年創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開(kāi)始》綠色，是生命的顏色；綠色，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。在我們美麗的校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景，那數(shù)不盡的風(fēng)景都離不開(kāi)綠的點(diǎn)綴。
春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。
盛夏時(shí)節(jié)，墨綠色的柳樹(shù)挨挨擠擠的怒放著生命，將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。
金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗，點(diǎn)燃我們生活的激情。
寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們清晨的讀書(shū)聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè)園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺(jué)得為此惋惜嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)飛翔：誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)更是一種快樂(lè)，一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起我們的責(zé)任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的那份熱忱。
希望淡忘了的，去重溫；動(dòng)搖了的，去堅(jiān)定；丟失了的，去尋找；堅(jiān)持著的，去傳承。真誠(chéng)地邀請(qǐng)所有心懷理想、追求至真，向往綠色校園的同學(xué)們共同攜手，爭(zhēng)做星級(jí)綠色少年。相信這少年的綠色幼苗，定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓我們共同期待我們的校園綠樹(shù)成陰。將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，時(shí)刻把綠色放在心中！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開(kāi)始！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇二
1、逃生歌謠：
火災(zāi)襲來(lái)迅速逃，不要貪戀物和包;平時(shí)掌握逃生法，熟悉路線要記牢。
受到威脅披濕物，安全出口要找好;穿過(guò)濃煙貼地面，濕巾捂鼻最重要。
身上著火不要跑，就地打滾壓火苗;遇到火災(zāi)棄電梯，緊急出口方向逃。
室外著火門(mén)已燙，奪門(mén)而逃不能靠;要防大火躥入室，浸濕被褥堵門(mén)牢。
若遇逃生路被堵，退回室內(nèi)發(fā)信號(hào);等待救援是關(guān)鍵，消-防-隊(duì)員本領(lǐng)高。
2、三知三會(huì)：
三知：知消防常識(shí)、知滅火常識(shí)、知本崗位火災(zāi)危害性
三會(huì)：會(huì)滅初期火災(zāi)、會(huì)疏散自救、會(huì)報(bào)火警;
3、報(bào)警歌謠：
4、干粉abc滅火器的使用方法：
站在火勢(shì)的上風(fēng)方向，對(duì)準(zhǔn)火源根部3-5米距離，拔出插銷(xiāo)，一手握住噴頭，一手摁下把手，由近及遠(yuǎn)，左右擺動(dòng)噴射即可。
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇三
各位老師、各位同學(xué)：
一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出幾點(diǎn)建議：
(1)做好冬季防病。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要及時(shí)報(bào)告老師。
(2)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落，撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花壇，有的同學(xué)在肆意踐踏。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。謝謝大家!
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇四
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)同學(xué)們共創(chuàng)綠色校園，樹(shù)立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，能為社會(huì)和學(xué)校做出
自己的貢獻(xiàn)。創(chuàng)建綠色校園是我們每位正德人的責(zé)任！
二、活動(dòng)過(guò)程：
班長(zhǎng)：所謂綠色校園是一種沒(méi)有污染、節(jié)約資源和能源、對(duì)環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。綠色校園必須符合以下三個(gè)條件：
1、學(xué)生的生活環(huán)境和所消費(fèi)的資料的健康是有益或無(wú)害的。
