最新美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇一
活動時間：xx年xx月xx日
活動地點：xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
活動對象：新老學(xué)員
通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區(qū)周邊的家長、學(xué)生對xx機(jī)構(gòu)的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時借助現(xiàn)場活動進(jìn)行招生轉(zhuǎn)化。
為各校區(qū)周邊學(xué)校和家庭的學(xué)生舉辦“雙12連連看”的活動：
通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享，讓學(xué)員及家長認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
外展宣傳：
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門口對學(xué)生進(jìn)行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動。
2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學(xué)員，可以帶領(lǐng)自己學(xué)校的同學(xué)到各校區(qū)參加活動。
話術(shù)如下：
12月中旬，xx機(jī)構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現(xiàn)在報名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機(jī)構(gòu)，領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中，地推員工需要和學(xué)生講明活動流程和注意事項。
學(xué)生到訪
校區(qū)地推員工負(fù)責(zé)登記到訪的學(xué)生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
在校區(qū)內(nèi)前臺簽到，地推員工組織到訪的學(xué)生排隊簽到登記。
互動游戲
1、問題：剛買的襪子為什么會有一個洞？答案：襪口
2、問題：哪項比賽是往后跑的？答案：拔河
校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準(zhǔn)備好室內(nèi)活動場地，提前和到訪的學(xué)生宣貫清楚活動紀(jì)律和注意事項，時刻看管學(xué)生，不要影響校區(qū)整潔，不要讓學(xué)生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享，讓學(xué)員及家長認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)宣貫，要時刻注意學(xué)生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。
學(xué)生離開：預(yù)約試聽課
組織參加活動的學(xué)生有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。
創(chuàng)造學(xué)員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
設(shè)計好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。
1、渠道市場（通過關(guān)系到學(xué)校進(jìn)行宣傳單頁的發(fā)放）
2、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）
3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風(fēng)險）
4、朋友介紹（通過在讀學(xué)生推薦帶領(lǐng)新同學(xué)到校區(qū)來參加活動并給與老學(xué)員禮品獎勵）
5、商超海報（在學(xué)校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）
禮品：100個
活動用品：300元
學(xué)習(xí)資料：100份
活動用品：200元
贈課卡：200張
活動用品：2000元
預(yù)計收益
簽單數(shù)：6單，金額：xxx元
學(xué)生姓名、年齡、學(xué)校、年級、成績、家長姓名、聯(lián)系方式
11月10—15日
1、活動方案確定，策劃按書寫
2、活動所需的物料
3、活動宣傳單頁、海報策劃設(shè)計
11月16—21日
1、海報單頁出版后對學(xué)校、商超周邊張貼宣傳
2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預(yù)熱
11月22—30日
1、學(xué)校周邊地推宣傳、電話邀約
2、校區(qū)周邊進(jìn)行活動宣傳，按時舉辦活動
11月1—12日
活動效果評估，后期繼續(xù)跟蹤
1、外呼邀約確認(rèn)把控到訪參加學(xué)員實際人數(shù)
2、市場預(yù)熱提前宣傳，把控拉上人數(shù)到訪，避免無人員到校區(qū)咨詢
3、短信群發(fā)確認(rèn)熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區(qū)
1、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責(zé)；
2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責(zé)；
3、校長需嚴(yán)格把控比賽中每個環(huán)節(jié)，防止發(fā)生任何身體傷害；
4、做好活動數(shù)據(jù)整理，根據(jù)宣傳效果，及時調(diào)整宣傳方案。
1、根據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算成本
2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學(xué)員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇二
暑假將至作為家長的您，是否為孩子在過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績不佳而苦惱呢？是否為孩子的頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢？是否在為自己的孩子找不到優(yōu)秀的老師而憂心重重呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們（ ）暑假輔導(dǎo)班吧，經(jīng)過我們一個暑假的輔導(dǎo)你們的孩子一定會有一個快速的提升?。。。?）輔導(dǎo)班以“服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生成績”為宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，力爭創(chuàng)造輔導(dǎo)班之品牌，絕對讓您省心，放心！我們堅決做到：
一、辦學(xué)特色
小班化： 輔導(dǎo)班每班人數(shù)嚴(yán)格控制在30人以下，30人小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，同時老師也有有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生，有助于教師精雕細(xì)刻，打造精品，培育英才。
規(guī)范化：尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)的教師教學(xué)檔案和學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，及時進(jìn)行考試檢測，確保學(xué)生的成績有明顯提高；建立《學(xué)生情況聯(lián)系手冊》，每天要對學(xué)生的上課情況給予家長及時的反饋，及時與家長互通信息。
