2024年教師節(jié)活動心得體會200字優(yōu)秀

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          2024年教師節(jié)活動心得體會200字優(yōu)秀

          當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇一

          1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立,體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視。我市舉辦以“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”為主題的慶祝第34個教師節(jié)系列活動,也充分體現(xiàn)了市委市政府對x教育事業(yè)的重視和大力支持。

          隨著悠揚的音樂聲,20xx年x市慶祝教師節(jié)主題活動正式開始。舞臺上,歌曲《老師我想你》《每當(dāng)我走過老師窗前》《思源》道盡學(xué)生對老師最深的祝福,飽含虔誠的謝意以及深深的思念。老師們身上白衣紅裙,用活潑生動的快板《x教育譜華章》展現(xiàn)了x教育近年來取得的成就。音詩畫———《梔子花開》則展現(xiàn)了x基層教師的心聲,他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村,牢記和堅守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年,用自己的業(yè)績和忠誠見證了x經(jīng)濟的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的如日中天。

          藝術(shù)教育是立德樹人的重要方式、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。x市的藝術(shù)教育有著豐厚的文化土壤,學(xué)校普遍重視藝術(shù)教育,注重遵循藝術(shù)教育的特點和規(guī)律,既弘揚民族文化、地域特色文化,又彰顯個人修養(yǎng)、社會關(guān)懷和家國情懷。在剛剛結(jié)束的x省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,我市選送的15個節(jié)目中4個獲特等獎,9個獲一等獎,獲獎數(shù)位居全省前列。特等獎節(jié)目———x小學(xué)的合唱《lightin night》、x二附小的舞蹈《雛鳳清鳴話海州》、x小學(xué)的舞蹈《長袖舞春風(fēng)》這次也專門在舞臺上呈現(xiàn),孩子們用歌聲與舞姿承載著對老師的祝福。

          千秋基業(yè),教育為本。在x全力推進“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的奮進征程中,全市教育工作者始終堅持“辦人民滿意教育”的追求,教育現(xiàn)代化建設(shè)蘇北第一,青少年素質(zhì)水平領(lǐng)先全省,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,為x教育和全市經(jīng)濟社會快速發(fā)展作出了積極貢獻。國運興衰,系于教育。今天的x,站上了一個充滿希望的新起點。“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的美好藍圖,給全市人才培養(yǎng)提出了更高要求,也為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、青年學(xué)子的健康成長創(chuàng)造了廣闊空間。

          在x教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的進程中,數(shù)千名老師克服種種困難,舍棄小家、在城鄉(xiāng)奔走,為結(jié)對共建、均衡發(fā)展付出了辛勞與貢獻。在全省第十五批特級教師推薦評選工作中,我市有x名新特級教師通過評選,為歷年通過率最高;近日,x一位女教師抱著孩子出黑板報的圖片走紅網(wǎng)絡(luò),引起多家媒體的關(guān)注和報道;x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校老師們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的勞作,x名鄉(xiāng)村的孩子記住了他們黝黑的面容和暖心的關(guān)懷……在x大地上,像這樣愛崗敬業(yè)、任勞任怨的老師還有很多,也正是有了千千萬萬這樣的老師,我們的x教育才取得了今天的成就。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇二

          尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

          ①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

          ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

          ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。

          活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:“是老師!”時,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,提高自己的保育水平。

          然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。xx等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會的兒歌,xx_還給小朋友表演了學(xué)會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

          最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

          反思整個活動,我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關(guān)心他們,爭取使他們今早融入這個集體。

          金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

          活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強身健體為學(xué)生。

          利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

          教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。

          在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

          學(xué)校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。

          每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。

          今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學(xué)習(xí)和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇三

          九月金秋,教師是這個時節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在第x個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要關(guān)鍵,以勤儉節(jié)約為準則,安排學(xué)生展開了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體會教師作業(yè)的辛勞,理解尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓教師們愉快、充沛地度過這個教師節(jié),展開了五光十色的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

