關于初二作文集錦5篇
關于初二作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
隨著“漂亮的李慧珍”的播出，很多觀眾也在不停的追劇，當然了，我也不例外。
但是，這部電視劇帶給我的不僅僅只是視覺上的幫助和對時間的消磨。更多的是帶給我精神食糧。比如說：常常給人鼓勵的薇薇安；常常樂于助人的李慧珍；犧牲小我幫助大我的林一木；具有上進心的夏喬……每一個演員都完美詮釋了一個充滿正能量的角色，但是有一個人給了我受益匪淺的精神食糧。
她，只是一個普通的公司員工，但是她卻具有非凡的“能力”。在我們的生活中，就極其缺乏這樣的人物：即使自己力量薄弱但還是愿意去幫助每一個人；不管公司里任何人交給她的任務，她都可以努力且認真的完成；她會一心一意的從事每一件事，也從未有過抱怨；她很善良，總是被別人欺負但從未抱怨；她敢于追求自己的夢想…但不忘記對自己說：“加油”！
在我們生活中卻有極少的這種人物，每個人都自私自利，不能成為“化作春泥更護花”的人物。這部影視作品不僅只是一部影視作品，還是一面反應“現實社會”的鏡子。她在劇中最鮮明的一句話：即使自己能力微弱，話也說不利索，但也有她能做的事情，也會被人需要；即使自己不能成為主角，但也會盡全力讓主角們閃閃亮亮。這種人物不正是我們現實社會所缺乏的嗎？
也許我們最應該尊敬的不是那些主角，而是這些默默付出的配角，難道這些配角不是我們最應該尊敬的嗎？
初二作文 篇2
天，灰蒙的。像被墨水渲染了一般，沒有絲毫的生機。云壓的很低，目的像是把這個世界吞沒，而我，站在公交車站頭，無語問蒼天，看著汽車的川流，人聲的紛雜，心好累，好想哭，就這樣，一直忍著，一直忍著。眼前是一片朦朧的幻景，一切像是輕描淡寫一般，絲毫不著痕跡，霧下，隱約還殘留著完美的線條。
終于，車來了，我上了車?？看岸?，看著紛紛雜雜的雨灑下來，在窗戶上留下一道吻痕，那道弧好美，好迷離，是那么近，又那么遙不可及。我用手接住了一滴雨，好冰，讓我不經意地打寒顫。
雨中，男孩踩向了新生的春泥，而撐雨傘的女孩回眸一笑，兩個七旬老人相偎相依，這很美，但我的心好冷好冷，像是被冰封了一樣。路堵住了，車上很靜很靜，靜到連雨打窗戶的聲音聽的都是這么清楚，而我不禁意的哽咽，鼻尖酸酸的，眼睛里隱現出絲絲淚光，我拼命忍著，忍著。一個聲音打破了寂靜，一個男孩依偎在奶奶的身邊，大聲的背誦的唐詩，臉上露出了滿足的笑容，原來這么一點點的小事，小家伙都能滿足，奶奶則是在一旁拼命的鼓勵，小家伙更是興奮，爬著小手，背誦聲停止了，小家伙在窗戶上勾畫著，我想他畫下了夢想的藍圖，他把心里想說的都畫下來了，我對這個小家伙很有興趣，一直看著他，
他終于發現了我，我的視線與他的視線想交匯，他眼中的那份熱情讓我嘆服，他的眼睛是這么的.純凈，純凈的容不下一絲沙粒，他對著我笑，笑的這么美。我斜斜嘴角，現在的我，哪會笑的出來，初中的壓力把我壓的幾乎斷了氣，我強忍著一切，一切都不在乎的樣子，就這樣，車慢慢地行駛，而我不知道怎的，不能面對那純凈的臉與純凈的微笑，我望著窗戶，那小家伙坐在我平行的地方，路旁樹飛過，小家伙的影子，模糊地倒映在窗戶上，難道我是拭去了這份熱情和純凈嗎？跟這家伙比起來，我想我是悲觀的，期中考的結束，讓我壓力好大，我一直都在努力地做那個最閃耀的人，一直都想做父母眼中那個乖乖女，永遠都有令人驕傲的成績，可我做不到，我努力了，但壓力最終把我擊垮了，我想男孩的微笑，是我不再擁有的，至少現在沒有。
