小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記1
20xx年10月10日 星期三 晴
【乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算】
昨天，劉老師給我們復(fù)習(xí)了簡(jiǎn)便運(yùn)算。
劉老師出題了，我們就把題抄在本子上，并且用簡(jiǎn)便方法算出答案。劉老師還輪流叫一個(gè)小組的6個(gè)同學(xué)上黑板做題，我們寫(xiě)完了就和黑板上的同學(xué)的答案對(duì)照，看看誰(shuí)的錯(cuò)誰(shuí)的對(duì)，對(duì)的我們一般不講評(píng)，如果有同學(xué)做錯(cuò)了，我們就做小老師，指出這位同學(xué)錯(cuò)在哪里，分析他做錯(cuò)的原因。我們就這樣一直練到下課。許多同學(xué)都上黑板做題了，得到了鍛煉。
讓我來(lái)教你們簡(jiǎn)便運(yùn)算吧。
例如：25×12×4我們可以使用乘法交換律，把12和4的位置換一下。25×4剛剛好是100，再用100×12就等于1200。這樣算起來(lái)不是很快嗎？再例如：3×125×8我們也可以使用乘法結(jié)合律。先算125×8，125×8剛剛好是1000，1000×3不就是3000了嗎？再例如：25×（4+8）我們可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。
這些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都學(xué)會(huì)了嗎？
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記2
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。開(kāi)始，我們爭(zhēng)著蕩秋千，爭(zhēng)執(zhí)不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死了一只青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái)，有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì)工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？
啊！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記3
我家里養(yǎng)了一雙漂亮的虎皮鸚鵡，它們倆其中一只是公的，還有一只是母的。
這對(duì)鸚鵡有著一身黃綠相間又帶黑色的毛，就像是那老虎的毛，我想它叫虎皮鸚鵡就是因?yàn)樗幸簧砜崴评匣⒁粯拥钠っ桑切⌒〉哪X袋上有著黑寶石一般的黑眼睛，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的特別可愛(ài)。
這兩只鸚鵡特機(jī)靈也很能吃，并且起的很早，每當(dāng)早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，它們便開(kāi)始就叫了，害我還沒(méi)睡好就起來(lái)，上次爸爸買鬧鐘說(shuō)：“不用買了。你叫鸚鵡叫你起床了，不就夠了嗎?“我聽(tīng)了氣死了，還有它們很能吃每天都要吃兩小盒子的小米，機(jī)靈就機(jī)靈在它們倆小東西先吃了一口再看一下，然后再吃一口看一下。這兩只鳥(niǎo)的脾氣也很暴躁每當(dāng)它倆一起吃的時(shí)候，還會(huì)為了吃的而打架，有一次好像母的一腳把公的踢下去了，然后公的又飛下來(lái)踢母的，把母的踢到喝水盒子里去了，我看著他們真搞笑。我不禁地哈哈大笑起來(lái)，可愛(ài)極了。
這就是我家可愛(ài)的虎皮鸚鵡，也是我的小伙伴，我一定要好好的喂養(yǎng)他們。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記4
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂(lè)園玩。
到了那兒，只見(jiàn)有一個(gè)非常大的屋子，那里有數(shù)不勝數(shù)的玩的，有蹦蹦床、獨(dú)木橋，還有一個(gè)小屋子，里面有五顏六色的球，從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了，趕緊讓大姐買門(mén)票，我們就脫了鞋，興高采烈的跑了進(jìn)去。
