2024年小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言

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          2024年小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言

          每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言篇一

          大家好!

          此時(shí)此刻的我,心情就像是一味甘中帶苦的藥,吞進(jìn)去時(shí)苦澀不堪,但慢慢的,那一股甘甜的滋味便也緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。這一次畢業(yè),給我很大的觸動(dòng),這是我自幼兒園之后第二次畢業(yè)了,這一個(gè)一個(gè)階梯往上爬,看到了一處又一處不同的風(fēng)景,讓我們的視野也更加的開(kāi)闊了。但是每到了一個(gè)階段之后,我們又要重新的整理好行李,全新出發(fā)了。而我們這一次畢業(yè),也就代表著我們真正的開(kāi)始要有所改變,我們要真正的成為一個(gè)大人,成為一個(gè)敢于追夢(mèng)的少年了!

          漫長(zhǎng)的六年時(shí)光仿佛又只在一眼之中,時(shí)光毫無(wú)留意,徑直往前流淌,而我們也在這時(shí)光的翻滾之中慢慢的長(zhǎng)大,身高開(kāi)始越來(lái)越高,心中的學(xué)問(wèn)也越來(lái)越深厚了一些。在一個(gè)過(guò)程中,我想我們最應(yīng)該感謝的,就是一直陪伴在我們身邊的老師,他們就像是一群美麗的天使,一直守護(hù)在我們的身邊。我還記得有一次我的爸爸媽媽吵架,我的心情很低落,細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的情況,立馬找我了解了情況,老師在知道情況之后,及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了疏導(dǎo),才讓我的心情好了起來(lái),才沒(méi)有影響到接下來(lái)的期末考試。那一次我真的記得很清楚,也一直放在心里。老師陪伴了我們六年了,從那個(gè)小小的我們到了現(xiàn)在大大的我們,這其中有太多太多的回憶。

          六年的時(shí)間,我們是在不斷的成長(zhǎng),但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)很珍貴且美好的年齡階段,這是老師的青春,更是老師的黃金時(shí)光。我真的很榮幸可以陪伴老師度過(guò)這樣一段時(shí)光,也很榮幸在我的奮斗歷程之中有老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)。這讓我永生難忘,也不容遺忘。同學(xué)們,就讓我們一起銘記這一份恩情,不管今后我們身在何處,都要記得我們?nèi)松心橇暌恢迸惆樵谖覀兩磉叺睦蠋煟妥屛覀兘窈笥脤?shí)際證明這一份情誼,不忘恩情,始懷初心!

          畢業(yè)這件事情看起來(lái)是悲傷不舍的,但是大家仔細(xì)想一想,每一段路我們都在不斷的往前走。現(xiàn)在我們迎來(lái)的畢業(yè)或許就是一個(gè)驛站,讓我們停下歇一歇腳,然后再慢慢的往前走。我們不要慌張,也不要難過(guò),用一個(gè)最好的狀態(tài),去迎接明天的到來(lái),也不辜負(fù)這么多人對(duì)我們的期待和愛(ài)!

          小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言篇二

          各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我站在這里,代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

          春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

          六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數(shù)沙粒。在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。

          經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

          我們要離開(kāi)了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績(jī),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言篇三

          尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向二小的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

          六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀儯脨?ài)澆灌出我們對(duì)一小的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張火紅火紅的證書(shū),訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……

          短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

          現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

          小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言篇四

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那純純教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。

          今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

          以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛起保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地。但我們無(wú)論在什么地方,無(wú)論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持六(一)班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

          六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律。

          老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。

          同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!

          我的'演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言篇五

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天的我,帶著一種特別的情緒站在這里。首先我們應(yīng)當(dāng)給予自己最熱烈的掌聲,因?yàn)榻裉斓奈覀儭鸵厴I(yè)啦!小學(xué)的畢業(yè)代表著我們開(kāi)始往一個(gè)真正的大人去發(fā)展了,也代表著我們褪去了童年的稚嫩,即將走上一個(gè)更加青春、更加少年的階段。這時(shí)候的我們,不再被稱(chēng)之為兒童,而是一名堂堂青少年了。

          其次我也是感到有些傷感的,這一次畢業(yè)典禮或許是我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次這么整齊的坐在這里了。畢業(yè)之后我們將會(huì)去向各個(gè)不同的中學(xué),去到各個(gè)不同的班級(jí),或許我們還會(huì)成為同學(xué),還會(huì)成為戰(zhàn)友,但那時(shí)候的我們,所感覺(jué)到的一切也會(huì)有所不同了,所以親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否對(duì)此刻的我們感到不舍呢?你們是否對(duì)我們那些點(diǎn)滴歲月懷念呢?

