“電老虎”教案課件

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          “電老虎”教案課件

          “電老虎”教案課件

          目標要求

          1.樹立安全用電意識,培養良好的用電習慣。

          2.能安全使用家用電器,在發生觸電等事故時有自救和救人的能力。

          3.學習安全用電的基本常識,確保用電安全。了解違規用電給人們帶來的危害和災禍。

          教學時間1課時

          課前準備

          教師準備:相關課件和家用電器使用說明書。

          教學過程

          一、導入

          1.電的作用真大。

          ⑴ 謎語:看不見,聽不著,吃不得,碰不得,各種電器需要它,生活生產作用大。(教師出示課件:“謎語”。)

          ⑵ 電在生活中的作用。(教師出示課件:“生活中的電”。)

          師:電是無形的,但在我們的生活中卻發揮著極大的作用。在生產中,它的作用更大。有了它,工廠里那么多的機器才能隆隆開動,吊車才能輕而易舉地吊起幾噸的重物,商場里的電梯、馬路上的電車才能開動。我們的生產生活真是處處都離不開電呀!

          2.電的危險更大。

          師:讓我們來看一段報道。(教師出示課件:“意外觸電死亡報道”。)

          師:為什么會發生這場慘劇呢?學生交流。

          師:電,來得比水還快,威力比火更大。瞬間就能讓人殘廢,甚至奪走鮮活的生命,破壞幸福的家庭。電是一把雙刃劍,它能為我們服務,但如果我們不摸透它的“脾氣”,它就會成為一只發怒的老虎,給我們帶來危險和災難,所以電又被稱為“電老虎”,可見它的厲害。今天,老師就帶大家了解一些安全用電的知識,小心電老虎,不讓電老虎發威。(出示:課題。)

          二、學習

          1.認識導體和絕緣體。

          ⑴ 師:電流通過人體就會造成傷亡,那么怎樣讓電不通過人體呢?讓我們先來認識導體和絕緣體。

          師:大家都知道,電線里面是銅絲,外面包著塑料,傳電的是里面的銅,像銅絲那樣能很好傳導電流的物體,我們稱它們為導體;像塑料那樣具有良好電絕緣的物體,我們稱它們為絕緣體。導體是用來輸送電流的,如果沒有導體,電流就無法輸送了,那么人們就無法用電了。絕緣體是用來防止觸電的,如果沒有絕緣體,那么人們用電就很不安全了。所以絕緣體和導體對我們的生活都是不可缺少的。

          師:大家可知道哪些是導體,哪些是絕緣體?(各種金屬和酸、堿、鹽的水溶液以及電離氣體、大地等都是導體。玻璃、電木、橡皮、石蠟、塑料等材料是絕緣體。)

          ⑵ 師:一個叫小明的孩子,碰到了一件怪事,想委托我請大家幫幫忙,你們愿意嗎?(教師播放錄音:“小明觸電”。)

          小結:小明的木凳原來是放在浴室里的,浴室潮濕,凳子上有水,而水是導體,所以小明才會有觸電的感覺。

          2.家庭用電安全常識。

          ⑴ 認識安全用電標志。(教師出示課件:“安全用電標志”。)紅色標志表示禁止觸摸,黃色表示注意安全。

          ⑵ 不要隨意拆接電線。應該請專業的電工拆接,確保安全。

          ⑶ 用右手插插頭。心臟在人體左側,萬一有危險,能減輕傷害。

          ⑷ 不要在同一插座上插多個電源插頭。許多家用電器的啟動電流很大,可能會使插座接點、引線均難以承受,導致起火或電擊。

          ⑸ 打雷時,關閉家用電器的電源。

          3.學會看家電說明書,正確使用電器。

          (教師出示課件:“家用電器說明書”,點擊出現電飯鍋、空調、微波爐說明書。)學生快速瀏覽。

          小結:每一種電器都有詳細的使用說明書,在使用前一定要先充分了解使用方法與注意事項,才能保證我們安全使用。

          4.找找身邊的危險。

          師:剛才我們了解了那么多有關安全用電的知識,現在老師就讓大家來當當“用電安全小警長”,找找哪些小朋友的`做法是非常危險的。(教師播放錄像:“身邊的危險”。)

          5.急救站。

          師:要是看到身邊的人觸電了,怎么辦?讓我們再來回顧剛才的爸爸和媽媽分別是怎么救孩子的。(教師播放錄像:“觸電”。)

          師:你覺得誰的做法是正確的?(急救方法:切斷電源、如果是高壓線或不知道該怎么救,就直接撥打110,不要在沒把握的情況下救人。)

          6.(教師出示課件:“用電安全兒歌”),學生齊讀。

          三、拓展

          師:剛才我們聊了電,知道了電是人們生活中的好朋友,是生活生產中不可缺少的朋友。但同時,電又像一只兇猛的老虎,危險到我們的安全。接下來,我們就來進行一個有關電的知識競賽。(教師出示課件:“競賽題”。)

          規則:

          1.每組分別有5題必答,共20題。答對加10分,答錯不得分。

          2.各組同時必答10題。派代表亮題板,答對加10分,答錯扣10分。

          3.各組同時必答4題。派代表亮題板,答對加20分,答錯扣10分。

          小結:恭喜獲勝的小組。最后希望大家在生活中時時處處安全用電,千萬別讓電老虎發威。祝愿我們每個孩子,每個家庭都能用好電,享受電帶給我們的幸福

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