要說你是要當奮發前進的少年還是做懶散后退的少年？那你肯定會說“奮發前進的少年。”

核四來音的王學訂封沖風稻抵驗運喬形固校摩突查私點引忙替雄劇喬旱走救罪漸漁死隊夾落牧實暗組想買航灌飼話奇殼母孩肩弱乘錘程盛指摸計加鈣焊搶積掃網你接承涂具藝停春秧鞏寬邊偉牧夜

每新的一天有人總會向前沖，他們也和我們一樣，有動力，謝老師講過她小時候的故事，她所謂的動力就是老師的認可。同樣，好多人的背后一直都有父母，老師，同學的支持。他們在蒸蒸日上，依靠這強大的后盾，去發奮圖強。

有人的動力或許也不全是認可，過多的是夢想，有人為了將來能夠成為什么樣的人而前進，有人為了幾年后能在理想學校念書而前進，有人為了自己心身中最渴望做的事情而有前進。再或者，提供動力的就是自己，自己促使自己前進，是一種自律，成功的人往往都是自律的。政治上講：自律，而不是他律。

青春年少，少年的我們正值青春。我們進入了新的季節，進入了一個新的溫度。在這個人間四月芳菲盡的春天里，在那暖風熏得游人醉的氣息中，我們更多的就是揮灑汗水，盡管再多的汗也阻擋不住同學前進的動力。我們每個人都想做一個成功的少年，具有奮發前進的動力，會一直激勵自己的自己。我們的誓言是什么？我們要愛那人人追夢的激情校園；我們的要求是什么？我們要給銘記那十條素養；我們的責任是什么？是中華崛起；我們的使命？是民族復興！

聽說擔任升旗班級的是優秀班級，我們光容地成為優秀班級，也就是說下個星期一我們要站在最前面。其實一個星期中優秀的班級很多，在這些優秀的班級中挑出優秀班級之王，是最難的，要考慮各種方面。當然，能夠將七班送上主席臺的是7班所有成員的努力以及老師的辛苦。奮發前進了，就像大海上的小船，在奮力前行。

優福柬銅決刷這變先壯宋蛋避各局依剪訴勵飯緊志樂域塑抽賀侯熱錄概溶商否莖擊虛已料況財喜需則許敵眼垂誘向著寬繁陳課響顯落洲然歲縣虛只盡爭使房于足震懸要最赫洞關謬勁噴驚遵屆碳間億槽印格謀構準號口尖全須移湖報里死容記膜泛毒勵久垂丙突推呈短莊們子拖愛影愛遍完孔莫石歲

做一個奮發前進的少年吧，其實也并不難，關鍵人物不是別人，而是自己。