關于九年級作文500字集合6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的九年級作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級作文500字 篇1

　　人生就像一部電影，放映著一個個精彩的瞬間。一句話，一個動作，一個表情，都被他盡收眼底，所有的過往都清清楚楚。

　　有時，我會呆呆地看著天空，傻傻地想著要是能失憶一次就好了。那么，我一定會將電影里所有的痛苦的、不開心的回憶，統統刪掉，只留下幸福快樂的回憶。

　　可是，幻想始終是幻想，他永遠不可能會成為現實，就像我永遠都忘不了爺爺一樣。

　　在那個陽光明媚，萬里無云的天氣里，爺爺安詳地走完了他的一生，漫天的烏云代替了明媚的太陽。我的心，一下子沉重了很多，里面塞滿了無數東西，壓得我喘不過氣。

　　“彤彤你知道咱家以前的生活嗎？”爺爺用他長滿繭子的手掌牽著我的手說。

　　“不知道，”我眼中盡是不在乎。

　　“以前，我要走很遠的路去買糧食，很早就走了，只為買到最便宜的糧食。當時的小孩哪像你這樣幸福，不愁吃不愁穿。他們一放學就要上山砍柴、挑水、做飯，你現在多么幸福呀！”爺爺語重心長的說。

　　我卻什么也不懂，只顧著牽著爺爺的手往前走。如今想來，爺爺是叫我要珍惜現在的一切，可惜我醒悟得太晚了，這一老一小伴著夕陽的影子已經被時間定格了，再也回不去了……

　　爺爺過世的痛是撕心裂肺的，是我永遠不愿面對的現實，也是我想要失憶的理由。

　　望著爺爺的遺像，依舊是那么的慈祥，那雙會說話的眼睛洞穿了我的心事那雙眼睛徹底打敗了我想失憶這一可笑的想法，被我塵封在心底。人生，就是要酸甜苦辣全齊才會完整，因而，人生的所有畫圖我都會珍藏在電影里，有時我也想失憶這想法將不復存在。

九年級作文500字 篇2

　　做任何事，都需要基礎。就像小孩子數數，必須從“1”數起。

　　學書法要臨貼描摹；學繪畫要素描；學做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡單的動作開始；學寫文章基于練詞聯句、造句。

　　讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發笑，那個“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什么是基礎，亦要不懂得打好基礎的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個道理：做學問，搞建設，必須扎扎實實打好基礎。

　　如今有些同學，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎，課本中的東西還學不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來炫耀自己的“才華”，這與那個“富翁”幻想的三重樓多么的相似。

　　而有些同學往往這樣認為：“來日方長，現在正是玩的時候，還是到高中再努力吧。”由于他們不注意打好基礎，雖然上了高中，成績趕了上去，考大學都沒有希望，進如社會后也無所作為，可悲也，嗚哉！

　　還有些人“好高騖遠，急于求成”，不學走路就想飛。譬如學書法時，還未學會寫好點、撇，就想寫楷書。學跳舞時，舞步亦不會，就想學芭蕾，這顯然是一種可怕的“急性病”。

　　他們的“通病”都是不愿認認真真打好基礎，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學高峰？所以，只有踏踏實實，一心一意地打好學習基礎，成功的大門才會向我們敞開。

　　社會的進步，國家的富強，需要科學技術的進步；而科學技術的進步基礎在教育。我們只有踏踏實實打好基礎，發展我國教育事業，祖國“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。

九年級作文500字 篇3

　　一夜煙雨，落盡繁華，煙雨朦朧的日子里，撐起一把油紙傘，看花，聽雨，漫步，思愁，就這樣悠悠的走著，望白石登上早已含露欲滴，看木板橋旁已然惹雨纏綿。

　　忘卻那車水馬龍的喧囂，獨自一人，靜心思考，俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱，仰頭望那朦朧空闊的清涼，側耳傾聽，只聞琴瑟悠悠。

　　追循著那縷縹緲的琴聲，輕輕踏上幽靜而深遠的小路；步履輕輕，只為尋見那一絲柔情，空靈曼妙的琴聲，愈近，愈清，愈感，愈喜，愈觸。

　　走進林中深處，蕭蕭俊骨，落葉悠悠，時而還有雨滴落入掌心，又流淌，滑下，繼而滴落；駐身于幽靜深遠之中，聽那琴瑟實習時喜，時快，時緩，時憂，又是這樣的彷徨，跌轉載竹林中，迷失了方向，琴聲無處不在，卻又難尋盡頭。

　　忽而見長亭佇立風中，關山萬里，時見她孤獨佇立，眼前溜過，一束光陰，瞥見了那落葉覆滿，幾盡破損的古琴，執手撫琴，滄桑而又沉重，左右環望，不見知己，亦不知是誰？彈得如此一手好琴。

　　是夢嗎？是幻嗎？我不知奧，只明白，只懂得，那是心中的聲音，時誰撥動了我心中的那根無弦琴，將緣分，將情愫與我串起來。

　　冷冷琴弦，時那淡然的撫琴人，寄語的心語與寂寞；時我內心的深處，超越繁華，平靜如鏡。

　　不知這次是此生注定的邂逅，是是否將緣分慶祝遇上，不求相處良久，只求在對的時間，彼此遇見和銘記！

　　一寸光陰，一壺濁酒，一曲輕柔，品良辰，那琴聲，牽動心弦，品味那千古逝去的繁華，只留下內心深處，那一抹最真，最美的平靜！

九年級作文500字 篇4

　　致青春，在我們迷茫的時候，不如做棵墻頭草。——題記

　　風雨交加，雷電互鳴。墻角那抹淡青色的身影，在狂風的音樂中，隨風飄蕩翩翩起舞。

　　在這聲勢浩大的舞臺中，草想起了它的往事。那還是它還是一棵種子的時候，稻子收割。在夏天烈陽的暴曬之下，散發這種子特有的稻香。然，這樣的美好生活沒有持續多久，它們便被關入密不透風的倉門中，失去了光澤。

