五年級(jí)想象作文錦集8篇

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          五年級(jí)想象作文錦集8篇

          五年級(jí)想象作文錦集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)想象作文 篇1

          太好了!時(shí)空機(jī)被科學(xué)家發(fā)明出來(lái)了!實(shí)驗(yàn)的廣告一出來(lái),我就馬不停蹄地往報(bào)名處趕,經(jīng)過(guò)好一輪比拼,我終于獲得了穿越前往20xx年旅行的資格。

          一開(kāi)動(dòng)時(shí)空機(jī),我便突然感覺(jué)到一小陣眩暈。“哦,到了!”我歡呼起來(lái)。一下時(shí)光機(jī),就覺(jué)得有什么東西像針一樣刺進(jìn)了我的喉嚨,不斷地咳嗽。我看到街上來(lái)來(lái)往往的行人都戴著防毒面具。看到灰蒙蒙的天空,我恍然大悟,是霧霾。我趕緊跑進(jìn)商店買(mǎi)了一個(gè)防毒面具戴上。

          走在大街上,我急切地問(wèn)一個(gè)路人:“您好,請(qǐng)問(wèn)這兒的霧霾為什么這么嚴(yán)重?”那人答道:“這很正常!我告訴你呀,今天是這五年來(lái)空氣質(zhì)量最好的一天了!”他說(shuō)完便蹭蹭地走開(kāi)了,留下我一人在路上發(fā)愣著:環(huán)境保護(hù)已經(jīng)講了多少年了,為什么三十二年后這邊的環(huán)境還比以前的更糟?

          我抬頭往前方一看,又愣住了,前方哪有路,一條條路就像一條條麻花,重重疊疊,扭扭曲曲的纏繞著,我不禁大叫起來(lái):“哎呀,這哪像路啊,這分明是一座座立交橋重重疊疊堆在一起啊!”

          旁邊一位路人發(fā)話(huà)了:“這橋十幾年前就建好了,還不是因?yàn)檐?chē)越來(lái)越多,人越來(lái)越懶,才變成這樣的!”

          在小河邊,一座若大的煤礦立在大地上,到處是機(jī)器的轟鳴,到處是煤炭和汽油燃燒留下的臭味,污水橫流,臟亂不堪。

          我放飛了無(wú)人機(jī),從空中看著這座城市,到處是廢水,到處都是從工廠里排出的滾滾濃煙,到處都是大大小小的煤礦,油井。。。。。。

          當(dāng)我把這些情報(bào)發(fā)給20xx年的科學(xué)家們,科學(xué)家又傳給媒體,媒體又傳遍全世界——全世界的人都被震撼了。

          我乘著時(shí)光機(jī)回來(lái)時(shí),馬上受到英雄般的款待。有一些人告訴我,政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列措施,呼吁人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)到這些,我高興壞了,一次穿越旅行竟帶能來(lái)如此劇烈的反響,竟能改變?nèi)嗣竦沫h(huán)保觀念,為保護(hù)環(huán)境出這么大的力,真為自己高興。

          科技的飛躍發(fā)展,給我們帶來(lái)很大的便利,但科技又給環(huán)境造成了很大的影響。我們要從一點(diǎn)滴小事做起,低碳生活,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。

          五年級(jí)想象作文 篇2

          我發(fā)現(xiàn)我坐在一片大大的四葉草上。周?chē)泻芏嗳耍婀值氖撬齻兌加幸粚?duì)晶瑩剔透的翅膀。啊,我從四葉草上摔下來(lái)了。咦,怎么不疼。啊哈,我也有一對(duì)翅膀,它可真漂亮呀!

