打水仗的一年級(jí)作文
打水仗的一年級(jí)作文
1端午打水仗
今天是端午節(jié)，當(dāng)然要吃粽子，我吃了三個(gè)粽子。現(xiàn)在就要把它的皮剝掉了，可是，我卻怎么也解不開粽子上的繩子，不一會(huì)。我沒有耐性了，開始對(duì)著粽子亂拽。奶奶看見了，說：“你不會(huì)用剪刀剪啊。”我說哦。撥開以后，我嘗了嘗非常好吃。
吃完以后，我便下去玩打水仗了，因?yàn)槲沂孪冉o小伙伴們約好了，我們都拿著水槍，“開始裝彈”。裝完以后，我們便開始發(fā)射了，我先瞄準(zhǔn)張子淼的頭。發(fā)射，中了。哦耶！可是話音未落，我就被擊中了三槍，這三槍都是張子淼，凱青，王增偉打的，我的衣服已經(jīng)濕透了雖然濕透了，但還是很快樂的。
2打水仗
下雨了，今天可是個(gè)打水仗的好日子！小兔和小狗帶著水槍準(zhǔn)備打水仗。
他們都拿水槍將水噴向?qū)Ψ健Ｐ」方裉旌苁切疫\(yùn)，每次都噴中了小貓。不過小貓也不甘示弱，有著很快的速度。小貓噴得快，小狗噴兩次的時(shí)間小貓可以噴三次。
突然，小貓的水槍沒水了。這一場水仗結(jié)果當(dāng)然是小狗成了贏家，小貓沒有嘆氣，心里想：“這只是場游戲，輸贏不重要，大家玩得開心最好，我下次更加努力就好！”
雨停了，小狗和小兔高高興興回家了。俗話說：輸贏乃兵家常事，有堅(jiān)持奮斗的精神最重要！
3打水仗
在海南度假第四天，我們來到了五指山下的萬泉河。五指山那么高、那么綠，萬泉河水那么清澈。
萬泉河景區(qū)有一個(gè)游樂項(xiàng)目叫“打水仗”。爸爸買了兩張門票，我們車上的游客分成兩隊(duì)上了兩艘小船。小船啟航了，前面的船順風(fēng)，他們用船上的大水槍把我們打的落花流水。等船調(diào)頭后，變成我們的船順風(fēng)了，我們把他們船上的打成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”，渾身都濕透了。
船靠岸了，我們都到車上換了干凈的衣服。
打水仗真好玩兒啊！
4打水仗
我婆婆家有一個(gè)妹妹和一哥哥和一個(gè)弟弟。這些都也是我的小伙伴。
我們一有時(shí)間就玩打水仗，男生一組，女生一組。我哥哥很容易就潑到我和妹妹弟弟，因?yàn)槲腋绺缌夂艽笪覀兒苋菀妆粷娭Ｎ覀兺媪艘粫?huì)身上都濕了。可是我哥哥身上還沒濕呢！
從上次玩過后就再也沒玩了。真想再玩一次呀！
5打水仗
這個(gè)暑假我去了鼎湖山、普達(dá)措森林公園、虎跳峽、德天大瀑布……最好玩的'算是在普者黑打水仗了。
早上七點(diǎn)，我們就上了船。應(yīng)為我看見有些不相識(shí)的人在打水仗，所以也拿起水槍向一個(gè)阿姨射去。那個(gè)阿姨被我射得滿頭是水很生氣，拿起她的水槍朝我射來。結(jié)果沒射中我，射中爸爸、媽媽了。他們也火冒三仗，打滿一桶水潑到他們船上，我和爸爸都讓他們“喝”水了，只有媽媽把水打到他們身上。我們輸了這全靠媽媽。第二輪開始了，媽媽精神抖擻，從船后打滿水一潑，不僅沒潑中人還潑到我滿頭是水。這一輪也輸了。這也是靠媽媽，那不知重誰那學(xué)來的“方法”
這次打水仗給我留下了深刻的記憶，使我終身難忘。
6打水仗
昨天去五龍洞玩，回來的路上我們在淇河邊吃飯，吃完飯后去劃船。我們四家要了兩只船，蹬了一會(huì)兒，就開始賽船，說好誰先到橋下誰贏，我和爸爸用力的蹬，最后我們贏了。
然后又玩起了打水仗，我們兩只船的人相互潑水，爸爸用礦泉水瓶裝上水潑，他們也用力潑我們，最后他們把礦泉水瓶子奪走了，我們的衣服都濕了。我后悔沒帶我的水槍，要是帶了水槍，一定會(huì)把他們打敗的。雖然衣服濕了還是開心的不得了！
7打水仗
今天，我、張哲誠和他爸爸媽媽一起去仙居漂流。到了那兒，我才知道一共有12個(gè)人；而且居然下起了大雨，沒辦法，等雨停了，我們便出發(fā)了。
我們分成兩隊(duì)，穿上安全衣，坐上兩個(gè)竹筏，便出發(fā)了。我們這竹筏上的人少，承受的重量輕，很快就超過另一排。不一會(huì)，前方又出現(xiàn)一排竹筏，我們便開始了一場激烈的水仗，我們?nèi)硕嗟畼尣欢啵阏剂讼嘛L(fēng)。便又去買了三把，還有兩把是兩筒的。大家又是一場水戰(zhàn)，全被淋成了落湯雞。
我們的竹筏接著往前行駛。又遇到一列竹筏，我們沖上前去，二話不說，又是一場激烈的水戰(zhàn)……我一腳落空，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。原來我們的竹筏斷了，只好中止。
又玩了一會(huì)，我們就回家了。
8打水仗
今天爸爸媽媽帶著我和妹妹一起打水仗。
哪里有一個(gè)瀑布，瀑布旁邊有一個(gè)小飯館，我和爸爸還有妹妹拿起水槍就像瀑布跑。如果有人問我媽媽呢？她在飯館里看東西呢！打水仗的時(shí)候我和妹妹是一波兒，爸爸一人是一波兒。爸爸打不過我們就不打了，也該吃飯了。我們吃完飯就走了。
