年春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇一

春天，萬物復(fù)蘇，春暖大地，百花開放，。一片生機(jī)勃勃的景象、真令人美不勝收。

春天的一個(gè)早晨，我走進(jìn)校門，空氣格外請(qǐng)鮮，迎面吹來一陣涼風(fēng)，使人心曠神怡。穿過行政樓，眼前一片五顏六色的景象。看那花，香味是那么濃，顏色是那么紫，那么紅；那草地又是那么翠綠，如果你躺在上面，定會(huì)感覺是那么舒服。走著走著，忽見花壇周圍的花草樹木十分古怪。走近一看，原來那些樹桿長滿青苔。那些青苔有的構(gòu)成了一幅青綠的山水畫，有的宛然一幅田園風(fēng)光圖。還有那些花草都鑲了一顆顆晶瑩透明的“珠寶”。花草此時(shí)變成了那高昂的“擺設(shè)品”。中間的大圓花壇，更是格外引人注目。五顏六色的花有順序的排列起來。有紅的、紫的、藍(lán)的、白的....遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大圓壇十分美麗，可愛。

過了不久，太陽緩緩地從東方的平線上升起。太陽的朝輝照臨校園。校園此時(shí)的景色，全都涂上了一層層華麗的金黃。原來那鑲著晶瑩的“珠寶”的花草，此時(shí)在紅日的照襯下，閃閃發(fā)光，令人眼花繚亂。這一切，仿佛是一位歷盡心血的畫家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的校園工筆畫。而這位畫家，就是那位創(chuàng)造世界萬物，充滿神奇與奧妙的它——大自然。

不知不覺，我登上了二樓。抬眼望去，遠(yuǎn)處的田野充滿了春的氣息，到處一片綠，綠得無法形容。田野里，農(nóng)民伯伯正在田里勞動(dòng)。他們有的撒種、有的施肥、有的松土……他們對(duì)新的一年充滿了無限希望。田野上的幾對(duì)燕子在微風(fēng)中，在陽光中自由自在地飛舞，一會(huì)兒又落在了電線上。多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

春天是那么美麗啊！我發(fā)現(xiàn)我愛上了春天。

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇二

陽春三月，萬物復(fù)蘇，春姑娘終于歸來了。

在我放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)在道路兩旁的幾棵玉蘭樹上結(jié)滿了水滴狀的花骨朵。我滿心喜悅，迫不及待地奔上前去，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來，有淡黃色的，有淡紫色的，還有粉紅色的和純白色的，就像是用一塊塊美玉雕刻出來的精美藝術(shù)品，清雅無暇，又像是一群婀娜多姿的花仙子在天空中翩翩起舞。我忍不住湊上前去，用鼻子輕輕地聞著玉蘭花的芬芳，一股清幽淡雅的`香氣沁人心脾，這芳香把天上的小鳥都吸引來了，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，好像唱著優(yōu)美的歌曲。看著這些含苞待放的花苞，我輕輕地用手撫摸著，多么柔軟嬌嫩，令人無比憐惜。

春天是播種希望的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，不負(fù)春光，擁抱美麗的春天吧。

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇三

-->

春天，我走出家門，來到市里的東苑公苑，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我來到小河邊，看到許多含苞欲放的花朵，雨不停地下著。柳樹如同一個(gè)愛淋雨的小姑娘在雨中隨風(fēng)漂蕩。啊！春天真美呀！

我走在草叢中，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來死氣沉沉的草叢竟變成了一片生機(jī)勃勃的綠色。這是誰的杰作呢？這是春姑娘的杰作，是春天的象征。

春天，生機(jī)勃勃，我愛春天，愛春天那迷人的景色。

-->老師：0。

-->

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇四

春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿了大地，把百花插在枝頭，花兒爭芳斗艷，散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍(lán)天高歌：“春天來了。”

春天來了萬物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發(fā)芽了。春風(fēng)如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬物。

春天來了，一只只活潑的小鳥飛來了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴。

學(xué)校的花發(fā)芽了，木棉花開了，有一次我在木棉樹的下面玩，突然一朵木棉花落在我的面前，像一個(gè)羽毛球一樣，我聽過老師說過木棉花是英雄的花。木棉花下面有很多野菊花，綠的葉，黃的花，都像趕集似的爭先恐后的開放著。

春雨蒙蒙，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，多么迷人的春雨啊！

你看，那些七星瓢蟲的冬眠已經(jīng)結(jié)束了，來到了春天呼吸著清新的空氣了。太陽公公也露出了笑臉來了。

啊！多么美麗，多么迷人的春天啊！

美麗的春天來了。

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇五

在解凍的小河里，我發(fā)現(xiàn)了春天；在柳枝上的嫩葉里，我發(fā)現(xiàn)了春天；在從遠(yuǎn)方飛來的.小鳥中，我發(fā)現(xiàn)了春天；在繁華的大街上，我發(fā)現(xiàn)了春天；在皚皚白雪融化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了春天；在萬物復(fù)蘇時(shí)……我發(fā)現(xiàn)了春天。