師資強(qiáng)： 輔導(dǎo)班教師均是清華北大在校優(yōu)秀大學(xué)生，研究生。都有一定的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的教學(xué)水平及現(xiàn)代的教育理念！
二、鄭重承諾
1．絕對小班化，額滿為止，絕不超員。
2．注重能力培養(yǎng)和教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性、實效性。
3．以教學(xué)生學(xué)習(xí)方法為主，嚴(yán)禁知識灌輸，死記硬背。
三、招生范圍：在校初中，高中學(xué)生
四、報名須知
1．報名時間：即日起
2、上課時間：2024年7月13日——8月13日
午8:00——11:00下午2：30——5:30
3．招生人數(shù)及輔導(dǎo)科目詳細(xì)列表：語文，數(shù)學(xué)，英語
4．收費標(biāo)準(zhǔn)：
5．上課地點：
6．報名熱線：
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇三
目前小學(xué)教學(xué)全面采用新教材，學(xué)生學(xué)習(xí)難度增加，多數(shù)家長無暇顧及孩子的功課作業(yè)，孩子學(xué)不好，成績徘徊不前，怎么辦？普通大班教學(xué)難以關(guān)注到每個孩子的學(xué)習(xí)、成長，怎么辦？為此我校特開設(shè)小學(xué)生小班全科輔導(dǎo)班。該班旨在：輔導(dǎo)學(xué)生完成假期學(xué)校布置的各科作業(yè)，解決作業(yè)中的疑難；復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績，減輕家長負(fù)擔(dān)。
小班制教學(xué)，每班只招收15人
一、輕松學(xué)習(xí)，提高成績 二、對孩子負(fù)責(zé)，讓家長放心
三、減少家長照看孩子時間
四、培養(yǎng)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺性
五、通過特色教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
(1)輔導(dǎo)課后作業(yè)：幫助和督促學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校老師布置的假期作業(yè)；明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難；幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點，突破學(xué)習(xí)難點；規(guī)范作業(yè)格式，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。
(2)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：以學(xué)校教材為基礎(chǔ)，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結(jié)合每一位學(xué)生的特點進(jìn)行輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。在學(xué)生掌握義務(wù)教育課本所學(xué)的課程知識基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、鞏固、提高。以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知：針對學(xué)習(xí)重點和難點進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。啟迪思維、一題多解，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，達(dá)到同步輔導(dǎo)的極佳效果。幫助學(xué)生掌握正確、高效的解題方法。
(4)培養(yǎng)綜合能力：通過游戲和訓(xùn)練培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。
招收對象：在校小學(xué)一到五年級學(xué)生
開班時間：x年9月4日
上課時間：課后輔導(dǎo)班：周一至周五：18:00—19:30
周末輔導(dǎo)班：上午：8:00—11:00
下午：2:00—5:00
收費標(biāo)準(zhǔn)：課后輔導(dǎo)班300元∕月 周六輔導(dǎo)班160元∕月
周末輔導(dǎo)班160元∕月
周末(周六日)輔導(dǎo)班 300元∕月
報名方法：家長到校報名交費
報名電話：
地址：x區(qū)路號(批發(fā)市場東100米)
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇四
外展宣傳：
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門口對學(xué)生進(jìn)行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動。
2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學(xué)員，可通過教務(wù)寶營銷工具進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹、熱點營銷、拼團(tuán)活動、砍價、抽獎等活動，能讓機(jī)構(gòu)招生變得更簡單；也可以帶領(lǐng)自己學(xué)校的同學(xué)到各校區(qū)參加活動，活動后可進(jìn)一步沉淀私域流量。
9月xx機(jī)構(gòu)為你們舉辦“九月連連看”的活動，你們只需要現(xiàn)在報名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機(jī)構(gòu)，領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中，地推員工需要和學(xué)生講明活動流程和注意事項。
學(xué)生到訪
校區(qū)地推員工負(fù)責(zé)登記到訪的學(xué)生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
在校區(qū)內(nèi)前臺簽到，地推員工組織到訪的學(xué)生排隊簽到登記。
“金秋9月連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享，讓學(xué)員及家長認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)宣貫，要時刻注意學(xué)生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。
學(xué)生離開：預(yù)約試聽課
組織參加活動的學(xué)生有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員，創(chuàng)造學(xué)員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
ps.記得設(shè)計好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇五
1 . 好教育，選全能。
2 . 藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫?！猒
3 . 逢一必爭，逢冠必奪。
5 . 讀書在于造就完美的人格。
6 . ．鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
7 . 學(xué)航教育，考研不愁。
8 . 學(xué)海中的船帆，給你插上騰飛的雙翼。