          時(shí)光是一直往前的,而我們也是一直跟著時(shí)光在前進(jìn)的,就像現(xiàn)在一樣,時(shí)間從未因?yàn)槲覀儾簧岫x擇停留,所以在座的各位同學(xué),請(qǐng)大家好好珍惜我們最后在一起的這段小學(xué)時(shí)光吧!將來(lái)去了初中學(xué)校,回想起小學(xué)來(lái),仍會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,仍會(huì)覺(jué)得記憶深刻。

          時(shí)光之燈一直在閃耀,這六年里,這盞燈里的燭火一直都在熱烈的燃燒著。他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn),為我們創(chuàng)造光亮,為我們清掃前方的迷惘和不安。這一盞盞燭火,便是我們最親愛(ài)的老師,最親愛(ài)的校長(zhǎng)。是他們給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了我們努力的平臺(tái),也給了我們看向未來(lái)的勇氣和動(dòng)力。他們就是我們生命中的光,一直引導(dǎo)著我們前行。或許在老師們的教學(xué)生涯當(dāng)中,我們不是他們帶過(guò)的唯一學(xué)生,但是我們卻是他們?nèi)松@個(gè)階段中的唯一,而老師們,也是我們這個(gè)人生階段里的唯一。這一份緣分是讓人感動(dòng)的,也是讓人感到幸福的。此刻,讓我們拿起自己最為誠(chéng)摯的心來(lái),去祝福我們的老師,去感謝我們的老師,謝謝老師,我們愛(ài)您!

          六年,從那時(shí)候懵懵懂懂的幼兒開(kāi)始慢慢走向一個(gè)少年。我們?cè)谶@時(shí)光里慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始懂事,也開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有了構(gòu)想。這一次畢業(yè),我相信是我們?nèi)松凶罹实囊徊糠郑彩情_(kāi)啟另一端精彩最好的開(kāi)端。感謝同學(xué)們的一路相伴,感謝老師們的辛辛教導(dǎo),感謝學(xué)校為我們留下的精彩回憶,將來(lái),讓我們相聚于頂端,共享繁榮!

          小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言篇六

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏,我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活,但是從入學(xué)第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長(zhǎng)。六年來(lái),我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。

          我記得三、四年級(jí)時(shí),我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng)。那時(shí),同學(xué)們每節(jié)音樂(lè)課都進(jìn)行辛苦地排練,近1個(gè)小時(shí)都在共同努力,大家可真團(tuán)結(jié)!賽場(chǎng)上,大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜,在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì),比音樂(lè)老師還高興。就連校長(zhǎng)也會(huì)心一笑,向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。

          我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包,比比誰(shuí)包的餃子更好吃,看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤(pán)子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非常快樂(lè)!

          我更記得miss黃腳受傷時(shí),班上多少同學(xué)在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門(mén)探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名,但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師,反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。

          這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長(zhǎng)、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲;走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡;操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);包干區(qū)還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……

          再見(jiàn)了,母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!往后的日子里,應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì),這段屬于我們的回憶將一生難忘。

          小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言篇七

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我一直銘記于心。

          小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我很內(nèi)向,不敢說(shuō)話。嚴(yán)老師就時(shí)常開(kāi)導(dǎo)我,上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng),我很喜歡嚴(yán)老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了,不過(guò)這件事我依然記憶猶新。

          三年級(jí)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空,題目是“媽媽的手有多大”,我填的“平方米”,我的單位帶錯(cuò)了,王老師把我喊到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你的手大還是這張報(bào)紙有大?”我指著墻上的報(bào)紙,小聲說(shuō)了一句:“報(bào)紙大。”王老師把我的作業(yè)拿了出來(lái)。說(shuō):“那你既然知道,這題為什么錯(cuò)?如果單位真的是平方米的話,那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”

          王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆,不要老是馬虎粗心大意啊!”我點(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對(duì)。

          我還記得,以前我的作文真是爛到了極點(diǎn),媽媽對(duì)此也是頭疼地百般無(wú)奈,寫(xiě)作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導(dǎo),使我有了很大的進(jìn)步,最近也連得了兩次“優(yōu)—”。

          啊!老師,感謝您!讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。

          在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō):

          老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進(jìn)步,不是您當(dāng)初的悉心教導(dǎo),自然也不會(huì)有我的今天。

          老師,感謝您!是您讓我學(xué)會(huì)遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習(xí)慣。

          啊!老師,感謝您!感謝您打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)!

          花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

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