年寫給母校的感謝信

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          年寫給母校的感謝信

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          寫給母校的感謝信篇一

          親愛的母校:

          我即將離開了您的懷抱,今天下午我就要上x中學(xué)去報到。

          九年來,我在您的懷抱中慢慢長大:我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣_(dá)理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學(xué)生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

          一開始,我的基礎(chǔ)并不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格,成績也得到了很大的提高。

          記得初一的時候,我曾經(jīng)考過年級的x名,但到中考的時候,我已經(jīng)躋身到年級前xx名的行列了。在九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎項(xiàng)。五年級的時候,我獲得了xx市英語口語比賽一等獎和xx市三等獎。初中三年,我一直擔(dān)任團(tuán)支部書記。x年,我被評為"xx市三好學(xué)生"。

          感謝xx老師,感謝x老師,感謝xx老師,感謝x老師,感謝xx老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期對我的關(guān)心和愛護(hù)。感謝xx學(xué)校給了我一個溫馨的集體,一個成長的平臺。今后無論我走到哪里,我都會銘記雙語對我的恩澤。

          此致

          敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給母校的感謝信篇二

          有一種恩情雖不感天動地,卻可以打開心靈之門,讓你我相融。感謝您--親愛的吳老師。

          我是齊齊哈爾第一中學(xué)xx屆畢業(yè)的學(xué)生,班主任老師就是吳健老師,她有慈祥的笑容,活潑的嗓音,和令人鼓舞的歌聲。三年來可以說她一直與我相伴,教會了我很多,也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信,我感謝一直以來的照顧,還記得節(jié)日的祝福,還記得一句失敗時的鼓勵,還記得你帶我了解母校時的諄諄教導(dǎo),還記得你教會我做人的道理,你似乎從不計回報,也真的把我們的幸福當(dāng)成自己的目標(biāo),這一切又怎么能夠用一句責(zé)任簡單概括。

          一中有一百年的歷史,有過無數(shù)的英雄,也有無限的精神,它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺,從一百年的風(fēng)雨到今天的陽光燦爛,歷經(jīng)了什么,見證了什么,也許不是一二十幾歲的女孩說得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹下的卑微,一種身兼師范的品質(zhì),一種誠懇教研的吃苦,一種嚴(yán)厲廣博的情懷,也帶領(lǐng)著我們?nèi)姘l(fā)展,針對社會現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會,也真的看出她的良苦用心,她奉獻(xiàn)她的青春在無限的教學(xué)事業(yè)上,送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生,培養(yǎng)了一批又一批的國家棟梁。誰說教師這個職業(yè)從不惹人注意,問一問她曾送走的學(xué)生,又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她,也許她真的樂此不疲,她也有孩子,也有家庭,然而她不曾因?yàn)楹⒆拥脑顼埡驼煞虻念I(lǐng)帶晚來過一天,卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習(xí)而留到深夜,只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒,有多少辛酸曾自己咽下。她開過無數(shù)次的家長會,可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她,我從不表達(dá)卻始終感激的恩師。

          我是一個外縣考來的考生,生活很艱苦,剛來時有不懂得表達(dá)自己,整日在擔(dān)憂和焦慮之中,吳老師原來一切都看在眼里,她給我安慰,經(jīng)常問我學(xué)習(xí)生活狀況,尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后,幫助我向?qū)W校上報,申請了國家照顧,學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用,這讓我可以專心投入學(xué)習(xí)中去,所以才有了今天陽光的笑臉,我感謝,也許只是一個微笑,也許只是一個鼓勵,卻讓人難以忘記,我不會忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)淼脑嘛灪碗u蛋,小么?事情是小,可其中是心在溝通,是愛在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個親人,一次又一次的感動,已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰,可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻(xiàn)不需太多詞語修飾,可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激,也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀,一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,銘刻于心,難忘懷我的老師,我的朋友,我的親人。

          今日我踏上征程,未來的路我無所畏懼,因有你的祝福,有你的期許,會努力,會拼搏,滿載一葉祝福,伴隨秋的不舍,隨風(fēng)飄蕩,入爾之夢,幸福一生。

          師恩難忘,情深意長。念你——

          此致

          敬禮

          學(xué)生:張xx

          寫給母校的感謝信篇三

          -->

          親愛的母校:

          展信佳!

