精選神話人物作文8篇

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          精選神話人物作文8篇

          精選神話人物作文8篇

            在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的神話人物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          神話人物作文 篇1

            在大年初一的早晨,爸爸帶我到花市買花。花市旁有一叢草,草叢里有一個紅紅的東西,還會動。我看著這叢不同尋常的草,開始了大膽的猜測:是蛇嗎?怪獸?還是鳥想到這里,我在想不下去了,我的好奇心一直鼓舞著我去探索。我走到草叢旁,鼓起勇氣一抓,還好,是一個布袋子。這讓我一直懸著的心放了下來。

            可這布袋子為什么會動呢?我準備扔掉它。但當我走到垃圾桶前的時候,這個布袋子越變越大,差不多變得和人一樣大了!我吃了一驚,害怕這個袋子會炸掉,我忙用一根尖尖的樹枝扎破了袋子。隨著“轟”的一聲巨響,里面冒出了一個長著雷公嘴又全身毫毛的家伙,像是一只猴子,可又穿著僧人的衣服。我嚇得魂飛魄散,正想離開,這只怪物死死的抓著我,喝道:“見到俺老孫為什么不行禮?”我一下子亂了神情,不知該怎么辦,只得喊:“孫……孫大圣,您好!”他這才放了我,我松了一口氣,拍了拍胸,向前跑去,剛回過神來才想起他說的話“不對,難道他是孫悟空?!”

            我急忙跑回剛才那個地方,問道:“您是孫大圣?”“那當然,只不過我偷吃了仙桃,天師就將我裝進袋子,扔下凡來?!彼谖叶叺吐曊f。聽他這么一說,我有些緊張又有些興奮,露出懇求的表情,讓他帶我去水簾洞看看。但沒有桃吃,他可不干??涩F(xiàn)在是春天,哪來的桃子?我靈機一動,把他帶到了一顆桃花樹下。孫悟空一看到桃樹眼睛就放光了,只是沒有桃子。這可難不倒神通廣大得美猴王。只見他用金箍棒畫了一個圈,將桃樹圍了起來,再在圈里施法,把圈中得季節(jié)與溫度變成了夏天。桃樹上頓時長滿了誘人的大桃子!我和他好好享受了一番,不一會兒桃子就被吃完了。我再一次請求他,他果然答應了。于是叫來筋斗云,我乘一朵,他乘一朵,光坐在筋斗云上,心就跳得快了,我還有點慌張,擔心會從云朵上掉下來。我還沒做好準備,云朵就出發(fā)了,兩朵云飄飄蕩蕩,像兩只大鳥在天空中翱翔。

            低頭看看,房子、人、大燈籠都看不見了,只能看見一片紅彤彤的,那都是紅燈籠、紅春聯(lián)、紅獅子和紅衣服。大地上十分喜慶,盡管離地面已有幾百米距離了,可還是能聽見人們的喧鬧聲與鑼鼓聲。抬頭看藍天,天是那樣藍,云是那樣白,漂浮著的白云在和風玩抓人游戲……

            “砰——”地一聲,四周揚起了塵土,我被嗆得直打噴嚏,趕忙問他發(fā)生了什么事?他卻笑道:“小傻瓜,還愣神呢?我們到了!”

            塵土散去后,我抬起頭,只見一座高山在我眼前佇立著,山腳下有一條瀑布,像白虹一樣掛著,很壯觀,旁邊刻了幾個大字“水簾洞”。我十分高興,都不知道該對他說什么了,只是大喊道:“水簾洞,我來了!”

            孫悟空笑了笑,眼睛一閉,身子一蹲,用力一跳,一頭鉆進了瀑布,我學著他的動作也進到了水簾洞。原來里面是一個十分寬敞的大石洞。有做飯的工具和石凳石床、石盆石碗以及其它的家居用品,真是天造地設的好地方!

            這時,一群小猴子們擁了上來,端水的端水,送禮的送禮。真氣派!

            突然,我想起爸爸還在找我呢!只能依依不舍和孫悟空告別,乘著云朵飛走了。真是一次有趣的旅行??!