          我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)我很熱情,我還發(fā)現(xiàn)她們都住在花房子里呢。她們也讓我住進(jìn)來(lái)一間花房子。我欣喜若狂,馬上跑到我的花房子前,是蘭花。我興奮地跑進(jìn)去,房里有淡淡的清香。所有的家具都是用大花瓣做的,而且不管是床、茶杯、還是柜子都有一對(duì)閃亮的翅膀。

          正當(dāng)我贊嘆的時(shí)候,不知道從哪里飛來(lái)一只有翅膀的可愛(ài)的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個(gè)花園,花園里有優(yōu)雅的涼亭、可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的植物和一個(gè)大圓湖,湖里有魚(yú)兒在嬉戲,有天鵝在洗澡,給湖里添了不少熱鬧的氣氛。啊,這里真美呀!充滿(mǎn)大自然的氣息。我真想永遠(yuǎn)留在這里。

          在我正陶醉的時(shí)候,被吵醒了。噢,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),可這場(chǎng)夢(mèng)使我的心情好多了。

          我愛(ài)這場(chǎng)奇異的夢(mèng)。

          五年級(jí)想象作文 篇3

          時(shí)間過(guò)得真快,我離開(kāi)家鄉(xiāng)已二十年了。如今,我乘著飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)——三水。

          回到故鄉(xiāng)后,眼前的景象讓我大吃一驚展現(xiàn)在我面前的是直插云端的`高樓大廈,公路上一塵不染,汽車(chē)都是太陽(yáng)能環(huán)保型的。我乘上車(chē)來(lái)到了三水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)三水大橋早已與眾不同路變寬了,汽車(chē)川流不息,一輛又一輛地從橋的一頭駛向另一頭。公園里那綠茵茵的草地,比原來(lái)大了許多,草地上有許多花兒,偶爾有一兩只蝴蝶在花叢中嬉戲,玩耍,真是美極了我走向長(zhǎng)長(zhǎng)的西江,我被它深深地吸引了!西江的水非常清澈,清澈得可以看見(jiàn)江底的沙石,西江的水非常平靜,廣闊的水面如同一面明鏡,水中倒映著藍(lán)天,白云,又如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)鑲在江面上微風(fēng)輕輕地吹著,使我心曠神怡如今的故鄉(xiāng)啊,竟有了么大的變化!

          我走在公路上,一路上我浮想聯(lián)翩,家鄉(xiāng)居然有了如此大的變化,變得越來(lái)越美,看來(lái)我真得好好欣賞欣賞我美麗的故鄉(xiāng)。

          五年級(jí)想象作文 篇4

          20xx年,我成了一名世界著名的發(fā)明家。最近,我又帶著我的發(fā)明成果去申請(qǐng)專(zhuān)利了。想知道我發(fā)明的是什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

          我發(fā)明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了!像自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸;每天變換不同的鞋,都是小菜一碟。但它最好的功能還要數(shù)瞬間地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會(huì)立刻把你送到想去的地方,就算你要跨省,也能把你在幾秒鐘內(nèi)送到。如果你要跨國(guó),那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點(diǎn)一下,閉上眼睛,只需幾分鐘,就到達(dá)目的地,那可比坐飛機(jī)強(qiáng)多了!

          多功能“飛鞋”還能:隨著主人的心情變顏色;跟著主人的著裝變花飾;根據(jù)主人腳的大小變尺寸;隨著天氣的溫度變薄變厚;還能預(yù)測(cè)天氣情況給主人穿鞋……這些,只要右面的鞋說(shuō)一聲指令,然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著,每?jī)商焖蜁?huì)自動(dòng)清理一次,不用怕它臭氣熏天,也不用怕要整天自己洗鞋子。

          多功能“飛鞋”還能換不同種類(lèi)的鞋,如:溜冰鞋、高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋……如果你想變的話(huà),只要對(duì)左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”,它就會(huì)出來(lái)一些按鈕,只要按一下就大功告成了!

          所有的功能都由5臺(tái)“超級(jí)微型電腦”控制著,但它們都藏在暗處,不必?fù)?dān)心它們會(huì)造成穿鞋的不舒適。

          多功能“飛鞋”能幫我們節(jié)省不少時(shí)間和金錢(qián),也能讓你變得時(shí)尚起來(lái),何樂(lè)而不為呢?買(mǎi)一雙試試吧!也讓它成為你生活中的一部分!

