三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題1
一、把句子寫具體：
1、江南的景色太美了，
2、這個消息太意外了，
3、運(yùn)動會200米跑得了第一，小方可得意了，______________________
4、小明在專心致志地做作業(yè)，
5、林林是我最好的朋友，
6、我最愛看課外書，
7、看到這糟糕的結(jié)局，我難過極了，
8、他學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，
二、用幾個動詞，把句子寫連貫：
1、妹妹畫畫。
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2、我吃午飯。
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三、照樣子改寫句子
1、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？（改為陳述句）
2、種子的力量是世上最大的。（改為反問句）
3、戰(zhàn)斗打響才五分鐘，尖刀排就殲滅了頑匪。（改為“把”字句和“被”字句）
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4、我們只看見月亮的影子在水中不停地?fù)u晃著。（縮句）
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四、展開想象，把句子補(bǔ)充完整。
1、站在山腳下仰望，瀑布就像_______________________________。
2、他跑得真快，像______________________________________。
3、秋天到了，落葉像似的從樹上飄下來，美極了！
4、場地上的糧食堆得像一樣高。
五、加標(biāo)點(diǎn)：
1、我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子對他說大伯您跟爸爸哪兒都像就是有一點(diǎn)不像
2、碰壁我說您怎么會碰壁呢是不是您走路不小心
3、爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他們半天才說
六、確定下列帶點(diǎn)字的意思，在括號里打“√”：
1、他上課時東張西望，很不專心。
A、看（）；B、陳設(shè)（）；C、展開（）
2、不要伏在床上看書。
A、趴（）；B、低下頭（）；C、低頭承認(rèn)（）
3、初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還很多。
A、推辭（）；B、去、掉（）；C、表示轉(zhuǎn)折（）
4、大雁聽到更羸的弦一響，直往上？
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題2
一、基礎(chǔ)大鞏固。(45分)
1、在正確的選項(xiàng)上打“√”。(5分)
給予(gěijí)脊背(jǐjí)剛調(diào)來的(diàotiáo)
論語(lùnlún)處理(chǔchù)落下殘疾(làoluò)
(測側(cè))面干(躁燥)爭(辯辮)形(狀壯)
2、根據(jù)拼音補(bǔ)充詞語。(10分)
陽春三月，一場zīrùn()萬物的春雨過后，jiāonèn()的櫻桃花開了，潔白、pǔsù()的花朵吸引來許多蜜蜂、húdié()采蜜。我們一家來到櫻桃溝sànbù()，來到j(luò)iāngù()美觀的櫻花橋上，爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相機(jī)拍照，調(diào)皮的弟弟擺出各種zīshì()，逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng()著這如畫的美景，我不禁感嘆，是誰chuàngzào()了如此美麗的風(fēng)景。
3.在錯別字下面畫“”，并將正確的字寫在括里。(4分)
風(fēng)塵撲撲()美觀豎固()相題并論()大顯神危()
4、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(4分)
聞：①聽見;②聽見的事情，消息;③出名;④用鼻子嗅氣味
(1)晚上，爸爸準(zhǔn)時收看新聞聯(lián)播。()(2)你聞一聞，這是什么味道。()
(3)耳聞不如一見，西湖的景色真令人陶醉。()
(4)李娜法國網(wǎng)球公開賽奪得女子單打冠軍，舉世聞名。()
5、對對子。(2分)
例：天對地雨對風(fēng)輕而清對()傲慢對()
6、判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(6分)
(1)“金無足赤，人無完人”的意思是世上沒有純金，人也不可能完美無缺。()
(2)“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語都是反義詞。()
(3)“刻舟求劍”這個成語用來贊揚(yáng)善于根據(jù)情況變化處理事情。()
(4)在學(xué)習(xí)成語故事“聞雞起舞”時，你不認(rèn)識“祖逖”的`“逖”字，可以用音序查字法來查字典解決。()(5)“臥”字的第六筆是豎折。()
(6)蜜蜂跳“圓舞”，告訴同伴蜜源離蜂箱不到一百米;跳“擺尾舞”，告訴同伴蜜源在蜂箱一百米以外。()
7、接要求寫句子。(10分)
(1)魚穿來穿去。(擴(kuò)寫句子)
(2)戴紅領(lǐng)巾的小姑娘迅速拾起地上的紙片。(縮句)
(3)周圍的一切，不是都在起變化嗎?(將反問句改成陳述句)
(4)你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)
(5)聽了校長的報告，受到了深刻的教育。(修改病句)
三、閱讀博覽
春聯(lián)
新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛(fēn)。我們?yōu)g(liú)覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表達(dá)了人們對新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。 春聯(lián)最講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”來說，“綠柳”對“紅桃”，“舒眉”對“開口”，“辭”對“賀”，“舊歲”對“新年”。上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類相當(dāng)，細(xì)心揣摩(chuǎi)體會，能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。 春聯(lián)讀起來抑(yì)揚(yáng)頓挫(cuò)，和諧(xié)動聽。如果下功夫背誦一批名聯(lián)，就能幫助我們感受到其中的聲律美，領(lǐng)略祖國語言的無窮奧(ào)妙。 人們常說“開卷有益”，其實(shí)，讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。1.抄寫誦讀下列詞語。
祥和氣氛和睦奧妙爛漫抑揚(yáng)頓挫開卷有益
增添揣摩瀏覽歌頌領(lǐng)略和諧動聽欣欣向榮
四、精彩習(xí)作我最棒。(20分)
假如有一天，烏鴉又得到了一塊肉，狐貍看見了，又會想什么壞主意呢?烏鴉又會怎么樣呢?他們之間會發(fā)生什么樣的故事呢?請你以《狐貍和烏鴉新傳》為題編一個有趣的故事。
