窗外初二作文15篇
窗外初二作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的窗外初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外初二作文1
窗外我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個最美好的回憶。
我清晰的記得，那是在一個風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"
來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹葉做為交換的物品－－錢．在這場游戲中，我整個的舉動簡直就是個購物狂，一會兒買這個，一會兒買那個，沒有一下停止的時候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價買這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價歸屬于楊潔之手．．．．．．就這樣，我們度過了一個愉快的下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？
兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡單的記憶來表達(dá)對彼此深深的思念。
窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！
窗外初二作文2
是啊！對于那些細(xì)心觀察在人來說，窗，又何嘗不是一幅畫呢？“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。遙想千百年前，詩圣杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨萬千。胸中有丘壑，自有山水來。
我個人覺得，課桌擺放位置是教室和學(xué)習(xí)效率加分的重要影響因素。將課桌放于窗前，則最為穩(wěn)妥。如此這般，在功課疲乏之際也能窺見這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識，是財富。
窗，是一幅會動的畫，那天家里的窗，卻永遠(yuǎn)地定格在了我的腦海里。（前文抒發(fā)的是學(xué)校，后文寫家，內(nèi)容不搭）
畫，作于一個寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽的余暉，像微醺的臉龐，為亮白的雪花鍍上一層紅色，一抹朱紅猶為顯眼，像一輪升入中天的明月，平息了世間的一切，也溫暖了我的心。那是一個大肉包子。攥著它的，是一位衣衫襤褸的老太太，黑灰而單薄的襯衫上，是大大小小的補(bǔ)丁，左手拖著一個破了大洞的麻袋，透過洞，可以看到里面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個男人的，男人也是一個撿破爛的，但好像他的情況不容樂觀，身體蜷縮在路邊，用一個破席子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個大肉包子，想拿，卻又伸不直，凍得紫紅的手僵在了半空，仔細(xì)一看，他的手比正常人的手整整腫大了一圈，能看見，那是凍出來的，此刻，卻使他消瘦的身體更加突出。
兩人周身此刻沒有雪花在飄落，夕陽將老太太的影子拉得很長很長，好像蓋住了整個世界……
窗外初二作文3
窗外有著車水馬龍的道路，有著花木茂盛的園圃，還有著小伙伴們玩耍的場所，我瞧窗外望去，只注意到了那木棉樹。
大多數(shù)木棉花是紅的，而我家窗外的那棵是白色的，顯得它潔白無暇、單純可愛。
木棉樹枝干挺拔，枝條橫生，而樹上卻還未長出嬌小的花骨朵。不過，即使失去了木棉花，這木棉樹透過枝條的舞蹈也向我們展示了一番韻味。
過了幾天，無意中看到，這上面冒出了幾個花骨朵，嬌小可愛，它悄悄的把自己“關(guān)”起來，似乎在準(zhǔn)備一個美美的淡妝與人們在春季赴約。
