有關(guān)初三的滋味作文匯總十篇

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          有關(guān)初三的滋味作文匯總十篇

          有關(guān)初三的滋味作文匯總十篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初三的滋味作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          初三的滋味作文 篇1

            時光荏苒,白駒過隙。一眨眼之間,我成為了一個準中考生。日子依然平淡得過著,而我,踏入初三已經(jīng)一月有余。

            如果說初三是一場3000米的長跑,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時,沒有絲毫的不適應,終于熬過去這兩年,卻不知道真正的考驗才剛剛來臨。

            初三的生活是苦的。自從升入初三,原本就繁忙的功課中又添了一門化學,時間似乎越來越不夠用。每日過著三點一線的生活,早上六點準時起床,洗漱后便進校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程,明天都是新課內(nèi)容,從不會停下來復習,這讓我很是頭疼。晚自習大約有三個小時,加上如山的試卷和作業(yè),每個同學都是埋頭苦干。九點左右走讀生才放學,回到家后還是要拓展、復習、預習和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗,我卻依然在書桌上繼續(xù)學習。多少次眼皮打架,卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了,絕對不能隨便放松了。

            初三的生活是酸的。說實話,現(xiàn)在不僅學習壓力大,體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑,以我現(xiàn)在的測試成績,離優(yōu)秀還有十萬八千里,可這40分卻是那樣重要啊!除了練習沒有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,過了一夜后還會更加嚴重。

            初三的生活是辣的。在日常中,同學們總會有一個兩個的疏忽,比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀律不好,這些問題總讓老師煩心。每當老師訓斥我們時,總是十分羞愧,低下頭,臉上早已是火辣辣的一片。

            初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗中取得了不錯的成績,心中便如灌了蜂蜜一般,能偷偷開心許久;每當解決一道難題,再向同學講解,更是十分自豪……或許,這是苦中作樂吧!

            平淡中的理解與照顧,孤獨中的堅持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的,也是復雜的,只要你用心去品嘗、去體會,它的滋味會讓人著迷!

          初三的滋味作文 篇2

            幸福是什么?富貴人說:“幸福是家財萬貫,富甲天下;”虛榮者說:“幸福水名揚海外,垂名青史;”智者說:“幸福是一方水塘,雖然沒有浩浩蕩蕩的水勢,也不能與天空邂逅,但是卻享受著那月兒的倒影,清風的吹拂,無比快活,無比幸福……當我們吃穿不愁時,我們卻還不滿足,不知還有多少人吃不起穿不起。”

            有一天我看一則“如果你有一個可以棲息的地方,你比全球20億人都幸福;如果你有一個溫暖的家,你比全球30億人幸福;如果你能吃得飽,睡得好,還有零花錢,你比全球98%人都幸福”這則廣告時,我驚呆了,原來我比許多人都幸福。

            想起從前我老覺得爸媽燒的菜不好吃,還認為爸媽給的零花錢少,還經(jīng)常跟爸媽要這要那的,羨慕別人。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己擁有的比別人多的多,我擁有溫暖的家,父母的關(guān)愛,這是任何東西都無法比擬的,原來自己一直身在幸福中而不自知!

            從那以后,我不再像以前那么挑剔,現(xiàn)在覺得爸媽燒的菜是天底下最好吃的,不再像向父母亂要零花錢了,不再覺得爸媽幫我做事是理所當然的了……我開始用心體會幸福的滋味,體驗與父母相處時的快樂!

            這些幸福有的很渺小,有的很大,但不管怎樣都能溫暖我們的心靈,讓我們處在幸福中。

            幸福的滋味是那么美妙,醇厚中帶有一絲清香,香甜久久纏繞在心間。在此刻享受著甜蜜與幸福,讓我幸福感油然而生。

          初三的滋味作文 篇3

            成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會到其中真正的滋味。

            ——題記

            酸——心靈的萌芽

            看到媽媽夸獎了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎了你,而狠狠地批評了我;你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時,不服氣涌了上來,酸酸的,不好受。競爭意識地出現(xiàn),標志我們的心靈開始了萌芽。

            甜——成長的慰藉

            努力之后,媽媽夸獎了我;老師夸獎了我;滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創(chuàng),慢慢被驕傲和自豪所治愈。當年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。

            苦——前進的動力

            在成長過程中,有甜就必然有苦。在學習過程中,遇到困難與挫折學會要調(diào)節(jié)不良情緒;在生活中,也要積極調(diào)整心態(tài),樂觀面對每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠不會覺得累。因為,它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時,不要氣餒,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味。