9 . 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
10 . 誰想獻(xiàn)身繪畫，誰首先就得通曉語言。——馬蒂斯
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇六
一、宣傳目的：
促進(jìn)招生工作的順利進(jìn)行，保證輔導(dǎo)班順利開班。
二、宣傳及招生時間：
20xx年x月x日
三、宣傳方案
（一）根據(jù)目標(biāo)群體進(jìn)行的宣傳
目標(biāo)人群1：幼兒園升小學(xué)的學(xué)生。
主要宣傳對象：學(xué)生家長。
心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景，所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補(bǔ)習(xí)班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應(yīng)對方案，攻其弱點有助于自我目標(biāo)的達(dá)成。而針對學(xué)生本身，由于年齡小，玩性比較強(qiáng)，所以很少愿意在假期補(bǔ)習(xí)甚至不明白補(bǔ)習(xí)為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學(xué)生家長身上。
宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進(jìn)攻”，向家長解釋補(bǔ)習(xí)對于學(xué)生的重要性，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先應(yīng)對的是一個適應(yīng)問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預(yù)習(xí)，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高。
目標(biāo)人群2：小學(xué)升初一的學(xué)生。
主要宣傳對象：學(xué)生本人。
心理分析：小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識的學(xué)習(xí)，就算有也只是簡單的單詞練習(xí)。所以很多學(xué)生會比較擔(dān)心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會有畏難情緒。另外，初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué)，有如“小巫見大巫”，小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點的話，初中數(shù)學(xué)就是線，明顯復(fù)雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學(xué)是主要科目之一，并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)?？芍^天方夜譚。
宣傳策略：跟目標(biāo)人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分利用其
畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題，就重點突出提前補(bǔ)習(xí)英語對于其在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法，便于在進(jìn)入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面，大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性，讓學(xué)生從心理上認(rèn)同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認(rèn)同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機(jī)應(yīng)變，說服宣傳對象報名。
目標(biāo)人群3：初中升高一的學(xué)生。
主要宣傳對象：學(xué)生及其家長。
心理分析：這一人群有一特殊性，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學(xué)的擔(dān)心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學(xué)來講，初中數(shù)學(xué)如果是線，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對于家長來說，學(xué)生進(jìn)入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班是他們僅有的選擇。
宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導(dǎo)班對于他們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進(jìn)行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機(jī)應(yīng)變的本事。
（二）宣傳地點的選擇
結(jié)合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：
1、幼兒園
幼兒園是目標(biāo)群體1活動的主要場所，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住，參加補(bǔ)習(xí)比較方便，且學(xué)生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)；幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中，能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳，推出我們的報名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學(xué)生之間的互動能夠增加參加的進(jìn)取性。雖然有優(yōu)勢，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。
（三）宣傳策略
2、小學(xué)6年級班級
同上，在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，充分利用學(xué)生之間的感情，鼓動更多的學(xué)生報名，參加輔導(dǎo)。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。
3、初中初三年級班級
由于初三考試已經(jīng)結(jié)束，所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進(jìn)行宣傳。
4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內(nèi)空調(diào)開放，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內(nèi)目標(biāo)對象比較多，所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳。
5、人流量大的地方
人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對象，所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導(dǎo)班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進(jìn)，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對象。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標(biāo)對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標(biāo)對象選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機(jī)會進(jìn)行宣傳）。
