【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　春天，雨是尋常的，有的像牛毛，有的像花針，有的像細(xì)絲，淅淅瀝瀝地下著。夏天，熱辣辣的太陽炙烤著大地，人們都在樹蔭下乘涼。這時(shí)，如果來根冰棒或者一瓶可樂，哇！透心涼，人們都不覺得熱了。秋天，秋姑娘用手一揮，樹木葉子變成了金黃色的，它們經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落下來，像蝴蝶般地翩翩起舞。

　　冬天，這是最寒冷的季節(jié)。人們都窩在家里取暖，看電視。可又有誰看見窗外你美麗的世界呢？鵝毛般的雪花從天空上紛紛飄下來，堆積在人們的屋頂上，寬闊的大地上，多么美麗！

　　在這幾個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天。春天來到，我就可以和我的姐姐一同來到這寬敞而又美麗的草地上放出屬于我們的“理想的風(fēng)箏”。還可以到花園里賞花，花的顏色各種各樣，有粉紅的、淡藍(lán)的、淺黃的····花的芳香可真是沁入心脾，讓人陶醉！小蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，蝴蝶在我們身旁飛來飛去，這時(shí)的花園簡(jiǎn)直就是仙境！

　　這些自然的景象為人們的生活增添了許多生機(jī)，大自然，我愛你！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　樹木與小草共享友誼，因?yàn)樗鼈兺∩郑霍~兒和湖水共享友誼，因?yàn)樗鼈儾豢煞蛛x；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜。現(xiàn)在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼。——題記

　　小時(shí)候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個(gè)勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會(huì)給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我的朋友很多，我的友好換來了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會(huì)圍著很多朋友。有時(shí)大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。

　　現(xiàn)在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來，只有在狠補(bǔ)作業(yè)時(shí)，嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。

　　這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵(lì)、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。

　　在那過去的時(shí)光里，我獲得了那樣多的友誼。

　　呵呵，友誼，我終于找到了你！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　這是我早就想讀的書，讀書推薦會(huì)上，簫瑤同學(xué)推薦了這本書，我就更加感興趣了。我才知道，原來一個(gè)飛行員，一名作家，這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)氖グ？诵跖謇铮瑢懗鲞@篇童話，是跟他的親密愛人有關(guān)。小王子與玫瑰花的關(guān)系，就像作者與愛人的關(guān)系。

　　我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那么清脆悅耳。其實(shí)多數(shù)時(shí)候，小王子是憂傷的，又是那么讓人心疼，特別是當(dāng)他講到他的玫瑰花的時(shí)候。

　　我聽完書之后，又看了一遍書，與朗讀的內(nèi)容一致。在這本書里，我重新認(rèn)識(shí)了“馴養(yǎng)”這種關(guān)系，當(dāng)我們馴養(yǎng)了一只狐貍，一棵玫瑰花的時(shí)候，其實(shí)我們也是被對(duì)方馴養(yǎng)了。

　　“再見了，”狐貍說，“這就是我要送你的秘密，它很簡(jiǎn)單：要用心去看這個(gè)世界，有時(shí)眼睛是看不見事物的實(shí)質(zhì)的。”

　　20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》、《青鳥》、《簡(jiǎn)。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過》、《請(qǐng)帶我走》、《梁?jiǎn)⒊瑐鳌贰ⅰ度齻€(gè)火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語文教育論集》等。

　　書海無邊，學(xué)無止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　我們換好衣服進(jìn)了游泳室，只見里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說：“霧真多啊！”

　　小L跑到我身旁問我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來過的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應(yīng)該是觀音來過這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳，反正他也不知道是誰踢的，被白踢一頓。感覺自己在云里一樣，是騰云駕霧的神仙似的。

　　阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開始說：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說過，寫作文需要設(shè)比喻法，別人是對(duì)水氣進(jìn)行比喻，好寫成日記！”她說的話一點(diǎn)也沒有詩意，我開始反駁她。

　　這時(shí)，阮老師的事辦完了，她一過來就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語音剛落，全班的同學(xué)都靜了下來，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

　　在一個(gè)精致的鳥籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥，它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長(zhǎng)一點(diǎn)，它每天都叫個(gè)不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。

　　黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個(gè)叔叔來到這個(gè)家，住進(jìn)這個(gè)鳥籠。那時(shí)，它還不會(huì)飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。

　　這一家人對(duì)黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食;出太陽時(shí)，他們一家會(huì)把黃蠟嘴放在陽臺(tái)上曬太陽：刮風(fēng)下雨了，又把它放回家里，把它當(dāng)珍寶一般捧著。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長(zhǎng)壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。

　　黃蠟嘴雖然快樂，但有時(shí)也會(huì)悲傷，它常常幻想著，有一天，自己也能在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會(huì)在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實(shí)，令它向往。

　　寫著寫著，我突然愣住了，我計(jì)劃寫的是那只不會(huì)飛的小小鳥啊，可現(xiàn)在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會(huì)飛的小小鳥，還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

