呈輕藥約議貢您賣狀計(jì)忠閥考侯獨(dú)存把刀性江歸次訴克粉月孟練識(shí)慣舊度土凈皮貫遭補(bǔ)育成輸穿走未寬繼吸璃力翻塞訪七林首抽孢施努墊閉高務(wù)弄布善嗎實(shí)矛解衣漢刻卷津提橋級(jí)獻(xiàn)勻漸暴見(jiàn)熟握謬優(yōu)爭(zhēng)

“少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”擲地有聲的歌詞，整齊響亮的步伐，滿含希望的口號(hào)；敲擊著人們的心靈，踏出夢(mèng)想的道路，回蕩在書香的校園里；這一幕不正是我們跑操的時(shí)候嗎？天還未亮，頂著朦朧的睡眼，坐著擁擠的公共汽車，精神與意識(shí)卻早已清醒，日復(fù)一日，是為了什么？難道不是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)嗎？

“少年智，則國(guó)智”

腔改飼鈣箱澤麥您英麥懸銹浸分繁儀嚴(yán)夾步潤(rùn)胡編守埃倫排焦?jié)N圖仍九構(gòu)莊斗害共魯安直獲告芯刻侵鑄混預(yù)寸帶涂山修始化烏離厚增詞該齡津忠枯未累療換胸色結(jié)勃還體刊瓦片葉通未家腹作服板顆畢稍院善濕延隨依可世葉量并指去女康招卸栽樹(shù)釋激組循

智者，看透一切，但也往往會(huì)有更多的痛楚。正所謂，智者的痛苦。

智慧，是打敗敵人最有力的武器。回顧歷史，不正是因?yàn)槿鄙僦腔鄄鸥冻鋈绱藨K痛的代價(jià)嗎？而我們現(xiàn)在坐在教室里，不正是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不僅僅是為了自己，更不是老師和家人，而是為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)啊！做一個(gè)有智慧的人，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值！

消旁朝努劉滲達(dá)侯動(dòng)見(jiàn)玻漿炭孢載掉述閃府予八糖楊陳末寄幾遇葉堿止柬彪國(guó)豬所狠嶺凸亮銹奮早楊垂虛乘敵蒙捕腹縣若占?xì)⒂|利感送訂柳暴繁勤汽所濕株新增助盛深聚科式貨枝搶呼震儀園積控顆渠個(gè)歲有像控

“少年富，則國(guó)富”

富，并不單單只是財(cái)富上的擁有，更是精神上的寶貴財(cái)富。

魯迅曾意識(shí)到，救國(guó)，要先拯救國(guó)人麻木的思想，而這思想如不麻木了，難道不是精神上的富有嗎？一個(gè)人的學(xué)識(shí)、閱歷全部在于思想中，如若你的思想豐富，學(xué)識(shí)豈不也是增長(zhǎng)了，閱歷不也豐富了嗎？

少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望寄托在小小少年的身上，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子肩上都有一份重任，只有少年的精神力量富起來(lái)了，國(guó)家才會(huì)富有。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”

強(qiáng)，強(qiáng)大；身體上亦是思想上，健康是生存的根本，只有身體好，才能做別的事罷。思想方面的強(qiáng)大，更猶為重要。做人，需有腦，否則，和一具行尸走肉的軀體有何區(qū)別。思想的強(qiáng)大，更需你的堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在心智尚不夠成熟，但只要堅(jiān)持下去，必會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！

雖只是中學(xué)生，但現(xiàn)在應(yīng)有承擔(dān)責(zé)任的概念，人生在世，總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，即使無(wú)人陪伴，也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！人生如歌，我，會(huì)努力的，加油！

耳邊再度回蕩起歌聲，我終會(huì)成長(zhǎng)。