初二寒假周記匯編8篇
初二寒假周記匯編8篇
時間過得真快，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的初二寒假周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二寒假周記 篇1
大年初二陽光明媚，爸爸媽媽帶我去湖州泡溫泉，同去的還有媽媽的兩位朋友。我們早上9點出發，一路歡聲笑語，10點半就到達了預訂好的太湖陽光雷迪森度假酒店。酒店豪華極了，里面還有天沐溫泉呢！
大家先排隊辦理入住手續，然后去房間擺放行李，再一起去外面吃中飯。品嘗過美味的農家菜后，我們就回到酒店去泡天沐溫泉了。爸爸給我換好游泳褲，穿上浴袍走出更衣室，遠遠就看到媽媽和阿姨們已經泡在小池子里等我們了。我趕緊奔過去，脫掉浴袍也跳進了池中，哇，池水暖暖的，好舒服啊！媽媽還去邊上倒了杯姜糖水給我喝，說可以祛寒。
泡了一會，阿姨建議換個池子體驗，我們就穿上拖鞋往里面走，這里的溫泉池很多，有五福湯，牛奶池，咖啡池，人參池，紅酒池，蝶戀花等，形狀有大有小，水溫也不一樣，有的寫著39度，有的是42度。媽媽說來這里泡溫泉的基本都是住在酒店里的客人，所以我們可以盡情地挑選空敞的池子，我還在溫泉池里練習了一下游泳呢，媽媽看得哈哈大笑。
那里最好玩的是石板溫泉，我們走進長長的房間，中間是走道，兩邊高一點，都鋪著石板，象床一樣躺著很多人。于是我們找了個空位把浴巾鋪在上面，也躺了上去，原來石板是熱的，躺在上面舒服極了。媽媽和阿姨們躺好后還互相敷起了面膜，讓我幫助看好掛在墻上的鐘，時間到了就叫她們。
就這樣我們度過了一個美好的下午，媽媽還表揚我進步了，真開心！
初二寒假周記 篇2
伴隨著緊張的考試結束，快樂的寒假翩翩而至，我高興地歡呼雀躍。耶！沒有了功課的壓力，可以盡情地玩玩，好好地讀課外書，可以旅行，還可以上網。想著這些我就喜上眉梢。
哎呀！不行，如果在假期里太貪玩的話，等到開學的時候，生活規律全部打亂了，早上一邊要咬著牙起床，打著哈欠聽課，這樣一定會影響學習，而且對身體也很不好。這樣學習身體兩耽誤，多不劃算啊。如何把假期生活過得有聲有色呢，當然要有一個完整的寒假計劃了。
我制定了一下的寒假計劃：
在閱讀方面：
寒假是讀書的大好時間，我這個小小書迷可以按計劃讀書了。在這個寒假我要讀的書是《凡爾納四大科學幻想名著》、《獅心兄弟》、《紅樓夢》、《湯姆叔叔的小屋》，還有每個月的兒童文學和實用文摘是必須要讀的。讀書的時候也認真做筆記，把自己的感悟寫出來，把書中的精彩片段和好詞好句記下來，做到厚積薄發。
在學習上：
每天用一個小時認真完成老師布置的作業，把作業平均到每一天。每天堅持讀英語、詩歌和優美文章一小時以上。繪畫可是我的最愛，每天下午畫四十分鐘到一個小時的素描。畫完畫后，把寒假中的所見所聞或對生活的感悟記錄下來，發到博客上。
在生活方面：
寒假里，要好好鍛煉身體，每天跳繩、踢毽子或者玩沙包。要多幫媽媽做家務。在這個寒假，我準備學會做簡單的飯菜，當媽媽不在家的時候我就可以大顯身手了。
社會實踐方面：
寒假了，至少去兩次敬老院。在敬老院可以幫工作員阿姨做一些力所能及的事，陪爺爺、奶奶們聊聊天，為奶奶們梳梳頭發，讓爺爺、奶奶們開開心心過大年。
過年的時候，為長輩、親戚朋友們拜年，為他們送上真摯的祝福。
過年了，又可以收到壓歲錢了，我要合理使用壓歲錢。一部分讓媽媽為我存起來，一部分買書，另一部分可以捐給山區的貧困孩子們。
我一定按我的計劃做。我想我的這個寒假一定是一個快樂而充實的寒假。
初二寒假周記 篇3
我的爸爸媽媽認識一位英語老師，這位老師個頭不高，1米58左右，戴著一副眼鏡，頭發卷卷的，是教初中生的英語老師，女的，姓王。王老師也是在初中教我那個親生哥哥的老師。我的親生哥哥從小就很不聽話，總是喜歡玩，還要闖一些禍、鬧一點事，到長大了他22歲我13歲，我比他小9歲，還沒我懂事!!!現在我是家里唯一的寶貝。哥哥雖然不聽話，但是只要在王老師的門下，他是非常聽話的。如果他要是有一點不聽話，那王老師非罵死他不可。
現在，我的爸媽和王老師商量好了，寒假讓我去老師家補課，我聽了，當場就大聲叫了一聲“啊?”!我為什么要叫——那是因為我怕王老師，而且我英語成績也還好啊。我非常不想去，可是我又怕王老師會來家里罵我，“唉!”我嘆了一口氣，心想：還是去了為好啊。
