年學校圖書室管理方案

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          年學校圖書室管理方案

          無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          學校圖書室管理方案篇一

          一、熟練掌握書庫布局及藏書狀況,負責分管書庫的各項工作。

          二、圖書排架按索書號從小到大、從左至右、由上到下準確排列。

          三、新書入庫后認真進行清點、登記,按圖書分類入庫。先放置于書庫的新書專架上,陳列一月后再按分類上入書架。

          四、經常巡視書庫,認真解答讀者提出的各種問題,指導讀者進行書目檢索,準確、快速地查找圖書;對違反規定的讀者應耐心說服教育,隨時整理亂架、亂序圖書,保證圖書排列整齊、有序。

          五、及時做好破損圖書的修補工作,對標簽脫落的圖書要及時交到采編部進行加工處理。

          六、撰寫工作日志,每月進行小結統計。

          七、保持書庫的整潔衛生,每天對書庫進行日常清掃,每月對書庫進行徹底清掃。

          八、做好安全防火、防盜、防水等工作,嚴禁在館內吸煙,離崗前須關好門窗、電閘,確保安全。

          九、對讀者熱情服務、禮貌待人,不得與讀者發生爭執。

          十、完成館里安排的其他臨時性工作。

          學校圖書室管理方案篇二

          一、及時辦理登記手續,建好三本簿冊。

          二、嚴格安全措施,防霉、防蛀、防塵、防鼠咬。

          三、管理員要認真辦理借閱登記手續,師生借閱圖書一般不得超過十天,超過十天需辦理續借手續,超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。

          四、學校圖書不向外開放。外單位急需借閱,經校長同意可辦理借閱手續。

          五、管理員要認真負責工作,每月清查圖書一次,填寫圖書變動情況表,室內保持清潔,搞好清衛工作,柜窗上不積懸灰。

          六、未經同意,奮理人員不得入內。

          學校圖書室管理方案篇三

          一、為加強中小學圖書室規范化、科學化、現代化建設,為學校教育教學服務,特制定本制度。

          二、圖書室是學校書刊情報資料中心,是為學校教育教學和教育科研服務的機構,是學校工作的重要組成部分。圖書室必須全面貫徹黨的教育方針,充分利用書刊資料對學生進行政治思想、文化科學知識等方面的教育,培養學生的讀書興趣,指導學生課外閱讀,促進學生德、智、體等全面發展。圖書室要提供師生所需要的情報資料和教育教學參考資料等,認真做好服務工作。

          三、圖書室要進行財產帳登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。

          四、學校要經常添置更新圖書,不斷豐富藏書品種,提高室藏圖書質量。對于內容陳舊,復本量過多,利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。嚴禁購買、介紹、使用質量低劣、內容不健康的書刊、音像制品。

          五、新添圖書到室后,應及時驗收、登記,并完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。

          六、加強書刊資料管理,師生借閱圖書實行限期限量的辦法,工具書和大型叢書只供查閱,一般不予外借,對已借出書刊逾期不還者要及時催還,損壞、丟失書刊者按原價賠償。

          七、圖書室應以全開架借閱和半開架借閱為主

          八、圖書室要配合學科教師組織形式多樣的讀書活動,對學生進行課外閱讀指導,并開展圖書情報教育課、圖書和圖書室知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法及讀書衛生知識等方面的指導。學校應逐步開設閱讀指導課并納入教學計劃,有條件的學校要開設電子閱讀指導課,指導學生正確運用電子閱讀系統。

          九、努力提高圖書、資料的利用率,開展好外借、閱覽工作,積極向學生介紹、推薦優秀圖書和新到書刊。每月作一期新書介紹,開設新書園地、辦書展、上好閱讀課,并充分發揮班級圖書角、圖書箱的作用。

          十、加強圖書室檔案資料建設,如工作計劃、工作總結、各種統計表、重大活動資料和圖片、科研成果等裝訂成冊,長期保存。

          十一、教職工調離,學生畢業、退學、轉學離校時均須要求還清全部書刊,并交回借書證,否則不予辦理離校手續。

          十二、保持室內整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防曬等圖書保護工作,并經常對學生進行愛護圖書教育。

          學校圖書室管理方案篇四

          圖書管理人員應牢固樹立為師生服務的思想,熱心做好學校圖書管理和流通工作,成為豐富學校文化生活,增進學校文化生活的一個重要陣地。

          1.根據經費情況,結合學校師生實際,有計劃地購買學校圖書,注意圖書發揮的實際效益,防止積壓。

          2.安排好師生的借書、還書工作,簡化手續,熱心服務,力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。