          神話人物作文 篇2

            我國擁有悠久的文化歷史,在文化的長河中有不少的文學體裁,其中便有神話這種文學體裁。 神話是是由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對超能力的崇拜、斗爭及對理想追求及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事,屬民間文學的范疇,具有較高的哲學性、藝術性。這是神話的含義,我國著名的神話故事就有很多,比如:盤古開天、女媧造人、女媧補天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日、等。我國有悠久的文化歷史,其中以我國土生土長的宗教道教為主。 而今天我所介紹的人物,就是三清之一的太上老君。 對于太上老君,同學們對他的了解可能只局限于西游記之中,他主要在西游記中出現(xiàn)于:西游記 第八十六回《 木母助威征怪物 金公施法滅妖邪》、第三十五回《外道施威欺正性,心猿獲寶伏邪魔》、第六回《觀音赴會問原因,小圣施威降大圣》等,有興趣的同學可以去看一看,而且他在西游記中的地位相當于開天辟地之祖。

            太上老君姓李名耳,春秋時期楚國人,也就是我們說的“老子”,道教的創(chuàng)始人。代表著作有《道德經》,他的思想主張是:有無相生,難易相成,高下相傾,聲音相和,前后相隨” ,矛盾雙方相互依存,互為條件。還提出對立面雙方可以互相轉化,事物總要走向它的反面。為了防止走向反面,他主張要把自己放在弱者地位,認為“柔弱勝剛強”。這種觀點在一定條件下有其合理性,但它忽視矛盾雙方的斗爭,把轉化看成是無條件的循環(huán)往復,這也是這種觀點的缺點。 太上老君實力強盛,一手煉丹術,煉器術更是天下無雙。西游記中孫悟空的如意金箍棒,還有豬八戒的九齒釘耙,都出自老君之手,如意金箍棒是老君用九轉鑌鐵所煉,后來被大禹而借,用來測量東海之水的深度。九齒釘耙是太上老君用神冰鐵親自錘煉,借五方五帝、九天應元雷神普化天尊:凈雷法咒、六丁六甲之力鍛造而成,重量有一藏之數(shù),連柄五千零四十八斤。更是舉世難尋的神兵。但是太上老君所擁有的法寶更是為逆天,有紫金紅葫蘆、羊脂玉凈瓶、幌金繩、太極圖、芭蕉扇,而且在西游記中,太上老君的法寶不僅收去了孫悟空的如意金箍棒,豬八戒的九齒釘耙,還有諸天各神的兵器。由此便可見太上老君的實力之強大。今天的介紹就到此結束,謝謝大家!

          神話人物作文 篇3

            周六休息的時候,我看了一篇神話故事名字叫《神筆馬良》,我特別羨慕馬良有一只神筆可以幫助有需要的人,我多想也有一支這樣的筆啊!想著想著突然聽到身后有人跟我說話:“你好”。我回頭一看,一個小男孩正朝我樂。他頭戴一頂草帽,身穿一件古代衣服,手里還拿著一支冒著金光的筆。

            我的天??!這不是馬良嘛?我興奮地不敢相信眼前發(fā)生的一切,我都蹦起來了!“正好我有一道題不會,馬良你用神筆來幫我寫答案吧!”“那可不行啊,我的神筆是幫助有需要的人,你的作業(yè)要自己寫哦”“哦!對不起我錯了,那我們一起去幫助有需要的人吧!”

            馬良點點頭,贊同我的想法,于是馬良用神筆畫了一架直升飛機,我們倆坐著飛機來到了貧困山區(qū)。那里的孩子們吃不到美味的食物,也沒有一間像樣的教室和學習工具,這里的孩子們一天到晚在家?guī)椭依锶俗鲛r活,十分辛苦,更沒有時間學習了,他們的爸爸媽媽非常希望自己的孩子可以上學,將來成為有文化的人。我和馬良特別想幫助這里的孩子們實現(xiàn)上學的夢想,我倆心領神會的點點頭。

            于是我和馬良先畫了一座美麗的教學樓,又畫了一些適合他們身高的桌椅,我倆還在教學樓里畫了一間圖書室,里面有豐富的圖書,可以供同學們學習、讀書。他們一定非常開心,我和馬良仿佛聽到了孩子們正在教學樓里上課,大聲朗讀的聲音……我們興奮地抱在了一起。

            馬良突然對我說:“我要走了,你要好好學習,繼續(xù)幫助有需要的人。”我聽到馬良說要走了,心里難過極了眼淚嘩嘩的流下來,大哭了起來。這時媽媽進來問我:“怎么了?”我吃驚地看著媽媽,回過神發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一場夢。

            能和馬良夢里相遇并且度過了有意義的一天,真是一次神奇而又讓我快樂的經歷啊!

