初三來(lái)了作文錦集8篇
【精選】初三來(lái)了作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初三來(lái)了作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三來(lái)了作文 篇1
我平平凡凡，從未受過(guò)表?yè)P(yáng)。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。終于，我到了！
當(dāng)我再次走進(jìn)熟悉的學(xué)校，卻有了前八年所沒(méi)有的感覺(jué)。感覺(jué)很奇妙的歡喜，也難過(guò)。平凡的我在普通的班級(jí)里演繹著普通的角色。相貌平平的我，成績(jī)平平的我，做什么事都處于中間的我，突然感到了害怕，無(wú)助。
在逆境里，我不知道怎么拼過(guò)最后一年。直到有一天，我的數(shù)學(xué)老師找我談了一次漫長(zhǎng)的對(duì)話，從她的話里，我看到了被隱藏的我自己，她說(shuō)我是左腦比右腦發(fā)達(dá)，她說(shuō)對(duì)于文課，永遠(yuǎn)都那么輕松，對(duì)于理科，總是慢半拍。她還說(shuō)只要我肯努力一年，一定可以考上。雖然我不相信，但心里，不知道為什么好像什么都想通了。自那以后，我就變得自信起來(lái)了，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我接受艱難和苦楚，勇敢走下去。
老師說(shuō)的對(duì)，人，要為自己而活，即使明知道是錯(cuò)的，只要是自己最終的選擇，就不要后悔。經(jīng)過(guò)那次談話后，我變了，變的自信了，變得開(kāi)朗了，變得成熟了。
初三，我來(lái)了，中考，等著我！！！
初三來(lái)了作文 篇2
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是出自英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊！初二快結(jié)束了，初三離我們還遠(yuǎn)么？
他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài)，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”；他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí)；他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。
我在等待，在等待著它的到來(lái)。或許它來(lái)的很快，或許它會(huì)很慢。但是我向往著它的心是不會(huì)變的。
初三來(lái)了。
父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。
初三來(lái)了。看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來(lái)的離別，便有一種說(shuō)不出的惆悵，也許到了那時(shí)，我們又會(huì)輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
初三來(lái)了。
我想我的課余生活會(huì)更加乏味，因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。
初三你來(lái)了，我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以，初三我要戰(zhàn)勝你。
初三:馬子琛
初三來(lái)了作文 篇3
當(dāng)夏日的暖陽(yáng)透過(guò)白袖綢緞的天空時(shí)，我們迎來(lái)了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學(xué)習(xí)生活，有懷念也有感激，他們就像宮殿中挺實(shí)的鋼木，讓我扎實(shí)地生活在其中。而初三，卻又是一個(gè)全新的世界，是我沒(méi)有走過(guò)的路，也是一條通往未來(lái)的荊棘之路。
新的班集體，新的老師，新的同學(xué)，我在這其中慢慢沉淀。太陽(yáng)東升西落，我們晨起晚休，在這最平凡的日子里過(guò)著最難忘的'初三，我們勞累而又艱辛，流下的汗水深深陷入腳下的泥土，澆灌一路的芳香。
心情隨著時(shí)間一路鋪陳，木棉樹(shù)即將要長(zhǎng)出新的花苞，而我們也在一起學(xué)習(xí)有一個(gè)月了，我在其中生活得十分快樂(lè)，因?yàn)檫@是一個(gè)可愛(ài)的初三班集體，里面有一群可愛(ài)的伙伴，有可敬的老師，我們收獲了許多新的知識(shí)，汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書(shū)聲，暖暖夏日陽(yáng)，我們懷著一顆期盼的心，攜手迎接我們的初三。
是的，你來(lái)了，你是我們的初三，是我們最后的沖刺。世間萬(wàn)物皆有色彩，而你，是紅色，代表激情，代表喜悅，代表我們?nèi)琊囁瓶氏胍玫街R(shí)的心。
路邊鵝黃色的燈泛出柔和的光，小鳥(niǎo)也安靜地入睡了，城市流淌在大海之中，而教室的日光燈依舊發(fā)出熾熱的光亮，你透過(guò)時(shí)間的齒輪，折射在我們眼底。你使樹(shù)的年輪更加寬闊，使我們更加博學(xué)，使友情更加深厚。
我們擁抱，我們歡呼，我們喝彩，為了迎接你的到來(lái)，我們一定會(huì)張開(kāi)雙臂，給你最溫暖的懷抱，也請(qǐng)你善待我們，歲月靜好，在有你的日子里才會(huì)溫暖。
初三來(lái)了作文 篇4
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，鐘滑了一圈又一圈，初三不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的生活，在我還沒(méi)來(lái)得及做準(zhǔn)備時(shí)。
以前，我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于初三的事，她們把初三說(shuō)得比地獄還可怕，讓人聽(tīng)得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，我害怕那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄”。
以前我看過(guò)許多關(guān)于初三的文章，他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài)，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”；他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí)；他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。
