最新播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇一
書中的卓木強(qiáng)巴喜歡獒，為了一張可能是假的照片，不顧一切前往，“傳說(shuō)中的圣地——香巴拉。經(jīng)過(guò)恐怖的特種訓(xùn)練，穿過(guò)阻瑪雅雨林，闖過(guò)驚險(xiǎn)瑪雅金字塔翻過(guò)雪，走過(guò)有毒蜂的第二層平地，跨過(guò)吃人的第三層平地。終于，見(jiàn)到了他夢(mèng)想中的紫麒麟。
他的成功不僅僅只是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)命遠(yuǎn)的抗?fàn)帲鎸?duì)僅有三個(gè)月的生命時(shí)的不放棄，但也是因?yàn)樗麑?duì)人或者動(dòng)物的信任。因?yàn)樾湃嗡年?duì)員，所以他成了成大，主情為信任，據(jù)說(shuō)叛變的岳陽(yáng)，所以他獲得了一手的資料和一個(gè)為他出生入死的好兄弟，因?yàn)樾湃慰煽晌骼锏幕依侨值埽运麑W(xué)會(huì)了狼語(yǔ)，穿過(guò)第三層平地并成為狼族的一員，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的紫麒麟，也可以說(shuō)他的成功是建立在信任之上的。
信任是與人交流的根本，在社會(huì)中，沒(méi)有基本的信任是無(wú)法做任何事的，像拔河一樣，如果沒(méi)有隊(duì)員之間的信任，是不可能贏得比賽，或者說(shuō)：”比如你開(kāi)了一家公司，你要和人家談生意，但你并不信任他，那這生意談得成嗎？我再舉一個(gè)我自己的例子。
馬術(shù)的要領(lǐng)便是信任，是在于要讓馬信任你。你也要信任馬，但馬是信任我了沒(méi)錯(cuò)，可是我并不信任馬，因?yàn)槲液ε卤凰ο聛?lái)的結(jié)果，馬得不到韁繩指示，也感覺(jué)不到我的信任，便開(kāi)始隨心所欲，拉著我東跑西躥，一會(huì)兒啃點(diǎn)草，一會(huì)兒咬口花。玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)我不再害怕被馬甩下來(lái)，便開(kāi)始信任馬。馬感覺(jué)到我信任它，也感覺(jué)到韁繩的指令，便一步一個(gè)腳印的移動(dòng)，順著馬場(chǎng)的圍欄走，不再到處亂跑。
這雖然只是一個(gè)小小的插曲，但是因?yàn)樾湃务R，我才掌握騎馬的方法。就像卓木強(qiáng)巴信任“啊嗚……”“奧嗚……”“喲嗚……”一樣，正因?yàn)樾湃嗡鼈儯湃〉昧顺晒Α?/p>
信任是《藏地密碼》的主旨中的一個(gè)，但也是最重要的一個(gè)，最有用的一個(gè)。
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇二
祖先們?cè)f(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”
老人們常說(shuō)：“多一份付出，多一份回報(bào)。”
大人們也說(shuō)：“在春天播下種子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回報(bào)。”
而我，一個(gè)初三的學(xué)生卻說(shuō)：“播種加耕耘不等于收獲！”
收獲，在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂(lè)的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時(shí)播種，在夏時(shí)耕耘，在秋時(shí)收獲，這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。但我卻認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，更是荒謬的！
的確，收獲少不了播種與耕耘，但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地，滋潤(rùn)的風(fēng)雨，陽(yáng)光的沐浴，有效地抑蟲，還有許許多多的東西。
我想說(shuō)，收獲是果，而土地是根。荒涼的土地上培育不出美麗的花朵;干旱的沙漠孕育不了生機(jī)的綠洲;絢麗的牡丹不會(huì)在貧瘠的大地上開(kāi)花;平淡的柳樹(shù)不會(huì)在干裂的土壤中發(fā)芽。建樓需要一個(gè)好的地基，那人生是否需要一個(gè)好的開(kāi)頭？
我想說(shuō)，橘子長(zhǎng)在南方，柑子長(zhǎng)在北方。風(fēng)雨的不同讓同一種類的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方晝夜溫差大，柑便香甜。風(fēng)雨的差異造就了橘柑的不同，那機(jī)遇對(duì)于人生是否依然重要？
我想說(shuō)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，葡萄園成為了一片廢墟，葡萄藤大多已經(jīng)斷裂，即將成熟的葡萄再也無(wú)法生長(zhǎng)，可請(qǐng)你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風(fēng)雨，因?yàn)槔咸俑蒙睿倮p得緊。老藤抗拒了暴風(fēng)雨！而我們，在困難面前是退縮還是拼搏？
其實(shí)，人生不只要播下一生的種子，也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多，我們要為人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機(jī)遇，讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上，戰(zhàn)勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng)造奇跡，走出光輝的一筆！
播種加耕耘不等于收獲，你記住了嗎？