2、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中注意節(jié)約資源和能源。
少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時(shí)，不使用一次性筷
子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥南M(fèi)量越大，所砍伐的樹(shù)木就越多，而樹(shù)木是環(huán)境的守護(hù)神，愛(ài)護(hù)樹(shù)
木就是保護(hù)環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對(duì)環(huán)境的友好表現(xiàn)。
以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子加深學(xué)生對(duì)有損創(chuàng)建綠色校園行為的認(rèn)識(shí)與理解)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
讓同學(xué)們認(rèn)真思考創(chuàng)建綠色校園的必要性，大家可以發(fā)揮想象，每個(gè)人均可提出有關(guān)創(chuàng)
建綠色校園的意見(jiàn)和想法。
下面是幾條好的建議供大家參考：
1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水，施肥。
三、總結(jié)語(yǔ)
綠色的希望
一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們播下綠色的種子；
一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”,我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類(lèi)的和諧；
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源；
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的校園；這里，是綠色的生活。這里，實(shí)施的是綠色的工程！
這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；
綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！
讓我們愛(ài)上校園里的那那片綠吧【】，共創(chuàng)美好校園！
2024年3月2日
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇五
目前，報(bào)驗(yàn)登記已全部實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)化，所以“項(xiàng)目情況登記表”可以通過(guò)建安模塊中的“建筑項(xiàng)目登記”按ctrl+p打印即可。
注意：?jiǎn)挝患{稅人需用報(bào)驗(yàn)登記，勿用零星工程等級(jí)。納稅人初次登記所需材料
注意：
1、材料必須加蓋提供單位公章。
2、若項(xiàng)目存在分包或各級(jí)分包，請(qǐng)納稅人提供各級(jí)分包情況合同（推薦）,因?yàn)樯婕胺职l(fā)票的驗(yàn)證抵扣，若納稅人確實(shí)提供有困難的，必須請(qǐng)各級(jí)包單位出具相關(guān)的分包邏輯關(guān)系證明，表格中項(xiàng)目和關(guān)系必須按報(bào)驗(yàn)項(xiàng)目錄入（不推薦）。
二、建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅
注意：含甲供材料的合同，按〔2003〕16號(hào)文規(guī)定設(shè)備的具體鑒定名單需由省級(jí)地稅機(jī)關(guān)根據(jù)各自具體情況列舉，明確材料和設(shè)備的區(qū)別，所以必須加以甄別，因?yàn)闊o(wú)論建設(shè)方或施工方如何進(jìn)行結(jié)算，新?tīng)I(yíng)業(yè)稅暫行條例及細(xì)則規(guī)定甲供材料都要并入施工方計(jì)算營(yíng)業(yè)稅。稅法之所以這樣規(guī)定：主要是防止納稅人將“包工包料“的建筑工程改為基本建設(shè)單位名義購(gòu)買(mǎi)原材料，從而逃避營(yíng)業(yè)稅。所以，開(kāi)具發(fā)票的時(shí)候，開(kāi)票額不能包含材料額。
小結(jié)：建筑業(yè)中建筑、修繕、安裝和其他工程作業(yè)甲供材料需并入施工方計(jì)稅，裝飾工程甲供材料不計(jì)營(yíng)業(yè)額。
目前碰上甲供材料的合同，納稅服務(wù)中心須在管理員辦好確認(rèn)甲供材料說(shuō)明的情況下開(kāi)具發(fā)票，一般情況下，納稅人需提供甲供單位的甲供設(shè)備（材料）證明（承諾書(shū)）（需管理員核實(shí)）、設(shè)備（材料）明細(xì)（需加蓋公章）。具體流程如下：
企業(yè)設(shè)備類(lèi)報(bào)批一般程序：
申請(qǐng)報(bào)告、認(rèn)定依據(jù)（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或其他認(rèn)定）、上報(bào)設(shè)備清單、其他資料（采購(gòu)合同等）
三、建筑業(yè)個(gè)人所得稅
稅；及第二款核定征收企業(yè)所得稅中企業(yè)承包承租給個(gè)人經(jīng)營(yíng)按其稅后利潤(rùn)10%征收個(gè)稅。公式如下：
1、有外出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)管理證明
