精選八年級作文匯編6篇
精選八年級作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
那年，我不滿六周歲，幼小無知的我便拉著爸爸的手去學校報名。從此開始了我的校園生活。可三年級的時候，我由于要搬家，所以轉到了另一所學校。于是，學校的韋老師成了我的新班主任。
韋老師長得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。對同學們總是充滿了信心和希望。
記得我剛來的時候，一次競選班干。我由于對同學都比較陌生，所以不敢上去。可不知為什么，我多么想當上班干，為班級服務。把手舉起來又放下，猶豫不決。老師看見了說：＂張一凡，你來試一試吧，不要害怕，你一定會成功的。＂我壯壯膽，走上講臺，順利的競選完了。從此我再也不膽小了，和同學們都相處的很好。可這和老師對我的鼓勵是分不開的。
還有一件事，一直刻在我的心中。記得那次，老師交給我一個重要的任務，可我由于粗心沒做好。但老師并沒有批評我，而是語重心長的對我說：＂張一凡，做什么是都要細心，我相信你，以后一定能做好。＂我聽了，心里充滿了慚愧。但從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。
在韋老師的帶領下，我已經(jīng)五年級了。在和韋老師相處的兩年里，我學會了許多知識。這些故事將春雨點點，滋潤著我。我深深的感謝老師，給了我一把通向知識殿堂的鑰匙。
老師您是愛的天使，美的化身。因為有您，莘莘學子才能成才。因為有您，世界才能如此文明，老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首歌。老師我愛您。
八年級作文 篇2
一年四季中，最美的景物無非是春日里如絲的細雨，夏日里如火的嬌陽，秋日里如血的楓葉，還有，還有冬日里那翩翩起舞的雪花，真美，真美……
雪花，是極其精妙的對稱圖形。不論下了多少場雪，飄落了多少片雪花，從來沒有發(fā)現(xiàn)過一模一樣的雪花。每一片雪花都是獨一無二的，都是獨特的。
下雪時，無論雪花是飄落在屋檐上、馬路上，還是飄落在人們的手里，他們都將面臨融化的命運，那獨一無二的雪花只能變成那看似被人潑掉的污水，只會讓人們厭棄，不會聯(lián)想到這曾經(jīng)是那美麗的雪花。我想，周圍看不見的水蒸氣和空中漂浮著的云就是雪花的歸宿。
我知道這是雪花的命運，只有在那么短短幾天，幾小時，幾分鐘，甚至只有幾秒鐘是潔白無瑕的，但每一片雪花在飄落的時候，都是它們最美的時候。那輕盈的舞姿，婀娜的身影，在空中旋轉出一個又一個美麗的螺旋圖案，大片大片的雪花在空中飛舞時，仿佛千百萬個可愛的小精靈在跳動，跳出屬于它們自己的舞蹈，獨一無二，任何美妙的音樂都無法與之匹配，不過，它們不是沒有音樂，只是在跟著自己心中的樂師奏出的音樂來跳舞，這種音樂和舞蹈，無法用耳朵去聽，無法用眼睛去看，只有用心去感受，才能品味到這遠離塵俗的美妙的聲音和獨一無二的舞蹈。
雪花從天空飄落下來只有幾秒鐘的時間，在這幾秒種里，它們展現(xiàn)出自己最美的一面，不管結果如何，它們都綻放出了最美的花。有時我覺得雪花就像天空劃過的流星，縱使只有一剎那，也是它最耀眼奪目的時候。
雪花很美，在空中飄舞著的雪花更美。不論是否有人看見，它們都會露出最美的那一幕。流星還會出現(xiàn)，融化的雪花也會回來，或許是下一場雪，或許是下一個冬……
雪花飄落著、舞動著，擁有獨一無二的美。在有限的生命里綻放出來的那一幕，更是有屬于它自己的美。
啊，雪花在空中飄舞著，真美，真美……
八年級作文 篇3
教室里
教室里的每一個人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現(xiàn)著那個可怕的下午，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒有一個聽清楚我在說什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個噩夢，不，我要放輕松些。
幕前
潘主任已經(jīng)站在主席臺上，同學們也陸續(xù)涌入操場，操場上頓時人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在后臺，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿著話筒在臺上說：“下面請初一(1)班的辛然同學作國旗下的講話。”
臺上
我緩步走上臺去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進入了無意識狀態(tài)。我觸摸到無意識的美妙了，這個世間似乎只剩下了我。
我的聲音在操場里回蕩，四周是那么的安靜，同學們都在認真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認識到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認為我當時是那么傻。