          我們是陳倉高中20__屆畢業(yè)生。時光匆匆,我們已經(jīng)結(jié)束了在大陳高的三年學(xué)習(xí)時光,即將踏入大學(xué)校園,開啟下一段人生旅程。

          回顧高中三年,大陳高給了我們幸福的校園生活,為我們實(shí)現(xiàn)精彩人生給予了諄諄教誨,所以在此,我們謹(jǐn)以書信方式向母校表達(dá)我們最誠摯的謝意!

          時光荏苒,歲月偷走了很多回憶,有些已經(jīng)模糊,有些也已消逝,但歲月偷不走的是這陳高記憶。

          重拾這三年,我們從滿身稚氣到逐漸成熟,從愛玩愛鬧到追求理想,這一路上有校領(lǐng)導(dǎo)的有力引領(lǐng),有老師們的辛勤指導(dǎo),是母校這塊堅實(shí)有力的踏板將我們送入了大學(xué)校園。

          我們懷念在大陳高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念陳高的勃勃生機(jī),校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一個個俊逸的身影抒寫著拼搏。在這里,我們懂得了珍惜,學(xué)會了堅強(qiáng),收獲了成長。

          我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在大陳高,我們沒有留下嘆息和悔恨,只留下了感激與懷念,更帶走了自信與堅強(qiáng)!

          總之,千言萬語道不盡我們的感激之情,我們再次向母校說聲"謝謝您"!

          作為陳高學(xué)子,我們在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中也將會牢記誠實(shí)、感恩、刻苦、求真的校訓(xùn),積極進(jìn)取,用行動來回報母校的培育之恩。

          我們希望陳高能夠越來越強(qiáng)大,成為西虢這片沃土上教育界一顆耀眼的明星,為祖國培養(yǎng)更多的棟梁。也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)陳高學(xué)子的拼搏精神,更加努力奮斗,在20__年的高考中再創(chuàng)輝煌,書寫自己的精彩人生。

          最后,我們衷心祝福老師們身體健康、工作順利,祝陳高學(xué)子奮發(fā)向上、學(xué)業(yè)有成!祝愿母校的明天更加美好!

          此致

          敬禮!

          寫信人:__

          20__年__月__日

          寫給母校的感謝信篇四

          中華人民共和國國家工商行政管理總局商標(biāo)局:

          我是_______,現(xiàn)委托_______來中華人民共和國國家工商行政管理總局商標(biāo)局領(lǐng)取商標(biāo)數(shù)字證書。請予以接待!謝謝!

          申請人章戳:(簽字)

          20xx年xx月xx日

          寫給母校的感謝信篇五

          往事如煙,年華依舊,育秀時光,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,…,曾幾何時,朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

          突然,雷雨傾下,灌溉萬物之土,喚醒萬神之靈。從那一天起,春天開始賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開始賞賜育秀熱情,涌動思潮孕于百思齊鳴;秋天開始醞釀育秀詩意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅韌。

          然而,我的育秀時光漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動著懶洋洋的身軀,驅(qū)動著和諧創(chuàng)造的靈魂。

          十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤物細(xì)無聲的無息無聲。

          晚風(fēng)依舊靜靜的吹過,月色被迷霧所妖嬈。寫至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

          此曰,育秀也。

          寫給母校的感謝信篇六

          敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo):

          我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會08屆的畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)生寫給母校的感謝信。本月13號是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

          第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

          在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高,感謝信《大學(xué)畢業(yè)生寫給母校的感謝信》。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,并通過團(tuán)委,學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會,踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

          感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。

          千言萬語總歸一個“謝”字,我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際,也祝愿母校能取得好成績,為祖國社會培育更多的人才。

          此致

          敬禮!