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇三
有一本書曾在美國(guó)最暢銷書排行榜上整整待了十年時(shí)間，書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切，沒(méi)有什么不重要的知識(shí)，只有不重視知識(shí)的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
面對(duì)生活中的”攔路虎”，弱者只會(huì)釆取消極的態(tài)度，只會(huì)痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對(duì)手，卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就釆取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄冡娙〉南麡O態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？
釆取積極樂(lè)觀的態(tài)度，坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起，拿破侖曾說(shuō)過(guò)：”不想做元帥的士兵不是好士兵！”這積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，成為永留史冊(cè)，受人瞻仰的軍事家，革命家。態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
同學(xué)們，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無(wú)論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞！為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇四
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，
然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂(lè)為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，
我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì)它。生命是個(gè)典型的例子，因?yàn)槲覀兌家蛏钤谶@個(gè)世界上，
它讓我懂得什么叫生命。 在老師的眼里，生命是一團(tuán)火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，
換來(lái)的卻不是回報(bào)，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧。可是他們堅(jiān)決不說(shuō)放棄，他們一直用微笑來(lái)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì)說(shuō)你們都是我的驕傲，
我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導(dǎo)你，幫助你，
這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報(bào)的。 在父母的眼里，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認(rèn)為他們討厭你，認(rèn)為他們多管閑事，認(rèn)為他們一切的一切。
他們對(duì)我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護(hù)法，就算你生病，他們從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導(dǎo)演的眼里，我們的生命永遠(yuǎn)是被彩排的。可是人生沒(méi)有彩排，過(guò)去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強(qiáng)的精神，
你們從不懂得怎么去贊揚(yáng)他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？
就因?yàn)槟銈兊囊痪湓挘阉麄儚奶焯脡嬄涞焦鹊住？墒撬麄兛偸菑?qiáng)顏微笑，他們從不去辱罵你們，他們永遠(yuǎn)都只是微笑的面對(duì)你們，對(duì)你們說(shuō)我很喜歡你們的建議。
如果是你們，你們?cè)趺聪耄渴橇R回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著的精神。
他們的生命是值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的。 每個(gè)人眼里的生命不同，導(dǎo)演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻(xiàn)，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇五
有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩，在他16歲那年父親去世，給他留下一大筆債務(wù)，600萬(wàn)元，這對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。無(wú)奈之下，他只好用十六歲稚嫩的肩膀撐起了一片藍(lán)天，撐起了無(wú)業(yè)的母親與一個(gè)家。他拼命地打工，一天兼職三份工，只為了能繼續(xù)生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不淪落街頭。
