初三作文匯總10篇
【精選】初三作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初三作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
剩下一年半,馬上畢業(yè),心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè),就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的,我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)。整理整理背包,我大步的離去。為一個(gè)理想,為一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
初三作文 篇2
人的一生就像是一條跑道,從起點(diǎn)開始,向右延伸。起點(diǎn)的時(shí)候,生命是張蒼白無(wú)力的紙,在不斷豐富閱歷的成長(zhǎng)中,將生命涂抹成絢麗多姿的畫卷。生命可以伴著辛酸的淚水,可以伴著喜悅的心情,而我的生命并不是一種絕對(duì),也有喜怒哀樂(lè),而這些值得回憶的事全被收進(jìn)我的胸膛,陪伴著我走下去……
我喜歡踩著落葉,聽著腳底“沙沙”的聲音,清脆而又動(dòng)聽,似乎譜成一曲森林的協(xié)奏。記得兒時(shí)爸爸常載我去鄉(xiāng)村游玩。我愛上了充滿了神秘感的小樹林,林中有歡快泠淙的流水,林中也有鳥兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩著落葉,爸爸牽著我的小手,我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭,再?gòu)哪穷^到這頭,仿佛小小的心中承載了一切,因?yàn)槟菚r(shí)是最無(wú)憂無(wú)慮的日子。
楓紅的樹葉兒,留戀著,戲舞著落下,飄飄蕩蕩。有著一絲對(duì)大地的愛慕,最終成眷屬。爸爸牽著我,緩慢地走著,我還是蹦跳地走,而爸爸始終走得很緩慢。“爸爸,快走啊,葉子的聲音多好聽!”爸爸笑了,很親近,似乎前些日子工作上的勞累全部煙消云散?!班?,好咧!”我的腳邊葉子打旋著轉(zhuǎn),爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺著。天上一群飛鳥像游魚般穿過(guò)小樹林,飛翔的影子蒸發(fā)成鳴叫。我說(shuō)累了歇一會(huì)兒,于是爸爸領(lǐng)著,我們做到了一塊大石頭上。
“為什么爸爸比我高?”“因?yàn)槲沂前职??!薄澳窃趺床拍芨职忠粯??”爸爸站起身,走到河邊。“因?yàn)榘职肿叩煤苈?,爸爸卻自豪地說(shuō)。我皺起了眉頭……“其實(shí)在人生的道路上,要緩慢地走。緩慢地走,意思就是說(shuō)呀,你要一步一個(gè)腳印,要走得踏實(shí),走得穩(wěn)重,不求快,但求不跌倒,還要不怕走,勇敢地走在人生之路上,要走得心中無(wú)愧,就是不后悔呀,就像這樣”,爸爸穩(wěn)重地走著,“不能蹦跳蹦跳地走,可能就會(huì)跌倒??!現(xiàn)在你也慢慢地大了,那樣就會(huì)顯得很浮躁,我不愿意你啊,浮躁地走在人生之路上,要靠真正的努力奪取成功!”水流得很歡快,時(shí)而形成白色的股流,時(shí)而清澈見底。我突然覺得爸爸的形象變得高大起來(lái)。雖然那時(shí)年紀(jì)不大,但卻懂得爸爸講的是有意義的,是在告訴做一個(gè)好人的道理!
我拉動(dòng)冗長(zhǎng)的呼吸,體味著那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。我的生命要更充實(shí),我也要更堅(jiān)實(shí)地走下去。前方充滿坎坷,我也要沖破阻擋,讓人生之路印上我堅(jiān)定地足跡!這些諄諄教導(dǎo)陪伴著我,直到現(xiàn)在!
還是由爸爸牽著我,溫暖的大手握著稚嫩的小手,緩慢穩(wěn)重地走在父女的世界中,似乎在領(lǐng)悟生命之道,堅(jiān)定不移地向前走著,走著……
初三作文 篇3
親愛的姐妹們:
你們好!