          9月9日,我校使用升旗儀式和國旗下說話,安排學(xué)生朗讀詩篇,并制造展板,一起召喚整體學(xué)生向教師還禮并送上節(jié)日祝愿。

          全校同學(xué)將自己對教師的一份祝愿與關(guān)愛用手抄報的方法展現(xiàn)出來,表現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

          9月12日下午,我校舉辦了"我愛我的教師"主題班隊會,每個班級都盡心預(yù)備,在班會上,同學(xué)們有的朗讀詩篇,有的為教師獻上一首歌,還為教師獻上美麗的詩句,悅耳的歌曲都表達了學(xué)生對教師的愛。經(jīng)過班隊會活動讓學(xué)生們與教師的心更近了。

          教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著美好的淺笑:有的班學(xué)生給教師送上了節(jié)日祝愿語,有的班學(xué)生給教師獻上了莊重的隊禮……雖然僅僅一個小小的舉動,可帶給教師的是欣喜無限。經(jīng)過此次活動,少先隊員們走近了教師,了解了教師,理解了教師,體會教師作業(yè)的辛勞,縮短了師生之間的間隔,調(diào)和了師生關(guān)系。不只如此,信任"尊師"現(xiàn)已在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將隨同學(xué)生走過今后的每一個教師節(jié)、日子中的每一天。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇四

          教師節(jié)那天,剛踏進辦公室,就看到桌上放著一束手捧花,走進細看,原來是用顏色各異的紐扣作為花瓣,細鐵絲作根莖制成的假花,外面裹著一層嫩綠的、毛氈狀東西,整體看起來雅致而不失單調(diào)。興許是花兒帶來了好興致,張九齡的“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔”一句瞬間從腦海中冒出來,想想這句詩和這束花之間也沒一點毛線關(guān)系呀,不由得搖搖頭,自己在心里先樂開了。

          坐在桌前,拿出插在花里的卡片讀起來,才知這是我之前教過的一位學(xué)生送我的。卡片上寫著“張老師,這一束花是我好不容易做成的,想祝您節(jié)日快樂,越長越漂亮,越來越年輕,還想祝您長生不老,百年好合”。讀到最后我忍不住笑出聲來,這個傻孩子,恨不得把所有想到的美好祝福統(tǒng)統(tǒng)送給我,前一句還說得過去,后一句簡直就離題萬里。我都不再做她的老師,她卻還惦記著我的節(jié)日。這份千金難買的心意,真真讓我感動不已。

          用手摩挲著這些彩色的紐扣花瓣,想著小姑娘是怎樣好不容易完成這件手工作品的,往事一幕幕浮現(xiàn)眼前……

          上學(xué)期有次考場作文是寫熟悉的一個人,這個孩子寫我有一雙明亮的、發(fā)著白光的眼睛。結(jié)果因為“發(fā)著白光”徹底把我妖化了,當(dāng)時成了我們閱卷組的一大笑點。后來講評試卷時,我肯定她對我的外貌特征捕捉細致,只是表達不夠精準造成了歧義。隨知再進行人物描寫訓(xùn)練時,這個細心、執(zhí)拗的孩子寫的依然是我,說我那雙大眼睛如清澈的湖水般純凈。謝天謝地,這次總算是沒有鬧笑話。

          清楚記得有次因為語文成績很糟糕,她給我寫了一封信致歉,信里寫道我對她潦草的書寫如何遷就、錯誤百出的句子如何一一訂正,還有一些自己要努力學(xué)習(xí)的話語。我向來都不是用成績論成敗的人,本來我想她考試沒考好,家人肯定輪番上陣批評,她的日子也不好過。萬萬沒想到貼心的孩子,覺得她拖了全班語文成績的后腿,反倒寫信安慰起我來。可愛的孩子,她大概不知道,我通過習(xí)作感受到她在青島旅途的大快朵頤、在太白漂流中的驚險刺激、在學(xué)習(xí)中的諸多煩惱……孩子熱愛生活、喜歡寫作、愿意和張老師說說心里話,這些對于我來說,都是彌足珍貴的,也讓我真切地感悟到成長比成績更重要!

