實(shí)用的中考話題作文匯總六篇

實(shí)用的中考話題作文匯總六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中考話題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考話題作文 篇1

　　一、從話題的另一意義的角度切入

　　許多中考[微博]話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構(gòu)思很難出新，寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化，若撇開其本義或常見義，轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入，構(gòu)思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是“水”，若從自然界之“水”這個(gè)意思層面上去理解，把“水”當(dāng)成名詞，則構(gòu)思很難出新；若把“水”理解成形容詞，如“這個(gè)人很水”，在這個(gè)層面上理解“水”的意思，則其擬題、行文都會很有新意。

　　二、從縮小話題內(nèi)涵的角度切入

　　有許多中考話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語或修飾語，便縮小了話題的內(nèi)涵，有利于考場作文出新出奇。如海南省中考話題是“第一次”，便應(yīng)縮小其內(nèi)涵，才有利于構(gòu)思選材，考場作文才能出新出奇。這里要強(qiáng)調(diào)的是：添加的限制語或修飾語，必須避開眾生皆談、人云亦云的誤區(qū)，要從自己的材料庫中那許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣，新穎、獨(dú)特的作文內(nèi)容就會流于筆底，并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。

　　三、從話題的逆向思維角度切入

　　圍繞考試話題，自我多方設(shè)問，多方求答，用以開啟思維，立意選材，這是眾多考生的一般作法。然而，絕大多數(shù)考生只知沿著話題正向發(fā)問，而很少有逆向發(fā)問的。如江西省20xx年中考話題“尊重”，考生可以提出“何為尊重”、“誰尊重誰”、“為什么要尊重”、“誰可做尊重或被他人尊重的典范”等等問題，這些都是從正面發(fā)問，沒能跳出常規(guī)思維的圈子；若舍棄“正向”，從“逆向”角度思考發(fā)問，“為什么誰不尊重誰”、“不尊重他人好不好，為什么”、“不尊重的事例或現(xiàn)象有哪些”、“怎樣消除不尊重現(xiàn)象”等等，如此這般的提問思考，文章的構(gòu)思、選材就避開了老調(diào)，步入了新境。

　　四、從話題的另一時(shí)空的角度切入

　　圍繞考試話題，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己身邊的事，從家庭時(shí)空、從社會時(shí)空、從學(xué)校時(shí)空范圍去立意選材，這本無不可。但這都是從話題的“現(xiàn)實(shí)時(shí)空”去構(gòu)思的。若能啟動聯(lián)想、想象或幻想，從話題的“過去時(shí)空”或“未來時(shí)空”角度去構(gòu)思，只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫的是話題的“過去時(shí)空”或“未來時(shí)空”，只要能含蓄、曲折地反映話題的“現(xiàn)實(shí)時(shí)空”，便能寫出頗具新意的考場作文來。如四川省德陽市20xx年的中考話題“初三生活”，若一般人可能都會寫自己或同齡人的初三生活，若啟動聯(lián)想、想象或幻想，寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活，只要合乎情理，則定能讓閱卷老師耳目一新，從而拍案叫絕。

　　一定要好好閱讀哦，避免以上錯(cuò)誤，祝同學(xué)們金榜題名！

中考話題作文 篇2

　　一樹搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而又圣潔，霎那間純凈了心田。只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里不禁暗嘆樹干不才。都說萬物有自己存在的理由，可看來看去，我還是不懂。

　　早晨，我哼著小曲大步流星地走到車站，祈禱著車快點(diǎn)來，剛站定，卻看到馬路對面媽媽正一路小跑朝我走來。只見她披散著頭發(fā)，身上簡單地披著一件晨衣，一邊向我揮著手中的外套一邊急切地喊到“今天降溫啊!”今天多風(fēng)和日麗，應(yīng)該不會太冷的。我抑制住小小的不滿，使勁朝著媽媽揮揮手，算是拒絕也算是說再見，隨即跳上了公交車。望著車窗外憂慮大過慍怒的媽媽，愧疚滿愧于心，大清早讓她白跑了一趟。媽媽何必為了我而不顧一切呢?