我和李波炎看見(jiàn)了一棵樹(shù)，就過(guò)去看了看，里面原來(lái)能上去，我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個(gè)大圓圈，必須爬進(jìn)去才能過(guò)去。我們剛進(jìn)去，那個(gè)圓圈就晃來(lái)晃去，我們穩(wěn)住重心，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)圓圈就慢慢的停了下來(lái)，這時(shí)，我們趁機(jī)飛速的爬了過(guò)去。我們又繼續(xù)往前走，是獨(dú)木橋，我不幾步就輕而易舉的跑了過(guò)去，李波炎也一步不落的跟在后面。
過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，我們爬到了最頂峰，旁邊有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，我們一人坐一個(gè)，當(dāng)時(shí)沖擊力很大，到中間時(shí)，就有一種飛的感覺(jué)，很刺激。如果還想坐上去，就必須還得經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡。我心想：“不如沖上去。”我往后退了幾步，剛到一半就滑了下去。我看了，靈機(jī)一動(dòng)，我把襪子脫了，一鼓作氣的沖了上去，真的上去了！我歡呼著，心里甜滋滋的。
接著我們又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我們玩的開(kāi)心！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記5
今天是星期六。早上，我發(fā)現(xiàn)姐姐拿著一個(gè)漂亮的盒子，忍不住好奇地問(wèn)：“姐姐，這個(gè)盒子是哪來(lái)的呀？”，姐姐說(shuō)：“妹妹，你猜猜今天是什么日子呀？”我興奮地說(shuō)“今天一定是你的生日”。姐姐說(shuō)：“你猜對(duì)啦！”看著別人送給姐姐的禮物，心想我也要送個(gè)禮物給姐姐，沉思了片刻，決定自己動(dòng)手做一張生日賀卡。
我準(zhǔn)備好五顏六色的彩筆和潔白的紙，先在白紙的中間用彩筆寫(xiě)好“生日快樂(lè)”四個(gè)字，然后把祝福的話寫(xiě)在字的下面，接著在空白的地方畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云朵，飛翔的小鳥(niǎo)，綠油油的草地，盛開(kāi)的鮮花……一張漂亮的賀卡就做成了。
當(dāng)我把賀卡送給姐姐時(shí)，她非常感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的妹妹。”我說(shuō)：“別客氣，這是我的一點(diǎn)兒心意，請(qǐng)收下吧！”
看著姐姐收到禮物，我也期待著自己的生日快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槟且惶彀职謰寢尨饝?yīng)來(lái)姐姐家，和我共同度過(guò)屬于我的節(jié)日。我還知道那天也是媽媽最痛苦的一天，我要和媽媽碰杯，感謝媽媽養(yǎng)育了我。我還要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽，這樣才是一個(gè)好孩子。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記6
自從有了共享自行車，大街小巷常常看到別人在騎自行車，每當(dāng)看到那些瀟灑地騎著自行車在路上來(lái)回飛馳的身影，我總是羨慕地多瞧幾眼，心想，總有一天我也要學(xué)會(huì)騎自行車。
今天，媽媽終于同意我學(xué)自行車了。我首先找來(lái)一輛比較矮的自行車，車座的高度正好到達(dá)我的腰部，這時(shí)，媽媽在旁邊幫我扶著車，我把腳跨了過(guò)去，坐到了自行車上，哎呀，自行車看起來(lái)并不高，怎么騎上去卻有種高高在上的感覺(jué)呢？而且好象車子總要往一邊倒，我的心開(kāi)始有點(diǎn)慌了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，不用害怕，把車頭扶正，眼睛往前面看，身體和自行車保持平衡，再慢慢向前踩。我按照媽媽的方法去做，可是，車子像個(gè)頑皮的孩子，總不聽(tīng)我的指揮，總愛(ài)往一邊傾斜，這時(shí)媽媽在后面一次又一次地幫我把車子扶正。媽媽又說(shuō)：‘’你要讓自己放松，身體太過(guò)于僵硬就很難保持平衡，其實(shí)你是不會(huì)摔倒的，假如車子一旦傾斜了，你只要抓緊車把，伸直兩腿，就能站到地上來(lái)，而且我還會(huì)在旁邊幫你扶著呢。“于是，我重新調(diào)了姿勢(shì)，用心地感覺(jué)身體和車子的配合，一遍又一遍地練著，最后，經(jīng)過(guò)半天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