我一路上想了很多，突然，手被抓了一下，我愣了，我連忙抬起頭，原來男孩要下車了，他用手抓了我一下，然后笑了，他是捉弄我？還是鼓勵我？我不知道，只知道，現在的我好累啊。
回家，進家門前，我告訴自己，不準哭，一定有偽裝的很堅強，結果結果，我進了家，臉憋紅了，眼淚刷的流下，我好討厭自己為什么忍不住，也許只有在這個溫暖的地方，能讓我發泄，我沖進了房間，我不想在說什么，望著窗外，紛雜的世界，我還能堅持這樣多久，我已經產生了恐懼，也許哭能讓我心情好些吧！
雨從窗外灑進。與我的淚混雜在一起，一顆滾落，就這樣，我睡著了。我做了一個夢，夢里有一個男孩。
初二作文 篇3
盛夏，陽光是那么燦爛，雨水是如此地多情，以至于我忘記了一切，只沉醉在這夏日的午后，那陽光燦爛的午后。
我不知道世上還能有多少這樣的午后，我們是不是還可以在這樣的午后，輕輕地掬一捧散茶，在那青瓷構成的茶杯里，放上一生的回憶，并著一世的憂傷，將那一切的回憶都泡在這一盞茶水里，永遠地泡下去。最后，當它們都到達我們的口腔時，一種沁人心脾的錯覺也在我們的心底蔓延開來。
就像是一盞茶，碰翻了，在我們的心底四下流淌，將一世的回憶都流淌在這心底，永不磨滅。有很多蝴蝶翩然起舞，在萬花叢，在香雪海，在柳蔭下，在春夢里，翩然起舞。然而我想，能有多少蝴蝶會破繭而出，在陽光下翩然起舞？會不會有更多的小生靈在未破繭之前就一命歸陰？千年的長嘆是千年的夢想，沒有一只蝴蝶愿意死在繭里，可是還是又太多的蝴蝶不能破繭而出。
即使破繭而出，怕還是不能有與萬花共舞的機會。比如我眼前的這只蝴蝶。
在盛夏的午后，我獨自徘徊在門口，落地窗將我與盛夏隔離開來，但是我的心，還在這落地窗之外放浪。我走近落地窗，意外的發現，原來這里有一只盛夏的蝴蝶。
我不知它何時來到了我的家，來到了我的窗里，為什么它不肯進入我的視線，走進我的心？
但我發現的它的時候，它已經死了，就像夏日里死在我們心中的陽光。有的陽光徘徊在葡萄架上，有的陽光徘徊在人的肩頭，也有的陽光在人的心里哭泣，因為它想照到最昏暗的地方。
這只蝴蝶，翅膀是斑斕的紅，就像夏日里熊熊燃燒的火焰。但是夏日里最不能被人接受的是火焰。生在冬日最好了，可是現在畢竟不是冬日，所以，它的死亡似乎也是一定的了。
我想在死亡之前，它一定是看著眼前的光明，用最熱烈的目光，與陽光對視。
然后它不停地拍打著窗戶，不停的吶喊，最后，筋疲力盡而死。我眼前的這只蝴蝶，有著世上最美的翅膀，至少我這么認為，秘魯有一種光明女神蝶，據說是世上最美的蝴蝶，它有著世上最美的翅膀，藍天一樣，但是它能比得過我眼前這只蝴蝶嗎？這只世上最美的蝴蝶啊，它已經死去了。在透明的玻璃前，它選擇了永生。就這樣死而無憾，就這樣飄飄渺渺，就這樣來來去去，就這樣無牽無掛。
這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，因為它用自己的死詮釋了一種生命的高貴，如同夏日里鳴叫不休的蟬。