盡管如此，他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想------成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。
十八歲，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他被專業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因?yàn)?00萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結(jié)識(shí)了三個(gè)少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個(gè)歌唱團(tuán)隊(duì)----飛輪海。
他在團(tuán)隊(duì)中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè)中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實(shí)，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機(jī)遇下又迷上了表演，又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn)，塑造了一個(gè)又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù)，他像一個(gè)傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。
試想一下，如果我們和他的遭遇一樣，會(huì)不會(huì)被這600萬(wàn)的債務(wù)****，會(huì)不會(huì)在那永遠(yuǎn)到不了頭的奮斗中自暴自棄？
可是，他卻挺了過(guò)來(lái)，他贏了，贏過(guò)了命運(yùn)，他的名字將人人皆知。
我想普希金說(shuō)得對(duì)：希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹！如果他沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有懷揣希望，就不會(huì)有現(xiàn)在的他，也許，直到現(xiàn)在都會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒！
當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！
永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想吧，終有一天你會(huì)成功！這是他的至勝名言，是啊！夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著我們的夢(mèng)想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會(huì)帶著希望，向著夢(mèng)想一步步前進(jìn)，一步步奮斗，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇六
一個(gè)人最大的幸福就是有一份自己崇尚并喜歡的職業(yè)，并從事著這夢(mèng)寐以求的事業(yè)。這種人無(wú)疑是幸運(yùn)的，更是可喜的。
但能有一份事做，可以有些收入又能讓自己不空虛無(wú)聊，這同樣是快樂(lè)和知足。每個(gè)人都期待自己心想事成，財(cái)富過(guò)人。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，人生中十有八九總不如愿，所謂的心想事成，只是人們良好的祝愿罷了，生活就是現(xiàn)實(shí)。
物質(zhì)的東西是很關(guān)鍵，但它窮盡無(wú)止，永遠(yuǎn)都不可能得到滿足。所以重要的是心靈，錢多不一定真正的快樂(lè)，錢少也不一定就活得狼狽。多有多的開(kāi)支，少有少的活法。因此，快樂(lè)和幸福是一種看淡世情的心境，是一種玩味人生的經(jīng)典。
如果被太多的欲望和野心盲目操縱靈魂，試圖與虛榮和物質(zhì)來(lái)證明自己半填充自己的空虛與欲求，幸福永遠(yuǎn)都不可能階臨在他身上。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式，如果你在黃昏的時(shí)候，看到過(guò)那些在河水里嬉戲的孩子和成人們那種簡(jiǎn)單的幸福而又豐富的快樂(lè)。
晨曦早去校園的學(xué)童，燦爛的走進(jìn)課堂，他們是愉快的；晚歸的紡織女工，幕色中收拾疲憊的心情踏進(jìn)家門那一刻，她們是快樂(lè)的；愛(ài)好垂釣的漁翁，披星戴月，也許這一天中什么也沒(méi)有釣到，但并不影響他的快樂(lè)心情，明天依然樂(lè)此不疲……能在物質(zhì)之外尋找自己內(nèi)心滿足，并知足常樂(lè)的人，無(wú)疑會(huì)讓自己短暫的人生，活得別樣精彩。
“知足常樂(lè)。”鄭板橋如此精辟！
他們驕傲的活著，做著自己的工作，享受著自己的人生，把自己活成一朵一朵煙花綻放，把自己活成一段段傳奇，活出一種與時(shí)俱進(jìn)的精彩。我們對(duì)自己要有期待，但這種期待應(yīng)當(dāng)切合實(shí)際，并盡全力做好，做細(xì)，做到位。盡心盡力，如果依然不能做成功，我們也得另想辦法。
只要我們珍惜每一個(gè)清新的早晨，我們珍惜每一個(gè)寧?kù)o的黃昏；我們珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，我們珍惜失敗的教訓(xùn)。
成功與失敗，痛苦與歡樂(lè)，都將融進(jìn)我們的血肉，陪我們?nèi)鴮懜鋵?shí)更快樂(lè)的人生。
好好地活著，靜靜的享受，用心來(lái)感受這世間萬(wàn)物的恩情與厚愛(ài)。人來(lái)到這世上實(shí)在不易，沒(méi)必要因?yàn)橥庠诘囊磺幸蛩刈屪约夯畹猛纯嗖豢啊＜偃羯挥凶詈笠惶欤嘈藕芏嗳撕臀乙粯樱簰仐壱磺校瑏?lái)?yè)Q取生存的時(shí)間！