現(xiàn)在，初三來(lái)了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說(shuō)的一樣，也不像書(shū)上說(shuō)的那樣。有時(shí)候，面對(duì)它，我沒(méi)有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無(wú)邊無(wú)際的題海中遨游，面對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng)，我只能望而止步；但有時(shí)，它也使我快樂(lè)，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí)，我就感到無(wú)比的快樂(lè)。
初三來(lái)向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。
初三來(lái)了作文 篇5
那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時(shí)間匆匆溜去，不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺(jué)得這青春也是那么普遍的，那么無(wú)趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要?jiǎng)恿Γ?/p>
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)，初三是一場(chǎng)辛勤的耕種，我們把希望的種子種進(jìn)土壤，再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌，不正就收獲了未來(lái)么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來(lái)美好的未來(lái)。
老師家長(zhǎng)說(shuō)：初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進(jìn)步，不正就獲得了成功么。人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里所有的對(duì)手都是敵人，不努力雖然不一定會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來(lái)燦爛的凱旋。
我說(shuō)：初三是一個(gè)逆水的行舟，我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟，再次次用動(dòng)力向前，不正就劃到了彼岸么。老話說(shuō)得好：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里怎敢放松，用壓力換來(lái)動(dòng)力，讓我們向著彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了：用動(dòng)力撥動(dòng)堅(jiān)硬的木筏在初三迎來(lái)繁華的彼岸。
學(xué)校里老師演講，學(xué)姐演講，各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對(duì)面的種種。我們有些人會(huì)在迷霧前放棄夢(mèng)想，有些人會(huì)在迷霧中迷失方向，有些人會(huì)在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐，向著迷霧前進(jìn)，奔向彼岸。
初三，我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種，拼命地廝殺，堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來(lái)！
初三來(lái)了作文 篇6
我坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飛，去尋找溫馨的港灣，
20xx年河北中考滿分作文：秋天來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)我感到些許的寒意。不知從哪里來(lái)的一片樹(shù)葉落到我的手中，我心生感嘆：啊！又一個(gè)春天來(lái)了，仔細(xì)地端詳起這片葉子，我仿佛在上面看到了奶奶那張慈祥的臉。
那也是一個(gè)秋天，秋風(fēng)蕭瑟，卷著落葉呼嘯而過(guò)，給人以肅殺之感。我走在回家的馬路上，看著凄涼的景色，我心中涌起一種莫名的不安，不禁加快了腳步。回到家，第一眼看到的就是父母那寫(xiě)滿愁苦的臉。我想問(wèn)出了什么事情，卻沒(méi)有勇氣開(kāi)口。死一般的沉寂之后，爸爸語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“你奶奶……去世了”。我以為自己沒(méi)聽(tīng)清楚，問(wèn)道：“什么？”聽(tīng)媽媽帶著哭腔說(shuō)道：“你奶奶去世了啊！”說(shuō)完便嚎啕大哭起來(lái)，我猶如元神出竅，僵硬地，一動(dòng)不動(dòng)地愣在了那里，這個(gè)消息如晴天霹靂一般重重地將我擊倒。我沖出門(mén)，在外面肅殺的秋風(fēng)中奔跑著，宣泄著情緒，我憎恨秋天奪取了奶奶的生命。
第二天，我跟隨父母在深秋回老家去，下了車，老家的秋風(fēng)更是讓人難以忍受。我已經(jīng)顧不了許多，快步?jīng)_進(jìn)了低矮的平房之中。一進(jìn)門(mén)。我便見(jiàn)到奶奶的遺體放在堂屋中央，旁邊點(diǎn)著蠟燭，旁邊還有一個(gè)裝滿紙灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失聲痛哭起來(lái)，眼淚從眼眶里拼命地外涌。我在朦朧中仿佛又看到奶奶在燈光下，為我縫衣服，哼著兒歌哄我睡覺(jué)的情景。過(guò)去多么熟悉的情景已經(jīng)徹底地離我而去。我要用我的淚水洗凈奶奶通往另一個(gè)世紀(jì)的路，我將一張薄紙放在火焰上，看著紙化為灰燼。我心中充滿了對(duì)奶奶的不舍，我親愛(ài)的奶奶啊，您真的永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我了嗎？在奶奶的分錢(qián)我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成！