            辣——身體的錘煉

            當辣進入口腔的那一剎那,美妙的滋味無與倫比,可是,緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動,擁抱彩蝶世界的美夢”。可是,在破蛹時,誰能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開,蝴蝶必歡欣無疑。可是,在不久之后,所有快樂偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可見,當辣味襲來時,忍一忍,當后勁過去之后,我們就能品嘗到那風雨過后彩虹的甜味,我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量,越來越有韌性。

            咸——成熟的開始

            在當一道菜出鍋時,五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據(jù)整個味蕾。可是,如果將其融入菜中,不僅菜會變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學會團結(jié),若離開集體,本身將變得難以下咽;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學會合作,是我們走向成熟的表現(xiàn)。

            融入五味后的成熟

            有人說,人生如菜,成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發(fā)揮它的作用。達爾文說過:“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應社會的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應潮流而不被淘汰,就意味著長大了,成熟了。

            人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,也早晚有人來品嘗。到那時,成為美食的你就會看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

          初三的滋味作文 篇4

            斗轉(zhuǎn)星移,朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了,我們迎來了人生的第一次考驗。而要為這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。 苦 每天都堆積如山的習題,在哪兒呆呆的等著我們啊!望著這些習題,我們是一個有兩個大,苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊,時時刻刻威壓著我們,折磨著我們。每當我們想休息的時候,父母那苦口婆心的規(guī)勸,無時無刻不在敲打著我們的耳鼓,唉,只好作罷!

            辣 老師每天的教導與訓斥,如疾風暴雨般的襲來,不愧是“雨季”啊!每堂課老師都會分析形勢的嚴重性,以及富二代給我們造成的威壓,真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力! 酸 考試考砸了,老師的批評深深地刺痛了心里,眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。。。。。。唉,下決心,努力再努力,迎來的卻是一次又一的失敗。

            重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰(zhàn)。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽到那娓娓關(guān)切的話語,咽著那豐盛的菜肴。感動的一塌糊涂,心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā),眼睛濕漉漉的,抹了一把,竟是淚! 初三的滋味,初三的風采,我要豎起大拇指,堅定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀,成為動力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后會有更美麗的彩虹。

          初三的滋味作文 篇5

            初三,作為一個畢業(yè)年級出現(xiàn)無疑是辛苦的,但同時出場也是快樂的初三,充滿著生活的苦與樂。

            因為馬上就要升入高中,如果想要進入好的高中,就要努力的學習初三的一年無疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來很早準備去學校上學,到班級之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因為還沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個偏科的學生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學,但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時候也有經(jīng)常聽不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會的題考試也經(jīng)常會遇到自己不會的。初三的科技真的很繁重,因為作業(yè)和每天的任務實在是太多了,而且老師都對我們的要求很嚴格。

            初三也是迷茫的那個時候,我經(jīng)常會想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會迷失方向,經(jīng)常會懷疑自己。初三的時候經(jīng)常考試,到后來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對我來說是身心上的折磨,因為當考不好的時候我就會很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會懷疑自己為什么成績這么不穩(wěn)定。

            初三也是對身體的考驗,因為我們不僅要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個時候每天都要6:40的時候開始訓練體育,一直訓練到7:20,然后給10分鐘的時間出去買早飯再回來上課,在晚自習開始之前也要進行體育訓練,通常都要繞著操場跑很多圈,然后開始練各種跳躍練習,那個時候我覺得每次訓練都達到我的身體極限,好像再強烈一點我就會暈過去。

            那個時候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因為那時候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵共同進步。

          初三的滋味作文 篇6

            幸福的滋味是甜的。

            看著窗外迅速后退的景物,懷中緊緊地抱著保溫盒。

            冬天的天空總是很晚才明,家遠的我只得早早摸黑去學校,而喜歡賴床的我,卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣,每個周一的早上我依舊能吃到早餐。或許是由于口味的不同,我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等,因此,在大街上總不能買到我愛吃的早餐。于是媽媽便擔起了為我做早餐的任務。

            “紅糖雞蛋”這是我最愛吃的,也是媽媽最常做的。它的做法也很簡單:把雞蛋打入開了的水中煮熟,在出鍋前加上一點紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡單的,媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋,媽媽總會把它裝入保溫盒里,并塞入我的懷里,讓我在路上吃。

            坐在車內(nèi),小小的保溫盒透出了大大的溫暖,讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒,白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上,一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡,周圍都變的虛幻了,但心卻看得清楚。

