四年級(jí)班會(huì)課件

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          四年級(jí)班會(huì)課件

          四年級(jí)班會(huì)課件

          一個(gè)優(yōu)秀的課件,采用的形式其產(chǎn)生的效果應(yīng)該是高于傳統(tǒng)教材的,也就是說(shuō),如果連傳統(tǒng)教材的效果都沒(méi)有達(dá)到,那也就沒(méi)有必要做成課件了。下面小編為大家?guī)?lái)四年級(jí)班會(huì)課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。

            四年級(jí)班會(huì)課件篇一:

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

          2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

          3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表?yè)P(yáng)名單。

          2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

          3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

          活動(dòng)過(guò)程:

          上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

          現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

          活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

          1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

          2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

          3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

          4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽(tīng),下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

          活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

          這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

          1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

          2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

          3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

          活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

          1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

          2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

          3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

            四年級(jí)班會(huì)課件篇二:

          活動(dòng)背景:為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),豐富學(xué)生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動(dòng),讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè),感受到小學(xué)生活的快樂(lè)。同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。

          活動(dòng)目的:

          1、情感目標(biāo):

          讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

          2、認(rèn)知目標(biāo):

          培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

          2.準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

          3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

          4.做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子

          活動(dòng)過(guò)程:

          活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀

          主持人1:彈去五月的`風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

          主持人2:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

          主持人1:六月,是童年的搖籃;

          主持人2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

          主持人1:六月,有童年的沃土;

          主持人2:六月,有童年的太陽(yáng)

          主持人1:四(5)班慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)主持人合:現(xiàn)在開(kāi)始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎(jiǎng)名單。

          活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊(duì)員

          主持人2:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望

          主持人1:聽(tīng),嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想

          (請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

          游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)

          活動(dòng)三:才藝大比拼

          主持人1:讓我們用心靈的琴弦

          主持人2:用童年的祝愿

          主持人1:用稚嫩的小手

          主持人2:用五彩的畫筆

          主持人合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

          活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

          活動(dòng)四:感恩——回報(bào)——練就好體魄

          主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

          主持人2:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

          主持人1:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

          主持人2:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

          主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè);

          主持人1:讓我們一起說(shuō)一聲:(合)謝謝

          趣味游戲,輪番上陣:

          (1)同心協(xié)力:

          游戲說(shuō)明:2個(gè)同學(xué)共同運(yùn)氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時(shí)最短,即為獲勝。

          (2)搶凳子:

          游戲說(shuō)明:請(qǐng)5個(gè)小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時(shí)候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個(gè)為冠軍。

          (3)籃球接詩(shī)

          游戲說(shuō)明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來(lái)的詩(shī)句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

          (4)六一祝福,情意綿綿

          說(shuō)明:每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。

          活動(dòng)五: 雛鷹展翅飛

          主持人1:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

          主持人2:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情

          主持人1:同學(xué)們,伙伴們

          主持人2:讓我們唱起生日歌

          主持人1:慶祝我們共同的節(jié)日--(合)六一國(guó)際兒童節(jié)

          音樂(lè)聲起(生日歌)

          主持人1:看,雛鷹正在展翅飛翔

          主持人2:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

          主持人1:我們是明天的雄鷹

          主持人2:我們是祖國(guó)的未來(lái)

          主持人合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

          活動(dòng)六:主持人致結(jié)束語(yǔ)

          支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;

          主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

          主持人1:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

          支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

          主持人合:六一活動(dòng)到此結(jié)束。

          活動(dòng)思考:這次主題班會(huì)培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。


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