想起那些我們笑過(guò)、瘋過(guò)的日子,印在我腦海最深刻的就是你們?yōu)槲野嗟奶貏e的生日。姐妹們,有你們一直在,不管多苦多累,我都很幸福。在我心里,你們最美。
原本以為今年的生日會(huì)像往常一樣被我忘記,但是,因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉?,我度過(guò)了一個(gè)非常非常特別的日子。
這頓晚餐沒(méi)有燭光,沒(méi)有蛋糕,但有你們?yōu)槲页纳崭?,有你們?yōu)槲易龅摹梆z頭蛋糕”,有你們相伴陪我度過(guò)這個(gè)生日。回教室的路上,你們?yōu)槲页艘宦返纳崭?,為我說(shuō)了一路祝福的話,還有一路上你們帶給我的滿滿的幸福感覺。
還記得你們?cè)诮虒W(xué)樓下為我聲嘶力竭地喊:“xx,我愛你!”“xx,生日快樂(lè)”嗎?我其實(shí)真想罵你們:“六個(gè)女瘋子,六個(gè)笨蛋,六個(gè)大傻瓜……”那一刻的我,很感動(dòng),眼淚不爭(zhēng)氣地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我落荒而逃,是不想讓你們看到我哭的樣子,不想讓你們看到我最狼狽的樣子。
一聲“姐妹”大過(guò)天,初中這三年,有你們陪我度過(guò),是我今生最大的幸福?!癋,等你生日,本人送你99朵玫瑰!”“J,等你生日,我跑你家樓下去喊xxx,我愛你生日快樂(lè)……”“…………”這是我給你們的承諾,因?yàn)椴还苡卸嗬щy,不管有多累,我們姐妹一條心,永遠(yuǎn)不分開,我要讓你們成為這世界上最幸福的人。
我們七個(gè)女瘋子,不管以后經(jīng)歷了什么,永遠(yuǎn)都不能分開。在我心中,你們永遠(yuǎn)是最美的。親愛的姐妹們,我愛你們!初中的最后一個(gè)生日,有你們相伴,我很幸福。
以后的以后,我們還會(huì)瘋瘋癲癲地在一起,“朋友的情誼啊比天還要高比地還遼闊”,我沒(méi)幾個(gè)瘋子之間的`姐妹情誼,決不變!
祝你們
永遠(yuǎn)幸福!
愛你們的人
初三作文 篇4
初三的我終于還是顯現(xiàn)出了叛逆的狀態(tài),與父母頂嘴,與父母作斗爭(zhēng)成了我每天的生活寫照。
母親總說(shuō)大人的心思讓我別猜。其實(shí),我什么都知道,只是母親還拿我當(dāng)作什么都不懂的孩子而已。
他們對(duì)我很嚴(yán)格,干什么都要經(jīng)過(guò)他們的同意,在他們眼里,與他們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有一絲不同你就是錯(cuò)的??匆黄L(zhǎng)篇作文,他們都要說(shuō):“你看小說(shuō)干什么!初三了還不好好學(xué)習(xí)嗎?!”然后,我與他們爭(zhēng)吵,最終我還是敗下陣來(lái),默默地,去學(xué)習(xí)他們要我學(xué)的東西。
經(jīng)常躲在被窩里偷偷的哭,不敢發(fā)出一絲聲響。有一段時(shí)間,突然心血來(lái)潮,不想學(xué)了。于是我的成績(jī)呈直線下降。然后,耳邊就充斥著母親罵的難聽的話語(yǔ)。我想要無(wú)視,可她總是不允許。于是,那段時(shí)間,一個(gè)星期里我有四五天都是哭著睡著的。
隨著初三學(xué)習(xí)量的增大,壓力也越來(lái)越大,與母親的爭(zhēng)吵也越來(lái)越多,初三上學(xué)期快期末時(shí),我們簡(jiǎn)直到了水火不容的地步。
我是個(gè)愛玩的孩子。周圍的人都那么說(shuō)。
而我的父親,母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個(gè)囚犯,被囚禁在學(xué)習(xí)的漩渦里,四肢都被綁上了枷鎖,逃不出去。
我開始變得沉默,不愛說(shuō)話。許多人都說(shuō),紅色代表熱情,藍(lán)色代表憂郁。就像我,從喜歡火一樣的的紅色到后來(lái)喜歡上如冰一般的藍(lán)色。
周圍的人說(shuō)我變了好多,我不再像以前那樣驚奇得問(wèn)著“嗯?我變了嗎??”而是勾起一抹冷笑:“是么?早該變了。”閨蜜常常問(wèn)我:“你怎么了?是不是有什么煩心的事?說(shuō)出來(lái)我?guī)湍憬鉀Q解決?!蔽铱偸切πΓ骸安挥昧恕!?/p>
初三下學(xué)期開學(xué)將近一個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn),我又喜歡上了紅色。只不過(guò)是血一般的猩紅色。
我的成績(jī)?cè)俅翁嵘恕B犞車说目滟?,我并不覺得快樂(lè);聽著周圍同學(xué)為我的好成績(jī)的鼓掌聲,我并不覺得有多榮耀;聽著親戚的一聲聲道賀,我并不覺得開心。我只覺得很累,我很累。
