各位讀者朋友們：

忽然有感而發(fā)，肅然把自己關(guān)于評作文的歷程的感想寫出來。

初始是不想成為什么點(diǎn)評員的，多擔(dān)一分責(zé)任就多一分疲憊。可惜那時(shí)意氣用事，一見到某些點(diǎn)評員評論作文，語言太過委婉禮貌，全篇直夸別人哪里哪里寫的好，卻沒有把文章不足之處一一寫出來。當(dāng)時(shí)怒發(fā)沖冠，眉發(fā)齊豎，憤憤不平：近來人越來越笨了，哪里有這么評作文的？一怒之下，即使是知道自己以后會(huì)后悔也不管了，思考一下就毫不猶豫地入此宴席，企圖成為榜樣，糾正這些人批作文的方式。現(xiàn)在想來，宛若暮年時(shí)回首往事，真是唏噓不已。

作文考量很久，隨即下筆。給作文挑毛病也是門學(xué)問。筆下所寫，皆是大串大串挑剔之言。《白云》一詩，某些沒有錯(cuò)誤之處，由于我對此詩偏見甚深、一時(shí)迷茫的緣故，橫看豎看就是看不順眼，硬填到評論中，企圖以打消作者的驕橫自豪之氣——完全是心術(shù)不正的誤殺呀！

點(diǎn)出不足之處，當(dāng)然也要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)寫作文，夸一夸其人作文優(yōu)秀之處。這我當(dāng)然知道。可惜被我所評的某些不幸的作文，被評得一無是處。

當(dāng)然，至今我還執(zhí)著地認(rèn)為，一定要完全把弊端挑出來，狠狠地把弊端挖出來給別人看，這樣才能使人的作文能力更上一層樓。評作文絕對不能跟作者客氣。即使永遠(yuǎn)沒有文章能夠達(dá)到絕對優(yōu)異，我也要把它修改到相當(dāng)優(yōu)異的地步。

當(dāng)評委是有風(fēng)險(xiǎn)的，人們大多不喜歡別人罵他作文寫得不好，于是遭到襲擊之時(shí)，當(dāng)然就會(huì)選擇反擊。那么這評委的處境就危險(xiǎn)得很了。于是我琢磨著其實(shí)那些被我挑毛病的前輩們同學(xué)們和小輩們，大概對我都有些憤慨，他們有些人是寫作文的佼佼者，被我痛罵一通、貶低一通，當(dāng)然會(huì)感覺很憤怒。

還有，在一些前輩們作文中，大多數(shù)寫些學(xué)習(xí)煩惱的事情。這令我痛心疾首不已，在咱們中國人中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年生活中不可缺少的重要一部分。這令我很生氣。我們的青春就在這一成不變的無聊的學(xué)習(xí)過程中消磨了。再看到一些地方考試作弊的新聞時(shí)，我聯(lián)想到國家的前景和現(xiàn)狀，會(huì)感覺很憂愁，因此每天都好像有三千煩惱絲迅速地在頭頂生長、蔓延——學(xué)習(xí)這種苦、累、無聊的事情，真正喜歡它的人恐怕很少吧，可是它偏偏在人的生活中占這么重要的地位。說到這里，我很反對我們國家現(xiàn)在的教育方法，現(xiàn)在是知識爆炸時(shí)期，大學(xué)畢業(yè)生剛畢業(yè)，他所學(xué)的知識就已經(jīng)飛速地變得陳舊，在這樣下去，前景真是令人憂慮。

近來很慚愧。心想我才疏學(xué)淺，評低年級的還可以，評高年級的卻是十分無措。某些前輩們寫作文皆落紙如飛，妙筆生花，妙語連珠，洛陽紙貴，看得我眼花繚亂，看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思慮，未免被前輩們嘲笑我的無知、即使才疏學(xué)淺也要打臉充胖子，我是否要閉關(guān)修行一下，好教別人不會(huì)罵我淺薄無知……

今日把心中所感全盤托出，觀此文后心中麻木不仁、毫無感情者請忽視全文及其作者。

阿雎

2024年7月13日