四、宣傳攻略
（一）地毯式轟炸
團(tuán)隊內(nèi)分成幾個小組，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大、居民聚集的地方，經(jīng)過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi)，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。
（二）定點宣傳及招生
也能夠說是細(xì)分目標(biāo)群體，把宣傳對象定位為個人，團(tuán)隊分成4個小組（共
（二）8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班，把目標(biāo)對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關(guān)細(xì)節(jié)，游說家長，勸說孩子參加輔導(dǎo)班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進(jìn)行游說，答疑解惑，增加報名的人數(shù)。
（三）掃樓
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進(jìn)行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，盡最大努力勸說目標(biāo)對象報名明星輔導(dǎo)班。在進(jìn)行掃樓之前，最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解，以免費力不討好，做無用功。
（四）充分利用優(yōu)惠策略和補(bǔ)助策略
應(yīng)對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)競爭的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團(tuán)購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學(xué)角度，讓利給消費者對于促進(jìn)產(chǎn)品的銷售有極大的作用，所以在目標(biāo)對象前來咨詢價格時，能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外，由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補(bǔ)助策略，能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。
（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)
已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經(jīng)報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補(bǔ)我們對錯失目標(biāo)對象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng)。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇七
2、對不起，作業(yè)先森。我們不合適、我愛的只有他——寒假先森。
4、這個寒假，我要開始過美國時間了。
5、寒假你好，我會好好照顧自己的`。
6、我天生野性，不適合上學(xué)，只適合放假。
7、一放寒假，感覺空氣都是甜的。
8、如果寒假多幾天，我應(yīng)該可以快樂多一點
9、等了好久終于等到今天，我放假啦。
10、你假期可愛了幾斤。
11、放假攻略上午睡覺下午睡覺晚上嗨起來。
12、所謂放假就是，家里遭嫌，出門沒錢，每天特閑。
13、放假時，我醒了，不代表我起床了；上學(xué)時，我起床了，不代表我醒了。
14、在與寒假先森約會的時候總會出現(xiàn)一個叫寒假作業(yè)的小三。
15、本來有種要把寒假作業(yè)一口氣寫完的沖動還好我自制力強(qiáng)。
16、寒假剛開始，剩余時間就不多了。
17、在外面的世界我可能很渺小。回到家，我就是爸爸媽媽的全世界呀。
18、這個寒假的日常：吃+睡+追劇。
19、我這么可愛，寒假可以延長幾天嗎。
20、老師宣布放假的那一刻，教室里沸騰了，大家馬上都開始收拾起自己的寒假作業(yè)，想著終于可以暫時松口氣了，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案篇八
4：城里的夜晚，僅看到霓虹燈的閃爍，看不清夜的真實模樣。人造的燈光和噪聲使城市永遠(yuǎn)處于亢奮的狀態(tài)。夜晚失去了原來的本質(zhì)。我們在通明的燈火中日益變得浮躁、焦灼不安。于是，借著安撫夜晚情懷的名義，我們驚慌失措地回故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的村莊，卻在我們每次回家的路上，悄無聲息地走失了。
1感謝回家的十天也沒有胖的離譜多謝媽媽每天帶我打球夜跑現(xiàn)在回來寧波了希望堅持運(yùn)動晚安。
讓人刺激愉快的項目：4d電影、游樂園、vr設(shè)備??
全民健身日到了，請充滿火熱之情，蓄滿活力之身，加入到健身的隊伍中去，加強(qiáng)鍛煉，讓健康常伴，生命之樹更加常青。祝節(jié)日快樂，健康幸福!
這一過程，避免了胃部受刺激，還讓你身體里沉睡的活力因子活躍起來。堅持鍛煉的人，都能感覺到，無論你運(yùn)動前大腦有多混沌，運(yùn)動后渾身的舒服和心情的豁然開朗，會讓你變得正能量滿滿！
此開頭一出，秒殺競品的無聊文案！接著，放上自己皮膚30天變化小視頻，從暗黃一步步變得白嫩，自然引得30多位姐妹過來詢單，下單，好文案就像一臺小型印鈔機(jī)！
這種方法是：不說“每天要求要做多少個俯臥撐”，而說“開學(xué)三周之內(nèi)，每位男生要能做15個動作標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，達(dá)到者為及格，超額完成5次以上的為良好，超額10次以上的為優(yōu)秀，俯臥撐作業(yè)將在開學(xué)后的體育課上進(jìn)行檢查驗收，而俯臥撐體育作業(yè)完成情況計入體育課平時成績”。
老人坐在兒子的墓碑前默然無語，
而這就是我要分享的第一個金句句式：
掃描識別，直達(dá)報名通道
文案真實，普通，更貼近用戶的情感。
多實少虛：形容產(chǎn)品好，不要停留在高端大氣上檔次，更不要停留在效果好見效快這樣的虛擬詞匯上，我們完全可以給這些虛詞插上可量化的具體詞匯！例如吃了蓋中蓋一口氣上三樓腰不疼腿不痛，因為這樣說更容易加深受眾的記憶！
1身體的健康因靜止不動而破壞，因運(yùn)動練習(xí)而長期保持。
體適能教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前，內(nèi)地首推的是亞洲體適能，開班多，也規(guī)范，是持證人數(shù)最多的。美國體適能，全稱叫美國有氧體適能協(xié)會(afaa)，據(jù)稱是全球教練最多的機(jī)構(gòu)，進(jìn)入內(nèi)地比較晚，但規(guī)范是沒得說的，質(zhì)量很好。所以看你怎么選了，就像手機(jī)諾基亞第但還是很多人喜歡iphone，那是個性的選擇。
別人可以替你開車，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。
常見：(深度好文)….
你的目標(biāo)：留言數(shù)翻倍！假設(shè)平時你發(fā)一條朋友圈，平均有10個人給你留言，這一條的目標(biāo)就定為20！以此類推。半天后，你就可以看到數(shù)據(jù)，檢視自己的文案功力。
這個標(biāo)題非常有畫面感，并且具有巨大的懸念，你忍不住想問——為什么我要去彈鋼琴？他們?yōu)槭裁葱ξ?？我彈后發(fā)生了什么？為了知道答案，你忍不住要往下看。