　　我的父親是一位農(nóng)民工，他工作仔細(xì)，認(rèn)真我很敬佩他。我從小就怕我的父親，直到現(xiàn)在也是這樣，我小的時(shí)候，父親對(duì)我很嚴(yán)厲，在我做錯(cuò)事的時(shí)候，父親總是嚴(yán)厲的批評(píng)我，我只是含著眼淚感到不公平，我小的時(shí)候，父親教我寫字，教我做人，這些我都敏記在心，上了小學(xué)，我很快樂，可以和同學(xué)們開開心心的玩，互相學(xué)習(xí)。一次考試，我的成績(jī)不是很理想，父親嚴(yán)厲的批評(píng)我，而我依然是掉眼淚，我覺得不應(yīng)該這樣，不知為什么？我12歲那年父親依然是為人打工，整天的工作，中午都不回家，直到晚上才會(huì)來，一天，父親中午偶然回來一次，我很高興，父親吃了午飯就要上班了，我很是不舍，不過也沒辦法，父親要上車走時(shí)，向我擺了擺手，表示再見，我很是不舍，看到父親要走了，我的淚水淌了出來，看到父親的背影我更是痛心，父親一天只回來一次，我和父親見面次數(shù)也很少，想到這點(diǎn)我的淚水更多了。父親為了我，老了許多。父親為了我，頭都白了不少，父親為了我，整天操心，父親為了我，還心如苦的掙錢，父親為了我。看著看著越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。我偉大的父親，您讓我得到了一種永未得到的一種愛，是父愛，父愛無人能代替，無人能模仿。

　　父親，I LOVE YOU

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

　　帶著滿心的好奇，邁著自豪的步子，十二歲的我踏進(jìn)了初中的大門，開始體驗(yàn)?zāi)吧某跻簧睢Ｔ诎肽甓嗟?時(shí)間里，我懂得了友誼的真誠(chéng)與可貴，感覺到了集體力量的強(qiáng)大與溫暖，感覺到了老師如慈母般的關(guān)心與呵護(hù)有甜亦有苦！還記得那次給我們帶來成功喜悅的成語比賽。在“出上句，對(duì)下句”這輪比賽時(shí)，我們組實(shí)在太厲害了。老師話音未落，我們就迅速站起來雖然搶答。

　　雖然，男生誓要與女生比個(gè)高低，可他們的戰(zhàn)績(jī)實(shí)在不值得一提。勝利的喜悅寫在女生的臉上！升入初中，最苦惱的就是作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)實(shí)在是太多了，光是作業(yè)，就壓得我喘不過氣來。在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候，我們能不苦、不累嗎？

　　如果有時(shí)間寫首小詩、讀篇美文，該有多好！其實(shí)，初一生活苦樂摻半。人生也是這樣，有苦才有樂。有苦才能感到甜。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

　　來到鏡子面前，我見到了一個(gè)個(gè)子很高，身體較瘦，頭發(fā)烏黑的，眉毛濃濃的，眼睛大大的男生。

　　我，是一個(gè)剛剛進(jìn)入中學(xué)大門的初一新生，“時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而活潑，時(shí)而沉默寡言，時(shí)而活潑可愛。”這是我對(duì)我性格的評(píng)價(jià)，可是我一點(diǎn)也不喜歡這把“雙刃劍”，我只想有一個(gè)穩(wěn)定的性格。每當(dāng)遭遇挫折時(shí)，我不會(huì)像其他人那樣知難而退，我相信“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”而成功時(shí)的我，卻驕傲自大，向別人吹噓自己的能耐。

　　我是一個(gè)好幻想的孩子，理想隨著年齡在變化。一開始上小學(xué)時(shí)，見到科學(xué)家的偉大發(fā)明，我也想當(dāng)科學(xué)家；但見到電視上演員的高超演技和歌星的美妙歌聲，理想在短時(shí)間內(nèi)變化了；當(dāng)我看到了一篇《播下那粒叫總統(tǒng)的種子》這篇文章后，當(dāng)總統(tǒng)的念頭又油然而生；接著又想當(dāng)一名大學(xué)教授；現(xiàn)在，我想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我比較瘦，所以我制定早上晨跑，晚上做俯臥撐、仰臥起坐，從而鍛煉身體。

　　我的致命缺點(diǎn)就是懶惰，早上最晚睡到10點(diǎn)，無論做什么事都毫無勤快的意思，不過我會(huì)盡量克服這個(gè)致命的缺點(diǎn)—懶惰。

　　這就是我，一個(gè)有“雙刃劍”性格的、好幻想而又懶惰的遲疑新生。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

　　蛻去了蝴蝶那稚嫩的外衣，我們學(xué)會(huì)了飛行。

　　七年級(jí)二班的我們，都忘記了第一次踏進(jìn)校園那耳目一新的感覺，卻還記憶猶新我們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光。

　　這是我們的二班，一個(gè)以集體為單位的班。一個(gè)情感豐富的班。一個(gè)平凡的讓人舍不得的班。

　　離開這個(gè)班，無論同學(xué)還是老師都會(huì)不舍吧。雖然老師經(jīng)常嗔怪我們：“我教學(xué)**多年了，從來沒有接手過這么皮的班。”雖然同學(xué)互相嘴上責(zé)怪著對(duì)同學(xué)的不滿，但我們心里卻一直住著這個(gè)共同的集體。

　　是這個(gè)班，教給我們了團(tuán)結(jié)友愛。

　　是這個(gè)班，教給我們了感恩生命。

　　是這個(gè)班，讓我們久久不能忘懷。

　　或許以后的八年級(jí)，以后的九年級(jí)更讓我們難忘，可我們稚嫩的七年級(jí)永遠(yuǎn)的烙刻在我們心底。