第二天，去了，到了王老師家樓下，我的心怦怦直跳，又到了家里面，心跳都快停止了。我做到了補習桌前一動都不敢動，開始補習了,讀后感，在補習過程中，我覺得王老師一點都不兇很溫柔，這是才放松下來。王老師只對不聽話的同學兇，但我是非常聽話的，所以對我好。
我們大家在上學期間一定不可以搗亂，要做一個好孩子，做一個令人喜愛的孩子!
初二寒假周記 篇4
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來了。可是，這個寒假該怎么過呢？
星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽，您說我這個寒假怎么過好呢？”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！您這么大了，應自己去處理啊！”啊？這真是一個問題！我思前想后，毫無頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來到客廳，鄭重地對我說：“子嘨，您真的要我來安排嗎？”“是的。”我不假思索的回答。
過了一會兒，一張作息時間表擺在我眼前，我仔細看了一遍，滿意地說：“好的，我一定會按作息表去認真完成寒假作業的，謝謝媽媽。”媽媽笑著又去燒菜了。
作息表是這樣安排的，從這個星期六到下個星期六結束，每日都有：論語、寫字、日記、看書、批注等，還余下兩篇日記等過了春節再寫。要求我一定要認真完成，保證質量。我拿著這個作息時間表，高興得歡呼起來。
媽媽把我的作息表安排得真好。這樣，我就能提前在春節前完成老師交代的寒假趣味語文作業，每日合理安排誦讀、書寫、閱讀、批注等作業，既輕松又高效。到了春節，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節的樂趣，讓我沒有作業的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開學前幾天，我再把寒假所做的作業復習一遍，余下兩篇日記寫完。同學們您們說我這樣的計劃好嗎？
Yes！這個寒假應該可以過舒服一些。是不是很輕松哦！希望您們也是，早作準備，早作打算，迎接新年。
初二寒假周記 篇5
我對周末有個期待。因為媽媽上周比較忙，這周要陪我兩天。心里甜甜的。
周六的上午我睡了個足足的懶覺，整個人精神煥發。一大早就看到媽媽精心準備的早餐，于是胃口大開。有我最愛的白煮蛋火候剛剛好，嫩嫩的，QQ的，彈彈的。咬上一口香香的。還有五香牛肉，番薯粥……吃飽喝足肚子變得鼓鼓的。或許這就是所謂＂媽媽的味道”。
媽媽說：“我們等會去散散步吧，你自己把衣服換好。”于是我馬上換好衣服等待媽媽。我們手牽手的出了大門，一陣北風呼呼的刮過頓時覺得涼颼颼的`。媽媽緊緊的摟著我感覺暖暖的。我們就逛了小區一圈，只見落葉稀稀疏疏灑滿了地面，像是給大地鋪滿了一件黃色的衣裳。落葉別有一番美景。
媽媽說我的周末我做主，于是我開展了周末計劃。畫上了綠綠的周末計劃。用綠葉來襯托秋天的另一番生機……夢想就在不遠的前方。
初二寒假周記 篇6
寒假終于來了……
真不知道該說是期待的還是無所謂的，但是不管哪般在今天下午上完那兩節”體操“課后還是讓我深深呼了一口氣。
一個學期在學校里的”忙碌“到今天終于可以放下心來好好休息一下了。
呵呵，這學期的期末讓我真正體驗到了什么是”窒息“的滋味所以對今年的寒假特別的期待，為了迎接一個莫名其妙的補課上個月僅用10天就考完了7門課，這種連續作戰的期末考試對我來說就像剝皮一樣，真是身心兼備的折磨，至今仍想不出有什么形容詞來形容，現在回想起來，呼……打住，感嘆真的太多了，不能再說了。
新一學期的功課在這補課中開始，但是心情卻是在等待，這等待假期的日子卻似乎特別的長，已回到家里同學朋友幾乎天天通過各種途徑詢問我的歸期，讓我那種已經歸心似箭的心情更加……吁，哦，詞窮！腦海中真的翻不出什么詞來了。
今天下午看著正在興奮打包準備今天就回家的同學的那種心情，呵呵，真是感慨萬千。今天終于使大家都舒氣了。