          第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生

          xxx年六月五日

          寫給母校的感謝信篇七

          時光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠(yuǎn)消逝,但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開電腦,重拾起這六年,有關(guān)華泰,有關(guān)華泰人,華泰事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富于深情。

          初中三年,大約是渾渾噩噩的度過的,所謂混沌,是在青蔥歲月里無知無畏,一股腦的投入學(xué)習(xí),沒有太多的掙扎,沒有太多的紛擾與欲望。而也正是因?yàn)檫@些,才導(dǎo)致了些許遺憾,遺憾沒有對絕好歲月多一點(diǎn)感受,遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子,到底是懂事安靜,安于踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)中,努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達(dá)人”,他們中有時時刻刻拿著英語書背記的,走路吃飯背單詞的,資料一連做幾本的……當(dāng)然努力是和成績成正比的,正因如此,我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我,也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業(yè)的身影,記得為躲過領(lǐng)導(dǎo)檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書,記得為防止生活老師發(fā)現(xiàn)而躲在被窩里寫題的臺燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習(xí)氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>

          高中三年,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,而華泰的教學(xué)方式似乎也在無形中針對高中生做了調(diào)整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少,老師抓學(xué)習(xí)紀(jì)律肯定也是及其積極,但也是很鼓勵我們多參加一些放松的活動,比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時候,華泰的孩子計算機(jī)課體育課一節(jié)不落,平時還有很多班級活動,像社會實(shí)踐、拔河比賽等,這些都極大的提高了我們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同,“學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合,好的狀態(tài)是成功的一半。”對于這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期,我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事,課間跑趟超市,和朋友們聊聊天,看看文學(xué),練練字,寫寫雜記散文和詩歌,當(dāng)然這些是在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時間,我有充分的時間和心思去思考人生,反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義,知道了自己的生活態(tài)度,對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬,我覺得這對于高中生的我們是一種沉重生活的調(diào)劑,一種激勵自己的不竭動力。

          當(dāng)然以上的理解都只是片面的,不成熟的,來到大學(xué),離開華泰,我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。

          大學(xué)里,老師不會關(guān)注于我們的情緒變化,關(guān)心我們的成績起伏,他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過,班導(dǎo)只見過幾次,院長和校長似乎從來沒有現(xiàn)身過……我想到了華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子們那真切的臉,心里一陣感動和溫暖。華泰的老師會時刻關(guān)注班級里的每一個學(xué)生,每當(dāng)哪個學(xué)生考試排名起伏大,或上課精神狀態(tài)不好時,老師都會立刻拉去談話,幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來回轉(zhuǎn),監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每周一無論刮風(fēng)下雨都會在國旗下講話的校長,他要求華泰人做一個文明人,做一個誠實(shí)正直的人,他講的一些道理我到現(xiàn)在都記得很清楚。我很敬重校長,華泰人很敬重校長,當(dāng)一個集體有了一個核心的靠得住領(lǐng)導(dǎo)者,這個集體便會日日高升。而華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的,所以華泰的凝聚力很大。

          前幾天大學(xué)里放假,我留校了一個星期,剛住了兩天,結(jié)果宿舍就停電,而宿舍里就只剩下我一個人,沒電帶來的糟糕感和孤獨(dú)感沖擊著我,我開始抱怨學(xué)校為什么不能提前一個月通知,那樣我才好買火車票,而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口,對于我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言,只能說這事來得太突然,而后我打電話咨詢后勤部,工作人員結(jié)果說是不太了解,宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰,學(xué)校一定會替我們想的周到,絕對不會出現(xiàn)學(xué)生為難卻不管不顧的現(xiàn)象。在華泰,學(xué)生具有絕對的發(fā)言權(quán),學(xué)校會盡自己最大的努力滿足學(xué)生的合理要求,創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          還有一個很深刻的感受,在大學(xué)自我綜合鍛煉是自己爭取,而在華泰卻是學(xué)校主動提供,像演講主持這種鍛煉機(jī)會對于華泰孩子來說是很多而且公平公開的,這些能力讓我們更容易適應(yīng)大學(xué)甚至是社會這種開放的環(huán)境。

