村寨住下了，開始吃午飯了。他們給我們發(fā)生肉、生水、生菜。他們兩個(gè)見狀：“為什么不燒熟了再送來?”“燒熟，是什么意思?用什么燒熟?”“火呀。”“火是什么?”“完了，我們到了不會(huì)用火的時(shí)代了”劉盛揚(yáng)小聲地說。

“沒事。看我的。”我說。我讓他們帶著食物，走到了森林中。我拿出了四維空間口袋掏出了一個(gè)微波爐。“哇塞，微波爐，可是哪有電呢?”劉盛揚(yáng)說。“……我忘了……”這時(shí)，一個(gè)閃電劃過了天空，雷雨下了起來。我拿出了一個(gè)變壓器，將銅線綁在了樹上。微波爐的電時(shí)有時(shí)無。我又拿出一個(gè)大容量電池，勉勉強(qiáng)強(qiáng)烤熟了食物。

這時(shí)，我們聽見有熊在叫。那是一只母熊，我們殺的是公熊，難道是母熊來為公熊報(bào)仇?

第四章：發(fā)怒的熊

全村的人都聽到了熊的怒吼，他們驚呆了，他們已經(jīng)沒有能力去對(duì)付一只發(fā)怒的高大的熊了。所有的人都很害怕。因?yàn)榕氯藗兛吹浆F(xiàn)在的工具而害怕，所以，我決定，我們?nèi)⑿堋?/p>

我們?nèi)⑿艿南⒁簧衔缇鸵呀?jīng)在村子里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。有人說：“他們能行，我相信他們!”還有人說：“他們，就憑他們，不可能!”而村長說：“愿雅典娜女神保佑他們。”

我們?nèi)チ恕?/p>

我拿著ak-47突擊步槍，劉盛揚(yáng)拿著m4卡賓，而張亞男拿著mk-6mm機(jī)槍，我們上去了。據(jù)說，下面的人聽到一陣“嗒嗒”聲，又聽到兩聲“轟”，熊就碎了。

“嗒嗒”聲是我們打槍，“轟”是手雷，第一次沒炸上，第二次是炸上了。

后來他們問我們怎么回事，他倆都支支吾吾不知道怎么說好。我說：“我們剛把刀插進(jìn)去，只見金光閃閃，雅典娜女神出現(xiàn)了，她使用法術(shù)，我們只見熊爆炸了，還聽到一陣‘嗒嗒’聲，又聽到兩聲‘轟’，熊就碎了。”

村民們真的相信了。為了感謝雅典娜女神的'幫助，他們準(zhǔn)備為雅典娜女神搞一次祭祀，在下禮拜開始。

神奇的樹散文篇四

今天，我把剛剛從網(wǎng)上購過來的發(fā)夾材料拿出來，和媽媽一起來做發(fā)夾。

首先，我們在網(wǎng)上看了一些制作發(fā)夾的視頻，了解了制作過程。

然后，開始挑選材料。這些材料多得讓我眼花繚亂，有不同顏色的絲綢帶，有各種各樣的珠子，有大小不一的夾子，還有縫衣線、膠槍、塑膠棒、發(fā)箍等等。我們挑選了水綠色加粉紅點(diǎn)的絲綢、粉紅色的綁帶、一個(gè)白色的`珠子和小型夾子。

緊接著，就開始動(dòng)工了。我量出了18厘米長的絲綢，將它剪下來，用雙面膠將兩頭粘在一起，把它對(duì)折，再往兩邊對(duì)折。拿住中心點(diǎn)，用縫衣線將它裹緊。固定住中心點(diǎn)后，用縫衣線再將其裹一層。記住，要裹得很緊很緊喲。要不然，會(huì)做得很松很松，既不舒服也難看。裹緊后，用膠槍粘好（用膠槍的時(shí)候要小心哦，一不注意會(huì)被燙著的），這樣第一個(gè)綢花就做好了。