          神話人物作文 篇4

            這是真的,悟空居然拜我為師了。

            天還沒亮,我已饑腸轆轆,“徒兒,我餓了”,悟空眨巴著猴眼,“趁著月黑風高,我?guī)闳コ钥偨y(tǒng)漢堡”。我在納悶呢,只見悟空一個筋斗,我們就到了白宮的草坪,沒想到老美這里居然還是白天,看來我還是要好好讀書,時差都不知道。一抬眼,一只兇狠的長長舌頭上留著口水的大狼狗正準備撲向我們,悟空淡定的用猴指一點,施展出定身術,大狼狗瞬間就石化了,一旁的小安保張大了嘴,怔住了,悟空靈機一動,一招隱身術,他們一下子全都不見了。

            進到橢圓形辦公室,哇,真氣派,不差錢。電腦是藍寶石做的,發(fā)出絢麗的光芒,椅子是黃金打造的,晃得人睜不開眼。房間又大又多,那些人都是踩著滑板車辦公的,不過我不稀罕,我想找川普評評理,為什么對我們不好,我們不想打架,但我們不怕打架,我們熱愛和平。

            說時遲那時快,悟空從身上拔出一撮猴毛用猴嘴一吹,一下子就出現(xiàn)了成千上萬的我,嚇得那些不可一世的人,一下子大氣都不敢喘一下,舉手投降了,哇,我真厲害,有悟空真好。

            一只有三百六十層牛肉的漢堡突然出現(xiàn)在我的面前,這是總統(tǒng)漢堡。比我們的學校還大,這怎么吃呀。悟空又是猴指一指,沒想到漢堡立即變小了。我放到嘴里,好美味呀。當然,我們不是強盜,我抬起電話手表,用支付寶一掃,“滴”的一聲,付款了,哇,人民幣真的通行世界了。

            又是一個筋斗,悟空帶著我已站在教室的門口,熟悉的老師,熟悉的同學,那個是胡澤岳,那個是張子涵,還有熟悉的.笑容,熟悉的打鬧,同學們看到我身邊跟著悟空,一下子就圍過來,一個個投出佩服、羨慕的眼神,一個個爭先恐后地與我聊天。這時老師走進了教室說,今天的作文題目是,“我和神話英雄過一天”哈哈,我現(xiàn)在不就是在寫這個作文嗎?但是其他同學怎么辦呢?悟空已經看出了我的心思,猴手一揮,同學們的額頭上一下子就發(fā)出來一道亮光,全都開竅了,只聽得教室里“沙沙”的筆尖聲,我們班個個都得了A+。

            今天我好開心,悟空開心,同學開心,老師也開心,放眼望去,同學們一個個都是美美的,老師們一個個也是漂漂亮亮的,世界也是一片光明。

            我珍惜這樣的一天。

          神話人物作文 篇5

            從小我就喜歡聽神話故事,里面的人物都神通廣大。而我最喜歡的就是西游記里的孫悟空。

            孫悟空本領高強,能上天入地、能變化多端、能降妖除魔……其中我最羨慕的是他的“七十二變”!在戰(zhàn)斗中,如果敵人是貓妖,他就變成貓的天敵——狗;如果敵人也變成狗,他就再變成獅子;如果打的累了,他就會變成石頭或者其他物品隱藏起來,如果敵人藏在屋子里不出來,他還會變成蚊子從門縫里鉆進去……任何事真是難不倒他,因為他會的變幻有72種,是所有人物里最多的!

            我最崇拜他,不僅僅是他能變幻。其實我最想讓孫悟空帶我去坐坐他的筋斗云,他的一個筋斗就能飛躍十萬八千里,假如我能坐上去,那么我就不用再苦苦地等著放假爸爸帶我旅游了,我們祖國的大好河山都能被這一趟給領略了!

            孫悟空的本領有好多,他跟著唐僧去西天取經歷經九九八十一難,終于取得真經。如果你對他也感興趣,那么,《西游記》這本書你就仔細閱讀吧,相信你也會喜歡上他的!

          神話人物作文 篇6

            午睡時間來到,睡一會兒午覺吧!我在床上翻滾了幾下,就呼呼大睡了。

            睡夢中,我看見哪吒向我打招呼,我也向哪吒揮揮手。我微笑地對哪吒說:“哪吒,我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)游玩吧!在那里好玩的可多了。”哪吒回答道:“好呀!”