哈哈，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，此時(shí)我的心情是四個(gè)字“心花怒放”！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記7
時(shí)光飛逝，光陰似箭，五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我將告別我的母校。
回想往事，母校的一切都使我覺(jué)得那么親切，那么難以忘懷。
望著學(xué)校的花草樹(shù)木，我思緒萬(wàn)千，想到我就要離開(kāi)母校了，淚水竟然不爭(zhēng)氣地奪眶而出。在花池旁，大樹(shù)下，操場(chǎng)上，都留著我們學(xué)習(xí)的趣味和趣聞，回蕩著我們一串串歡歌笑語(yǔ)。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大，美麗的校園又像是我們慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我們長(zhǎng)大。
看著校園中嬉戲的小朋友們，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助的雙手；在我委屈的時(shí)候，她們會(huì)給我安慰。這一切的一切，我怎能忘懷呢？我的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是感恩。如今就要分別了，我怎能不滿懷留戀呢？
母校，我親愛(ài)的母校，我美麗的母校，非常感謝您給了我難忘的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、培育和美好，以后我一定加倍努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情！我可愛(ài)的母校，我深深地向您致敬！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記8
烏云后面，依然是燦爛的晴天。
今天，我躲在房門(mén)外，偷偷聽(tīng)我爸媽講話，他們一致同意我不用去跳級(jí)，哦耶！
我一個(gè)人，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著遍布烏云的天空，我長(zhǎng)嘆了一口氣。父母是像讓我再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乩^續(xù)讀，他們期望我可以有更好的成績(jī)。而我，真的能進(jìn)步嗎？我要怎么樣才能讓自己進(jìn)步？！
冷漠？
我為什么會(huì)想到這個(gè)詞！冷漠，真的能使我進(jìn)步嗎？對(duì)別人的生死毫不在乎，性情冷漠的殺生丸，因?yàn)檫@一點(diǎn)，顯得崇高，也因?yàn)檫@樣，他勝過(guò)其他人。對(duì)其他事物漠不關(guān)心，只要把學(xué)習(xí)完全放在學(xué)習(xí)上，真的就可以進(jìn)步嗎？！
現(xiàn)在要回到班級(jí)了，那我就必須還一個(gè)人的人情，他對(duì)我那么好，我卻忽視他，在這里，我向家寧表示深深的歉意。
相信老師也知道，家寧是一個(gè)憂郁的孩子，您不是說(shuō)動(dòng)的要帶動(dòng)靜的，那么就趁這次班級(jí)換位子的時(shí)候，把我跳到林家寧的旁邊去，我一定不辜負(fù)您的期望，我的成績(jī)會(huì)升上去，家寧的成績(jī)也是，拜托您了！
這件事情，請(qǐng)老師勿必答應(yīng)，謝謝了！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記9
終于放學(xué)了，我迫不及待地收拾好書(shū)包，來(lái)到公交車站等車回家。
我和同學(xué)們一邊等車，一邊愉快地談?wù)撝r(shí)間在一分一秒地流逝，十分鐘過(guò)去了，我感覺(jué)似乎有些異常，平時(shí)等公交車最多五分鐘。往馬路上看看結(jié)婚的車子一輛接一輛地開(kāi)過(guò)去，不留一點(diǎn)空隙。我興致勃勃地?cái)?shù)起車子，一輛，兩輛……不知不覺(jué)，20分鐘又過(guò)去了，公交車仍然沒(méi)有來(lái)，我有些不安起來(lái)。
等車的人越來(lái)越多。“來(lái)了！來(lái)了！”一位同學(xué)高興地尖叫起來(lái)。我們循聲望去，哇！真的是公交車耶，上面還清楚的寫(xiě)著101。我們大喜過(guò)望，準(zhǔn)備上車。怎么回事？公交車還沒(méi)有過(guò)來(lái)，公交車怎么不見(jiàn)了？原來(lái)是剛才那輛反方向行駛的車屁股。
