實用的七年級作文500字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的七年級作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級作文500字 篇1

　　記憶中的父親是一個少言寡語而又倔強的人，但他卻能說出一些令人受益終生的話，但卻不常常表現。他教育兒女的有一種特殊方式，懲罰措施是無聲的，沒有一句話，沉默的令人恐懼。

　　初中的第一次期末考試成績在那個歡度新年的日子里下發了，但我還沉浸在自由的氛圍中時，成績莫名其妙的到了父親手中，他緩緩地打開信封，我滿懷信心的看著父親讀著浸滿了我一學期“苦讀”的成績，父親看了一會，放在桌子上，走了出去，我沒有在他的臉上找到一絲微笑與滿足，只有一絲莫名的哀愁，我的心不禁懸了起來，難道……？我忐忑的拿起成績單，然后，發出一個最無能的表現——哭，盡管我知道，我已失去了這一權利。

　　父親隨手撿了一個板凳坐下，我沖到房間里開始默默自責，我不敢再看到父親失望的'表情，10分鐘，20分鐘，30分鐘……一個小時就這么過去了，傷心慢慢平息了下來，父親仍坐在那兒。我擦掉眼角的淚痕，像以往犯了錯那樣做到父親跟前，我等待著，等待著一份應有的責罰，可我始終沒有等到。父親張了張嘴，似乎想說什么，然后又閉上了。我忍不住了：“爸，這次沒考好，我會反省的，您看我下次的表現吧！”父親仍舊沉默，只是先前緊鎖的眉舒展開了，露出了久違的微笑。

　　因為怕這無聲的懲罰，我擁有了動力，又一次的考試，結果……

　　這就是我的父親，這就是包圍我的父愛。有人說：父愛如山，我的父親亦是如此，雖然歲月的刀在他的臉上刻下道道皺紋，但他的愛依舊不變。

　　這種愛，我把它定義為——無言。

七年級作文500字 篇2

　　曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，怎么找不到了呢？你去哪啦？你知不知道，現在的我是難過的、無助的、是如同掉進冰窟里一樣，看得到如此如此明媚的陽光，但它只能照在臉上卻找不到心上。心里是那么那么黑暗、可怕，所以我害怕的流淚了。我是多么希望我是一條魚，因為魚沒有眼淚

　　曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？生活給了我快樂，給了我向往，給了我希望，同時又給了我太多太多的悲傷，每每想起他們，我不限流淚，而眼眶卻早已是一片輕盈。為了掩飾，我卻還是在嘴角掛上一縷淡淡的笑，只有我知道，那叫苦笑。淚里是苦，笑中是哭，生活讓我如此痛苦。我一直有一個夢，那是個公主夢，可那終究是夢，只有在夢中，我才真正微笑。

　　曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你還在聽我說嗎？我真的太孤獨。你知道嗎，我希望時間能停在這個平靜的時刻。你知道嗎？我看到幸福的人，我會流淚，因為羨慕他們幸福。我看到不幸的人，我會流淚，因為同情他們也不幸福。

　　曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？我在每個夜晚靜靜等待，等待流星的出現，然后向他們許愿，大聲說：“想要幸福。”因為太孤獨。我相信總有一天他們會聽到，和我一起去實現。曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你可否和我一起等待流星？如果可以，那就陪我......

七年級作文500字 篇3

　　花開花落，歲月匆匆流過。被遺忘在角落的記憶拼圖碎片緩緩拼接，拼接成了一座橋，恬靜的，高大的，稚嫩的。

　　一年前的深冬時節，因為某件事我一個人失意的在街頭游走。放空思緒，讓它在天空任意漂泊。不知走了多久，轉了多少彎，見了多少行人。收回思緒時，天空中已揚起了白色雪花。正當我猶豫到哪里避雪時，頭頂上多了把透明的傘，耳邊傳來了稚嫩的童音:“小姐姐，你一個人嗎？下雪了哦…我有兩把傘，吶，給你一把！”我詫異的看著眼前的小女孩，問她:“我們無緣無故，你為什么幫我？”小女孩依然用稚嫩的童音回答:“因為爸爸在世的時候告訴我幫助別人是件快樂的事，贈人玫瑰手有余香！這是爸爸常說的……”

　　我頓了頓，沒有想到女孩的父親竟已……沒等我反應過來小女孩就已撐起另一把傘跑去遠處。

　　心里一陣暖流，流入心田，無形中，我們之間架起了一座橋。很溫暖，很高大。我嘴角含著一絲笑意向小女孩走時的方向走去，走了一會兒，耳邊傳來了熟悉的叫賣聲“賣花喲！叔叔阿姨，買花嗎？”是她！小女孩清澈的眼睛向我眨了眨:“姐姐，是你啊！”我望望她，仿佛在說你怎么會在這里？為什么賣花？她懂了似的，笑了一下，給我敘說她的故事，我們說了很多。我了解到她的父親在她八歲時因為一場車禍去世了。為了維持生計她的母親在飯店打工，她在寒假賣花。講到最后，她的眼睛濕潤了。我那時想我們心中的橋更加牢固了。更加高大和溫和了。

　　臨走的時候，她送了我一朵花，看著那朵鮮艷欲滴的玫瑰，好像就是小女孩的臉蛋，稚嫩又可愛。

　　風吹起如花般破碎的流年，而她的身影在我的心橋上搖搖晃晃，漸漸遠去。那一座高大，恬靜，溫暖又稚嫩的橋啊！將成為我生命路途中最美的點綴。

七年級作文500字 篇4

　　自從遇見了他，我就沒有好過過，成績的都跟我比，弄得我壓力山大，每次考試過后，父母總是要嘮叨我一頓，我的自由就飛了。我和他有一種極其微妙的關系，遇到了一種雞毛蒜皮的事情，也能吵起來。一天，我剛買的《童話世界》不見了，卻看見他的手上有一本一模一樣的，頓時火冒三丈，說：“你想看不會找我要，為什么要偷我的書。”他很疑惑，但看著質問的我，也語氣不善的說：“你不要像瘋狗一樣的亂咬人好不好，真的是。”我不接話，卻不再理他。

　　這幾天我和他都像個陌生人，誰也不搭理誰。我卻發現我的《童話世界》找到了，在我桌子書堆的最底層，我卻不好意思去向他道歉，這幾天心事重重的，課也沒聽進去。

　　媽媽發現了我的失常，便來詢問：“昀欣，這幾天老師給我說你心事重重的，課也沒聽進去，上課叫你回答問題也不會，這樣下去可不行呀！”

　　我低下頭，小聲的把我的心事跟媽媽說了，也說了我現在見到他就要繞路走，覺得自己有一種隱性的負擔。

　　媽媽聽完之后反而哈哈大笑，說：“這件事情的起點也是終點，只要你跟他道一個歉，這件事也就結束了。”

　　在我下一次遇到他的時候，他裝作沒見到我，我卻攔下他了，說：“那件事真是對不起，希望你能原諒我。”說完之后，我頓時感覺輕松多了，就像一塊大石頭終于從我的心上拿下了。

　　說來也奇怪，從此我和他之間的明爭暗斗的微妙的關系也緩和了，變得有說有笑，互相幫助了。

　　給心減負，讓我們的心隨風飛揚，快樂成長。