又一陣秋風(fēng)飛過(guò)，我的思緒從無(wú)盡的思緒中被拉了回來(lái)。又一個(gè)秋天來(lái)了，我心靈的秋天也來(lái)了。振翅南飛的大 雁啊！你能否順路帶去我對(duì)奶奶的思念，我該去哪里尋找我溫馨的避風(fēng)港啊！奶奶，我學(xué)業(yè)有成了，您能看到嗎？奶奶，我對(duì)您的思念，您感受到了嗎？
秋天來(lái)了，奶奶走了！
初三來(lái)了作文 篇7
春天是最美好的季節(jié)。這份美好，是由無(wú)數(shù)人有目共睹而銘記于心的。隨著春天舞著霓裳裊裊而來(lái)，我便不由想起那些美好的詩(shī)歌，想起那些銘刻于字里行間的明媚春光。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，無(wú)愧于膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門(mén)，看到一排排柳樹(shù)初抽新芽，一種“春已至”的喜悅就隨同此詩(shī)一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風(fēng)，無(wú)不是春日勝景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼，而別有一種竊笑著的曖昧。無(wú)論是飄忽柳絮還是清悠花香，都一定是朦朦朧朧，忽遠(yuǎn)忽近，稍縱即逝，求而不得的。幸好那急于修剪柳葉的風(fēng)兒從不吝于幫忙：“暗香留不住，多事是春風(fēng)。”
“茶靡開(kāi)，風(fēng)信早”。若問(wèn)暗香來(lái)處，自是那姹紫嫣紅開(kāi)遍。可未知這香究竟是來(lái)自：“小桃山下花初見(jiàn)”的輕巧？亦或是“一枝紅杏出墻來(lái)”的諧趣？也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛。花之美，向來(lái)是春天美好的代表。古往今來(lái)詠花之詩(shī)不知繁幾，連帶使每朵花綻開(kāi)時(shí)都帶著獨(dú)屬春天的驕傲。“桃之夭夭，灼灼其華”，當(dāng)我們流連于花叢，哪怕是行走路上偶然瞥見(jiàn)春光一點(diǎn)，總抵不住從心間流瀉而出的，除了對(duì)春光的賞嘆，生命的贊美，更不乏泛著濃濃春色的詩(shī)句。
“良辰美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院”，用春天景物表達(dá)感情的更從不會(huì)少。“人面桃花相映紅”，一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，筆鋒頓轉(zhuǎn)，流露的已是悵惘悲傷。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對(duì)時(shí)光易逝的哀傷。“多情只有春庭月，猶為離人照落花”到底是認(rèn)真的感嘆，還是無(wú)奈的自嘲已無(wú)從得知。無(wú)論如何，春天的景物一向都是這樣美而富含情感，多情而引人入勝，素來(lái)為文人墨客所愛(ài)。
“花色盡飄零，且陌上歌行。”哪怕春之將盡，也有別具一格的美。“花落知多少”雖是對(duì)雨打花落的遺憾，但更多的透露了閑適舒緩的意境。“應(yīng)是綠肥紅瘦”寥寥數(shù)語(yǔ)，一卷凄美而不悲涼的畫(huà)卷自眼前展開(kāi)。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少，且趁馀花謀一笑”的雅趣，有“湮沒(méi)一朝風(fēng)漣”的雅境，有將死亡化做美麗的生機(jī)。正如滿地落紅，也有“化作春泥更護(hù)花”深情。
當(dāng)城市從冬天的陰寐中清醒，當(dāng)滿園春色抵擋不住的由內(nèi)向外展開(kāi)，日暖風(fēng)和，草木不禁彌漫起清香，鳥(niǎo)雀不禁婉轉(zhuǎn)著歌喉，行人不禁輕快了腳步。春天了，帶來(lái)了這樣的美好的景致，又怎不叫人想起詩(shī)歌的美好，與那些美好的詩(shī)呢？只恨平素累積不夠，不足以借言語(yǔ)將心中涌動(dòng)的贊美之情迸發(fā)。如此說(shuō)來(lái)，不正應(yīng)趁此韶華傾負(fù)之時(shí)更多的充實(shí)自己，以期宏圖？“愛(ài)惜芳時(shí)，莫待無(wú)花空折枝”，不在此時(shí)將那些歲月華章與這美好的無(wú)限春華共刻心底，更待何時(shí)？
初三來(lái)了作文 篇8
時(shí)光如梭，光陰似箭，剛?cè)胄@的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天，轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐，新奇的心情。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的開(kāi)始……一切都是新的，一切都是剛開(kāi)始。老師說(shuō)：＂同學(xué)們！雖然你們才是初一，千萬(wàn)不能松懈啊！如果不打好基礎(chǔ)，將來(lái)到了初三再后悔當(dāng)初，再臨時(shí)抱佛腳，可沒(méi)有后悔藥啊＂。那時(shí)只覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心，放開(kāi)心情去玩吧！
到了初二，漸漸感覺(jué)到了初三的味道，老師提醒的次數(shù)也越來(lái)越多＂同學(xué)們！現(xiàn)在就要開(kāi)始抓緊了！初一沒(méi)努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來(lái)得及，到了初三可一切都晚了＂。那時(shí)覺(jué)得初三好恐怖，讓人緊張，不敢松懈。
可現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初三的門(mén)前，哎呀，心情瞬間緊繃，好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說(shuō)的，我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)好好努力了。
人生路很長(zhǎng)，可關(guān)鍵的只有幾步。初三算是關(guān)鍵的第一步吧，是我人生路上第一個(gè)里程碑。既來(lái)之，則安之。我努力平復(fù)一下心情，調(diào)整好自己的心態(tài)。
既然這么關(guān)鍵，那就努力拼搏吧！全力做好最后的沖刺，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
初三，雖然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇氣直面你，不管你是個(gè)什么樣的堡壘，我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你，征服你。初三，我來(lái)了！
