初一敘事作文：三個(gè)人的行走-1000字

山中，微風(fēng)，濕潤(rùn)的空氣，竹子特有的清香，彌漫。偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴，清脆;溪水潺潺，石階濕滑。而我，倚著欄桿盼望，焦急。

這里是常州天目湖，南山竹海。暑假，父親開車，載著我和媽媽來(lái)到這里，正趕上景區(qū)的“公益一公里”健康跑活動(dòng)，我斗志滿滿地沖了出去，父母卻在后面慢慢地上山。“呼——呼——”我喘著粗氣，大汗淋漓地來(lái)到終點(diǎn)，在“留言壁”簽上大名，轉(zhuǎn)身尋父母，卻看不到，扶在欄桿上，看著熙熙攘攘的人群，心中頓生不安，怎么還沒上來(lái)?

也怪自己跑得太著急了，我在上山的人群里，急急地尋找著父親的赤色汗衫，還有母親的粉色防曬衣。過(guò)盡千人皆不是，一陣山風(fēng)吹過(guò)，我不禁打個(gè)寒噤。不等了，順著臺(tái)階，我向下走去。“嘿，浩然!”突然，不遠(yuǎn)處，父親正向我招手呢。“你們?cè)趺催@樣的……”話到嘴邊，咽了回去，滿心的焦急，瞬時(shí)煙消云散，都在，挺好!

母親指著一處石壁，“壽□南山”，拉過(guò)我，“我倆一起去做那個(gè)‘比’字。”來(lái)到南山，伸伸胳膊，伸伸腿，祈福長(zhǎng)壽，“壽比南山不老松，福如東海長(zhǎng)流水”，也不枉此行。“咔嚓!”父親端起相機(jī)，“浩然，別急，慢慢走，一路風(fēng)光且要細(xì)細(xì)看呢。”

轉(zhuǎn)過(guò)山間的香閣，繼續(xù)向上攀行。“嗖嗖嗖”，我總是穿行在最前面，父親和母親不緊不慢地，時(shí)而擦擦汗，時(shí)而看看竹，時(shí)而拍拍水，邊走邊停。漸漸地，我在前，爸在中，媽在后，三個(gè)人之間拉開了差距，母親身體不太好，父親不斷鼓勵(lì)她，“快看，你兒子都沖到前面去了。”“抬頭看看，已經(jīng)不遠(yuǎn)了，就在眼前呢。”從山腰往上，石階漸漸變陡，竹林漸漸茂密，時(shí)而有些許水滴，母親似乎更吃力了，父親停下來(lái)，“去幫幫***吧。”他喚我，我們返身下去，攙著母親，一起來(lái)到山間涼亭，小憩。倚欄遠(yuǎn)眺，山風(fēng)吹來(lái)，竹海蕩漾，綠意蔥籠，想當(dāng)年，周潤(rùn)發(fā)和章子怡在山野間、竹海上飄來(lái)飛去，耳邊似乎傳來(lái)刀劍相擊的聲音。現(xiàn)如今，時(shí)光荏苒，南山依舊，海濤聲聲。

三個(gè)人，結(jié)伴而行，一路攙扶，終于登上“吳越弟一峰”!仰天，只有湛藍(lán)的天空;俯地，盡覽無(wú)邊的竹海;藍(lán)天白云悠悠，竹海浪濤陣陣。回頭看，“弟”字不是少竹，這漫山遍野的竹子都是它的偏旁。真是無(wú)限風(fēng)光在頂峰啊!

拉著父母的手，我的思緒隨著南山竹海，飛到從前：小時(shí)候，蹣跚學(xué)步，父母牽著我的手，一步一步向前走;后來(lái)呵，我跟在父母后面，三人一起到圖書館、書店看書、購(gòu)書;上學(xué)了，父母送我到校門口，目送著我走進(jìn)去，朝我揮手;再以后，我希望牽著他們的手，一直往前走……

這就是我們一家，三個(gè)人的行走。