          3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償等制度,并嚴格執行。

          4.新書及時登記入冊,分類編目,做到'帳、卡、書'三相符。舊書及時修補,做好報損工作。

          5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導,并注意培養一支學生圖書員隊伍。

          6.積極創造條件,不斷增加圖書的開架數目,做到流通更新。

          7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。

          8.與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合,加強業務聯系。

          9.努力學習,不斷提高業務水平,認真完成學校布置的在關任務。

          10.樹立為教師、學生服務的觀念,以此為出發點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發揮圖書資料在教學、科研、學習中的.作用。

          學校圖書室管理方案篇五

          一、教職工經本人申請可辦理借書卡,入學新生由班主任統一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑借書證(卡)借書。

          二、借書證限本人使用,每次可借1-3本圖書,借期不超過10天。到期未看完者,須辦理續借手續。

          三、教師借閱與本學期所任課程相關的專業書或專業參考書,借期四個月,到期全部歸還。

          四、工具書和善本書一律不外借,只限在資料室內查閱。

          五、讀者要愛護圖書,不得污損、撕毀、批注和丟失,如有上述情況應按賠償。對于違章的讀者,在未辦妥有關賠償手續前,暫停其借閱權利。

          六、借書證限本人或專人使用,應妥善保管,如發生代借、冒借等現象,概由領證人負責。借書證和借書卡丟失,應立即到圖書館掛失,圖書館(室)將于每學期初集中辦理補發手續。

          七、書刊遺失,盡量購買原版本圖書賠償,否則以書刊價格的1~20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款,全部納入購書經費。

          八、教職工調離學校,學生畢業離校時應交回全部借書證(借書卡),還清所借圖書。

          學校圖書室管理方案篇六

          為規范學校圖書室管理工作,發揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度:

          一、圖書管理員要認真學習管理業務知識,做好圖書管理工作,為教育教學服務。

          二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。

          三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

          四、嚴格執行圖書借閱制度。

          五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。

          六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。

          學校圖書室管理方案篇七

          1、凡借閱圖書資料,一律憑本人借書證,不得代借(可代還)。

          2、每次教師可借書十冊,學生一冊。圖書借還一定要通過電腦,借書時,沒有經過電腦處理私自將圖書帶出圖書室,一經發現,按圖書原價的十倍罰款。

          3、借書期限:教師為五個月,學生為十五天。如教師與本人專業有關的圖書,如有特殊需要,可在到期前辦理續借手續,續借期為一個月。以續借一次為限。

          4、借書時應當檢查,發現有污損、殘缺,或與書名不符等情況,須立即向管理人員聲明,加蓋印記。否則,在還書時發現上述情況,應由借書人負責。

          5、借出書刊,遇到特殊需要,讀者應根據圖書室的要求,主動歸還。

          6、讀者離校前,在辦理離校手續時,應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。

          學校圖書室管理方案篇八

          我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

          1、抓好藏書建設。

          藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

          2、拓寬服務渠道。

          (1)服務于教學工作。

          教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

          (2)服務于學生。

          開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

          3提高管理水平。

          積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

          1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

          3.學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

          4.學生人均每學期借書不少于5冊。

          5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

          6.教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

          7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

          9.進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

          二月份

          1、制訂圖書室工作計劃

          2、推選學生圖書管理員,專題會議

          3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

          4、學生圖書借閱,開始流通

          5、圖書室環境的布置

          三月份

          1、征訂新書

          2、編制新書簡介期

          3、學生閱覽和借書工作

          4、參加縣圖書室工作人員的培訓

          四月份:

          1、參加縣圖書室工作人員的培訓

          2、舉行期學生圖書管理員培訓

          3、圖書室專題會議

          4、讀書節活動

          5、編制新書簡介期

          6、學生讀書筆記、讀后感展評

          7、圖書室專題會議

          8、編制新書簡介期

          六月份:

          1、評選優秀學生圖書管理員

          2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

          3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作。

          學校圖書室管理方案篇九

          職責:

          1. 管理公司數據庫,維護及備份;

          2. 開發更新公司數據庫產品;

          3. 負責數據部的數據處理及后期數據分析工作;

          4. 制定及實施數據庫安全方案;

          5. 制定編碼原則,指導實施編碼,并控制編碼錄入的質量,保證數據的安全;

          6. 大數據整理分析逐漸形成數據模型。

          職位要求

          1.計算機專業或相關專業大學專科以上學歷;

          4.具備良好的團隊合作精神,較強的溝通協調能力,嚴謹負責的職業精神。

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