之后幾天，我格外關(guān)注這棵樹，可是終不見其盛開，我也逐漸忘卻了，等我再次注意到它，發(fā)現(xiàn)它多了幾個小伙伴。有的只裂開了一道小口、有的完全綻放開來，露出了嫩黃的花蕊。有的木棉花像個小姑娘羞答答地低著頭，有的卻落落大方開在枝頭。
待木棉花全部盛開時，散發(fā)淡淡清香，我撿起一片飄落地上的花瓣，它不像別的花瓣很薄，它如白色棉絮般毛茸茸的。
木棉花不僅有觀賞價值，更有食用、藥用、經(jīng)濟(jì)等價值呢，木棉花食用時，加點(diǎn)放到湯里湯就更加鮮美，而藥用時可清熱除濕。木棉樹的樹皮可用作滋補(bǔ)藥物，葉子中含有羽扇豆醇和芒果苷分別有抗血管生成和抗氧化的作用。不僅如此，果內(nèi)綿毛可作枕、褥、救生圈等填充材料，種子油和木材也有很多作用。
木棉樹可謂是一樹多用，是名副其實(shí)的“英雄花”。
窗外初二作文4
我很少在窗前發(fā)呆，但是有一次由于下大雨，家里都停電了。無奈的我只能夠回到自己的房間里面，不一會就覺得很無聊，不能看書，不能看電視的時光是很漫長的。于是我就把椅子搬到床邊，認(rèn)真的看一看外面的風(fēng)景。本來這是一個無心的舉措，但是卻讓我看見了窗外一個讓人很心酸的事情，通過這個事情我對自己有了很多的反思，也開始思考自己今后應(yīng)該要做個怎樣的人。
外面的雨下的很大，我在窗邊發(fā)呆了很久，突然一個小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑終于她到家了。
路上其實(shí)是有一些行人的，但是每個人都是匆匆回家，或許每個人都沒有心思去管別人如何。但是在我看來，哪天至少也有3、4個人經(jīng)過小女孩身邊，居然沒有一個人愿意伸出援助之手。后來我也設(shè)身處地的想，如果哪天在雨中奔跑的是我，在那種孤獨(dú)中，還沒有人幫助我，那時候我該多么的失望。想著想著我眼淚就下來了，是啊，現(xiàn)在的人是如此的冷漠，每個人都事不關(guān)己高高掛起，但是如果這些事情真的發(fā)生在自己身上，沒有人幫助你的時候，或許你內(nèi)心也會感慨世態(tài)炎涼吧。
窗外初二作文5
和往常一樣，星期六，我登上了車，坐到了第二排，習(xí)慣性地打開了窗戶。車慢慢地啟動了，我將視線移到了窗外，欣賞著窗外的美景，盡情地呼吸著新鮮空氣，享受著大自然的恩賜。窗外，已經(jīng)是秋天了，秋雨蒙蒙，秋風(fēng)夾帶著細(xì)雨撲窗而來，拂過我的臉。那是怎樣的一種享受，那是怎樣的一種冾意！堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾帶著絲絲舒坦。雨是圣潔之物，給人以冰清玉潔之感。正因如此，詩人們常常認(rèn)為雨可以洗盡一切煩惱小學(xué)生作文，洗盡一切東西。對此，我感觸更深。不一會兒，雨越下越大，雨點(diǎn)不段地打在窗上，反反復(fù)復(fù)。許多人希望長大，希望成熟，然而長大后，成熟后便會有許多愁緒入懷。
長大了，成熟了，自以為變得很堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們依然脆弱，依然非常嬌嫩，面對絲絲愁懷，卻也無可奈何，但又不得不面對。也許，世界上最痛苦的事莫過如此。是不是每個人在走向長大之前，都還要走一段曲折的小路。而“剪不段，理還亂”的滋味只有當(dāng)局者清，旁觀者則是一團(tuán)迷霧。突然，窗外已經(jīng)下起了大雨，雖不是很大，但打在臉上的分量也不少，隱隱之中有一點(diǎn)疼痛，一點(diǎn)麻木。隨著“嘟”地一聲，車停了，我走了下車。窗外，大雨傾盆；地面，水流成河。我一咬牙，在雨中跑了起來，并不是怕雨淋到，更不是怕因此而生病，當(dāng)然也不是怕鋼琴老師在著急地等著……
或許，是因?yàn)楹门笥研≡皆嬖V我：就算遇到再大的風(fēng)雨，也得堅(jiān)強(qiáng)地走過，因?yàn)槲覀冞€擁有青春。于是，我的心突然輕松多了……
窗外初二作文6
“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠(yuǎn)的小曲，將我解題的思路打斷。
我抬頭望向窗外。
秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過氣。烏云深處，雨珠仿佛一個個小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風(fēng)飄舞，給眼前的一切都蒙上了一層如夢如幻的色彩。
我深深的陶醉了。
雨，似是最明凈的，灌溉了樹木，滋潤了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應(yīng)該許久沒有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課，已經(jīng)讓我無暇顧及這些了。
正想著，雨漸漸停了，太陽羞澀地從云層后面露出臉。陽光傾灑下來，暖暖的。樹葉上綴滿晶瑩的水珠，在陽光的折射下，愈加綠的耀眼。花壇里的薔薇，宛若披著輕紗的少女，嬌羞欲語，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經(jīng)過雨的滋潤，似乎又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，泛著幾抹青翠。
抬起眼簾，天際不知何時出現(xiàn)了一道彩虹，美得令人窒息。聽奶奶講，彩虹是一座橋，走過這座橋的人，就能得到幸福。
窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們在忙碌中漸漸蒙塵的心。
收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長舒了一口氣。
再望向窗外，我不禁微微笑了。
窗外初二作文7
窗外更深露重，今夜花落成種。清晨的霜露輝灑在窗欞，臉頰的輪廓鍍上一層暖色，一陣清涼的微風(fēng)鉆進(jìn)我的心窩。
庭院里的花開了，我坐在課桌前望著窗外的那一顆健壯的桃樹，俏皮的小臉蛋向我微笑，它是那么高大，那么茂盛。
剛長出的新芽筆直挺拔的聳立在風(fēng)雨下，雨越下越大，絲毫沒有停留的意思。狂風(fēng)也在隨意的刮著，路上的行人紛紛撤離，唯有那一顆桃樹在風(fēng)雨下獨(dú)自成長。
小樹翠綠的新葉緩慢的飄落下來，在泥地里自由的打著滾，花苞獨(dú)自在枝芽上接受風(fēng)雨的灌溉，一片綠葉落到她的頭上，好似是為這個受難的公主遮擋這致命的一擊。綠葉承受不住風(fēng)雨的打擊，紛紛落到地面。但仍有正在堅(jiān)持的騎士，隨空飄落的雨滴，像箭一樣刺進(jìn)他的心窩。
雨漸漸停了，風(fēng)也止住了腳步。一陣轟隆隆的敲門聲，打破了我美好安然的夢境，我像風(fēng)一樣奔向窗外，來到小樹前，心情豁然開朗。
他仍然以傲嬌的身姿挺拔在落幕的夕陽下，他沒有因?yàn)轱L(fēng)雨的打擊，就被洗劫一空。枝芽上的花苞漸漸探出頭來，流露出深深淺淺的臉龐，枝葉也變得更綠，更茂盛，樹底的根也扎得越來越牢固。
“時移世易，物是人非事事休。”風(fēng)過無痕，雨落有聲，明月如皓，花落多情，我仍在窗口看四時更迭，不過換了一幅風(fēng)景，成長了一顆心。
窗外初二作文8
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時候，我就會抬起頭，欣賞一會兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說什么悄悄話。
早晨窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好啊！
到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的，公路上的車是四通八達(dá)，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運(yùn)水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。