          五年級(jí)想象作文 篇5

          20xx年,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從國(guó)外回到了闊別已久的家鄉(xiāng)–草坂。除了未改的鄉(xiāng)音,以及依舊慈愛(ài)的父母親,家鄉(xiāng)的變化已是翻天覆地。

          昔日貧困的 家鄉(xiāng),如今已成繁華街市。以前村里泥濘、狹窄的小道,被老一輩人戲稱(chēng)“獨(dú)木橋”,如今卻改建成寬闊的大馬路,路旁那一排排的綠化樹(shù)整齊劃一,就像我們的子弟兵屹立不動(dòng)守衛(wèi)在大道兩旁。寬闊、整潔的街道上,智能機(jī)器人正清掃垃圾,還會(huì)勸告偶爾不小心丟掉垃圾的行人注意撿起垃圾呢!走近一看,原來(lái)路旁的垃圾桶還自帶垃圾處理功能,節(jié)能又環(huán)保!

          以前雜草叢生的臭水溝,氣味難聞,小魚(yú)、小蝦都隱身了。如今,家鄉(xiāng)的這條小河,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦活蹦亂跳。河道兩旁鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)環(huán)繞。那盛開(kāi)的花朵五彩繽紛,有紅的、黃的、紫的.....那高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥,有紅松、白樺、楠木.....還有,河邊的那棵百年榕樹(shù)更加的高聳挺拔,見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的幾多變遷。這里風(fēng)景宜人,環(huán)境優(yōu)雅,不時(shí)引得休閑棧道上的人們駐足欣賞。

          昔日低矮的平房已經(jīng)被高樓大廈取而代之,放眼望去,一幢幢樓房如雨后的春筍拔地而起。以前的荒地現(xiàn)在已經(jīng)被開(kāi)發(fā)成工業(yè)園區(qū),商業(yè)街、步行街比比皆是,所有的一切被規(guī)劃得有整齊有序,充滿(mǎn)了現(xiàn)代商業(yè)氣息。

          走走停停間,看著村里的男女老少都在公園散步,現(xiàn)在生活水平提高了,村民也都比較注重養(yǎng)生了,老大爺耍耍太極、老大媽跳跳廣場(chǎng)舞,好愜意!家鄉(xiāng)的公園還增添了許多健身娛樂(lè)器材,為廣大村民提供了休閑健身的場(chǎng)所。籃球場(chǎng)也被重新規(guī)劃布置,乒乓球桌也換了標(biāo)準(zhǔn)的球桌。不遠(yuǎn)處池塘邊那些悠哉的釣魚(yú)者,耐心地垂釣,不時(shí)釣到魚(yú),臉上皆浮現(xiàn)幸福的微笑。如此溫馨、和諧的畫(huà)面猶如世外桃源。

          春風(fēng)化雨,黨的政策奏響改革發(fā)展的主旋律,建設(shè)富美新農(nóng)村,家鄉(xiāng)的變化日新月異,家鄉(xiāng)人民正在共同譜寫(xiě)著一曲鄉(xiāng)村變奏曲!

          五年級(jí)想象作文 篇6

          教學(xué)內(nèi)容:假如我是·····

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象。

          2、通過(guò)教師的引導(dǎo)和同學(xué)的合作,學(xué)生能暢所欲言,言之

          有物

          3、作文語(yǔ)句通順,段落分明,內(nèi)容具體。

          一、導(dǎo)入

          1、在我們心中,每個(gè)人都有自己的理想或愿望,有人說(shuō)理想是一盞不熄的燈,能照亮夜行的路。我要說(shuō)理想是一顆樹(shù)種,有一天它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。我想我們同學(xué)心中一定會(huì)有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。

          2、請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到21頁(yè)習(xí)作部分,看書(shū)中怎么說(shuō),提出了哪些要求?找一名學(xué)生讀。

          大家想想這次習(xí)作的題目是什么呢?要求是什么?