不過，要做得秀氣，就要多做幾個(gè)。我使出吃奶的力氣，和媽媽一起繼續(xù)努力。

我們一共做了四個(gè)，便停了下來。媽媽把它們兩個(gè)兩個(gè)粘在一起，再將它們?nèi)空吃谝黄穑儆梅奂t色的綁帶綁緊，用膠槍粘好。我把挑出的白珠子粘在上面，哈哈，一個(gè)漂亮無比的發(fā)卡就做好了。

我高興得合不攏嘴，手舞足蹈起來。

神奇的樹散文篇五

今天一上課，老師就說要為大家變魔術(shù)，我們聽見了，都有所懷疑。我想：老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢？同學(xué)們也在說“吹吧，把牛都吹破了。”老師并不理會(huì)這些，只是讓張弛當(dāng)她的小助手，老師把張弛拉到一邊，竊竊私語了一會(huì)兒，也不知道他們葫蘆里賣的什么藥。變魔術(shù)的道具很簡單，三個(gè)盒子和一枚硬幣。

魔術(shù)開始了，老師轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)大家，然后請一位同學(xué)上去把硬幣放入三個(gè)盒子中的一個(gè)之中，一切準(zhǔn)備就緒，小助手張弛對(duì)老師說了一聲“好了”，老師轉(zhuǎn)過身來，來到三個(gè)盒子前面，伸出雙手在上空移動(dòng)了一會(huì)兒，忽然，老師的手停在了第一個(gè)盒子上，大家的心一驚，只見老師猛的把盒子掀起來，一枚硬幣果真出現(xiàn)在桌子上。哎！真不知道老師是怎樣猜的，大家感到不可思議。有的同學(xué)不服氣，說老師是“蒙”的。為了證實(shí)自己的“功力”，老師又試了一次，這次老師請了一個(gè)同學(xué)上去，這位同學(xué)放完硬幣后還打亂了盒子的順序，防止被老師再次猜中了。但老師還是猜中了，接下來第三次老師又猜中了，大家對(duì)老師佩服極了。

為什么老師每次都猜中了呢？我們百思不得其解。終于要揭曉魔術(shù)的真相了！原來老師和小助手張弛已經(jīng)“串通”好了，如果放在一號(hào)盒子中，張弛就說“好了”，如果放在第二個(gè)盒子中，張弛就說“可以了”，如果放在三號(hào)盒子中，就說“準(zhǔn)備好了”，如果遇到突發(fā)事件，就說“ok”。我們這才恍然大悟。

這個(gè)“神奇”的魔術(shù)告訴我，在生活中，觀察不僅僅靠眼睛，有時(shí)候聽比看更重要。

神奇的樹散文篇六

看著小妹妹的發(fā)夾，我想我要發(fā)明一個(gè)漂亮的`發(fā)夾。

我發(fā)明的發(fā)夾，是可以按你喜歡的顏色變，它的左右各有一只翅膀。只要戴上它，它就可以帶你上天，下地。你寫錯(cuò)字或?qū)戝e(cuò)題的時(shí)候，他會(huì)發(fā)出響聲，提示你再看一遍。如果你想去一個(gè)地方，家人不給你去的話，戴上它，它就帶你去你想去的地方并且只用幾分鐘。當(dāng)你有不會(huì)的題目時(shí)他會(huì)發(fā)出聲音教你怎么做。當(dāng)你有不開心的時(shí)候，它就會(huì)哄你笑，給你講笑話。當(dāng)你無聊的時(shí)候它會(huì)陪你玩游戲。當(dāng)你有不了解事情的時(shí)候它的兩只翅膀中間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，屏幕里會(huì)有你不了解的東西，你任選一個(gè)，旁邊就會(huì)出現(xiàn)一位老師為你講解。

這樣的發(fā)家是不是很神奇誰能不愛。

神奇的樹散文篇七

隨著科技的發(fā)展，20xx年出現(xiàn)了一種功能各異的神奇鞋。

這些是魔法鞋。男生紅藍(lán)，女生黃粉紫。外觀和普通鞋子沒有區(qū)別，但是鞋子里有神奇的秘密。

這雙鞋可以帶你在天空飛翔。鞋子的左下角有一個(gè)紅色的按鈕。如果你按下按鈕，鞋底就會(huì)著火。像火箭一樣，下面有個(gè)加速器，可以飛上天。它速度快，安全，容易駕駛。