生命本無(wú)價(jià)，生存更知足。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我們一起做到！！
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇七
從前在山中的廟里，有一個(gè)小和尚被要求去買食用油。
在離開(kāi)前，廟里的廚師交給他一個(gè)大碗，并嚴(yán)厲地警告：「你一定要小心，我們最近財(cái)務(wù)狀況不是很，你絕對(duì)不可以把油灑出來(lái)。」
小和尚答應(yīng)后就下山到城里，到廚師指定的店里買油。
在上山回廟的路上，他想到廚師兇惡的表情及嚴(yán)重的告誡，愈想愈覺(jué)得緊張。小和尚小心翼翼地端著裝滿油的大碗，一步一步地走在山路上，絲毫不敢左顧右盼。很不幸的是，他在快到廟門口里時(shí)，由于沒(méi)有向前看路，結(jié)果踩到了一個(gè)洞。雖然沒(méi)有摔跤，可是卻灑掉三分之一的油。
小和尚非常懊惱，而且緊張到手都開(kāi)始發(fā)抖，無(wú)法把碗端穩(wěn)。終于回到廟里時(shí)，碗中的油就只剩一半了。
廚師拿到裝油的碗時(shí)，當(dāng)然非常生氣，他指著小和尚大罵：「你這個(gè)笨蛋！我不是說(shuō)要小心嗎？為什么還是浪費(fèi)這么多油，真是氣死我了！」
小和尚聽(tīng)了很難過(guò)，開(kāi)始掉眼淚。
另外一位老和尚聽(tīng)到了，就跑來(lái)問(wèn)是怎么一回事。
了解以后，他就去安撫廚師的情緒，并私下對(duì)小和尚說(shuō)：「我再派你去買一次油。這次我要你在回來(lái)的途中，多觀察你看到的人事物，并且需要跟我做一個(gè)報(bào)告。」
小和尚想要推卸這個(gè)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)自己油都端不好，根本不可能既要端油，還要看風(fēng)景、作報(bào)告。不過(guò)在老和尚的堅(jiān)持下，他只有勉強(qiáng)上路了。
在回來(lái)的途中，小和尚發(fā)現(xiàn)其實(shí)山路上的風(fēng)景真是美。遠(yuǎn)方看得到雄偉的山峰，又有農(nóng)夫在梯田上耕種。走不久，又看到一群小在路邊的空地上玩得很，而且還有兩位老先生在下棋。這樣走看風(fēng)景的情形下，不知不覺(jué)就回到廟里了。當(dāng)小和尚把油交給廚師時(shí)，發(fā)現(xiàn)碗里的油，裝的滿滿的，一點(diǎn)都沒(méi)有損失。
其實(shí)，我們想比較的過(guò)日子，也可以采納這位老和尚的建議。與其天天在乎自己的成績(jī)和物質(zhì)利益，不如每天在上學(xué)、工作，或生活中，享受每一次經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，并從中學(xué)習(xí)。
一位真正懂得從生活經(jīng)驗(yàn)中找到樂(lè)趣的人，才不會(huì)覺(jué)得自己的日子充滿及憂慮。我想，這也是活得更積極，更樂(lè)觀的法寶吧。
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇八
最近，一本《綠山墻的安妮》的書讓我深受啟發(fā)。
故事發(fā)生在加拿大一所叫“綠山墻”的農(nóng)家。主人是一對(duì)孤身卡思伯特兄妹。由于年事已高，他們想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩。由于陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)女孩，正是安妮。她長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，一臉雀斑。雖然從小喪失爹娘，但是安妮生性活潑樂(lè)觀，極富想象力。她像一股清風(fēng)吹進(jìn)綠山墻，給每個(gè)人帶來(lái)了歡樂(lè)。憑著自己的努力，安妮考進(jìn)了女王學(xué)院，但為了不失去綠山墻和撫養(yǎng)自己的父母，她毅然放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。
讀了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的、有個(gè)性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想里。在她的想象中：櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。
安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界、對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
安妮還是一個(gè)夢(mèng)想家。她憑借著自己的努力讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)。總之，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心中的偶像。
安妮，你就像一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路，也讓我明白了：做人一定要自信，要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和決心！讓我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇九
人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，此時(shí)此刻，你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎?
生命何其短暫，珍惜一切，把握一切卻都不如感謝一切來(lái)得重要，朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就在心中架起一座感謝的橋梁吧!