個(gè)人所得稅：營(yíng)業(yè)額*10%*50%*20%=營(yíng)業(yè)額*1%；
2、若無(wú)外出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)管理證明
企業(yè)所得稅：營(yíng)業(yè)額*8%(建筑業(yè)應(yīng)稅所得率)*25%=2%
個(gè)人所得稅：營(yíng)業(yè)額*（1-25%）*8%*50%*20%=0.6%
由于按總局國(guó)稅發(fā)〔1996〕第四條規(guī)定要嚴(yán)禁“一刀切”實(shí)行個(gè)稅核定征收，而且目前莆田項(xiàng)目發(fā)展加快，漸漸有央企、大型國(guó)企來(lái)我市投資開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，這些企業(yè)絕大部分屬于所得稅查賬征收企業(yè)，所以省局意見(jiàn)稿？針對(duì)這些情況提出2個(gè)辦法：
1、要求回機(jī)構(gòu)所在地繳納個(gè)稅
2、申請(qǐng)就地查賬征收個(gè)人所得稅
四、建筑業(yè)企業(yè)所得稅
目前，企業(yè)所得稅主要爭(zhēng)議在于國(guó)稅函〔2010〕156號(hào)文的執(zhí)行口徑問(wèn)題。
建筑企業(yè)總機(jī)構(gòu)直接管理的跨地區(qū)設(shè)立的項(xiàng)目部，應(yīng)按項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)收入0.2%在經(jīng)營(yíng)收入所在地主管稅務(wù)機(jī)關(guān)預(yù)繳企業(yè)所得稅。
注意：分包單位繳納的所得稅不能抵免總包單位收入價(jià)款計(jì)征企業(yè)所得稅。
若有企業(yè)提出自己屬于二級(jí)機(jī)構(gòu)或二級(jí)管轄的項(xiàng)目部，需提交材料如下：
所需提供材料：外來(lái)建安出具外經(jīng)證、總機(jī)構(gòu)屬于二級(jí)機(jī)構(gòu)的證明、企業(yè)所得稅匯總分配表。
五、建安營(yíng)業(yè)稅附加稅:
自2010年12月1日起，財(cái)稅〔2010〕10號(hào)文規(guī)定現(xiàn)對(duì)外企也征收城市建設(shè)維護(hù)稅、教育費(fèi)附加，另案省局意見(jiàn)地方教育費(fèi)附加也一并征收。
注意：地方教育費(fèi)附加征收范圍中不含在中央獨(dú)資企事業(yè)的具體指央直、垂直企事業(yè)，不含參股、合資的分支機(jī)構(gòu)）
疑問(wèn)：境外企業(yè)的附加稅是否征收。
六、資源稅
資源稅基本按0.1%比率征收，但道路、圍墻、砌坡護(hù)坡、碼頭等按0.3%。
若納稅人能提供甲種資源稅證明，則酌量減征；若提出要據(jù)實(shí)征收，上報(bào)管理分局審批審核。
七、印花稅
按合同金額0.03%征收。
修繕合同是否不征收？
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇六
一是戰(zhàn)略目標(biāo)“新”。xx鄉(xiāng)立足鄉(xiāng)情，全面準(zhǔn)確地把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，在整體活動(dòng)謀劃上立足實(shí)際，突出特色，緊緊圍繞縣委工作重點(diǎn)和全縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，確定發(fā)展戰(zhàn)略。即圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)這一總目標(biāo)，突出科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定兩大主題，做好環(huán)境整治、民生工作、文化教育等各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)優(yōu)良、人民幸福六個(gè)奮斗目標(biāo)。通過(guò)該項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)把統(tǒng)籌各項(xiàng)事業(yè)共同發(fā)展的任務(wù)融匯到“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了“三創(chuàng)”活動(dòng)與重點(diǎn)工作的有機(jī)結(jié)合。
況，接受全體黨代表以及邀請(qǐng)的部分人大代表、政協(xié)委員的評(píng)議，評(píng)議結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布，并現(xiàn)場(chǎng)回答與會(huì)人員的質(zhì)詢意見(jiàn)及建議，以此增強(qiáng)各機(jī)關(guān)部門(mén)比學(xué)趕超、爭(zhēng)上游站排頭的責(zé)任意識(shí)。大力“精文壓會(huì)減負(fù)”，將全鄉(xiāng)宣傳、組織、紀(jì)檢、政法、統(tǒng)戰(zhàn)等會(huì)議精神在黨代會(huì)年會(huì)上一并進(jìn)行傳達(dá)貫徹落實(shí)，讓各級(jí)干部集中精力抓落實(shí)。該鄉(xiāng)還切實(shí)減輕企業(yè)和基層負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制檢查評(píng)比，所有檢查評(píng)比項(xiàng)目必須在年初向鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府提報(bào)同意后方可進(jìn)行，對(duì)企業(yè)的檢查，一律需經(jīng)鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)備案同意后方可開(kāi)展。