          輕輕地把這束花插入筆筒,隨手拿起作文本改起來。改著改著,有個男生作文也寫的是我,事例甭提有多干癟無趣,關(guān)鍵是我強調(diào)用上的神態(tài)、細節(jié)描寫,早忘到爪哇國了,真想馬上把他拉到跟前問問他上課到何地神游去了。讀到最后一句“我有一個像母親一般慈愛的語文老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡張老師。”面對孩子無邪質(zhì)樸的表達,老師媽媽這個稱謂喚起心底的百般柔腸……

          想起上次他在我辦公室改正作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我右手虎口處燙了兩個水泡,回家告訴了他媽媽,他媽媽還就這件事給我打過電話,提醒我做飯炒菜小心一點。從那件事中可以看出這是一個心細如發(fā)的孩子,大概這次寫作文時有點急躁,所以才會草草收場。

          今天恰逢教師節(jié),我的孩子在習(xí)作中用童真輕扣我的心扉,讓我明白我是一位老師,也是一位母親。我對所有的學(xué)生,都是溫言軟語的靜待花開,獨獨他,把我的這份用心良苦攥在手心,藏在胸口,流淌筆尖……孩子把我當(dāng)成母親,假若我如剛才那般不冷靜,把他的習(xí)作簡單地全盤否定,定會讓他多傷心呀!

          在心底默念起我的教育座右銘“假如我是孩子,假如是我的孩子”,再抬頭端詳那束手捧花,從頭開始靜心讀那篇作文。想著下課后怎么教他修改作文,思考著自己怎樣摒棄急躁的毛病,永遠懷揣一顆真誠的愛心,用共情共生陪伴孩子慢慢走得更遠更穩(wěn)……

          教師節(jié)活動心得體會200字篇五

          金秋九月是收成的時節(jié),農(nóng)場里農(nóng)人在收成金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收成香馥馥的生果,身為園丁的教師也在收成,收成著門生滿全國的高興,收成著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收成著來自社會各界最真誠的贊許和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“遵循大綱精力,宏揚崇高師德”為主題,堅持盛大、火熱、務(wù)實、儉樸的準則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在整體師生的共同努力下,展開了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校整體師生度過了一個儉樸、火熱而又充沛的教師節(jié)。將本次活動展開狀況簡要做以小結(jié)。

          活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心,強身健體為學(xué)生。

          使用周一國旗下說話時刻,郭校長宣布了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞,向整體教師致以節(jié)日的恭喜。

          教師節(jié)前夕,校園政教處安置各班以謳歌教師為主題,舉辦一期黑板報,經(jīng)過靈活多樣的方法,五光十色的內(nèi)容,贊揚教師的忘我奉獻精力。

          在教師節(jié)行將到來之際,我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們使用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、講演等方法,表達了對勤勞教育自己的教師的感謝,并致以節(jié)日的恭喜。

          校園舉辦了教師興趣體育活動,經(jīng)過這些風(fēng)趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱心與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充沛的預(yù)備。

          每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。

          本年的教師節(jié)慶祝活動展開的五光十色,成效顯著。經(jīng)過本次活動,教師們都振作了精力,鼓足了干勁,預(yù)備在往后的作業(yè)中大顯神通。咱們整體師生將本次活動的效果向家長和社會傳達,并及時使用播送、電視、網(wǎng)絡(luò)收集先進教師以及尊師重教的業(yè)績,及時學(xué)習(xí)和溝通,教師要在實踐作業(yè)中,爭奪完成自己的人生價值。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇六

          光陰似箭,日月如梭。作為一名六年級學(xué)生,接二連三地更換任課老師已經(jīng)成為了家常便飯。但是您的到來,著實讓我們感受到了您的與眾不同。

          您既是一位德高望重的良師,又是一個平易近人的益友。不論是學(xué)習(xí)方法,或是教育心得,或是心靈雞湯,都可以和您交流、分享。自從您到來之后,

          我們班的實力就勢如破竹似地噌噌噌上漲,讓我們從一個名副其實的“體育班”,發(fā)展成了十項全能,音樂,美術(shù),國學(xué),奧數(shù)……等等,十八般武藝,樣樣精通!