　　下午果然驟冷。我抵制不住冷風(fēng)熱情地呼喚，加入了“感冒大軍”。回到家，我憋著大大的噴嚏躲進(jìn)屋里，一個(gè)接一個(gè)地打起來。

　　轉(zhuǎn)眼間已到8點(diǎn)，我用紙捂著鼻子，盯著作業(yè)上一行行群蟻排衙般的小字看了一遍又一遍，只覺得頭暈沉沉的。“今天作業(yè)這么多啊。還有多長時(shí)間能寫完?”“不知道……”媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出去又端進(jìn)來一杯姜湯，“快趁熱喝!”我迫不及待地端起來，它分明是已經(jīng)精準(zhǔn)冷卻過的，是在我能承受范圍內(nèi)的極大程度的溫?zé)?將熱辣辣的液體緩緩咽下，有著絲絲的香。屋外隱隱約約傳來說話聲，爸爸說，“傻瓜孩子生病了?”“是啊。從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒。初三一定要保持體力……我還不了解她嗎!”我驟然怔住了。媽媽是為我好，為我的健康著想，當(dāng)時(shí)何必自討苦吃呢!咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺得一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。我頓感清醒了許多，也不那么無力了。都說“良藥苦口利于心”，媽媽，您是我的那劑良藥嗎?

　　放了學(xué)，又路過那棵玉蘭樹，東密西疏倒也錯(cuò)落有致。它是不是和媽媽一樣考慮周到呢?我細(xì)細(xì)地看，西邊有樓遮住了陽光，不利于花兒生長。為了開出更美更多的花朵，它不停地向上向外伸展，不疏忽怠慢每一朵花……

　　那件外套、那杯姜湯、不經(jīng)意翻出的巧克力、下雨天放在書包里的雨傘……似曾相識的情節(jié)幾乎每天都在上演，瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛!我輕輕地，將一瓣兒完好的玉蘭花瓣放在媽媽的床頭。這時(shí)，我已明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，她所做的一切，只因?yàn)樗龕畚遥瑸榱宋医】悼鞓返爻砷L!就像那棵白玉蘭一樣!

　　希望一切都為時(shí)不晚。

中考話題作文 篇3

　　隨著氣候的變化，天氣越來越熱了，這時(shí)讓我想到一個(gè)清涼消暑的活動，那就是游泳和玩水了。游泳是一個(gè)健康的運(yùn)動，不僅能使全身得到舒展，也能讓我長高長壯。所以在夏天里，我們可以多多參加游泳的各項(xiàng)活動。

　　記得前年夏天，爸爸帶我們?nèi)ヱR來西亞的沙巴游玩，有一天是在海邊的活動行程，我非常期待，前一天竟然失眠了。那天早早起床，坐了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)一個(gè)美麗的小島，導(dǎo)游詳細(xì)的解說浮潛的重要事項(xiàng)后，我迫不及待的沖向海邊，我們幾個(gè)小朋友一走到沙灘就不約而同地開始堆沙堡，弟弟把撿來的貝殼和大片樹葉拿來裝飾城堡，我們幾個(gè)努力挖護(hù)城河，把海水引進(jìn)河里，再把小片樹葉當(dāng)做小船，非常有趣。不一會兒，頑皮的弟弟開始挖沙灘，準(zhǔn)備把自己埋在沙灘里，每個(gè)小朋友輪流地躺在沙灘堆里，玩得不亦樂乎。我第一次躺在干凈的沙灘里，感覺熱熱的，黏黏的，非常新奇有趣。

　　玩完沙之后，媽媽把潛水用具一一幫我們穿上，帶著我們，一步一步的走向大海里，當(dāng)碰到海水的那一刻，覺得海天溫溫的，接著把身上的細(xì)沙都帶走了，讓我感覺身體變干凈了。我試著把頭整個(gè)埋進(jìn)海水里，哇！看到一條小魚從我前面游過，然后又看到一群小魚，也有大魚，雖然海水不是那么清澈，但看到海里的小小世界， 真讓我大開眼界。