          說了這么多感覺都不像是一篇感想,更像是一篇歌功頌德古板的文章了,而這也正是華泰的魅力所在吧,寫著寫著就忍不住夸起來,現(xiàn)在每每對著外人說起華泰,總是贊不絕口,恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重,想起老班說的一句話:“母校就是你可以罵千遍萬遍,而絕不允許別人說一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結(jié),是帶著親情的。前幾天在空間里面看到校友發(fā)的華泰老師元旦晚會表演的合照,心中泛起一陣漣漪,他們的臉依舊那么熟悉,好多的老師我都能清楚的記得他們的名字,華泰的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前,心中莫名地激動起來,看完后毫不猶豫地轉(zhuǎn)載了那個說說。

          華泰中學(xué)2024屆xx班

          寫給母校的感謝信篇八

          尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          您們好!

          春華秋實(shí)——今年xx月,正值母校建校xx周年慶典,我們遠(yuǎn)在新加坡留學(xué)的學(xué)子由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛,感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻(xiàn)的每一位園丁,你們在引導(dǎo))我們走向未來的同時,更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。

          當(dāng)初我們滿懷憧憬走進(jìn)位育校園的那一刻起,就被她——朝霞映輝的紅樓、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、激情四射的校園、誨人不倦的師長——所深深沐濡浸染,四年的學(xué)習(xí)生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財富啊,至今回眸,思緒仍意猶未盡。在此之際,我們想對母校說:四年來我們很勤奮很努力,我們沒有讓母校失望。

          這幾年,我們帶著母校的諄諄教誨與祝福,紛紛踏上了海外留學(xué)的奇妙旅途,我們要感謝母校為我們提供了出國深造開拓眼界的寶貴機(jī)會,這段經(jīng)歷必將成為我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們對此將終生難忘。我們要感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)們,特別是龍校長多年來對赴新留學(xué)生的關(guān)心與幫助,是你們的關(guān)懷與支持給予我們力量和信心,激勵我們?nèi)ゲ粩鄪^斗進(jìn)取。我們還要感謝母校的x老師、x老師、x老師和x老師等,你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神和充滿人格魅力與學(xué)識素養(yǎng)的人文品格,不但給我們打下了厚實(shí)的文化基礎(chǔ),更使我們在留學(xué)深造中學(xué)會了勇敢與堅強(qiáng)、自信與務(wù)實(shí)。謝謝你們!

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們將繼續(xù)秉承位育校訓(xùn),永遠(yuǎn)以位育為榮,相信我們的未來會更加精彩。我們要用自己的實(shí)際行動為母校增光,讓母校以我們?yōu)榘?

          最后真誠祝愿我們的母校欣欣向榮,日新月異!祝福母校的明天更加燦爛美好!祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給母校的感謝信篇九

          親愛的母校,親愛的老師:

          我是全恩廷,20xx級三年級九班畢業(yè)生。作為一個即將進(jìn)入北大的二中畢業(yè)生,想說什么很難吐槽。此時此刻,我只想說:謝謝母校!

          三年前,我第一次進(jìn)入二中校園。我以637分考上了二中,但我并沒有因?yàn)闆]有考上東海高級中學(xué)而心灰意冷,因?yàn)槲蚁嘈艝|海二中能給我?guī)砹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教學(xué)資源。果然,我有很多缺點(diǎn)。在二中老師的指導(dǎo)下,我不斷進(jìn)步,一次又一次取得突破。

          這三年,學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)章制度培養(yǎng)了我的自覺性,學(xué)校苦心營造的校園環(huán)境為我提供了無限的學(xué)習(xí)動力。老師的諄諄教導(dǎo)不僅教會了我如何學(xué)習(xí),也彌補(bǔ)了我知識的不足。

          時光飛逝。在母校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力和幫助下,我以優(yōu)異的成績考上了夢想中的大學(xué)——北京大學(xué)。

          感謝教我中文的李永方先生,在教我們課堂知識的同時,試圖讓我們接觸更多的課外知識,這提高了我對中文的興趣,也學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識。

          感謝教我數(shù)學(xué)的楊懷古,在課前課后積極督促我們自主學(xué)習(xí)。他有趣的數(shù)學(xué)題讓我樹立了對數(shù)學(xué)的信心。