滑冰時(shí)這些鞋也可以變成冰鞋。如果你想滑冰，按右上角的藍(lán)色按鈕，你的鞋子會(huì)立即變成冰鞋。鞋底也可以變成輪，按左上角的黑色按鈕可以變成輪子。

這款鞋還有自動(dòng)清潔功能。如果下雨時(shí)你的鞋子臟了，或者你走在泥濘的路上，只要按下綠色按鈕，你的鞋子就會(huì)立即被清洗干凈。

它還有一個(gè)神奇的功能。鞋底很高。你知道為什么嗎？因?yàn)樾咨嫌泻芏鄸|西，雨傘，書，它會(huì)把東西壓縮到最小，放在里面，用的時(shí)候東西會(huì)自動(dòng)變大，可以用。在黑暗中，鞋子晚上也能發(fā)光，各種燈光，很酷。

我真的希望盡快穿上這樣的鞋子，像神話的熱車一樣，在藍(lán)天碧海下的自由世界里自由馳騁。

神奇的樹散文篇八

在整個(gè)樂器王國里，最富有人情味，最充滿神秘色彩的樂器，恐怕就算小提琴了。你看那流暢的琴體猶如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰紋，就猶如“蒙娜麗莎”那神秘的微笑。小提琴不僅僅是可以演奏的樂器，而且又是一件供人鑒賞的藝術(shù)品。

小提琴起源于阿拉伯，它的音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生的那天起就在樂器中占有顯著的地位，被人們稱之為“樂器王后”。

小提琴有三個(gè)神奇的特點(diǎn)：第一，琴弦之間的美妙旋律。曾聞名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出來的，它創(chuàng)作于1959年，樂曲內(nèi)容來自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說，這首絢麗多彩、抒情動(dòng)人并帶有濃郁的.生活氣息的交響作品一直受到熱烈的歡迎。第二，它可以治病，據(jù)《百科全書》記載：高血壓患者聽小提琴《d大調(diào)協(xié)奏曲》，可使血壓下降，高血壓病人聽一首小提琴協(xié)奏曲后，血壓可下降10～20毫米汞柱。小提琴拉出的音聲對(duì)人體能夠產(chǎn)生鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、降壓、安定、調(diào)整情緒。拉節(jié)奏感緩慢的樂曲對(duì)情緒憂郁、活動(dòng)較少的病人非常適宜。第三，它的制作不僅要求精細(xì)，選料謹(jǐn)慎，更重要的是制造聲音的機(jī)械，它需科學(xué)和藝術(shù)精密的搭配，才能制作出旋律動(dòng)聽美妙的小提琴。

怎么樣，小提琴是很神奇吧？

神奇的樹散文篇九

假如我有一匹馬，它的身上有五個(gè)小按鈕和一個(gè)粉紅色的大按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。

只要你一按第一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成汽車、摩托車、電動(dòng)車……當(dāng)然這些車都很環(huán)保，不排尾氣，也沒有噪音，更神奇的是它可以在快要撞車時(shí)緊急停車，保護(hù)駕駛員的安全！

如果我想去海底一探究竟，第二個(gè)按鈕保證讓我心滿意足。只要按下它，它就會(huì)奇跡般的變成潛水艇，帶我環(huán)游海洋，領(lǐng)略海底世界的奇妙！

哎呀！下雨了，怎么辦呢？三號(hào)按鈕來幫忙。用力一按，就會(huì)出現(xiàn)一套房子，這座房子天冷時(shí)會(huì)變溫暖，天熱時(shí)可以散發(fā)出帶香味的冷氣，不但節(jié)能而且環(huán)保！