三是活動(dòng)載體“新”。xx鄉(xiāng)以“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo)，積極創(chuàng)新“三創(chuàng)”活動(dòng)載體。以迎接黨的十八大為主線，在各基層黨組織中開(kāi)展了“五抓五爭(zhēng)”活動(dòng)。即農(nóng)村抓增收，爭(zhēng)當(dāng)致富先鋒；社區(qū)抓示范，爭(zhēng)當(dāng)便民先鋒；機(jī)關(guān)抓效能，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒；窗口單位抓質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒；企業(yè)抓效益，爭(zhēng)當(dāng)興業(yè)先鋒。
四是宣傳平臺(tái)“新”。xx鄉(xiāng)為濃厚“三創(chuàng)”活動(dòng)氛圍，利用多平臺(tái)立體宣傳。通過(guò)宣傳板、宣傳欄等宣傳方式，開(kāi)展各類(lèi)宣傳；借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開(kāi)展理論宣傳、專(zhuān)家授課；構(gòu)建“理論宣講”平臺(tái)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，舉辦各級(jí)干部培訓(xùn)班。同時(shí)，組織理論骨干深入各基層黨支部舉辦宣講輔導(dǎo)，擴(kuò)大理論宣傳覆蓋面，營(yíng)造了大密度、高層次、強(qiáng)聲勢(shì)的輿論氛圍。
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，這是每一位海軟人共同的責(zé)任，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線正在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來(lái)越多文明的“標(biāo)簽”。作為創(chuàng)建文明城市中一道鮮活而靈動(dòng)的風(fēng)景，文明校園建設(shè)也至關(guān)重要。為此，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室向全院師學(xué)生發(fā)出如下倡議：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，職業(yè)道德和家庭美德，遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建，為共建美好新海南貢獻(xiàn)力量。
一、文明舉止。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);言語(yǔ)文明，態(tài)度友善;注重儀表，穿戴整潔;說(shuō)文明話，辦文明事，做文明學(xué)生。
二、文明課堂。尊重課堂，發(fā)奮圖強(qiáng);勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新;誠(chéng)信考試，摒棄舞弊;課堂神圣，嚴(yán)守紀(jì)律，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、文明宿舍。講究衛(wèi)生，整潔不亂;垃圾雜物，處置有序;守時(shí)歸寢，按時(shí)作息;團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)和睦;爭(zhēng)做文明寢室典范。
四、文明就餐。勤儉節(jié)約，遵守秩序;注意形象，文明進(jìn)餐;收拾餐具，維護(hù)衛(wèi)生;愛(ài)護(hù)公物，文明觀看;文明就餐，從你我做起。
五、文明校園環(huán)境。校園小道、綠茵場(chǎng)地、臺(tái)階等處乃是暢談人生，鍛煉身體、仰望星空之地，請(qǐng)隨手帶走身旁的垃圾，共同維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。
六、共創(chuàng)無(wú)煙校園。全面控?zé)煟瑥奈易銎穑瑥纳磉呑銎?去除煙癮，健康成長(zhǎng);拒絕香煙，攜手共創(chuàng)無(wú)煙校園。
老師們、同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)校修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協(xié)力，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)文明建設(shè)的新篇章。
共青團(tuán)海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇八
驛馬小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”
具體措施
為了深入貫徹《上栗教育局開(kāi)展創(chuàng)建平安文明校園活動(dòng)實(shí)施方案》，為把我校建設(shè)成一個(gè)安全、文明、健康向上的育人環(huán)境，我校非常重視，針對(duì)我校實(shí)際，制定了一系列具體措施，真抓實(shí)干，常抓不懈。通過(guò)努力，學(xué)校教師思想穩(wěn)定，學(xué)生精神面貌良好。一年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何事故，校園整潔美觀，教學(xué)秩序井然，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。