          感謝教我英語的林繼才老師平易近人的態(tài)度,我們并沒有太排斥這門外語,每周必要的英語演講讓我有更多的機(jī)會展示自己。

          感謝其他必修和選修科目的老師。你的辛勤教導(dǎo)增長了我的知識,開闊了我的眼界,讓我逐漸成長為一個更好的自己。

          我忘不了班主任楊懷古的關(guān)心和愛護(hù),讓我在學(xué)習(xí)的低谷期沒有誤入歧途,反而重整旗鼓,更加轟轟烈烈地向前邁進(jìn)。真的,沒有你的理解和包容,就沒有現(xiàn)在的我。謝謝!

          母校,謝謝有這么多好老師幫我。你是我的第二個家,是我在未來生活中接受更多挑戰(zhàn)的勇氣之源。作為二中的畢業(yè)生,我只希望東海縣二中能夠越做越好,培養(yǎng)越來越多的優(yōu)秀畢業(yè)生。

          最后,衷心祝愿母校越來越輝煌,桃李滿天下!

          此致

          敬禮!

          寫信人:

          20xx年xx月xx日

          寫給母校的感謝信篇十

          國耀中醫(yī)鐘校長、汪校長:

          您好!

          我當(dāng)初選擇國耀中醫(yī)原因有三點(diǎn)。

          1、為自己的就業(yè),學(xué)習(xí)點(diǎn)技能。

          2、對中醫(yī)推拿行業(yè)的喜愛。

          3、想通過學(xué)習(xí)掌握中醫(yī)治療方法為自己和家人保健治病。

          通過這兩個月的學(xué)習(xí),感覺自己受益匪淺,因?yàn)樵谏鲜兰o(jì)九十年代初,也是由于對中醫(yī)推拿的喜歡和愛好,參加了上海中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)(的)推拿夜校班學(xué)習(xí),學(xué)了一些推拿手法,后因工作關(guān)系和某些單位領(lǐng)導(dǎo)的打壓而中斷了,20xx年我與原先公司合同到期,為了就業(yè),想重新把推拿再學(xué)回來,在這檔口,在58同城上找到國耀,感覺這個學(xué)校很靠譜,于是我就報名參與學(xué)習(xí)。

          通過在國耀的學(xué)習(xí),不但學(xué)到了我以前(做)夜校生學(xué)不到的刮痧、艾灸、拔罐、經(jīng)絡(luò)循行、中醫(yī)辯證方面的知識技能,而且在學(xué)習(xí)過程(中)通過(親自)做模特(體驗(yàn)課堂中醫(yī)治療教學(xué)技術(shù))等手段,老師、同學(xué)和自己對身體的調(diào)治,使我的身體和健康有所恢復(fù),在最近的一次體檢中各指標(biāo)都正常。

          大年初三,我父親在嘉興突發(fā)腸梗阻住院,這在我來國耀之前,我父親每次腸梗阻至少要住院一個星期,而這次,我運(yùn)用在國耀學(xué)來的推拿技能手法,給他按摩、揉肚(腹),連著按摩五次,四天就正常出院了。

          綜上所述,我為我能成為國耀的.學(xué)員感到自豪和榮耀,因?yàn)閲嗅t(yī)是杠杠的!

          寫給母校的感謝信篇十一

          親愛的母校:

          你好!

          我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

          在我第一天步入校園的大門,就對小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現(xiàn)在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!

          現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻(xiàn)。

          最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

          母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報答你的`培育之恩!

          真誠地祝你”桃李滿天下!

          某某

          20xx年7月1日

          寫給母校的感謝信篇十二

          敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo):

          我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會xx屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

          第三屆院學(xué)生會xx屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

          在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,并通過團(tuán)委,學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會,踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表xx屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

          感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。

          千言萬語總歸一個謝字,我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際,也祝愿母校能取得好成績,為祖國社會培育更多的人才。

          此致

          敬禮!

          寫給母校的感謝信篇十三

          尊敬的母校:您好!

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

          愿母校的明天更加美好!

          致辭

          敬禮

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