我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么消逝了,沒(méi)有什么辦法可以挽回青春;
我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么過(guò)去了,沒(méi)有什么理由可以自欺欺人;
我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么不見了,沒(méi)有什么東西可以代替青春。
初三作文 篇5
如果有誰(shuí)問(wèn)我:“世界上最偉大的愛是什么愛?”那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是父愛和母愛。”父母是養(yǎng)我們、育我們。莎士比亞說(shuō)過(guò):“母愛勝于萬(wàn)愛。”我非常贊同??墒?,誰(shuí)沒(méi)有氣過(guò)父母,誰(shuí)都有年少氣盛的時(shí)候,我們都會(huì)多多少少地氣過(guò)父母,我們就應(yīng)該去對(duì)著媽媽爸爸深深的道歉……
我記得那是一個(gè)炎熱的下午,我央求著媽媽買冰糕,可是我那時(shí)候不懂事,竟然吵著鬧著要吃哈根達(dá)斯冰糕,現(xiàn)在我理解媽媽,一小盒竟然需要一百多元,這的確是一個(gè)大錯(cuò),可是我媽媽并沒(méi)有拒絕,而是說(shuō):“你可以自己去賺錢,我是不會(huì)給你一分的?!痹谀菚r(shí),我這句話就等于媽媽否定了我,我的腦子瞬間黑了一半,我的眼淚剛剛想要順著臉頰流下,可是又被我剎然阻止,我想了想:為什么不可以靠自己呢?
于是,我匆匆忙忙地拿上一瓶水、一盒子餅干就自己去賺錢了。那天,我真的不敢相信自己能做到這些事情,我去找了一個(gè)叔叔,他讓我發(fā)傳單,發(fā)一摞之后給我50,哇!真是慷慨解囊啊,不過(guò)多勞多得,那一摞子傳單有800張,任務(wù)艱巨,我沒(méi)想很多,就開始發(fā)了,但我沒(méi)有注意到,我媽媽一直在注視著我。
真沒(méi)想到,我每一次發(fā)傳單都很拘謹(jǐn),我每給別人一張發(fā)傳單,只會(huì)簡(jiǎn)單的介紹一下,然后趕快閃人,可是每一次我媽媽都會(huì)跑出來(lái)擦汗,我每次都不解的問(wèn):“你為什么總跟著我!”我媽媽卻會(huì)微笑著說(shuō):“你在哪兒,我就在哪兒?。 ?/p>
初三作文 篇6
有人說(shuō):生命如一顆玻璃心,一旦破碎,就化為烏有。留給親人的,只有巨大的傷悲。而我認(rèn)為,一場(chǎng)人生正如一場(chǎng)花開,花開花落不過(guò)只是生命的距離罷啦。但花落的一剎那,留給親人的也只有冰涼的淚。
在幾年前的一個(gè)的一個(gè)下午,一個(gè)蹦蹦跳跳的身影在街上行走,后來(lái)又直接越上高架玩耍?!芭椤钡囊宦暰揄?,像是世界爆炸的聲音。直到那個(gè)孩子落地時(shí),直到那個(gè)孩子的眼睛永遠(yuǎn)的閉上時(shí),只帶這個(gè)世界上又永遠(yuǎn)少了一個(gè)生命時(shí),花開花落兩無(wú)言。誰(shuí)也不知道,在那個(gè)孩子的身影劃出一道完美弧線時(shí),他的心中又有何值得感概。它有沒(méi)有相關(guān),他的這一摔,又給他的家人帶來(lái)多少的傷悲,白發(fā)人送黑發(fā)人的傷痛又有誰(shuí)能真正理解。他只是一個(gè)孩子呀!他才九歲呀!屬于他的花樣年華,它還沒(méi)來(lái)得及享受呀!這么活潑的小生命,早早地就走啦。這不禁令人感慨“生命的脆弱!”。
父母,一個(gè)神圣的詞語(yǔ)。母親十月懷胎,冒著生命的危險(xiǎn)生下了我們,父親有含辛茹苦的吧我們拉扯長(zhǎng)大。他們又圖什么?他們培育的是他們的希望。望子成龍,望女成鳳,這便是家長(zhǎng)們最大的希望。當(dāng)孩子出交通事故走了以后,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有責(zé)任心,心安理得的到另一個(gè)世界去的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)我們血濃于水的父母雙親嗎?你可否想過(guò)你走了之后,父母的生活又還剩下些什么嗎?你想過(guò),你給他們?cè)炝艘粋€(gè)一個(gè)夢(mèng),又把它活活撕碎的感覺嗎?一個(gè)車禍對(duì)于一個(gè)家庭更是雙重打擊呀!可以說(shuō),一個(gè)車禍,害了一個(gè)家庭,甚至是一個(gè)家族!