          那天早上,同學(xué)們都像往常一樣走進教室,卻被教室里的景象驚掉了下巴——教室里有五彩繽紛的貼畫,有五顏六色的風(fēng)箏,還有大大的墻紙。同學(xué)們都非常疑惑不解,這是誰裝飾的呢?直到中午你才跟我們娓娓道來——

          原來那天晚上,夜深人靜的時候,你帶著一堆材料到教室里,沒有絲毫地猶豫,擼起袖子就是一個字兒,干!你先用剪刀把貼紙剪下來,再將它們分離,把它們撕下來,對準墻面,一貼,干脆利落,如此這樣重復(fù)好多次。夜深了,極美的星夜,天上沒有一朵浮云,深藍色的天上,滿綴著鉆石般的繁星,可你卻沒有閑心欣賞這一幕,你仍然在為班級美化的工作努力著……撕了一張又一張的貼紙,掛了一個又一個的風(fēng)箏,沒有一刻是停下的,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,順著發(fā)鬢像漂流船一般滑下臉頰,在下頜處掉落。盡管這樣,你還是如愿完成了任務(wù)。你的這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          時光荏苒,彈指一揮間,我已經(jīng)進入了小學(xué)的最后一個年級。我一定會再整旗鼓,踏上征程。新學(xué)期我準備好了!孫老師,我一定勤奮學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁,報答您的教誨之恩!

          教師節(jié)活動心得體會200字篇七

          在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

          一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

          二、召開"為教師喝彩"教師會議。

          在第xx個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

          三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

          四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

          五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

          教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇八

          在學(xué)校布置了慶祝第xx個教師節(jié)活動之一重溫師德規(guī)范、二十個不準并書寫心得體會后,我加深了對師德規(guī)范與二十個不準的必要性和緊迫性的`認識,從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作和生活的實際,由表及里的進行學(xué)習(xí)和思考,反觀自己身上是否存在,思想認識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。

          通過活動,我深刻認識到在當(dāng)前這個敏感時刻一中教師的極端重要性和緊迫性。越是在面對課堂改革的時候,越要深入扎實地做好艱苦細致的工作,以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),密切聯(lián)系教輔,挖掘教材,研究學(xué)生。切實糾正不正之風(fēng),轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念,懂得教育改革現(xiàn)實意義。

          通過活動,我更為深刻的認識到,一名教師只有有了良好的師德規(guī)范和做到二十個不準,才會擁有一腔的浩然正氣,才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前,才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進,才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“自私”的觀念,時刻牢記全心全意為“一切為了學(xué)生的人格和成績健康成長”的宗旨,時刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛同事),“教書育人,為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”,提升自身形象。

          通過活動,我培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力,不斷完善自己、增長知識和才干。明確了教師素質(zhì)包括:文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì),其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。人們常說:“教師是人類靈魂的工程師”。但是,如果教師本身能力不高,在學(xué)生心目中將會產(chǎn)生怎樣的影響? 教師的工作是多么重要,它關(guān)系到千百個家庭幸福; 它關(guān)系到祖國的未來。我應(yīng)立足本職,熱愛本職工作。作為一中的教師,面對的是一群思維活躍、好奇心強的學(xué)生,應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變教育思想,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的現(xiàn)象,要外樹形象內(nèi)強素質(zhì),做一個教學(xué)技能強的教師。我將積極學(xué)習(xí),深入思考,及時總結(jié),大膽實踐,學(xué)習(xí)和掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實際,學(xué)習(xí)與運用,言論與行動的統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作,為教育教學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。

          我要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、愛崗敬業(yè),不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,開闊眼界、志存高遠、展示人民教師積極向上的精神風(fēng)貌,為和諧社會的建設(shè)貢獻力量。

          作為教師,一定要有愛心、有良心,有責(zé)任心,精神上保持人格獨立自由,物質(zhì)上簡單簡約即可,為讓學(xué)生成人,自己要先成人,成為對國家、社會、學(xué)生有益的人 。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇九

