在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

書香童年最幸福篇一

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，書已成為了我心靈的陽光、思想的美味。在書里，我感受到了大自然淳樸的氣息。山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕靈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的“方塊字”中時(shí)，感受到，它們那么的清澈，那么的靈活，那么的沁人心脾！沒有絲毫的雜質(zhì)，只會(huì)有那種平凡而且純凈的清新味道。在世間里生活，經(jīng)常被頑皮的海浪卷來卷去，難免會(huì)落下一粒沙塵，而那一股股清泉緩緩流過我的心田時(shí)，給我留下的卻是一顆水晶般純潔的心靈。

一本好書就如山頂上一瀉千里的瀑布一樣，每一字，每一句，每一行，每一頁都充滿著天地間的靈氣，包含著激情，萬馬奔騰，氣勢磅礴。就在我心灰意冷或者消極疲憊的時(shí)候，有那么一絲天地間的精氣沖擊著我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那種“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上不斷地磨礪自己，讓人驚嘆不已！

讀書，可以帶給我們心靈上的享受，可以豐富我們的知識，可以提供給我們獨(dú)具匠心的寫法，可以讓我們得到思想上的洗禮，還可以讓我們在寫作中運(yùn)用一些犀利的語言，提高我們的寫作水平。看著讀書可以得到這么多的好處，我忍不住想讀遍天下所有的書，并吸取里面的知識精髓！

書，我生命中不可缺少的一部分，我無時(shí)不刻、如饑似渴地閱讀著它：下課了，同學(xué)們都在那談天論地、有說有笑，而我正在那捧著厚厚的一本書辛勤、并快樂地“啃”著，來喂飽我思想上的饑餓；中午休息了，同學(xué)們都興沖沖地出去玩耍，而我卻在教室里埋頭苦讀，來填滿我將近干涸的靈泉；在大課間回到教室后，同學(xué)們都在那喝水時(shí)，我便拿出一本書匆匆瞥上一眼，來滿足我如饑似渴的讀書欲望；甚至在科任課上我也經(jīng)常趁老師不注意時(shí)趕快掃幾眼，來抑制我對知識的渴求……書里的知識就像肥料一樣，給我的心田不斷地施肥，讓我知識的靈泉不斷擴(kuò)大，得到更多的寫作精華。

書是甘甜可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芬芳香醇的咖啡，讓人神清氣爽；書是味道甜美的果汁，讓人滋胃潤肺；書是香氣撲鼻的奶茶，讓人溫馨浪漫；書是情態(tài)安閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃；書是一首輕快的音樂，讓人陶醉其中；書是一縷溫暖和煦的陽光，照亮我的心房。

讀一本好書，猶如交了一個(gè)益友，它教你辯論善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮；讀一本好書……讀書是我一生永恒不變的追求！

書香童年最幸福篇二

書是人類的精神所在，知識的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對書的興趣。從此，書與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡。

我愛看書。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的。拋開中種種煩惱，去經(jīng)歷書中精彩的……

讀著<<老人與海》，恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者，和鯊魚一起殊死拼搏……

讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》，我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn)，與他分擔(dān)憂愁……

讀著<<海底兩萬里》，我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……

我徹底屈服于這些，它們優(yōu)雅奇妙，千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的生命，使它們在人類的'指引下，組成了優(yōu)美的文章。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊！假若沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就象茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤，那是件多么可怕的事啊！

所以，讓幽幽的來我們的時(shí)光吧。

書香童年最幸福篇三

古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的視眼，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有用的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在說話。”書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，是我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的，皮日休說：“唯書有色，艷于西子。”讀書恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色農(nóng)田中的喜悅，是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。

讀書是美麗的，古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)份更努力，生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯(cuò)過豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。

讀書是美麗的，美麗不僅在于聽書傾聽，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響，人讀書時(shí)心無旁騖的安寧。

讀書令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全心的投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中動(dòng)的人生的意義，做人的道理：從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯麗的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩！

書香童年最幸福篇四

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)！我就是一個(gè)愛看書的小女孩，從小到大，書就像我形影不離的小伙伴，每天陪伴著我快樂成長，也讓我的童年變得更加多姿多彩。

小時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等，我都是在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴，使我的睡眠也更加的香甜了。

我也喜歡到新華書店看書，每次到新華書店，我都會(huì)找來一本本自己喜歡的書，坐在小板凳上認(rèn)真地看起來，時(shí)常一呆就是幾個(gè)小時(shí)。每次看完書，我總會(huì)淘一本自己最喜歡的書，把它帶回家。就這樣，我書柜上的書，也漸漸多了起來：四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等，真是應(yīng)有盡有。

現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級了。在媽媽的引導(dǎo)下，我對讀書的興趣更加濃厚了。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會(huì)專心地看起書來。我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書，也很愛書，每次看完書，我都會(huì)把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書柜里。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。我喜歡在書的海洋里遨游、前進(jìn)；我也喜歡跟隨著故事里的主人公，與她們一起同喜、同悲。每當(dāng)看到開心的地方，我會(huì)哈哈大笑；看到傷心的地方，我會(huì)忍不住熱淚盈眶。媽媽說：“讀書，也讓我的情感變得更加豐富了。”

書，是我的良師益友。讀一本好書，就仿佛與許多高尚的人談話，讓我們一起體驗(yàn)讀書的樂趣，共同領(lǐng)會(huì)書香的美好吧！讓好書陪伴著我們一路成長！

書香童年最幸福篇五

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來了讀書節(jié)。在陣陣書香中，我們五（4）班也開展了“書香滿園 快樂童年”的讀書節(jié)活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中，我們親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香滿園的濃濃氛圍。

讀書節(jié)期間，我們紛紛從家中帶來了自己喜愛的圖書，組建了班級圖書角。班里圖書柜里的藏書琳瑯滿目，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，開展了借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)。

此后，史老師規(guī)定每天中午有半個(gè)小時(shí)的閱讀專用時(shí)間，我們都格外珍惜這樣的閱讀機(jī)會(huì)，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”。

本月的第三周，我們在書香飄溢的教室里舉行了書評活動(dòng)。大家積極參與，踴躍發(fā)言。如：

吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》后談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。。因?yàn)樘觳豢偸撬{(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！ 人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》后說：“我喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。小林校長用獨(dú)特的教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂園。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學(xué)校，我想，如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧？ 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的，保爾。柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。……

從書中，同學(xué)們學(xué)到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。

通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理，掌握了一定的閱讀方法。全班同學(xué)會(huì)更加努力，將閱讀進(jìn)行到底。