在放學(xué)回家的路上，一陣陣春風(fēng)輕撫著我的臉頰；幾棵亭亭玉立的柳樹，在河邊，正照著鏡子，梳她那煥然一新的秀發(fā)；遠(yuǎn)處，幾只不知名的小鳥啼轉(zhuǎn)起來，仿佛傾吐著發(fā)現(xiàn)春天的喜悅；腳下，小草正努力地想探出頭，他的心里一定迫不及待地想探索未知的時(shí)間……這一切，讓春天充滿生機(jī)。

……

就這樣，我漫步回到了家中。

春天，就在我們身旁，想找到他，就要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇六

春天來了，天氣暖和了，人們穿的衣服也少了，公園里鍛煉的人也多了。

春天來了，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草也從睡眠中醒了過來，探出頭來，換上了嫩綠的新衣服。柳樹長了一頭嫩綠頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花、杏花和桃花也展開了美麗的翅膀。

春天來了，春天真美啊！

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇七

春天到了，春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我看到了報(bào)春花、杜鵑花、辛夷、桃花和杏花。許多動(dòng)物醒來，我聽到青蛙和鳥在唱歌，我看到蝌蚪、蛇和烏龜。草從地上探出頭來，樹長出新芽，一兩朵野花早開，歡快的泉水。

大樹換上了綠色的衣服，陽光溫柔地照在大地上，大地布滿了五顏六色的霞光。竹筍和芽變成了新的綠色衣服，長成了強(qiáng)壯的'竹子。燕子從很遠(yuǎn)的地方飛回來，嘰嘰喳喳好像在說我們回來了，我們回來了。

春天不是很美嗎？我喜歡春天。

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇八

春天的雨，是一把鑰匙，輕輕的`，輕輕的，把春天的大門打開了。

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，金黃色是給迎春花的，像金色的使者，它把綠色給了柳樹，柳枝像長長的小辮子，搖啊搖啊，搖來了秋天的喜悅，把火紅給了杜鵑，火紅火紅的杜鵑就像火焰，燒啊燒啊，把冬天的雪消化了。

春天的雨，淅淅瀝瀝敲響了音樂會(huì)的前奏，您聽，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。小溪?dú)g快地奔跑著，丁丁冬冬，流入江河，小朋友們?cè)诓賵錾戏棚L(fēng)箏，叫啊，喊啊，把音樂會(huì)推向了高潮。

春天的雨，吹起了彩色的小喇叭，它把大雁請(qǐng)來做客，把冬眠的青蛙叫醒了，把小草從土地里喚出來，還把小朋友的棉衣脫掉了。

春天的雨，帶給大地的是一曲萬物復(fù)蘇的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

春天里的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇九

春天，是一年四季中最絢麗多彩的季節(jié)，同時(shí)也是一年中最適合遠(yuǎn)足踏青的季節(jié)。所謂"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春"嘛。

周末，我和小伙伴們相約來到小樹林，在那里我們發(fā)現(xiàn)了與眾不同的春天。去之前，我們舉行了古詩、諺語大賽，大家都爭先恐后地說，我背出了《詠柳》、《春曉》、《春夜喜雨》三首古詩和”季節(jié)不等人，春日勝黃金"的諺語。每首詩、每個(gè)諺語都能讓我們深深地感受到春天的氣息，是那樣溫暖而祥和，尤其是杜甫的"好雨知知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"這句詩更能讓我們生動(dòng)形象地感受到春夜雨景，體會(huì)到在春日里的無限喜悅之情。

我們興奮地來到了小樹林。寒冷的冬天，這里是一片荒涼，滿目蕭瑟。而春天，這里一片生機(jī)，春意盎然，真是別有一番情趣啊！我們決定拋開筆和本，用自己的大腦去記憶一棵樹。一周后再去看看它發(fā)生的變化。今天，我們?cè)俅蝸淼綐淞郑野l(fā)現(xiàn)我記憶中的那棵樹長得更高了，還長出了一些嫩嫩的'、淺綠色的葉子。我相信，不久以后，它肯定會(huì)長出更綠更茂密的葉子，它會(huì)長得更粗壯，更結(jié)實(shí)。不遠(yuǎn)處的一棵柳樹，它像春姑娘一樣翩翩起舞，婀娜多姿。在春風(fēng)的撫摸下，這些生命之樹一邊打著拍子，一邊唱著歌，一邊跳著舞，整個(gè)樹林仿佛在開一場熱鬧而盛大的舞會(huì)！

這就是春天，我眼中的春天！