          9月10日是教師節(jié),每年的這天人們都會以各種方式感恩自己的老師,或是送個代表自己心意的小禮物,或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭,燃燒自己的青春,照亮了學(xué)生成長的道路。

          回想起來,上學(xué)那些年,每當(dāng)下課鈴聲響了,然后老師說:“我再講兩分鐘。”上課中有人做小動作,老師說:“不要以為我看不見。”上課遲到了,老師說:“全班60個人,你遲到1分鐘,就是耽誤大家60分鐘。”上課時候搗亂,老師說:“不想聽的可以睡覺。”對我們失望的時候,老師會說:“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生。”高考前夕復(fù)習(xí)不下去了,老師說:“再堅持堅持,勝利就在眼前,上了大學(xué)你們就自由了。”聽課過程中和同桌咬個小耳朵,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“是你說還是我說,你要說站在講臺上來跟我說。”當(dāng)時覺得老師脾氣太大,討厭老師的責(zé)罵,以為是針對個人,畢業(yè)了才知道,老師對學(xué)生嚴格其實是為了避免學(xué)生因為貪玩而耽誤了學(xué)業(yè),對我們的批評也好,關(guān)心也好,都是為了我們更好的成長,為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。

          想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情,成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠,輕嘆一聲,上學(xué)的日子,回不去了!

          轉(zhuǎn)身一想,好像哪里不對,正感嘆對學(xué)生生涯的不舍,其實人生何嘗不是一個更加開放的學(xué)業(yè)嗎?社會不正是更加開放的大學(xué)嗎?

          無論在什么崗位、什么角色,身邊都有各種需要學(xué)習(xí)的技能和知識,孔圣人曾經(jīng)說過:三人行,則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹⑵洳簧普叨闹S纱丝梢娢业膶W(xué)生生涯尚未結(jié)束,只是換了場景、換了老師而已。

          若是能夠以身邊達者為師,以每日精進為準繩,時時鞭策自己不斷進步,我想這才是對曾經(jīng)的老師那番苦心的回報吧,才是對自己人生負責(zé)最正確的事情吧。

          收拾好心情,我瞬間覺得教師節(jié)于我來說,又讓我找回了學(xué)生時代的青春和熱血:想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。

          教師節(jié)活動心得體會200字篇十

          本年9月10日是我國第x個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推動師德建造,宏揚尊師重教的杰出風(fēng)氣,鼓勵廣闊教師酷愛教育事業(yè),我校展開了主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動。

          活動合計三項:

          1、聲響表恩惠:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝愿。

          2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡規(guī)劃展。

          3、筆尖訴心聲:以“教師,我想對您說”為題給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环馀陡兄x之情的信件、贊文。詳細施行進程如下:

          首要,在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下說話,建議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到教師時,自動為勤勞作業(yè)的教師們送上一句深深的祝愿:“教師,您辛苦了!”、“教師,祝您節(jié)日高興!”、“教師,咱們感謝您!”……以表達自己關(guān)于師恩的感謝之情。

          其次,各班舉辦以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會,讓學(xué)生們以自己特有的、喜愛的方法:獻一首歌曲、道一句祝愿、送一張賀卡、讀一篇詩篇等更深層次地表達自己關(guān)于教師的感謝、稱頌之情。

          最終,舉辦教師興趣活動賽。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,此項活動的展開將慶祝活動面向了一個熱潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此伏彼起,教師們各個大展身手,競賽進程中不只展現(xiàn)出了各教研組的聯(lián)合合作知道,更給素日忙于作業(yè)、疏于健身的教師以放松、文娛的時機,使每位教師懂得了在奉獻芳華的一起學(xué)會珍惜自己的身體,一起也給初到我校實習(xí)的兩位年青教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的作業(yè)氣氛。

          總結(jié)此次活動,從上至下校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各位教師、各班學(xué)生積極參與,將教師節(jié)慶祝活動畫上了滿意的句號。

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