我的嘴還在一張一合地講著，同學們還在認真傾聽，聲音還是在校園里回蕩。
我望了望我們班的方向，每一個同學的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來：“永遠不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧！！明天將會因為我們而更加精彩！！！”
臺下響起了轟轟烈烈的掌聲。
八年級作文 篇4
小時候，我十分喜歡自己動手做一些事情。當時，我有一只電子手表。那是我的生日禮物呢！我十分喜歡。拿到那只手表的時候，我興奮極了，整晚我都沉浸在幸福之中，連晚上做夢我都笑出了聲音來。那是一只米老鼠電子手表，不但可以看時間，而且非常好玩。
可是，不幸的事情發(fā)生了。我的手表不走了，好象人在睡覺一樣，一動都不動。我的臉上失去了往日的歡笑。那天上學的時候，我為了要上好課，只好不去理那只電子手表。放學回家，我連功課都沒有做。一進門，放下書包，我就拿下手上戴的電子手表看了起來。它還是跟剛才一模一樣，一動不動。我想小手表好可憐。看了一會兒，我突然想到可能是小手表生病了。我以前生過一次病，請醫(yī)生看后，吃了一點藥才好了。現(xiàn)在小手表生病，那么，不用請醫(yī)生，還是我來給它看病吧！于是，我就動手替它治病。
我先把電子手表的小蓋子打開。我看到那粒電子完好無損。那么是什么壞了呢？噢，有了，那一定是別的零件有毛病。于是，我東拆拆，西打打。我弄來弄去就是弄不明白手表到底是那兒生病了。我摸弄了兩個小時，作業(yè)一點都沒有做，天色已經(jīng)暗了下來，還是一點收獲也沒有。
正在這時候，爸爸回來了，看到我那狼狽的樣子，不由自主地大笑起來。接著他說：“我的小寶貝，你真是……哎，不說了。我?guī)闳ｉT修手表的地方去修理吧！”
爸爸帶著我很快來到一家修理手表的小店。那位修理工不到兩分鐘就幫我把手表給修理好了。我高興地拿回手表跟爸爸回家去了。路上，我在想自己以后一定要多學一些知識和手藝，像那位修理工一樣，不要像我自己那樣修手表，浪費了時間還沒有一點收獲。
八年級作文 篇5
母愛是一種巨大的火焰。
——題記
如果說是寫一個人，那我的回答毫無疑問是母親，因為她是深深烙在我靈魂上不可磨滅的永遠。我和她永遠不會脫離關系，這是從我降生的那一刻就注定的緣分。
記得小學的時候，老師留過很多以母愛為話題的作文，對我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對于它真正的含義，我并沒有深刻的感受。而今天，坐在教室里的我也不是當年那個稚嫩的'小孩了，一樣的題目，一樣的人，感受卻截然不同。
靜下心來想想，和母親生活了十幾年，印象中我一直都在從母親身上索取，她的毫無怨言被我當成理所當然，然后盡情地揮霍。我似乎從沒給過她什么。閉上眼，那是失掉的4000多個日子如電影般播放著。而此時此刻此景，卻無從下筆，突然間發(fā)現(xiàn)其實當你真正愛一個東西的時候，文字就顯得那么蒼白無力。文字與感覺永遠有隔閡。
因為身體上的緣故，母親對我總是格外照顧、和容忍。可以說是放縱，可就是因為她的寬容，讓我格外糾結、無奈。每天早晨都是母親喚我起來的，因為鬧鐘對我不起作用，我甚至覺得鬧鐘制造商應該改進下鬧鐘的音量。我在母親的催促下，不得不醒。醒來之后，我不知從哪里來的怒氣，像是在和母親慪氣，又像是和自己過不去。母親也不甘示弱，幾次語言的搏斗之后，母親又突然轉變了語氣。我知道，此時她妥協(xié)了，心中忽有一陣快感，但快感之后便是傷感了。
她不欠我的，反之，我卻欠她很多。
我不想，也不會像很多人那樣總是在失去之后才珍惜那個一直在你身邊而一直被你忽略的人。母親永遠都是易滿足的角色，只要我善待自己就是對她最大的善待。
我對母親的感謝，不是一句句謝謝就可以代替的，那種微妙的情感是與生俱來的。我感謝母親帶我來到這世界，不管以后的生活是喜是悲。但活著總是好的。
我感謝上蒼賜予我敏銳的指尖，讓我能記錄下這一絲一毫的感動……
八年級作文 篇6
當天穹下一片陰霾，冬末的原野下荒蕪一片時。便有一股可以洞破一切的力量在土壤里積蓄。等到暖春來臨，這股力量便以一種勢不可擋的方式釋放開來，破土而出。
和煦的春風將一股無比悅耳的生之贊歌傳入大地，大地仁厚的將自身帶有的養(yǎng)分給予埋在自己身體的春之筍。它像一位人母般靜候自己的孩子長大。春筍將自己的根深深地扎進這位母親的懷抱。用自己無比深邃的眼眸仰望藍天，心中默默的對自己說道：“我要破土！”
它的枝椏緩緩的探出大地母親的懷抱，嫩綠色的身體沐浴在春風中。仔細的感受著春風對它的撫愛，身旁高大黛綠的老一輩勁竹慈祥的讓這細小的竹筍依偎在自己身邊，仔細的看著這破土后的小竹筍，只見它遍體棕黃，稚嫩的小臉上洋溢著幸福的笑容。
相信不久，那原本荒蕪單一的原野上，定會黛綠一片。