到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。傍晚時分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時空中出現(xiàn)了火中云，人們這時也吃完飯了，都出來看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個時候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……
窗戶外的景色可真美啊！它給了我無限的歡樂和欣慰。
窗外初二作文9
上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作為，那個窗戶正對著一個小廣場，每當(dāng)我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的'笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個沖出去玩了起來。
上小學(xué)時，在我們的教學(xué)樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那么高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經(jīng)常看著那些小鳥發(fā)呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。
現(xiàn)在我上初中了，初中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園里的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經(jīng)常去觀察呢！每當(dāng)快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進(jìn)來，大多數(shù)人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒那么認(rèn)真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災(zāi)，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒見過那么大的雪啊！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學(xué)們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”還有一位仁兄說：“像鵝毛。”有人開玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時哄堂大笑。
窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
窗外初二作文10
窗外，細(xì)雨霏霏，如絲如針；一只小鳥躍于楊柳樹上，細(xì)枝便用溫柔接納它的雀躍。記憶蒼莽，彌漫開來，飄落了幾許揪心的懷念，讓我不由得回憶起了童年。
“媽媽，快來陪我踢球！”“哎，我馬上過來！”母親和我在公園的草坪里玩起了踢球。蔚藍(lán)的天空，明媚的太陽下，我左腳右腳一起合作，很快就把球踢進(jìn)了洞里，媽媽一邊鼓掌嘴上一邊喊著“寶貝真棒！”
雨下大了，我走到窗邊，望著窗外，陰沉的天空扯來一片烏云，烏云變成了打翻了的黑墨計，浸染了整片天空。
小時候的我，覺得雨天是充滿樂趣的，雨下得越大，我就越激動．因?yàn)橹灰f服了母親，我便可以去花園踩水玩了。穿上雨筒靴，換上雨衣，到積水多的地方，猛地踩下去，你會濺出來，我覺得這便是我人生之中的樂趣之一。不過有時水濺到衣服上難免會被媽媽罵一頓，最后總是以和諧的方式散場。不過過程總是美好的。
現(xiàn)在想想，那時的生活多幸福啊！每天都充滿了熱情、活力與希望。而現(xiàn)在，望向桌上堆積如山的書本與作業(yè)，聽著母親催促，心里難免有一絲失意和想念，想念童年的歡聲笑語，想念童年的無憂無慮。
