精選初二游記作文合集五篇

精選初二游記作文合集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初二游記作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初二游記作文 篇1

　　夏季的酷熱仍抵擋不住我對(duì)大海的向往。

　　這次旅行中經(jīng)歷了許多第一次：第一次做坐火車，第一次坐游輪，第一次海邊漫步……

　　外邊的世界真的很精彩。在火車上我遇見(jiàn)了一位真正的學(xué)霸，他在鄭州外國(guó)語(yǔ)上學(xué)。我很欣賞他母親的教育方式，成為精英簡(jiǎn)單，成為精英中的精英才是人生的目標(biāo)。學(xué)霸的成績(jī)總是穩(wěn)居班里的前三名，可她的母親并不滿意，她覺(jué)得人不只是成績(jī)要好，各方面都要發(fā)展，所以給他報(bào)了n個(gè)興趣班，如：鋼琴，畫(huà)畫(huà)，游泳，街舞等等。讓我最意外的是，他竟然最喜歡烘焙課，愛(ài)做蛋糕，而且他母親還挺支持的。這次出來(lái)游玩，帶的面包，就是他做的。他還主動(dòng)分享給周圍的伙伴，我覺(jué)得跟面包房的面包都有一拼。

　　到達(dá)酒店時(shí)已是黃昏，別無(wú)去處。一位好心的阿姨說(shuō)酒店的對(duì)面就是大海，建議我們?nèi)タ纯础Ｓ鄷熑炯t了天邊的云朵，空氣充滿了海的味道。想要看到大海，必須穿過(guò)一大片海邊森林。一進(jìn)入森林，便有幾十只蜻蜓在身邊飛來(lái)飛去，似乎好想擁抱我們。森林里沒(méi)有燈，行走其中，貌似森林探險(xiǎn)。

　　經(jīng)過(guò)重重困難，終于見(jiàn)到了大海，真是不容易。我迫不及待的奔向了大海的懷抱，在遼闊的海洋里暢游。突然身邊飄來(lái)了一具“死尸”——水母。初生牛犢不怕虎的我，用手輕輕地把它撈起來(lái)，準(zhǔn)備厚葬它。我找到一個(gè)角落將它埋葬，又找來(lái)幾個(gè)為數(shù)不多的石頭壓在“墓”上，還用樹(shù)枝做了一個(gè)記號(hào)。

　　第二天，我在沙灘上又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，準(zhǔn)備把水母移過(guò)去，可它卻無(wú)故消失了，這就奇怪了！后來(lái)聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)水母死后埋在沙里會(huì)化做一灘水，“人間蒸發(fā)”，我說(shuō)呢，怎么會(huì)找不到它？

　　旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂(lè)，并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的經(jīng)歷，世界這么大，我想去看看。

初二游記作文 篇2

　　當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，心中無(wú)比的激動(dòng)，當(dāng)我再次體會(huì)時(shí)，有感而發(fā)，世間的文學(xué)作品無(wú)數(shù)，獨(dú)為《西游記》情有獨(dú)鐘，里面人物的刻畫(huà)，人物的心理轉(zhuǎn)變，都是寫(xiě)的'那么好，因此我便愛(ài)上了這四大文學(xué)巨著之一的《西游記》。我便帶著濃濃的興趣讀了這本書(shū)。

　　這里面有智勇雙全，翻個(gè)筋斗云就能行走十萬(wàn)八千里的孫悟空，有貪婪，好吃的豬八戒，有賢愚不分，心地善良的唐僧，有任饒任怨的沙和尚，他們師徒四人經(jīng)歷了“九九八十一”難，難道他們是輕而易舉的就行完了這段路程嗎？我想不是吧，他們的故事，影響了后人，因此后人將明朝吳承恩的巨著拍成電視劇，制成動(dòng)畫(huà)片...。

　　正因?yàn)樗麄兊木瘢瑔l(fā)了所有讀者，因此這本書(shū)是我們作為學(xué)生必讀物，因此這本書(shū)對(duì)我很有啟示。

　　人們都說(shuō)，人要有志向，才會(huì)去努力，奮斗，如果一個(gè)人沒(méi)有志向的話，那么這人離成功的道路還差一大截，西游記中的孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧啊，他們正因?yàn)橛兄h(yuǎn)大的志向，不管在取經(jīng)道路上遇到的困難重重，他們都克服了。吳承恩的妙筆，影響了我們，因此我們看了這本書(shū)中的第一感悟，就是人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們就想退宿，放棄，就確定了我們不能完成這項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，我們就失去了信心，就不再想去努力，而這幾位人物所遇到的困難比我們的困難多，他們呢，他們不是克服了嗎，他們有堅(jiān)定的信念及樂(lè)觀的心態(tài)，他們對(duì)任何困難都不怕，都敢于面對(duì)，如“三打白骨精”，“女兒國(guó)”，我們難道不應(yīng)該有著他們的精神嗎？我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，我們遇到了難題時(shí)，不應(yīng)該光自己獨(dú)立思考，我們不懂就要問(wèn)，我們?cè)谧鍪裁词虑闀r(shí)，一個(gè)人的力量是不夠的，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)合作。“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話就是反映了我們要團(tuán)結(jié)合作，這不是他們師徒四人具備的精神嗎？

