地震應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)四篇

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          地震應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)四篇

          在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          地震應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)四篇篇一

          一、演練目的:

          通過地震應(yīng)急演練,使全校師生控制應(yīng)急避震的正確措施,熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路,確保在地震光降時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地掩護(hù)全校師生的生命平安,分外是削減不需要的非震傷害。同時(shí)通過演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)合作的品德,進(jìn)步突發(fā)公共變亂下的應(yīng)急反映才能和自救互救才能。

          二、演練籌劃:

          1、演練分樓層進(jìn)行,各班聽到緊急分散指令后,急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,清點(diǎn)人數(shù)。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。

          2、嚴(yán)格依照《和林格爾縣第五小學(xué)防震分散演練》執(zhí)行了本次演練全歷程。

          三、演練歷程:

          本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào),各辦急速響應(yīng),樓層緊張區(qū)域的教師上崗。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學(xué)均寧靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話,全程師生能按要求捧頭直至到達(dá)平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右,各班到達(dá)平安區(qū)域立即有人組織隊(duì)列,班主任與科任先生點(diǎn)名。

          四、演練的長處:

          1、本次演練熬煉了學(xué)生在劫難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救才能,整個(gè)演練歷程同學(xué)們大多對(duì)照嚴(yán)肅觀待,都能保持警醒的態(tài)度,聽到緊急分散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中。

          2、在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越,大部分同學(xué)們?cè)诜稚⒅卸伎梢曰蛟S做到寧靜、快速、有序,并按要求捧頭前進(jìn)。

          3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)才能較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,先生、同學(xué)都能重要而有序地按要求撤離,在規(guī)準(zhǔn)光陰里到達(dá)聚攏場地。

          五、存在的不夠:

          1、仍有部分同學(xué)看重不敷,在逃生歷程中邊走邊開打趣,尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。

          2、部分師生對(duì)防震逃生的要求還不敷明確,動(dòng)作做得不到位,在以后的相似演練中要提前做好指導(dǎo),爭取做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的劫難中用本身控制的本領(lǐng)去贊助更多的人免受傷害。

          地震應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)四篇篇二

          按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機(jī),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校,大力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,經(jīng)過演練月活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生緊急避險(xiǎn),自救自護(hù)本事。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署。

          學(xué)校進(jìn)取響應(yīng),認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,周密部署,嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制,扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。

          二、抓住契機(jī),加強(qiáng)教育。

          學(xué)校以演練月為契機(jī),利用國旗下講話,學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展,提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。

          三、精心組織,開展演練。

          學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本事,掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源,推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度,加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動(dòng)員,扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。

          四、及時(shí)總結(jié),深入推進(jìn)。

          學(xué)校經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,強(qiáng)化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。

          地震應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)四篇篇三

          20xx年3月25日,項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分,熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。

          首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,之后進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

          隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào),營地所有人員在聽到警報(bào)后,在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。

          現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

          演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

          經(jīng)過這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí),熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序,加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本事。

          經(jīng)過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后,根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

          地震應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)四篇篇四

          按照上級(jí)文件精神,結(jié)合“512”防震減災(zāi)日,我局于5月8日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則,現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范

          演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我局成立了由龍章棣局長任組長,黨組副書記、副局長龍憲武及分管應(yīng)急工作的副局長潘啟斌為副組局長,相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,局領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行

          在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

          三、全員參與,演練效果良好

          總指揮通過四聲口哨通知演練開始,參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護(hù)頭具保護(hù)頭部,5分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向局長匯報(bào),局長對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動(dòng)全局(包括辦公樓內(nèi)承租人員)共有23人參加,參演人員從辦公室撤離到門前廣場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我局《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我局實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

          雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是由于是第一次開展地震疏散演練,在演練中還存在一定的問題:個(gè)別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。

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