　　夏天里，戲水樂趣多，不但消暑又可以健身，但要注意安全，不要在危險(xiǎn)水域中戲水，也不要在沒有大人的陪伴下，自己偷偷到海邊玩水，安全的戲水才能玩得開心又有趣。

中考話題作文 篇4

　　讀下面的材料，根據(jù)要求作文

　　成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了海。

　　人成熟的標(biāo)志是什么?同學(xué)們在一起最愛討論這個(gè)問題.有的說成熟的標(biāo)志是穩(wěn)重大方，有的說是遇事有主見，有的說是會辦事，有的說是懂得關(guān)心、理解別人，有的說是善于認(rèn)識自我、否定自我……

　　請以"成熟"為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

　　寫作提示：

　　中學(xué)生正值風(fēng)華正茂、多思多夢的花季，一方面．渴望獨(dú)立、成熟，另一方面，對生活和人生的認(rèn)識又有著不同的見解，所以，這則話題，學(xué)生會覺得有話可說。

　　寫作本話題至少要注意以下三點(diǎn)：一是審好題。對所給的語段，要細(xì)讀，要細(xì)領(lǐng)會。此文把"成熟"這一抽象的概念，用八個(gè)詞具體形象地來表達(dá)：光輝--明亮而不刺眼，音響--圓潤而不膩耳，從容--毋需對別人察言觀色，大氣--毋需向別人申訴求告，微笑--毋需理會哄鬧，淡漠--毋需偏激，厚實(shí)--毋需聲張，高度--毋需陡峭。并用三個(gè)淺顯的比喻作了進(jìn)一步的詮釋。可見，"成熟"是我們所渴望的，是我們所肯定的。二是立好意。"成熟"按《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，其義項(xiàng)有二：一是指植物的果實(shí)等完全長成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段；一是指事物發(fā)展到完善的程度。不論是植物、生物，寫作時(shí)都要寓含或點(diǎn)明或譬喻人生，從而使這個(gè)非常抽象的概念形象化，或用明確的語言揭示其內(nèi)涵。當(dāng)然，立意的角度很多。比如以此文所形象化的八種中的一種或幾種，所比喻的三種中的`一種或幾種作為立意角度都是可以的。三是構(gòu)好思。根據(jù)自己對"成熟"的理解．根據(jù)自己立意的角度，可以采用雜文技巧、散文筆法、書信手法、戲劇小品等各種形式，寫出自己獨(dú)特的見解，寫出自己的個(gè)性。

　　可以用記敘經(jīng)歷或編述故事的形式來詮釋"成熟"。從自己或他人的經(jīng)歷中、成長中，寫出由不成熟到成熟的過程。

　　可以通過托物寓意的手法去寫。把自己對"成熟"的理解或渴望或追求等意旨寓含在動物、植物的具體描繪之中。

　　可用議論的形式直接表達(dá)對"成熟"的見解。比如可以以"心理上、思想上的成熟"為議論的重點(diǎn)，揭示"成熟"的內(nèi)涵。

　　例文一

　　談成熟

　　成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢?

　　其實(shí)，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。

　　作家池莉曾寫道："人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。"如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。

　　成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種"海納百川"的胸懷。對人對事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有

　　正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負(fù)責(zé)，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。

　　做一個(gè)成熟的人，還必須具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說："擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。"人生的成敗，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語："人的靈魂在他的事業(yè)上。"我們正處于人生最美好的時(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼"兒女情長，英雄氣短"，那你只會變得更加幼稚。

　　成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是"為賦新詞強(qiáng)說愁"的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

　　現(xiàn)在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因?yàn)槌墒炀褪窍嘈抛约海嘈徘啻海钠綒夂偷氐却磥淼娜兆印６覉?jiān)信，成熟真的距我不遠(yuǎn)了。