第四個(gè)按鈕可以讓我躺在馬背上而不會(huì)摔下來，而且還會(huì)有一個(gè)自動(dòng)對(duì)話系統(tǒng)，可以陪我聊天，緩解我旅途的疲勞！

第五個(gè)按鈕能使馬身上長出一對(duì)翅膀，煽動(dòng)翅膀就可以使我和馬一起飛翔在蔚藍(lán)色的天空，共同體驗(yàn)飛翔帶來的自由快感！

大按鈕最神奇，可以時(shí)空穿梭，帶我暢游過去和未來，使我在過去和未來之間找到更好的，更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來提高我的'學(xué)習(xí)成績，我還希望這匹馬能帶我去我最想去的地方——美國，看看那里的自由女神像，參觀一下航天飛機(jī)，慰問一下那里的孩子們！

我還希望它帶我去看看山區(qū)的孩子，為他們帶些學(xué)習(xí)用具和書籍，讓他們好好讀書，將來用知識(shí)改變山村貧窮的面貌！

假如我有一匹馬，我還會(huì)讓它……

神奇的樹散文篇十

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有一片卡馬爾拉森林，里面有許多奇樹異草。

有一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，在3001年獲得科技發(fā)明冠軍，全世界都知道他的名字————赫赫有名的斑點(diǎn)狗。

有一次，他坐著剛剛發(fā)明的.穿透飛船在太空中遨游。這艘穿透飛船的功能是，如果有東西迎面撞來，只需按一個(gè)紅色按鍵，飛船就能隨意從那個(gè)物體中間穿過。突然，他意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的星球，于是他駕駛飛船"嗖"的一下便飛了過去，并降落在一片茂密的森林里，這片森林就是卡馬爾拉森林。

他冥思苦想，終于想到一個(gè)好辦法————他帶了幾顆種子回到地球。再一塊凹凸不平的低上，他灑下了種子，奇異的事情發(fā)生了：這幾顆種子不需要澆水，只用了三秒鐘就發(fā)芽了，三天后已長成參天大樹。斑點(diǎn)狗細(xì)心研究，還發(fā)現(xiàn)一棵五彩樹一天排放出的氧氣能夠供應(yīng)一個(gè)人一年呼吸，真是太神奇了！

不久以后，地球上的五彩樹長成了大片大片的森林，人們用高科技的工具進(jìn)行砍伐，砍倒一棵又長出一棵，怎么也砍不完。于是人們用它替代普通的樹木，用來建造高樓大廈和生活用品。地球的森林資源得到了充分的保護(hù)，地球的環(huán)境也變得更加美麗多彩！

從此以后，地球上的人們因有了五彩樹，生活得更加快樂和幸福！

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神奇的樹散文篇十一

我希望未來的神奇教室的門是一個(gè)自動(dòng)門只要出示學(xué)生的證件就會(huì)自動(dòng)打開。畢竟每節(jié)課幾乎都要用到黑板，所以我希望在每一節(jié)課上課的前一分鐘，黑板就會(huì)自動(dòng)清洗一次。還有書桌，同學(xué)們有時(shí)候找書時(shí)很麻煩，我希望未來的書桌可以自動(dòng)將東西保存起來，然后使用者要拿出什么東西的話，只要一說就行了，舉個(gè)例子，你說：“英語書”。書桌就會(huì)將英語書彈出來。不過，為了防止別人拿你的東西，書桌會(huì)記錄你和老師的聲音，也就是說，除了你和老師其他人都休想拿走你的任何東西，換位置的話，重新記錄聲音就好了。

我還希望未來的教室有一個(gè)“空調(diào)”，但這個(gè)“空調(diào)”不太一樣，教室熱了它就吹冷風(fēng)，教室涼了它就吹熱風(fēng)。意思就是教室不管怎樣，除非這個(gè)“空調(diào)”壞了，不然溫度都會(huì)保持在25度。還有玻璃都換成隔音玻璃，這樣同學(xué)們聽課就不會(huì)受到外界的干擾了。

