精選九年級作文500字3篇

精選九年級作文500字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的九年級作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

九年級作文500字 篇1

　　喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來、花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩人，在心底又埋下多少思緒。

　　夢之一：習慣于醉酒吟詩的李白，又怎能想到自己會沉浸在酒中“解脫”自己。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉，讓他在自己的文章中尋求快樂，這或許就是心事的一種寄托方式吧。

　　夢之二：柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的心事更與何人說呢！

　　夢之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個迷茫的女子，在當時的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！

　　夢之四：我沒有多少心事，因為我會選擇一種方式擺脫心事：我會講出來。因為我的身邊有很多愛我的人。或許我沒有文采去用詩詞寄托情感，但我依然會微笑著去看待世界。

　　當我如夢初醒，依舊一個人走在湖畔時，或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對岸……

九年級作文500字 篇2

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”——題記

　　友情，是一輪排遣憂愁的明月；友情，是一座逾越鴻溝架在兩心之間的橋梁；友情，是一杯斟滿了濃濃情意的酒杯。

　　金黃色的楓葉紛亂地墜下地，鵝卵石的`道路上鋪滿了殘花敗葉，遠處如鏡的魚塘上飄旋著陣陣透骨的寒氣。這是秋天蒼白的臉色。這時，從遠方傳來了幾聲腳步聲。只見兩個人雙手插在口袋里，聳起肩緊緊挨在一起緩步慢行。“小楓，冷嗎？”“不冷。”于是，兩人又挨緊了一點。“感冒好點了嗎？”“還可以”。

　　我們的心里流淌著的情，悠揚綿長。

　　夜色的腳步悄悄，慢慢圍困住了天地。我們肩并肩地行走。無語，不想引頸高歌打破寂靜；低頭，只愿低吟古老的歌曲點染悄愴；凝眸，有一種朦朧不可名狀的美塞住了眼眶；依偎，走過了崎嶇的山路和動蕩不定的世界。我們的心一起飛翔，飛上了云朵，飛過了高峰，飛往了仙境。就這樣走著，一直走著。

　　我們的心里流淌著的情，悠揚綿長。

　　“小東，快中考了我們~也快要~分手了”，小楓對我說。我一愣，飄移的目光立刻落在了小楓的臉上，我木訥地看著他，卻一語不發。他低下頭，不住的低下頭。突然，他把頭往另一邊掉。我看得出此刻他在落淚。“說~話~呀，”小楓用抽泣的聲音說。我雙手搭在他肩上，轉到他面前，看見他淚流滿面，我也忍不住墜下了淚。“是朋友，就永遠是朋友。”我斬釘截鐵地講。

　　我們的心里流淌著的情，悠揚綿長。

　　友情，是一座永不頹廢的心靈之橋。我們的情，永遠纏綿。

九年級作文500字 篇3

　　目送著媽媽遠去，我們開始進行自己的小計劃……

　　“嘿，誰先？”堂哥問道。

　　“別看我，我什么也不知道。”妹妹聳了聳肩說，“我是不會先翻的。”

　　“你好歹也是個男的，你先。”我對著堂哥說道。

　　“我不要，到時候被發現了，我不就是第一個遭殃。”堂哥看了一眼圍墻，搖了搖頭。

　　“你不是說你膽子大嗎，你先。”妹妹看著我。

　　“那被發現了不能說是我先翻的。”我走近了圍墻。

　　“不是你要說是誰？我呀？”堂哥不干了。

　　“快快快，在不翻等我媽媽回來了就不行了”我急得跺腳。

　　“好，除非你先。”堂哥站到了我后面。

　　“我先就我先。不過我跳過去只后你們一定也要跳！”

　　“好，好我一定跳。相信我。”

　　于是我走近圍墻兩只手抓住圍墻頂，一只腳踩到圍墻上，后腳用力一蹬爬了上去。“啊！好高，我跳不下去！完了，完了”我轉過身去想跳回去，結果發現往回跳也是一樣的。

　　“那怎么辦？”妹妹急了。

　　“不管了。”我深呼吸，閉上眼睛跳了下去。

　　“嘿，沒有那么高，快跳吧！”

　　沒人應我……完了，他們不會落跑了吧！“你們兩個怎么這樣！我……”我話沒說完，妹妹跳了下來，接著堂哥也跳了，“啊嚇死我了，我以為你們跑了。”

　　“孩子們，我回來了。”媽媽叫道。

　　“完了完了，又完了，媽媽怎么那么快就回來了！”我急了。

　　“快跑！”堂哥叫道。

　　我們幾個只好捂著鼻子，饒過廁所后面回家。

　　“干什么去了。”

　　“沒有！”

　　接著媽媽打開了監控……

　　這次又是真的完了……