恩，寒假來了，不容易啊！不想說了也真說不出什么來了，剩下的時間干嘛？是該好好的規劃規劃下怎么度過這個假期了。
初二寒假周記 篇7
車子在氤氳彌漫的霧靄中穿行，我閉上眼，感受著陽光穿過樓宇的斑駁，感受著鬧市中很難找到的悠閑，心情格外明朗。因為，我們即將置身于雪的世界，即將飛馳于雪的天地……不一會兒，在車子盤旋迂回之間，我們已然來到目的地——軍都山滑雪場。
換好雪靴，穿好雪板，我們走進雪場。一時間，我被震撼：遠處煙霧繚繞的峰巒中，幾條雪道如畫卷般展開，好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美，這人也多。有的人是初學者，好不容易才顫顫悠悠地挪動兩下，便痛快地摔倒在地；有的人會滑些許，表面上看是風馳電掣、所向披靡，實則因無法控制而飛速沖下來；不過也有真英雄，從天際邊飛馳而下，轉彎、速度、躲避障礙物都控制自如，可謂技藝精湛……總之，這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。
我先在初級道練習片刻、找到感覺后，坐上前往中級道的魔毯。這時，站在我前面的一個男孩和我聊起天，也讓我無趣而漫長的魔毯之行有些色彩。不過隨后，他居然向我發起挑戰，要與我來一場滑雪之戰。啊！我可是第一次滑這里的中級道，一些情況還不解呢，肯定會輸呀！于是，我婉言拒絕他，一個人飛速地滑出去。
一個人滑雪固然是無憂無慮，不用考慮勝負，不用擔心對手。可總是反反復復地一上一下，不斷重復地來回，沒過一會兒我就覺得枯燥無味。于是，我又找到那個男孩，略有后悔地迎戰：“我們來一盤吧！”
我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發出口令。“三、二、一，開始！”我雙手向后用力一撐，便飛速沖出去，一下子領先他一大塊。在飛馳的時候，耳邊不時能聽到呼呼的風聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過……正在我盡享比賽的快樂之時，突然發現從旁邊斜著滑過一個人來，顯然這是個初學者。眼看就要撞上，眼看我就要輸掉比賽，一種對比賽的執著、一種強烈的勝負欲讓我振作起來！冷靜思考片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無比的自豪和快樂！
不過之后我并沒有放松，雙手更是用力地向后撐幾下，身體向前彎低，風馳電掣地追趕上已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到一種獨自滑雪感受不到的趣味！這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競爭的收獲……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強烈的勝負欲和無窮的樂趣！讓我們勇于競爭、挑戰自己吧！
初二寒假周記 篇8
一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得了我呢？我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”
“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！”“反了？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究“平”和“仄”，“平”就是現在的第一聲和第二聲，“仄”就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是“仄”聲，下聯的最后一個字是“平”聲。”哦，原來“國有國法，家有家規”，貼春聯也有規則呀！我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！
接下來，我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！這是白天發生的事情，晚上還有更精彩的呢！