          ①出示題目

          ②出示習(xí)作要求

          二、指導(dǎo)審題

          1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時(shí)要根據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。而且題目中有兩個(gè)關(guān)鍵字眼“假如”,則說(shuō)明這是一篇想象的作文,“我”強(qiáng)調(diào)有假

          設(shè)、如果的意思。以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。“??”是自己某種美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。誰(shuí)能補(bǔ)充好?學(xué)生說(shuō):假如我是老師、警察、校長(zhǎng)??

          2、同學(xué)們說(shuō)得很好,寫(xiě)這樣的想象作文,同學(xué)要馳騁自己的想象,大膽、勇敢、敢于想。

          那想象的時(shí)候要注意:

          ①有意義,對(duì)社會(huì),對(duì)別人有益處。如:你是市長(zhǎng)為人民做好事。②想象合理。要從當(dāng)前現(xiàn)實(shí)出發(fā),有一定合理性。

          ③想象具體、不籠統(tǒng)。

          3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學(xué)生說(shuō)。

          4、同學(xué)們剛才說(shuō)得不錯(cuò)。不論在說(shuō)或?qū)懙臅r(shí)候,開(kāi)頭,從現(xiàn)實(shí)入手,點(diǎn)明時(shí)間,地點(diǎn)及我的角色,從現(xiàn)實(shí)生活入手,主體部分展開(kāi)想象,結(jié)尾回到現(xiàn)實(shí),照應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)明中心。

          總——分——總

          5、讀范文

          假如我是神筆馬良

          假如我是神筆馬良,我就會(huì)拿起神筆,把世界變得富裕而漂亮起來(lái),讓人們過(guò)上幸福的生活。

          我先來(lái)到農(nóng)村的學(xué)校用我的神筆,畫(huà)出一座二層小樓,讓同學(xué)們?cè)跇抢铮刻於几吒吲d興的上課。

          我又來(lái)到農(nóng)民伯伯家,如果沒(méi)有電視、電飯鍋等日常生活用品的話(huà),我會(huì)把它們一一畫(huà)出來(lái),放在農(nóng)民伯伯的家里,好讓他樣不

          用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的飯菜了。

          我又來(lái)到種植蔬菜基地。再畫(huà)出一個(gè)噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥,把藥倒進(jìn)箱子里,噴在蔬菜上,把蟲(chóng)子去掉,好讓人們吃的放心,再賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

          我又來(lái)到了一個(gè)大沙漠,我要畫(huà)出一棵棵小樹(shù)苗,一輛噴水車(chē),再挖出一個(gè)個(gè)坑,澆上水,讓小樹(shù)長(zhǎng)大,為祖國(guó)填上一片綠色。如果,我真的是神筆馬良的話(huà),我會(huì)讓這些成為現(xiàn)實(shí)。

          三、學(xué)生習(xí)作,教師巡視輔導(dǎo)。

          附板書(shū):

          假如我是??

          教師科學(xué)家校長(zhǎng)

          神筆馬良云花

          色具體

          從現(xiàn)實(shí)生活入手點(diǎn)明中心分)(總)展開(kāi)想象回到現(xiàn)實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、角

          五年級(jí)想象作文 篇7

          一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)20xx年了,我坐上飛機(jī),以最快的速度回故鄉(xiāng)。30分鐘后,我來(lái)到我的故鄉(xiāng)。一下飛機(jī),我驚呆了,這哪是我以前的故鄉(xiāng),這分明是一座繁華的城市。

          以前破舊不堪的房子早已夷為平地了,變成了一座座美麗的高樓大廈。交通工具也更先進(jìn)了。以前都是以自行車(chē)為主,現(xiàn)在汽車(chē)不僅會(huì)在天空飛,還會(huì)在水里游,而且很環(huán)保。它不用汽油作為燃料,它是用空氣作為燃料,只要有空氣,就能行駛。它還會(huì)自動(dòng)駕駛。如果你已經(jīng)疲憊不堪了,它就回自動(dòng)行駛到家里,它還有放大、縮小的功能,回到家你就可以縮小放在口袋里。