抬起手看看手表——4時(shí)20分了，都等了半個(gè)小時(shí)，有些人就干脆走路回家了。但車站等車的人還是越來(lái)越多。
天色漸漸暗了下來(lái)，公交車還是沒(méi)有影子。今天交了什么倒霉運(yùn)啊！我氣憤地想。也許，走路回家的同學(xué)已經(jīng)坐在家里的沙發(fā)上看電視了。
我再也無(wú)法等待了，走到附近的小店給爸爸打了個(gè)電話，讓爸爸趕緊過(guò)來(lái)接我。剛放下電話機(jī)走出小店，頓時(shí)傻了眼，公交車一輛接一輛“刷，刷，刷”地從我眼前開(kāi)過(guò)，后面幾輛還是空車呢，真有點(diǎn)像國(guó)慶大閱兵的車隊(duì)，壯觀！
我撒開(kāi)腳丫子，狂追公交車，可是兩只腳畢竟跑不過(guò)四個(gè)輪子。等我氣喘吁吁地追到下一個(gè)公交車站，這些公交車早和我“拜拜”了。我只好回到小店等待爸爸接我。
回到家，都快五點(diǎn)了，趕緊做作業(yè)！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記10
7月30日 天氣 多云
爸爸媽媽一大早就將我送到爺爺奶奶家,說(shuō)要上鹽城.我對(duì)爸爸說(shuō):"我也想跟你們一起去,正好幫我報(bào)名去北京參加比賽."爸爸說(shuō):"外面太熱了,你還是別去了。""我不嘛,我不嘛."我吵著鬧著要去。
媽媽說(shuō):"我們一去就回來(lái)了,聽(tīng)話。"我就聽(tīng)爸爸媽媽的`話了。可是到了下午4點(diǎn)鐘都沒(méi)回來(lái),我很不放心,都這么晚了,怎么還不回來(lái)呢 爸爸不是說(shuō)一會(huì)就回的嗎不行,我得打個(gè)電話.電話接通了.我問(wèn)爸爸怎么還不回來(lái)啊,爸爸說(shuō)五點(diǎn)釧才有火車.唉!6點(diǎn)鐘爸爸媽媽終珩從鹽城回來(lái)了,我急忙跳過(guò)去問(wèn)爸爸有沒(méi)有幫我報(bào)名,爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)沒(méi)有,我又問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)沒(méi)有.我急了!"你們?nèi)}城也不幫我報(bào)名,你們上鹽城干什么的啊!再去鹽城幫我報(bào)名."最后我哭了,我哭的很傷心,我很大聲很大聲的哭.媽媽見(jiàn)我哭的這么傷心,就拿出報(bào)名的單子給我看,我們?nèi)}城就是去幫你報(bào)名的,好了,別哭了."看著報(bào)名的單子我笑了。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記11
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，和煦的春風(fēng)輕拂著我們的臉龐，一切都令人那么舒心，那么歡暢!可就在我去爺爺奶奶家吃飯的路上，悲劇發(fā)生了!
媽媽騎的是電動(dòng)車，她的皮風(fēng)衣被調(diào)皮的風(fēng)爺爺吹得一鼓一鼓的。我幸福洋溢地把頭靠在媽媽背上，如癡如醉地欣賞著春天那令人心曠神怡的優(yōu)美景色。
就在這里，“啪”一聲響，我的臉頰一陣麻，這酸爽疼得我嗷嗷直叫，我剎那間怒火沖天。我左尋右搜，要把“幕后小黑手”給抓出來(lái)。可看到馬路上騎車的騎車，散步的散步，聊天的聊天……就在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到幾聲奸詐的譏笑聲：“哈哈，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你來(lái)抓我呀嗎，哈哈……!”我不禁出了一身冷汗，“世界上不會(huì)真有鬼吧?”我恐懼地想。
我把身體向后仰，想看看到底是哪個(gè)缺德的“怪物”打我。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽皮衣的兩個(gè)角被風(fēng)給刮起來(lái)，“啪”一下打到了一起，一聲巨響后，又放了下來(lái)。我猛然醒悟，好像吹開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。原來(lái)剛才就是這個(gè)小東西扇我，害得我差點(diǎn)“毀容”，真是惹人厭。終于找到了“罪魁禍?zhǔn)住保沂怯煮@又喜，心里那塊懸著的石頭終于平安降落了。
今天，我居然被衣服給扇了一巴掌，真是不可思議。這也讓我明白：回家路上，千萬(wàn)要提防一觸即發(fā)的“衣服怪”，否則，你的臉一不小心就會(huì)變“紅薯”的!