我還希望未來的`教室有一個(gè)像鬧鐘一樣的鐘表，可在下課時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鈴，也有普通鐘表的作用，也就是看時(shí)間。還有，因?yàn)橛袝r(shí)候大家借書時(shí)會(huì)把書弄丟，所以我希望未來教室的圖書角有一個(gè)神奇的書柜，它會(huì)自動(dòng)記錄下來里面的書，到還書的時(shí)會(huì)自動(dòng)告訴我們那本書沒還回來，還有是誰借的那本書。

這就是我希望的神奇教室。

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神奇的樹散文篇十二

神奇的帽子

一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。

這時(shí)，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對(duì)小明說：“謝謝你，救命恩人。”說完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對(duì)他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對(duì)它說什么，它就會(huì)幫你做什么。”剛說完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。

小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對(duì)帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。

小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財(cái)，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很嚴(yán)重的病，怎么治也治不好。小明對(duì)帽子說：“快去吧那個(gè)小朋友治好。”說完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。

聽了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會(huì)對(duì)他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報(bào)！”

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神奇的樹散文篇十三

我家陽臺(tái)上有一盆寶石花，它的葉子是淡綠色的，透明厚大，葉尖泛著淡淡的紅暈，一朵朵小花點(diǎn)綴其中，像一位害羞的少女。寶石花的外貌雖不驚人，但它的葉子卻有神奇的功能。一次我不小心將寶石花的葉子碰掉了，看著這些掉落的葉子，我只好自認(rèn)倒霉，便連忙想把它們?nèi)拥簦砂职謪s跑過來說：“別扔，它們可有大作用哩”“怎么可能”我很納悶。只見爸爸把花瓣都小心翼翼的埋到了泥土里，并說它們很神奇。過幾天，我挖開泥土一看，欣喜的發(fā)現(xiàn)寶石花的葉子根部長出了一條短短小根。“難道寶石花的葉子有再生功能？”我又挖出另外幾片葉子，它們的根部都長出了一條短短小根，開始只有3毫米，慢慢地長成1厘米。過了十幾天，葉子竟然發(fā)芽了。不久，寶石花就長得枝繁葉茂了，這是為什么？。我連忙上網(wǎng)查資料，最終得知只要把把老葉剝下直接插于沙或盆土中，插時(shí)將葉片正面朝上，平鋪在潮濕的土面上，在20℃至24℃和濕潤的條件下，5～7天后，葉片基部即長出小小葉叢，同時(shí)有新根生出。或用分株法，即把根莖處萌發(fā)的小苗掰下，直接栽于盆中。

栽培管理：喜溫暖干燥和陽光充足環(huán)境。不耐寒、耐半陰，怕積水，忌烈日。以肥沃、排水良好的沙壤土為宜。寶石花不但有再生能力，它的葉子還有別的奇特功能。今天，一回到家，我就去看寶石花。花盆里的土裂得變白了，但寶石花依然挺立著，只是葉片沒有以前那么肥厚了。我馬上給他澆上水，讓它“咕咚咕咚”喝個(gè)夠。過了幾小時(shí)，我仔細(xì)地觀察寶石花，只見它的葉片又慢慢地變厚了。面對(duì)這個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我考慮了很久，但是找不出原因。我懷著好奇心摘下一片葉片，翻過來轉(zhuǎn)過去仔細(xì)地觀察起來，只見里面水淋淋的。我小心翼翼地用刀片把它剖開，但看不出究竟來，便拿來放大鏡觀察。哦，原來在它的葉片里有許多許多的小水泡，里面儲(chǔ)著很多水，用手一擠，小水泡里的水奔涌而出。我恍然大悟，當(dāng)缺水的時(shí)候，葉片里的小水泡就會(huì)把水放出來，因此變薄了；當(dāng)有水的時(shí)候，它就會(huì)盡量把多余水儲(chǔ)存起來，所以葉片就變厚了。秘密解開了，原來寶石花有許多的“小水庫”，到干涸的時(shí)候就會(huì)用它來維持生命，等待救援。啊，多么神奇的寶石花！

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