          到了家里,有一個(gè)機(jī)器人保姆,如果你很累的話(huà),機(jī)器人保姆就回扶你到軟軟的沙發(fā)上。沙發(fā)上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是可以讓你聽(tīng)音樂(lè),消除心中的一切雜念。另一個(gè)可以讓墻壁變成一臺(tái)立體電視,讓你盡情欣賞節(jié)目。

          學(xué)校也和以前不同。原來(lái)我們的教學(xué)樓只有兩層高,現(xiàn)在有十多層高;桌椅也大大不同,以前桌椅都是用普通木材做的,現(xiàn)在可以放大,也可以縮小,能讓值日生更輕松一點(diǎn),如果你考試作弊或者上課走神,桌子就會(huì)提醒你,警告你。

          接著,我又來(lái)到農(nóng)場(chǎng),只見(jiàn)農(nóng)場(chǎng)里的一切事物都是可以用機(jī)器控制的,你坐在沙發(fā)上,按一下按鈕。機(jī)器人就會(huì)開(kāi)始工作了,拖拉機(jī)就會(huì)把種子均勻地撒在土壤里;鋤地機(jī)就會(huì)迅速地把草除掉了;莊稼成熟了,收割機(jī)就會(huì)開(kāi)始收割,只用了一會(huì)兒的功夫就會(huì)收割完畢。

          20年后的故鄉(xiāng)真先進(jìn)啊!我真不想離開(kāi)這兒。

          五年級(jí)想象作文 篇8

          “快!快!快送急救室,馬上進(jìn)行手術(shù)!”銀河系的星球醫(yī)院里一片嘈雜,醫(yī)生忙得不可開(kāi)交,因?yàn)榻裉靵?lái)了一位病人——地球先生。太陽(yáng)醫(yī)生看著昏迷的昔日的好兄弟,難過(guò)地流下了淚水。

          手術(shù)整整進(jìn)行了5個(gè)小時(shí),地球先生終于從手術(shù)室里被推了出來(lái)。他的親戚朋友:金星,火星,木星,土星……連忙從椅子上站起來(lái)向地球先生走去,只見(jiàn)他渾身插滿(mǎn)導(dǎo)管,頭上纏著紗布,只留一雙眼睛在外邊,呼吸仍有些困難。

          這時(shí),太陽(yáng)醫(yī)生取下口罩,神色疲憊地走了出來(lái),金星,火星,土星急忙迎上去,迫不及待的說(shuō):“地球先生到底得了什么病?”太陽(yáng)醫(yī)生長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“主要的病癥有血液感染,皮膚病,胃病,還有呼吸道潰爛等,現(xiàn)在有些病還沒(méi)得到確珍,要等專(zhuān)家會(huì)診后才知道。”

          “怎么會(huì)這樣?想當(dāng)初地球先生是何等的英俊瀟灑,沒(méi)想到幾年不見(jiàn),竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹著眼淚說(shuō)。

          太陽(yáng)先生氣憤地說(shuō):“唉,都是人類(lèi)給糟蹋的!由于呼吸道經(jīng)常接觸到人類(lèi)的有害化學(xué)物質(zhì),所以感染嚴(yán)重,血液里有太多的人類(lèi)污水,大量的細(xì)菌已經(jīng)導(dǎo)致周身紅細(xì)胞急劇減少,白細(xì)胞增多,所以周身出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,貪心的人類(lèi)還經(jīng)常將冰冷的機(jī)器伸到地球先生的內(nèi)臟,開(kāi)石油,找礦藏等,胃部,肺部等器官有一個(gè)個(gè)洞眼,所以周身會(huì)覺(jué)得很疼痛,加之人類(lèi)的亂砍濫伐,如今的地球先生已經(jīng)嚴(yán)重謝頂,衰老了許多……”最后太陽(yáng)醫(yī)生又嘆了一口氣,說(shuō):“如果人類(lèi)再這樣胡作非為下去,地球老弟的性命將難保……”

          這時(shí),地球先生蘇醒了過(guò)來(lái),他一邊呻吟著一邊呼球:“人類(lèi)呀,請(qǐng)救救我吧!”

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