　　我們?cè)谧鲆患拢偸菆?jiān)持不到最后，難道是我們能力不夠嗎？難道是我們不能玩成的任務(wù)嗎？我們不應(yīng)該好好思想嗎？我們?nèi)鄙俚氖鞘裁矗渴浅种院愕木瘢八未┦边@個(gè)成語(yǔ)不是反映了這個(gè)精神嗎？如果我們有持之以恒的精神，我們什么困難克服不了啊！！我們要學(xué)習(xí)他們師徒四人這種精神。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有好的品質(zhì)，那么我們是不會(huì)得到別人的好評(píng)，哪一個(gè)成功的人不是品質(zhì)高尚啊，他們師徒四人難道沒(méi)有嗎？是啊，品質(zhì)是人的根，如果品質(zhì)不好，可想而知，這人會(huì)是什么樣子？？

　　這是一篇匯集了我們?nèi)藨?yīng)該具有的精神啊，品質(zhì)啊，教我們應(yīng)該如何去克服困難，從這《西游記》中，我最大的收獲就是應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，遇到困難，要有堅(jiān)定的信念...。等品質(zhì)。從書(shū)中收獲了日常生活中所得不到的東西。

初二游記作文 篇3

　　“叮咚！前方到站——南京站，下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”隨著一聲到站提醒，我和爸爸的南京兩天游開(kāi)始了。

　　南京是個(gè)大城市，也是一座古城，車水馬龍，高樓聳立，都體現(xiàn)了這座大城市的繁華。古城墻、玄武湖、明孝陵等富有特色的文化展現(xiàn)了這座城市悠久的歷史。

　　在兩天的游玩中，最好玩的非音樂(lè)臺(tái)莫屬。在我的想象中，音樂(lè)臺(tái)是一座大房子，里面有一個(gè)臺(tái)子，下面是幾百?gòu)堃巫印？涩F(xiàn)實(shí)完全不同。走進(jìn)去，首先看到的是茂密的樹(shù)叢和古老的參天大樹(shù)，下了臺(tái)階，走到門口，便豁然開(kāi)朗：只見(jiàn)一道高大的石壁豎立在前方；目光向下移，便瞧見(jiàn)一排噴泉正隨著音樂(lè)向高向低的擺動(dòng)著；再往旁邊看，是一條走廊，顯出一種古典美；前面是一片草坪，草綠蔥蔥的，十分肥沃；而在草坪上的是一大群鴿子。

　　只見(jiàn)一群鴿子突然飛起，它們張開(kāi)雪白的雙翅，撲棱棱地從我頭頂上飛過(guò)，我趕緊低頭，生怕它們來(lái)啄我。那群鴿子顏色各異，白的、黑的、灰的、花的，各有各的風(fēng)采。我拿出一片小餅干，朝一群白鴿子走去，這些鴿子姿態(tài)各異，有的在啄草地上掉落的餅干屑；有的一蹦一跳地向別的地方跳去；還有的在與別的鴿子搶掉落的食物。我掰碎餅干，輕輕地扔在草坪上，只見(jiàn)兩三只鴿子迅速飛過(guò)來(lái)，搶著餅干。于是，我又扔了好幾塊，啊！鴿子啄食的樣子還有點(diǎn)可愛(ài)呢！伴隨著美妙的音樂(lè)，我們離開(kāi)了音樂(lè)臺(tái)。

　　南京之行短暫卻很愉快，我想以后我一定還會(huì)再來(lái)的，再一次看看槳聲燈影的秦淮河、巍峨雄偉的中山陵、歷史悠久的明孝陵……南京，再會(huì)！

初二游記作文 篇4

　 　　前幾天我和媽媽去北京了，在北京住了一個(gè)星期，所以這一個(gè)多星期都沒(méi)有寫(xiě)博。我最喜歡的地方就是北大了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的北大吧。

　　我們是7月17號(hào)去的北大，來(lái)北大參觀的人可真多啊，必須排隊(duì)用身份證驗(yàn)證身份才能進(jìn)去，我們15號(hào)就排了大約一個(gè)小時(shí)，好容易排到了門口，保安說(shuō)下班了明天再來(lái)吧，真是氣人。17日我和媽媽早早的就來(lái)排隊(duì)，排了大約一個(gè)小時(shí)左右，終于進(jìn)去了，我高興的大喊“北大我來(lái)了。”我在北大還拍了照片，看，還不錯(cuò)吧。