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記12
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，然后出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
今天早上,我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城.一開(kāi)始沒(méi)什么難的,不就是爬樓梯嗎有什么大不了的!我們爬著爬著就爬不動(dòng)了,看來(lái)還是滿難的,我要吸取教訓(xùn),不知道底下還會(huì)遇到什么樣的困難呢.我往底下一看,哇,一座座山,還有遠(yuǎn)處的樹(shù)林,好美麗啊!我覺(jué)得長(zhǎng)城有點(diǎn)陡,走一點(diǎn)陡一點(diǎn),我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走,走了半天,好不容易到了媽媽說(shuō)要爬的終點(diǎn),我想再往上爬一點(diǎn),爬到真正的終點(diǎn)..可惜爸爸不肯,"再往上爬時(shí)間就來(lái)不及了,抓緊時(shí)間".我們?cè)谏厦嫘菹⒘藥追昼?就往下走.從上往下走感覺(jué)剛才還要難,頭有點(diǎn)暈,每往下走一步都好像掉下去的感覺(jué).媽媽說(shuō)她的腿發(fā)轉(zhuǎn),直打哆嗦.我心時(shí)好怕,扶著欄桿,一步一步往下走，走下長(zhǎng)城竟然比爬長(zhǎng)城還要難,終于我們下了長(zhǎng)城,我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣.
今天給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我的膽子更大了.
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記13
森林中的一個(gè)角落，獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì)議，獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分，第一大部分是中大型動(dòng)物，后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了，連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小，沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3。7公斤，怎么可能比得過(guò)他們，在說(shuō)上次，我跟兩只小猴玩耍，4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個(gè)朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥(niǎo)的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧，6只兔子都是3。7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽(tīng)他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說(shuō)：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3。7=14。8公斤，那大猴子就是14。8公斤了！”大家都夸小兔子聰明，小兔子更加自信了。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記14
放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)，拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開(kāi)學(xué)的學(xué)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢(qián)人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。
看著父母在外勞動(dòng)，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦，雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時(shí)間了，我也可以用我自己的雙手為開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽(tīng)我?guī)讉€(gè)同學(xué)她們?cè)谕膺叀肮ぷ鳌痹瓉?lái)他們這是干學(xué)生干的工作，就在考完試領(lǐng)完成績(jī)單的時(shí)候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的個(gè)子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒(méi)夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對(duì)我說(shuō)我可以試著去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個(gè)好心給那個(gè)發(fā)傳單的的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我，我試著王阿姨打了電話，王阿姨說(shuō)這個(gè)活有點(diǎn)累，問(wèn)我是否能堅(jiān)持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說(shuō)得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀日記15
小時(shí)候，我看書(shū)時(shí)只看圖片，不看文字，可自從我上了小學(xué)后，就不這么認(rèn)為了，這還要說(shuō)起一件事呢：一天下午，爸爸接我到圖書(shū)館讓我閱讀里面的數(shù)，臨走前對(duì)我說(shuō)：”記住，文章的內(nèi)容和文字才是這本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)品，文章的圖片只是這本書(shū)的包裝而已，知道了沒(méi)有?”我冥思可想了好久，才說(shuō)：“知道了。”說(shuō)完，我急忙跑上圖書(shū)館，隨便抽取了一本書(shū)，便看起了圖片，這時(shí)，忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來(lái)，這本書(shū)讓我看的津津有味、浮想聯(lián)翩。不知不覺(jué)2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于把書(shū)一字不差得看完了。我又借閱了一本書(shū)，從頭到尾看了起來(lái)。我忽然覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容和字是多么生動(dòng)!多么優(yōu)美!我又看了一會(huì)兒，心想，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。
一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花，書(shū)中的字便是一顆顆晶瑩的水珠。“書(shū)真是太好看了，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書(shū)讀到滾瓜亂熟，把這本書(shū)讀透，讀精。“我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。隨后，我又把這本書(shū)一遍又一遍地讀了起來(lái)，終以，把這本書(shū)讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書(shū)館獲取了不少知識(shí)。過(guò)了許久，我又來(lái)到了圖書(shū)館，當(dāng)我再站在書(shū)前時(shí)，那些舊版書(shū)就像久別的老朋友向我打招呼，新版書(shū)卻像一個(gè)新遇見(jiàn)的富于魅力的朋友朝我微笑著。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍地讀了起來(lái)。我想：也許這就是”煮書(shū)“吧!