曾經(jīng),一個(gè)女孩在去買早餐的途中,無(wú)意間橫穿馬路,被一輛突如其來(lái)的大客車碾壓。當(dāng)鮮血把這個(gè)女孩浸透,她早已面目全非,女孩靜靜地倒在血泊中,早已不能動(dòng)彈。所有人都意想不到,在一分鐘前還活生生的女孩,頃刻間,什么也沒(méi)有留下!原先還是陽(yáng)光明媚的一天,而在此刻,整個(gè)空中布滿了烏云,鋪滿了整個(gè)天空,黑壓壓的,什么也看不見……
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)!在玩耍前,請(qǐng)你想想你的父母,想一想他們對(duì)我們的諄諄教誨。
最后,我提倡:不在上下學(xué)的路上玩耍,不要橫穿馬路,遵守交通規(guī)則,不在馬路上掉以輕心,隨時(shí)做好安全防備,不讓家庭悲劇重演!
初三作文 篇7
季節(jié)沿著樹枝攀緣。
流動(dòng)的風(fēng),溫情的水,從大地和陽(yáng)光的薄羽中穿行,空氣的清新,便次第點(diǎn)亮了杏花的燈盞,還有一些搖曳的目光,讓孤芳的清純?cè)谌碌募竟?jié)賦予了哲學(xué)氣質(zhì),掛在盈滿心動(dòng)的三月。
于是,三月的氣象在杏花的豐姿中熱烈。
杏花舞動(dòng)斗艷的流光,將潮濕的心情悄悄打開,紅潤(rùn)的笑意嫁接于春天。在晴空下,在風(fēng)雨里,在農(nóng)人熱情的渴望里,萬(wàn)方儀態(tài)而率真的青春靈性地張揚(yáng),很有些巧笑倩兮的感覺,季節(jié)就換了模樣。
從此,春天的緋紅離詩(shī)歌已是很近了。
那些染醉的注視,在杏花挺拔而俊秀的造型里律動(dòng)。杏花涉過(guò)嚴(yán)冬的凜冽堅(jiān)貞而來(lái),綻放美好的希冀,開始燃燒如歌似錦的日月。
杏花佇立在料峭于寒風(fēng)中的枝頭,以一種姿勢(shì),一種形象,一種氣節(jié),似乎都無(wú)法抑制生命的蓬勃,更無(wú)法阻擋清麗的淡雅。只是在涌動(dòng)花期的舞臺(tái)上莊嚴(yán)地昭示生命的可貴,卓爾不凡,獨(dú)開一景,傲放以超然,凌寒而不懼,將生命之源的堅(jiān)韌和錚錚鐵骨的豪情寫滿枝枝丫丫,一如坦蕩的心胸,四處都會(huì)流淌頑強(qiáng)秉性和不阿正氣。
在春天的芳菲中,杏花是昂首彩排中的先驅(qū),更是義無(wú)反顧的猛士。它的粉亮登場(chǎng),便將春天的風(fēng)神如畫般地寫意,時(shí)尚般地驚艷,詩(shī)意般地絢麗。在它的身后,春天是一望無(wú)際的錦繡。
而時(shí),季節(jié)也便徐徐深秀起來(lái)。
初三作文 篇8
今天午飯后,我們?nèi)以谝黄鸪怨献?、橘子。不一?huì)兒功夫,吃了一大堆瓜子殼、橘子皮。一會(huì)兒,媽媽去串門了,爸爸叫我收拾一下。我想,平時(shí)見爸爸媽媽收拾太簡(jiǎn)單了,那還不是小事一樁。
我先把垃圾桶放在茶幾下面,然后用手把幾塊大橘子皮放在垃圾桶里,再把垃圾桶移動(dòng)一下位置,最后把幾大堆瓜子殼放進(jìn)去,正要移開垃圾桶。爸爸看了一下,便譏諷道:“你這可真是‘小貓洗臉’呀!”(小貓洗臉是說(shuō)貓洗臉時(shí)只洗幾下,洗不干凈,形容人馬馬虎虎。做事不認(rèn)真。)我的臉上一陣白一陣紅,真是羞死了。