　　那日夜漆黑的環境令它窒息，同伴身上的霉斑使它恐懼，“吱吱”的叫聲和米蟲的啃食叫它毛骨悚然。它想要掙脫出去，想回到泥土和天空的滋潤中去。卻沒有得到族人的贊同，外邊的生活要經受風吹雨打，野稻，只能任人踐踏，一棵稻孤苦的死去。不過，它并沒有因為辛苦就退縮，它只等待一個時機。

　　終于，臺風到來了。風吹開了門窗，打開了自由的天空之門。它安身與一條狹窄堅硬的水泥縫中，沒有濕潤的泥土，只有少的可憐的些許灰塵。它沒有因此膽怯，堅毅的奮力扎根。好在，空調的水分滴落，使它熬過了陽光的烤灼，毅然昂起了頭。隨著時間的推移，它的'根愈來愈深，葉子也愈來愈茂密。

　　轉眼間，大雨便匆匆離去銷聲匿跡。母親發現了墻角的草的蹤跡，想要把它連根拔起，卻用盡力氣也動它不得。我勸說道：“既然生在這了，就留下它吧，它也不容易啊。”母親點頭，叫我把倉庫里壞了的稻子去丟掉，爛稻子望著草發著呆，又望著自己嘆了氣。

　　草看著那些稻子離去，在風中搖曳著，露出了笑容。

九年級作文500字 篇5

　　傳說中，三班是這樣歸于安靜的。

　　緊張的目光此刻還不知該在哪停駐，思想卻早已穿越時空的界限到達了七維世界，就等待講臺上的一聲令下，便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學識的幻城，連走路都在向上飄，飛觸到白色云海的那一秒，終于被明媚的陽光渲染了微笑。

　　從組成小組開始，我們便踏入了這種節奏明快的生活：張弛自如的課堂，苦苦思索的緊張，得到認可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉，透明又特別。

　　這一切都源于一個詞匯的力量。

　　“課程改革”這個詞匯的力量太強大了，使得高一的多個班都全身心的投入這場革命，是不屈于傳統教育模式的革命，也是老師們的革命，更是我們的革命。

　　這場革命，節奏明快，彈奏在雪原冰河，彈碎了冰封千年的白色世界，彈碎了冬婆婆雪白的夢，彈得凝結的透明冰塊化為了細細小小的水珠，彈得水珠們又節奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因為春暖，所以花開。花開以后，心情澄澈，然后看到陽光明媚，才認真的接受著天空的贈予。

　　如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“課改”就是使得這場旅行節奏明快的調調，彈跳著讓我們充滿信心，當我們站在這段旅行的終點微笑著回頭看時，我希望是充滿了奇妙的回憶的，最后騰空出世的會是一個團結的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！

　　而三班的同志們，當六月的分離來臨的時候，我也希望是留著溫暖的微笑的，即使流著淚，那也是幸福的表達。我們的年少，是歲月里一場奇妙的演出，劇名是零八零三，演員是我們全體，南方舞臺上的劇情里，還有我們課改的回憶，節奏明快，是幸福的。

九年級作文500字 篇6

　　抬頭望著皎潔的夜空，啊，又是十五圓月。家中的一切都還好吧！

　　家是愛的港灣，家是心的樂園，家是浪漫的河濱公園。

　　如果說家是一片森林，爸爸就是一棵參天大樹，母親則是樹上的枝葉，他們合二為一，融為一體，共同哺育著他們愛的結晶——一棵小小的樹苗。而我就是那棵在他們懷里漸漸長大的小樹苗，他們堅信總有一天這棵小小的樹苗也能長成一棵蓬蓬勃發的大樹。

　　如果說家是一片天空，爸爸就是一個紅紅的太陽，母親則是那輪明亮的月亮，而我就是一朵隨風飄蕩的云彩，整天跟在爸爸的身后，一起為生命之光而奮斗。天黑了，我就跟爸爸回家，這時媽媽早就在家做好了晚飯，等著我們回家一起享受一桌香噴噴的晚餐。

　　如果說家是一片大海，爸爸就是海里的水，媽媽則是海里的鹽，所以爸爸娶了媽媽，而我就是在一望無際的大海里遨游的一條小魚，我在爸爸媽媽的懷里盡情地搖擺著我的尾巴。

　　如果說家是整個宇宙，爸爸就是一片天空，媽媽便是一塊大地，我就是在藍天自由飛翔的幼鷹，在愛的世界里盡情地飛翔，我被愛包圍著。

　　愛的源頭是家，愛的盡頭是家，生生不息，我們的生命之花在家的溫暖中絢麗生長，光彩奪目。

　　無論是狂風暴雨，還是陽光明媚，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無論何時何地，有家的地方就有愛。愛是父親的威嚴，愛是母親的慈祥，愛是我們三個人互相的牽掛，愛是我們共同的奮斗和創造，我們是愛的吉祥三寶！