            輕輕的舀起一個雞蛋,一口咬下去,微甜的滋味便侵占了我的整個口腔,長驅(qū)直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當這時,我總會急忙張大嘴吃第二口,生怕浪費一點。周一的早晨,我總會吃的很飽,很徹底,連湯我也不會剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅是紅糖雞蛋,還是幸福。

            媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福,而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

          初三的滋味作文 篇7

            將時間倒帶,日歷回翻到去年7月的某一天,已經(jīng)忘掉那是怎樣一個特別的日子。我樂此不疲地下了廚,用自己不敢恭維的手藝燒了一桌子菜。即使色香全無,在我的記憶里,那一桌菜至今還斑斕著我的雙眼,緊一緊鼻子,還能聞到香氣。搗鼓了一下午的我抹了抹汗,圍裙還沒來得及摘就奔向電話機,手指在按鍵上一陣亂舞——“媽,你和爸爸今天回來吃飯吧!”

            五點……我坐在鐘前掰著手指算父母回來的時間,心里不僅僅開心還有些忐忑,毫不夸張地說,當時就是有種要夢想成真的感覺,記不清有多久沒好好看一看他們,和他們說一說話的.我,不斷聯(lián)想著待會兒的場景,只覺得心跳得比這滴答的秒針還快,雙拳不斷在褲子兩側(cè)摩擦,熱度就從指尖一點點蔓延開來,把整個身子燒起來似的,根本坐不住,就在客廳打轉(zhuǎn)。

            時針毫不猶豫地指向了6點半,體力已經(jīng)不允許我在客廳跳“華爾茲“了,我呆呆的坐在椅子上,兩眼放空,剛剛還熱氣騰騰的菜肴也安靜了。隱隱的飯香挑逗著我的鼻子,空空的胃快要背叛我了,我只得不斷咽著口水——我不餓。我不餓,再忍一下!支著頭的我回想著媽媽那個匆匆的承諾,不斷懷疑著又不斷自我****:一定是路上堵車了,一定是的……可是也不會堵這么久吧,是不是根本忘了啊……想到這,秒針抖動的聲音惡作劇般地吵鬧起來,像在告訴我——是啊是啊,很久了呢!我拼命搖了搖頭,想要搖散籠罩在頭上的烏云,那時定在椅子上的我好似正在把時間當籌碼,賭一頓父母共享的晚餐。

            “叮咚——”當時的我一定覺得世界上最悅耳的聲音莫過于此了,你見過奧運花樣滑冰選手是怎樣在剛打磨過的冰面上發(fā)揮的嗎?我就是那樣沖到了門口,拿起聽筒也無法克制自己激動地急喘——“喂,爸媽——”那個鄰居顯然對我這么冷不丁的稱呼嚇了一跳,慌張地解釋只是想讓我開一下大門,又羞又急的我狠狠按下開門鍵,折回了飯桌,蹦極的感受真是一點也不好。我端起因為多次加熱而更顯黯淡的菜飯走向微波爐,放進,合門,轉(zhuǎn)鈕,長期坐著而僵硬的脊椎也發(fā)出了合拍的咔咔的聲響。又不知坐了多久,我開始垂著腦袋故意不看鐘,那呆板的滴答聲卻故意往我耳朵里鉆,我頭上的烏云已經(jīng)開始哭泣。我又去了陽臺張望,哪怕我脖子伸得比花盆里的牽牛花還長,卻還是被黑夜的大手捂住了眼睛,看不到想看的,那天似乎還下了雨,不然怎么會看什么都模模糊糊,窗上還凝著水珠呢?我又撥了媽媽電話,手指像只折翅的蝴蝶軟軟的攤在按鍵上,系統(tǒng)的女聲從聽筒里不緩不急地流出來——你撥打的電話已關(guān)機,請稍后再撥。像是一首比這夏夜里的蟬鳴更亙長的歌,連在窗外沉默了很久樹枝與樹葉都開始唏噓,我等了多久啊多久,好似不過3個多小時,但我那顆滿滿裝著渴望的心卻把這些時間研磨成細細碎碎的,足以鋪滿一生道路的渣滓。我心里什么也沒有,只有大大的,大大的失望,整個人都在滴水,黏答答地滴著水。

            至于后來,我還是放棄了等待,躺在床上,過了午夜才聽見父母疲憊的換鞋聲。那個時候,包括現(xiàn)在,我都想說,爸爸媽媽,你們工作勞累女兒知道,但不知道不厭其煩的叫你們回來和自己吃餐飯,為你們的失信而賭氣傷心是不是一種很任性的表現(xiàn),至少對于一個比你們還高的大姑娘而言,也許失妥。但是,我想說但是,女兒真的還需要你們偶爾的陪伴,需要你們可以道句晚安。還有允許我小小地貪心一下,能不能別讓女兒每次等得太久,因為每次我把等待放在嘴里,慢慢咀嚼,那是一種多么苦,多么澀的滋味啊,女兒不想再嘗了。

          初三的滋味作文 篇8

            糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長——是什么滋味呢?