我看著這一只蝴蝶，心中有一股清泉在流淌，它直流到我的心底，在那里，有一種莫名的情緒在滋長，我懷疑我要為它流一滴眼淚了，但是真正要流淚的時候，卻驚愕地發現，原來自己已然無淚。
這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，它的死似乎與我無關，但是它的美，卻早已浸透了我的淚水，我的血液。
這一只蝴蝶啊，這一只已然老去的蝴蝶??！它是已經長久地駐立在我的心里了。
初二作文 篇4
我靜靜地躺在草地上，感受四周陽光普照，忘了自己，忘了世界。
一忽兒，我變成了天使……
我飛呀飛，飛到了貧困區，看到人們面黃肌瘦，衣衫襤褸。我用魔法棒一揮，幫助那些貧困的人有足夠的水源、豐富的食物和合適的衣物，讓他們過上豐衣足食的生活。我還要教成年人種植，讓孩子們有學校、書籍……
我飛呀飛，飛過醫院，看見好多身患絕癥、掙扎在生命邊緣的人。我用魔法棒一揮，幫助他們掃除疾病，祛除痛苦，讓他們重享健康和幸福，讓他們的家庭重獲歡聲笑語。
我飛呀飛，飛到了外太空，忽然看見人類正在大肆破壞地球媽媽。我狠狠地一揮魔法棒，讓他們清楚地看到地球媽媽已經被破壞得遍體鱗傷、形容憔悴。全世界的人們立刻覺醒了，從此謹慎地愛護地球媽媽，小心翼翼地保護地球媽媽的生態環境。
我悠悠忽忽地飛了一整天，直至夕陽親吻著西邊天際的時候，一群歸鳥嘰嘰喳喳地掠過頭頂才把我喚醒。我多得意啊!當了一回天使，救助窮人、驅除病魔、告訴人類要好好保護地球媽媽……
我要當一回天使，我愿帶你一起飛，飛往世界各地，用我們最美好的心靈和最勤勞的雙手為人們帶來幸福，帶來快樂！我要當一回天使，我愿帶你一起飛，飛往世界各地，把愛播撒到世界的每一個角落，讓世界上每一個人都可以有一個美好的人生，讓世界上每一個人都靈魂充滿高潔……
初二作文 篇5
愛在人間，在世界的每個角落，人人都渴望得到這無形無聲的愛。我們要正確對待愛，溺愛可能會毀了一個人，而偉大的愛可以給在絕望邊界徘徊的人以精神支柱。
在一個平常無奇的冬天，飄著鵝毛大雪，我和弟弟在樓下堆雪人，當我們對的正起勁的時候，一陣哭聲在我耳邊縈繞，我四周張望卻不見人影，心想：唉，可能是我聽錯了吧!于是，又開始堆雪人。
接著，聲音越來越大，我和弟弟就開始找了起來，在停車棚下找到了她，原來是一個小女孩，面如土色，而且嘴唇也發紫，看著好像有幾天沒吃飯了吧!于是，好心的我準備上樓拿些吃的，就在這時，弟弟湊到我的耳邊說：“姐，萬一他是個壞人呢!你怎么你不先問問她家在哪?”是啊!于是我想了一個兩全其美的好辦法，先讓弟弟上樓拿吃的，再把爸媽叫下來，畢竟他們是大人。
我就留下來在這里安慰小女孩，過了好長時間，終于不哭了，弟弟帶著爸媽也來了，我們就開始問她的家庭住址，家人的電話號碼，她卻始終不肯吭聲，沒辦法，讓她先吃點東西吧!
過了一會兒，她自己說了起來：原來自己的家被一把無情的大火燒掉了，自己回到家時也已經挽救不回來了，當時也沒有人注意到自己，只能一個人孤零零地活著，沒有親人的陪伴。哎!多么的不幸啊!從她那雙水靈靈的眼睛中讀出了渴望愛的心理。
于是，給警察打了電話，把這個小女孩送到了孤兒院。
是啊!每當你遇到困難時，會有父母的幫助，當父母疼愛你時，會感到暖滋滋的，有時你可能還會嫌他們啰嗦?？墒牵敍]有愛，人們的心靈會被摧殘，每個人的心中都變得無盡黑暗。