我仔細(xì)的把吃剩下的瓜子放起來(lái),可是卻只能抓起一點(diǎn),剩下的貼在茶幾上怎么也抓不干凈。我努力回憶著媽媽收拾時(shí)的情景。對(duì)了,媽媽好像是先收到茶幾邊上,然后用手接住。我也照辦,這下瓜子終于聽話了,乖乖地到了我的手里。把瓜子放進(jìn)方便袋里后,又把吃剩的橘子也收起來(lái),一起放了起來(lái)。
我又用手把零散在桌子上的瓜子殼收起來(lái)??墒枪献託s老是溜號(hào),從我的手縫里跑走。我靈機(jī)一動(dòng),我用抹布看你向哪兒逃。這下爸爸點(diǎn)頭笑道:“算你聰明?!蔽野涯ú纪瓿梢粋€(gè)拱形,這樣下去,一個(gè)瓜子殼也跑不了,都收到了垃圾桶里。就連碎末也無(wú)一漏網(wǎng)。至于掃地,那就容易了,我三下五除二用笤帚掃了一遍,又用拖把拖了一遍。終于結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
我想到,我們的父母干家務(wù)時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單,輕松。那是他們?nèi)找共賱?,干得多了,積累出了經(jīng)驗(yàn)。我們一定要多體諒父母,讓他們輕松一些。
初三作文 篇9
初三的一個(gè)標(biāo)志就是每月月底都會(huì)進(jìn)行月考,這對(duì)于不操心的我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂。
剛邁入初三大門的我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。新開的化學(xué)考得一塌糊涂。70分滿分只考了40,而英語(yǔ)更是慘不忍睹。學(xué)校名次一下名落孫山,拿到卷子的我張大了嘴,組長(zhǎng)也以懷疑目光看著我,那一瞬間心中像倒了五味瓶,酸甜苦辣交織在一起還帶著一絲絕望。那以后的課程幾乎都沒(méi)聽進(jìn)去。我害怕看到滿是刺眼紅叉的卷子害怕愛看到周圍懷疑的目光害怕看到父母眼神中的焦慮……這次月考將我原有的自信摧毀的一干二凈,我開始懷疑自己,同時(shí)也開始進(jìn)行反思。
經(jīng)過(guò)與父母長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的總結(jié)。發(fā)現(xiàn)化學(xué)的主要問(wèn)題還是沒(méi)有認(rèn)真背筆記再加上初次考試,而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的問(wèn)題還是練習(xí)不足。仔細(xì)想想上課也是很認(rèn)真的在聽,但下來(lái)做的練習(xí)還是太少了,所以在這之后我立馬又買了三本各科目的練習(xí)冊(cè),配套學(xué)校的進(jìn)度往下做,又計(jì)劃天天晚上背20分鐘化學(xué)和歷史。只有多多練習(xí)才能胸有成竹,考試時(shí)遇到相同的題型就能很快判斷出思路,如果還是像以前那樣行不在焉,那么下回就不是分?jǐn)?shù)的問(wèn)題了。
在做練習(xí)的同時(shí)遇到難題或者不懂的總是跳過(guò),這也導(dǎo)致了我在數(shù)學(xué)考試中壓軸題的思路不正確??偸切枰芏鄷r(shí)間來(lái)想。所以在思路這方面還須多下功夫。又不會(huì)的立即想辦法解決,不求多只求精。母親就總是說(shuō):“哪怕今天只弄懂了一道題,也比虎皮了草弄一張卷子好。”但每天都有很多事要做,時(shí)間總感覺不夠用??偠灾?,在時(shí)間管理方面還需要將生活中的一些零碎時(shí)間撿起來(lái),這樣就可以在一定時(shí)間內(nèi)完成更多的事。