　　北大的校園可真大呀，還有租自行車的，媽媽說(shuō)還是走著吧，走著自有想到那就到哪，還可以爬山。我看到這里的教學(xué)樓都是用藍(lán)色的磚建的，上面都有飛檐，媽媽說(shuō)這是原來(lái)的古建筑風(fēng)格，我看著很漂亮。這一天天氣很熱，媽媽給我買了一頂傘帽，看，我戴著很帥氣吧，我還可以用它來(lái)跳傘呢，一傘兩用，我很聰明吧！

　　媽媽說(shuō)北大的未名湖是最有名氣的，原來(lái)北大叫燕園，這里最美的地方就是未名湖。

　　我們走了大約半個(gè)多小時(shí)，終于到了。湖水清清亮亮的，湖的周圍是綠絲飄飛的楊柳，媽媽說(shuō)這是在湖中照影的新娘。

　　湖邊有一座高塔，媽媽說(shuō)那叫雁塔，是北大的水塔；湖中還有一條石魚(yú)，雁塔和石魚(yú)也都跑到水中來(lái)照影子了，這就是未名湖中最有名的湖光魚(yú)塔影。

　　清清的湖水倒映著美麗的樹(shù)影，讓我真的想在湖中一游，可惜我不是小魚(yú)，只好折一艘紙船，讓它在這我的愿望徜徉。我們?cè)谶@里玩了一個(gè)下午，仍然意猶未盡，我還做了一個(gè)漂流瓶，在里面寫(xiě)下了我的愿望——我要考上清華、北大。

　　我們?cè)谖疵呁媪撕镁酶杏X(jué)很累，就到湖邊的假山上休息，看我找的這個(gè)地方，不錯(cuò)吧，我感覺(jué)真是妙極了。

　　踏著夕陽(yáng)，我們走出了校園，我回頭望望北大，我在心里默默的說(shuō)“北大等著我，十一年后我再來(lái)和你作伴。”

初二游記作文 篇5

　　絲絲涼風(fēng)吹亂發(fā)絲，滔滔江水撥動(dòng)心弦。富春江上的夜景，美不勝收!

　　悠悠歲月中，富春江邊的人或許變了，景或許也變了，但歷代文人墨客的情卻未變。富春江，位于浙江桐廬境內(nèi)，宋代文豪蘇軾贊美她“三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。”元代畫(huà)家黃公望也是在這作下了千古名畫(huà)《富春山居圖》。一切文學(xué)瑰寶都因富春江的美流傳至今。

　　乘著船向河岸望去，夜晚的富春江一片寂靜。因是老城區(qū)，更添了幾分古色古香。一排排黑瓦粉墻的平房在夜色映稱下半是朦朧，半是明艷，多了幾分想看又看不透的的感覺(jué)。這時(shí)的富春江像是一位老者，淡淡的訴說(shuō)著那不知名的情愫。不知何時(shí)，船進(jìn)入了新城區(qū)，隨著時(shí)代的變遷和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高樓大廈替代了群山的環(huán)繞，來(lái)來(lái)往往的人群在岸邊散步，這樣的富春江少了一份自然之韻，多了幾分時(shí)尚之感，在我看來(lái)她是年輕的，是朝氣蓬勃的。看，江面上跨起了大橋，橋上霓虹燈閃耀著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石掛在雄偉的大橋上。橋上有人在看夜景，而坐在船上的我在看他們，當(dāng)真是應(yīng)了那句“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。”夜晚的富春江是美的，璀璨燈光照耀兩岸綠樹(shù)，給這有些喧囂的城市夜晚添上一份五彩的魅力。

　　富春江，哺育了一代又一代百姓，她以自己的方式襯托了一段有一段的美景，但她不知道的是，她自己便是最美的景。輕風(fēng)拂頰，游船觀江，夜晚的富春江是精謐美好的，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)，即使是在喧囂的城市里，似乎也還能聽(tīng)到滾滾江水流動(dòng)的聲音。不知道幾百年前的黃公望先生是否也像我這樣，乘著一葉扁舟在富春江上，觀江景、聽(tīng)江水，最后一時(shí)興起拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上作下了那副千古名畫(huà)《富春山居圖》呢?

　　富春江，比不得黃河的波瀾壯闊，比不得長(zhǎng)江的綿延萬(wàn)里，比不得運(yùn)河的歷史悠久……但富春江，無(wú)疑是美的，她美在風(fēng)景，美在文化，美在人們的心田。富春江，她無(wú)需與別人比較，她將永遠(yuǎn)本持自己的美貯存在人們的腦海，一路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　作為華夏兒女，江不少觀，河不少看，但富春江又一次震撼了我的心靈。相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的美，她的痕跡，她的韻味……