雨停了，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，都在空氣中醞釀著。鳥兒在繁花嫩葉中賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。
窗外，太陽升起來了，照亮了灰沉沉的天空，給人們的心中帶來了光明與希望！
窗外初二作文11
聽著補(bǔ)習(xí)老師再一次講起我已熟練掌握的知識，我不耐地將頭扭向窗戶，卻在扭過頭的瞬間沉浸在夕陽的美麗之中。
夕陽帶著一種說不清顏色的光暈緩緩的向地面墜落，在遠(yuǎn)處高樓的映襯下顯得格外美麗。
不知是因?yàn)榄h(huán)繞在它周圍的云霧，又或是冬天厚重的霧霾，總之，夕陽被帶上了一種朦朧的美感。
突然想起以前看過的一本小說中寫的，一個女老師帶著一所寄宿學(xué)校中自己帶的班級中的學(xué)生出去游玩時看見了從未見過的美麗夕陽，老師問道，你們覺得夕陽是什么顏色的？學(xué)生的回答千奇百怪，有人說是玫紅色，還有人說是粉色，到最后甚至出現(xiàn)了一些奇怪的答案，例如雞蛋紅、檸檬紅等，或許夕陽本身的顏色就是一種獨(dú)特的紅，因此無法用其他顏色描述它吧。
夕陽的美不同于朝陽，正如日落不同于日出一樣。日出通常只是一剎那的，而日落，卻是一個綿長而緩慢的過程；朝陽帶給人的是一種震撼的美，而夕陽，卻帶給人一種朦朧中帶著一些優(yōu)雅的美。如果說，朝陽帶給人的是看到一個生命誕生時的震撼，那么，夕陽帶給人的就是看到一個初具雛形的美麗少女時的驚艷，相比朝陽，我更喜歡夕陽，因?yàn)橄﹃柺强梢愿淖兾覠┰晷那榈牧妓帲栔荒茉跇O少的時候帶給我一絲絲的希望。
我不知道有沒有人和我一樣，深愛著夕陽的美好，也不知道有沒有人在同一時間和我一起欣賞夕陽的美麗，但是，在這一刻，我深深的愛上了這偶然看見的窗外的夕陽，它將我心中的浮躁撫平，靜下心來，回歸課堂，卻發(fā)現(xiàn)老師早已講過剛才的知識點(diǎn)，繼續(xù)向后講去，心中不由得感嘆，真是美色誤人啊！
窗外，夕陽已落，天色已暗。
窗外初二作文12
白居易望窗外“月明蕎麥花如”；王安石塑窗外“風(fēng)斂余香暗度坦”；蘇軾望窗外“山色空蒙雨亦奇”。窗外之美，不言而喻。
我喜歡窗外變換的風(fēng)景。
清晨，道道曙光劃破夜色，黎明呈現(xiàn)在窗外——金色的陽光渲染出一片祥和。不覺中艷陽高照，晴空蕩白云，微風(fēng)拂紫韻。陽光透過樹枝的縫隙，斑駁了一地的綠意。窗前綠葉搖曳出一派祥和。夕陽西下，天邊一片金黃，泛紅，綴粉。遠(yuǎn)處延綿的青山在溫柔的霧靄里翻涌著。窗邊，斜陽下，殷紅的花瓣沉淀出成熟的風(fēng)韻。明月攀上枝頭。皎白的月光，裝飾了窗欞。窗外，數(shù)值上，簇簇雅素的桂花，芬芳出陣陣靜逸。
我喜歡窗外鮮活的生命。
春日，陽光照耀，自云緲緲，微風(fēng)掠過，朵朵柳絮因風(fēng)而起，溫暖，輕盈；似翩躚飛舞的花瓣，柔美。樹下乘涼的孩子，仰著好奇的臉龐望著柳絮飛舞，孩子起身追逐柳絮……柳絮越飛越高，孩子停下腳步，失落地低下頭，靜坐在窗邊，望著蔚藍(lán)的天空，偶爾幾小鳥劃過蒼穹，我的思緒也隨著它們一飛沖天，俯瞰這世界的旖旎風(fēng)光，有時又盤旋于空中，在空中畫出如海浪般美麗的波形。
我更喜歡窗多外廣闊的世界。
夜晚，微風(fēng)從窗欞漾進(jìn)，絲絲清涼滲入心中，窗外的街上空無一人，路燈立在街邊，燈芯暈開一抹黃色的光暈；高樓大廈上長明的霓虹燈把城市裝得絢爛無比。遠(yuǎn)處，連綿的山巒只微微看得到清黛色的輪廓，仰望夜空，璀璨星宇，月色正濃，流瀉下一泓皎潔。窗外，是錦繡山河，是世界的浩瀚無涯，波瀾壯闊。
我愿心與美景共振，爆破于窗外繁華間。
窗外初二作文13
窗外春風(fēng)靜謐而盎然，時鐘滴滴又答答，許許多多的時光就那么輕輕地從指尖溜走，沒有帶走一片云彩。那些與時光相伴的日子與心情，卻留在了心底，也留在了紙上。
今天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，我此時的心情就如天氣般，著著窗外的風(fēng)景與同學(xué)們追逐打鬧的身影，不停地用眼角的余光瞟某個人——我的好朋友。我坐在靠窗的位置，自從入學(xué)以來不管哪天她都會在放學(xué)時找我，和我說句話、談心。可是這次她沒有找我，卻和我們班上的其她同學(xué)聊起來……我心里很不是滋味，可又有什么辦法呢？