希望我在經(jīng)歷這次血的教訓(xùn)后,能以更佳優(yōu)異的成績(jī)卷土重來(lái)。
初三作文 篇10
放學(xué)后,經(jīng)過(guò)一戶人家,聽到“叮叮咚咚”的風(fēng)鈴聲,想起來(lái),我也是有一串風(fēng)鈴的。
它是我一位故友送的,有著與藍(lán)天一樣的色澤,愛美的我立刻將它掛在門上,可是我擔(dān)心無(wú)情的風(fēng)兒猛地將它吹破,冰冷的雨水太大將它打濕,更是憂慮它終有一天會(huì)粉身碎骨。
與我的害怕和擔(dān)心毫不相關(guān)的是,它待到有風(fēng)的日子,便成日演奏著生命的樂(lè)章。瓷石與金屬互相碰撞著,每個(gè)音符都是清越和調(diào)皮的,這樣的聲音有種與眾不同的感覺,歡快的節(jié)奏有著鼓動(dòng)人心的力量,哪怕只是簡(jiǎn)單的“叮咚”聲。
這樣過(guò)了兩年,初二上學(xué)期期中考試慘敗的我,頹廢地坐在椅子上,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺得我心如刀絞一般,目光空洞無(wú)物,像提線木偶一樣拿起筆訂正?!芭椤钡匾宦曧憚?dòng)驚醒了我,那個(gè)天藍(lán)色的風(fēng)鈴,就這樣狼狽不堪地碎在地上,門上系風(fēng)鈴的繩子斷了,那瓷制的碎片和天藍(lán)色的花瓣支離破碎。走近看,它更是體無(wú)完膚。
我倚著門邊,慢慢地滑坐在地上,靜靜地看著它,看著陪伴了自己兩年的“伙伴”。早已習(xí)慣了它悅耳的聲音,習(xí)慣了它在風(fēng)中綻放藍(lán)色的花瓣,習(xí)慣了由叮咚聲組成的樂(lè)曲。以往我所有的擔(dān)心和害怕,在這一刻,全部變成現(xiàn)實(shí)。
那么,如果風(fēng)鈴沒(méi)有吹動(dòng),只是安穩(wěn)地躺在抽屜里,所有的一切是不是都不會(huì)發(fā)生,那又怎樣奏出那樣生命的樂(lè)章!或許,我就像那串風(fēng)鈴吧,我太害怕人生道路上的挫折,總是把自己捂得緊緊的,密不透風(fēng),就這樣慢慢地蹉跎歲月,空耗青春。
我仔細(xì)地收拾好風(fēng)鈴的碎片,將它們完整地放進(jìn)柜子。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)完成了職責(zé),而我,也應(yīng)該改變了。顫抖地拿起試卷,忍住淚水,忍住沖動(dòng),一題一題地推理、證明。期間,只覺清脆之聲不絕于耳,沁人心脾,藍(lán)色的希望將永不泯滅,我的心也會(huì)伴隨著風(fēng)鈴聲而跳動(dòng)。
風(fēng)鈴聲如璞玉與瓷石相碰,如細(xì)雨滴落巖石。雖無(wú)氣壯山河之美,卻也有柔曼清越之風(fēng),蕩滌心靈,洗去塵埃。我記住了它的聲音,也會(huì)更有勇氣去面對(duì)大風(fēng)大浪。
鈴聲常在我夢(mèng)中縈回,不敢忘,不能忘。
夕陽(yáng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又飄來(lái)一陣熟悉的風(fēng)鈴聲,似乎在激勵(lì)著我永不放棄,于是我微笑著迎著滿天的晚霞大步前行。