當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，望著勞累的父母，送上一份甜甜的微笑，附上一句溫柔的話語(yǔ)：“爸媽，你們辛苦了!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來(lái)了，母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?
當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來(lái)，四處張望孩子們的天真笑臉時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，敬一個(gè)端正的隊(duì)禮，同時(shí)，也不要忘記附上一句溫柔的話語(yǔ)：“老師，您好!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了，憂愁的目光少了，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?
當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生，整理書桌的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“早上好，謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢?
當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹(shù)的濃陰之下時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，望一望大樹(shù)的枝干，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“大樹(shù)，你真和藹!”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)更濃茂，樹(shù)葉更翠綠了，你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢?
當(dāng)你回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書本開(kāi)懷大笑時(shí)，請(qǐng)不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，溫柔地?fù)崦幌聲⒏缴弦痪涓兄x的話語(yǔ)：“書，你真是我的知心好友!”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書更有趣了，內(nèi)容更豐富了，那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢?
萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要感謝，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗了!
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇十
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比們吃的米還多，我們走的路比你們走的橋還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給予，再次高高揚(yáng)帆。
……
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
播種與收獲為話題議論文 播種希望收獲幸福議論文篇十一
一個(gè)事物走到了盡頭，我把它列為，死亡。
你說(shuō)，不是么？
要是把人生列為事物，他的盡頭，也是死亡吧！
可是，能不能重來(lái)呢？坐上多啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到剛剛懵懂的時(shí)期啊！
哈哈，我也應(yīng)該把這個(gè)列為幻想吧。
人生……我討厭你了，你把我整的好慘好慘，慘到用凄涼兩個(gè)字都不能形容。
你讓我嘗到了甜頭，苦頭，我是該恨你，還是該愛(ài)你呢？
為什么，問(wèn)什么人啊，總要和你戰(zhàn)斗，就不可以和平點(diǎn)么？
為什么呢？請(qǐng)你認(rèn)真點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)告訴我，為什么人么在嘗到苦頭時(shí)，就會(huì)忘記以前的快樂(lè)，就會(huì)毫不猶豫的討厭你。
我知道，人，不可能一路風(fēng)順，貌似世界上，還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，要是出現(xiàn)了，請(qǐng)告訴我，讓我相信自己再努力一番。
人生，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像光年，你甚至比它還快。
我回頭挽留你的時(shí)候，你能否暮然回首一下我？哪怕一下也好啊！
時(shí)間……我感受到你的腳步了
你來(lái)的好快好快，快到我從來(lái)就沒(méi)有趕上過(guò)你，真希望時(shí)間你啊，和龜兔賽跑的小兔子一樣，睡一下覺(jué)，讓我在后面邁著緩慢的步伐，哈著氣，來(lái)追上你。
時(shí)間……你就不能停一下么，你不累么？為什么，你過(guò)得這么快？為什么，你總是不等我。歷史上上下下，有多少人被你玩弄，你就是不停，繼續(xù)昂首闊步。
時(shí)間，我把它和人生，視為一列，他們都是冷酷無(wú)情的殺手，從來(lái)都是如此之快，快到眨眼的力氣都沒(méi)過(guò)，它們，就跑了……
我現(xiàn)在12歲，算一下我度過(guò)了人生的21900多分鐘，這21900多分鐘里，我，過(guò)的如此茫然。
我認(rèn)輸了，我跑不過(guò)你，臭時(shí)間。
你連憐惜我一秒鐘的時(shí)間都不可以么。我要你等我，你偏偏直直向前。
我認(rèn)輸了，我快不過(guò)你，臭人生。
你每次以終點(diǎn)要挾我，讓我對(duì)你望而生畏，我好怕，好怕你拋棄了我，我想做的很好很好，可你呢？連一眼都不愿意看著我，我真的這么遜么？
吶，我現(xiàn)在罵了你們兩個(gè)，你們兩個(gè)，生氣點(diǎn)吧，哪怕帶著生氣來(lái)回首一下，我也會(huì)感到幸福。
時(shí)間啊，人生啊……
回來(lái)吧……