　　評點(diǎn)：

　　文章就"成熟"發(fā)表了自己的見解。至少有三大特點(diǎn)：一是層次清，主旨明。作者從"成熟是一種心境"、"成熟最基本的含義是自立"、"成熟的人就是負(fù)責(zé)任"、"成熟的人具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神"、"真正的成熟是自然的瀟灑"等五個(gè)方面闡述了"成熟"的要義，

　　層次十分清晰。二是論證好。文章恰切地運(yùn)用了引證、喻證等方法，有力地證明了論點(diǎn)。比如，引用了當(dāng)代女作家池莉、英國作家柯蒂斯的名言和挪威的諺語來說理。既恰當(dāng)又新穎。又比如，用農(nóng)民渴望豐收、常人品茶等作比，既恰切又易使人理解、接受。三是語言好。作者行文自如，娓娓而談，自然而親切，尤其是作者表現(xiàn)出的較為深厚的文化積淀令人贊嘆。

中考話題作文 篇5

　　當(dāng)雷聲劃破天空，當(dāng)閃電照亮黑夜。照亮.照亮……啊！神的化身，為了明天，為了未來，戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！一百零一位法師并肩作戰(zhàn)。“不自量力，通通下地獄吧！哈哈哈哈哈哈哈哈哈””我的力量是勢不可擋的“瞬間一股迷霧向法師推去。”頂住，頂住，為了信念，為了未來。

　　“不！！我不會放棄，一百零一年后，我還會回來，我要?dú)缫磺校话倌旰螅诎祵⒒\罩大地，你們？哈哈哈哈！！”血魔咆哮著。“一百零一年，唉！血魔，自古邪不壓正，一百零一年，當(dāng)你解開封印，當(dāng)黑暗籠罩大地，將有十一為人類之子將你打敗。并將你永遠(yuǎn)封印”這個(gè)老者說著，他的那一個(gè)貼身法器“滅魔虎"化作一道流光，一閃即逝。至此，一百零一個(gè)人類的驕傲，金袍法師，全部隕落。

　　天星大陸，夢家，后山，夢奇。

　　”呼，還是突破不了么。“夢奇說道。這夢奇是荒鎮(zhèn)公認(rèn)的廢材，十四歲突破了銅級法師，進(jìn)階到大圓滿便無法突破，說來也怪，自從八個(gè)月前撿到一柄法器修為便無法寸進(jìn)，這柄法器名曰”封魔劍“

　　封魔劍，人魔大戰(zhàn)中最關(guān)鍵的一柄神兵，可斬妖瘋魔，也是召喚其他十把法器的神兵。

中考話題作文 篇6

　　水，是上帝賜給地球的禮物，萬物都要依賴它來存活，人類的生活更是時(shí)時(shí)刻刻都仰賴著水。洗衣需要用水來清潔；游泳池要有水，我們才能練成游泳健將；甚至全人類的干渴，也要靠它來解渴。水，也滋潤大地，讓大地一片綠意盎然，處處充滿生機(jī)，所以水是不可缺少的物品，我實(shí)在無法想像如果人類沒有了水，要如何呢?

　　如果地球沒有水，大地都成一望無際的沙漠；輕涼的微風(fēng)變成了焚風(fēng)；綠意盎然的森林紛紛成為枯木林；動物也一只只倒地；人類也會慢慢的滅絕，地球就會變成這樣的荒涼，是不是不忍目睹呢?

　　所以大家要珍惜水資源，不要將廢水倒入河川，破壞了生物鏈；洗米、洗菜的水，可以二次利用，拿去澆灌花卉；洗澡不要泡澡，減少水資源浪費(fèi)，也比較環(huán)保；平時(shí)也不要玩水、浪費(fèi)水，這個(gè)行為可能會浪費(fèi)更多的水；更不能把河川當(dāng)作垃圾場，造成水污染，導(dǎo)致無乾凈的水可飲用。

　　愛護(hù)水資源，從我們的每一個(gè)小動作做起，炎炎的夏天又來了，這也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié)，所以大家要更珍惜寶貴的水資源，千萬要讓水資源能源遠(yuǎn)流長。