為了使創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，學(xué)校把創(chuàng)建工作納入了學(xué)校的議事日程，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，各教師具體負(fù)責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，班主任和少先隊(duì)大隊(duì)全面參與，形成工作網(wǎng)絡(luò)，做到層層落實(shí)，齊抓共管，確保了工作的快速、高效。
校外圍墻莫去爬，珍惜生命最重要。
來(lái)上學(xué)，必須向班主任（或課任教師）請(qǐng)假，并說(shuō)明事由。并要求班主任嚴(yán)格把關(guān)。
我校準(zhǔn)備開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”為主題的安全教育月活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。四月份組織教師學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并參加了全市普法考試，增強(qiáng)了教職工的法律意識(shí)。
在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)方面，針對(duì)本地區(qū)實(shí)際情況，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《本校學(xué)生行為習(xí)慣要求》，以便增強(qiáng)教育的針對(duì)性，時(shí)效性。
比如，在保持校園的清潔方面，將校園劃分成若干個(gè)衛(wèi)生包干區(qū)，由各班負(fù)責(zé)管理，并規(guī)定具體責(zé)任。如：
主題詞：保持整潔，人人有責(zé)。
1、禁止學(xué)生在校園及校外隨地扔瓜果皮、紙屑、包裝袋等雜物，這些東西要扔入垃圾筒、或垃圾箱、或垃圾斗（簍）內(nèi)。要求各班每天將衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈，并保持清潔。（每天一小掃，每周一大掃。）重點(diǎn)做好清潔保持工作。要求地面無(wú)瓜果皮、無(wú)紙屑、無(wú)包裝袋等雜物。（無(wú)特殊情況，衛(wèi)生值日的學(xué)生每課間必須出來(lái)巡查自己班的衛(wèi)生包干區(qū)，中午要提前10至15分鐘到校巡查自己班的衛(wèi)生包干區(qū)）
2、樓道要清潔，無(wú)雜物。如有雜物，每天衛(wèi)生值日的學(xué)生，要及時(shí)清理掉。
3、要求班級(jí)每位學(xué)生都清楚自己班的衛(wèi)生包干區(qū)，并知道有責(zé)任保持本班包干區(qū)的清潔，不弄臟別班的衛(wèi)生包干區(qū)。
學(xué)生在校許多方面，我們都作出了較細(xì)的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)
行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，這也是我校文明建設(shè)的一大內(nèi)容。除此之外，學(xué)校也重視校園良好文化氛圍的建設(shè)。如，建宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳板報(bào)等。不僅增強(qiáng)了文化氛圍，也增強(qiáng)了自然的美，提高了學(xué)生的文化品味。為校園的凈化、美化、人文化作出了較好的成績(jī)。
為“創(chuàng)建安全文明校園”，上級(jí)有關(guān)部門(mén)給于關(guān)心和指導(dǎo)，在全體教職工的努力下，我校有了一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境。在今后，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳跡。
2011年2月
創(chuàng)建安全文明校園手抄報(bào)篇九
針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)校總體計(jì)劃中，保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的`領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對(duì)門(mén)衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛(wèi)管理等各類(lèi)制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
在創(chuàng)建的過(guò)程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報(bào)告，不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專(zhuān)題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對(duì)各部門(mén)的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī)，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