            我和哪吒騎上風火輪,來到我的家鄉(xiāng)。我?guī)е倪竵淼轿易钕矚g的地方,也是經常來的地方。那就是夏天暖,冬天溫的翠屏湖!哪吒不明所以地問道:“夏天暖,為什么冬天是溫的?”我搖搖頭。

            哪吒也一臉疑惑,說:“我能下去玩嗎?”我答道:“當然可以啦!”哪吒“撲通”一聲跳入水中,哪吒在水中盡情地玩耍。玩累了,笑了笑,就呼呼地睡著了。我靜靜地坐在岸邊,望著水中的哪吒。

            過了許久,哪吒終于醒來了,我又帶著哪吒到我的家里瞧一瞧。我還給哪吒看看關于他自己的故事,給他看看哪吒自己演的電視。我還和哪吒……

            “叮零零……”鬧鐘響起來了,我從夢中醒來了。

          神話人物作文 篇7

            今天,我早早寫完作業(yè),就上樓睡覺。

            睡夢中的我,聽到一陣(咔嚓)聲,我唰的一下坐了起來,發(fā)現(xiàn)自己正坐在一片雞蛋碎片上緩緩上升,我急忙跳了下來,發(fā)現(xiàn)一個頂天立地的巨人站在我面前,啊,這不是盤古嗎?“你好,盤古先生!”但我的聲音似乎很弱,他根本沒有理會我,我抓著他身上的汗毛,一步一步向上爬。當我爬到他的腰部時,不由的向下一看,“啊!”太高了,我不禁嚇得尿濕了褲子!我不敢向下看了,竭盡全力繼續(xù)往上爬,一直爬到他的肩上,我喘了口氣,大聲的說:“你好,盤古先生?!彼K于聽見了,他用厚重的聲音回答到:“你好,小螞蟻?!毖?,他居然把我認成小螞蟻!“咱們去玩兒吧!”盤古笑瞇瞇地說:“不行,我還得撐天呢!你想和我玩兒就在我肩上和我聊會兒天吧!”于是,我坐在他的肩上和他海闊天空地聊了起來。

            下午,我想用楊樹皮為盤古做一個內褲,于是我從他身上滑下來,跑到不遠處的楊樹林,找來了樹皮和樹葉,把它們穿了起來,這樣做了一百塊,最后又把這一百塊縫在了他的身上。

            這時我發(fā)現(xiàn)天已經黑了,我也累得精疲力盡了,就爬進了他的肚臍眼兒準備睡覺,盤古對我說:“你看到的這些楊樹是我的汗毛變的;你看到的池塘是我汗水變得,里面的魚是我身上的細菌變得。這時我才發(fā)現(xiàn)自己還沒有吃晚餐,便想爬出去找點東西吃,可我發(fā)現(xiàn)四周黑洞洞地,我怎么也爬不出來了,壞了,我掉到盤古的肚臍眼里了,怎么辦?盤古笑著說,不用急,只見他把樹枝放進他的肚臍眼里,對我說,抓住它往上爬吧。很快我抓著樹枝爬了出來。我撈了幾條小魚當晚餐,這時,盤古掉下來的汗毛變成了鍋,這樣,我飽餐了一頓。我又爬到了他的頭上,鉆到他的頭發(fā)里,便呼呼大睡了。

            醒來后我發(fā)現(xiàn)自己還在家里,哇,真是一場“有趣的游記?!?/p>

          神話人物作文 篇8

            今天早上,媽媽和爸爸說他們要出差整整一天,我吃完早餐,只能無聊的看電視,過了一會兒,突然聽到背后有人在叫我的名字,我疑惑的轉頭一看,原來是“醫(yī)藥之神”——炎帝。

            炎帝滿臉高興的對我說:“你想去我的世界,和我一起跟去尋草藥嗎”!聽到這,我眼睛一亮,激動地上前拉這炎帝的雙手問:“我真的可以和你一起嗎”。炎帝笑了笑說道:“當然可以?!闭f完,他便拿出一根紅色鞭子,這鞭子在他手上,格外的顯眼,因為他的身體是透明的。接著,他拿著鞭子對著空氣一揮,空氣中裂開了黑色的一條縫,他拉著我,帶我穿過那條縫來到了他的世界里。原來那條紅色的鞭子除了可以識別草藥之外,還可以打開一道可以穿越世界的門,真是太神奇了。

            我跟隨著炎帝帶來到他了的部落,這里的人們在炎帝的帶領下安居樂業(yè),其樂融融,空氣中充滿著一股“采菊東籬下,悠然見南山”的氣息。參觀完部落,炎帝把我?guī)У剿姆块g,這是一間專門用來放草藥的,這個草藥。房間里有一股濃濃的中種的草藥味,這一整天我成為了一名“小藥童”,炎帝教我認識藥材,告訴我怎么煎藥,煉丹。

            這一天,我過得非常的開心,爸爸媽媽回來了,我戀戀不舍的回家了。我很喜歡炎帝,因為他是一個樂于助人,無私奉獻,善良的人,我愛炎帝,我愛神話故事。

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