窗外，雨水滴滴作響，我的心情也越加煩惱，記得有一次下雨天，我和她都沒帶傘，兩個人傻乎乎地用書包擋雨，回到家不僅被淋成落湯雞，還把課本弄濕了……可是我心里還是很高興。可現(xiàn)在窗外的那個人不見了，還會有一場那樣的沖動嗎？越想心里氣惱，過了一會兒我有些釋然了，我反問自己：也不能奪走他交朋友的權(quán)利吧？自己這樣想是不是太自私了？……想明白以后我為我自己的行為感到可笑，我不由得一陣臉紅……
她忽然轉(zhuǎn)身向著我來了，她真的向我走來了！她露出一個甜甜的微笑：”抱歉，我剛剛問了一下你同學(xué)你有沒有換位置。“沒關(guān)系。”我說，內(nèi)心涌起說不出來的喜悅：我感覺我又成了世界上最幸福的的人了！
窗外，雨還沒停，雨中有兩個人頂著書包，沖入雨幕……
窗外初二作文14
夕陽西下，我站在窗邊。遠(yuǎn)處的天空被染成了一片橙黃色，就好似誰將橙汁潑了上去，那么艷麗、那么純粹。好一幅美麗的畫卷，令人賞心悅目！
向下看去，窗外是青蔥翠綠的一片，高矮不齊的樹木都長得十分茂盛，樹冠一頂挨著一頂，中間卻有一個“坑”。那個坑中便是院子的木橋和池塘，也就是我最喜歡的地方。
春天柳樹發(fā)了芽，枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，懸在池面上，它好似在欣賞自己的發(fā)型。望著那長長的枝條，我常常幻想，我要抓著那枝條，站在木橋上，是否能像猿猴一樣蕩到池中的假山上去呢？可我也知道那柳條應(yīng)該是無法承受我這個異想天開孩子的體重的。
夏天窗外是最美麗的。池塘里嬌艷欲滴的荷花，在周圍綠樹的包圍下，顯得格外動人。池塘好似是一個大舞臺，荷花就是唯一的主角。他們披著綠色的薄裙，粉色的紗衣。有的大方活潑，已經(jīng)完全怒放了，而有的卻還在害羞，只張開了幾朵花瓣，還有的緊緊地抱在一起，不肯露面。路過的人都會停下來，欣賞許久后方才離去。池塘旁邊還有一大片鋪了假草的地，男孩子們常在這兒踢球。雖聽不到他們激烈的叫喊聲，但他們的爭斗從他們的動作中我還是能感受到的。
秋天，樹葉都枯黃了，不同種類的葉子紛紛飄落下來。打掃院子的人，把他們都掃到路的兩邊，好似兩條金黃色的花邊，將木橋裝飾得更加美麗。
冬天池中的水都被抽走了。大雪過后，光禿禿的樹干上積滿了白雪。池塘里也鋪了層皚皚的白雪。木橋也就顯得更有意境了！
一扇窗，看見四季的更迭，看見人來人往，看見日出日落。一扇窗，帶我領(lǐng)略世間萬物的美好，讓我深深地愛上了大自然！
窗外初二作文15
星星點(diǎn)燈，照亮我的家門。——題記
有人曾說，田野的風(fēng)景是最美的；有人曾說，郊外的森林是最美的；還有人說，草野的風(fēng)景是最美的。
那一天，我回到了鄉(xiāng)下。落后的小村莊沒有網(wǎng)絡(luò)，也沒有信號，所以無聊的我無力地趴在那窗欄上。
聽著落地鐘那洪亮的鐘聲，當(dāng)它敲下最后一聲鐘鳴時，天仿佛被一名畫師，用絢麗的色彩將其涂抹看起來十分美麗。
隨著時間的推移，色彩越來越濃厚，直到那地平線將那最后一束光給吞噬時，它，才黯然地謝幕。
夜幕隨之降臨，而我身后那一個發(fā)出暗黃色的電燈盡責(zé)的亮了起來。
剎那間，不知從何處傳來一聲怒喝。之后，電燈掙扎了幾下就熄滅了。
我并沒有去理會，放眼窗外，一顆顆星星從漆黑的幕布后蹦了出來，像寶石似的鑲嵌在空中。
我驚呆了，我從來沒有看到這般景色！
星星在那夜幕上空，隨意地閃爍，像一盞盞小燈籠。即使它只能發(fā)出那無比微弱的光芒，但它能讓這一片無味的天空得到點(diǎn)綴，這便是它的價值。
我忽然想到自己，從小生活在城市里，一天到晚，生活都是快節(jié)奏的，到處都是耀眼的霓虹燈，卻將上天恩賜的禮物給遺棄了。
突然，一陣晚風(fēng)拂過了我的臉龐，將我從遐想中驚醒。緊接著，有人大喊：“來電了。”我回過頭一看，那一個電燈閃爍了幾下，又發(fā)出了那微弱的光芒。
夜已深，我無奈地離開了窗欄邊……
窗外的景色是一張永不褪色的圖畫。無論何時何地，它永遠(yuǎn)都在等待，永遠(yuǎn)都是那么美。