            七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去,“姥姥,給!可甜了”說完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖,跳高塞進姥姥嘴里,然后自己也享受了起來,看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開心,恩,成長。真甜!

            十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫字臺前,越想越憋氣,不行!憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融,我擱這奮筆疾書埋頭苦干啊!嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門,向外咆哮著:“高子辰!過來伺候!!”弟弟頓時變了表情,一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長。真苦!

            成長意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠敘不完的成長滋味,只有自己才能慢慢品味。

          初三的滋味作文 篇9

            幸福是什么滋味的?

            甜蜜的、苦澀的還是……

            鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃。”

            叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家里弄亂,媽媽不會罵我。”

            “聽著MP3,拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上,一天都不動也夠幸福的了。”這是同學說的。

            其實幸福無處不在,只是看你會不會找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個故事:從前有兩個探險家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠處有杯水。于是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎么只有半杯,還有沙子!”;而另一個卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之后,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,后者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個則不然,是一個很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

            也許,有人認為幸福是甜蜜的,會讓人身心愉悅,事實并非如此,其實幸福的滋味是多姿多彩的。

            連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領著她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個小財迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

            放學回家,發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我,我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措,我心里暗想:“絕對沒好事!!!”后來我回到臥房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道為什么要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道:“你個糊涂蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什么今天我生日耶,別哭哭啼啼的看著煩。”那是咸咸的淚水濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還有咸的。

            幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

          初三的滋味作文 篇10

            記憶中的故鄉(xiāng),有些許稻子的醇香,些許從濕潤泥土中冒出的清芬,還有,熱情的故鄉(xiāng)人。

            小時候,當柳芽鉆出了頭,河水已化凍,我就知道,人們該去播種了。奶奶一手扛著鋤頭,一手拉著我的小手,帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上,囑咐著,又趕忙轉(zhuǎn)身笑著向周圍干活的人打招呼。仿佛奶奶認識全村的人,全村的人也都認識她。每次不管見了誰,彼此都會熱情滿滿地問一聲,那藏在滿是皺紋臉上的樸實的笑容也是不變的。人們一揮臂,一鋤地,豐收的希望被埋在地里,在農(nóng)具叮叮當當?shù)慕豁憳分校枢l(xiāng)的春悄然流逝。勞動固然苦累,可是有這么一群熱情的人陪伴,有金秋豐收的等待,心里何嘗不是甜的呢?

            故鄉(xiāng)的春是苦中透著甜的。

            氣溫漸高,門口的老牛都倦倦地臥著,不愿動彈。奶奶天不亮就出門了,留我一個人在家。我喜歡這樣有長長屋檐的房子,夏天在其下乘涼著實是種享受。門前有塊大石頭,表面還算平滑,奶奶喜歡坐在上面乘涼,我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處,坐上去就跟粘上了似的,再不想起來。看有一群孩子路過,說是要去喂羊,也不認識他們,只是被他們眉眼間快活的神情所吸引,把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的,人與人之間何必羞澀!

            夏天的故鄉(xiāng)如薄荷般清涼而毫無澀味。

            秋風撫黃了稻穗,田間的金浪一波一折,望不到邊際。故鄉(xiāng)有種職業(yè)叫作割稻人,他們身挎鐮刀,抓起一把稻子,一揮刀,稻子就服服帖帖地臥下了,后面的一個人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高,豐收的滿足感也由幾人遍布全村。

            秋天的故鄉(xiāng)稻香彌漫,味道醇厚而使人難以忘懷。

            進了臘月,村里的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感;鹵水幾點,就塑成了一塊豆腐……門上的對聯(lián)也是要找人現(xiàn)寫的,還有那一杯便醉的自釀酒、每家風味迥異的炒干果……忙碌但樂在其中的每個人心里都是暖的。

            故鄉(xiāng)的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜,各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。

            而如今,故鄉(xiāng)的人都賣了地,選擇去大城市打工,低矮的平房換成了小樓,歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石,依舊穩(wěn)穩(wěn)地立在那里——心中的磐石卻永恒地懸著了。

            不知有多少人記憶中的故鄉(xiāng)都被歲月無情地吞噬了,故鄉(xiāng)的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌,記憶中的屋檐下依舊清涼,還有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。

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