幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇一
大家晚上好!
我是楊笑寒同學(xué)的家長(zhǎng)，每天接送孩子，在與老師的交往中，我體會(huì)到了老師在孩子身上傾注的心血;同時(shí)，我也是長(zhǎng)河高中的一位老師、班主任，作為來(lái)老師的同行，我更能體會(huì)到老師們的艱難，我提議各位家長(zhǎng)用掌聲表達(dá)對(duì)老師的謝意。
根據(jù)來(lái)老師的要求，我將圍繞“如何讓孩子愛(ài)上閱讀”這個(gè)問(wèn)題，來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的粗淺看法。
我女兒其貌不揚(yáng)，非常普通的一員，但她對(duì)書籍的熱愛(ài)與癡迷，真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺(jué)，但不可不看書，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，連燒菜的書也不放過(guò)，有時(shí)沒(méi)有書看，那些看了好幾遍的書，包括以前自己的幼兒讀物，也不厭其煩地看，還看得津津有味。早上我們一般六點(diǎn)二十分起床，她一般六點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢之后，靜靜地坐在沙發(fā)上看書等待我們，到目前為止，她基本上每天讀上一本書，養(yǎng)成了非常快的閱讀速度，上次我很詫異地發(fā)現(xiàn)，她喝完一杯牛奶，當(dāng)然喝得比較慢，十五分鐘左右，她差不多看完了一本70多頁(yè)的書，更讓我詫異的是，她看了莎士比亞的四大悲劇，有一本書，名字好像是《世界名著全知道》，有四五百頁(yè)厚，密密麻麻全是字的，我看了都心懷恐懼，也是硬被她啃下來(lái)了。閱讀這一習(xí)慣，好處多多，我重點(diǎn)說(shuō)兩點(diǎn)：首先，因?yàn)榭吹枚嗫吹秒s，見多識(shí)廣，想象力豐富，答案往往耳目一新，獲得老師更多的肯定與認(rèn)同，也獲得相對(duì)多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，什么活動(dòng)似乎都有我女兒的影子，孩子多了一份自信;其次，書上的故事往往真善美，這些故事在她腦海中留下深刻的印象，她顯得比較明白事理，交流流暢，一點(diǎn)就通，沒(méi)有任何的障礙，我非常喜歡她，很大程度上改善了親子關(guān)系，記得有一次她參加演講比賽，我想叮囑她幾句，并作些解說(shuō)，她不同意了，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你能不能別這么羅嗦，我聽得很明白了，快講下一點(diǎn)。”真的吃驚她的反應(yīng)速度，而這全是源于閱讀。
閱讀的好處自不必說(shuō)，我們家長(zhǎng)最想知道的是，怎樣也讓自己的孩子愛(ài)上閱讀，下面我來(lái)講講我的經(jīng)歷：
首先，時(shí)機(jī)把得好。坐月子時(shí)，老婆就給她聽音樂(lè)，出生后給她講故事，熟悉的故事講完了，就給她讀故事，不知不覺(jué)中孩子認(rèn)識(shí)了字，慢慢地會(huì)自己看了，女兒閱讀興趣、能力的養(yǎng)成，我老婆是最大的功臣，功不可沒(méi)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我們最大的成功，是把住了讓她愛(ài)上文字的黃金階段，如果讓她先喜歡上電腦，估計(jì)不會(huì)這么酷愛(ài)書籍。
其次，提供展現(xiàn)的平臺(tái)。我們夫妻都當(dāng)班主任，很少有時(shí)間陪她，唯一能陪她的時(shí)間，就是送她上下學(xué)共半小時(shí)的時(shí)間，在這寶貴的半小時(shí)間，除了聽她講講學(xué)校的情況外，我們經(jīng)常做些游戲，比如組詞，成語(yǔ)接龍，故事續(xù)編。
第三，拓寬信息渠道。渠道之一，是汽車：早上送學(xué)校時(shí)，差不多剛好電臺(tái)播新聞的時(shí)間，我就打開汽車收音機(jī)，讓她靜靜地收聽，新聞中時(shí)常會(huì)有新知識(shí)、新地名、新內(nèi)容、新概念，她隨時(shí)提問(wèn)，我們隨時(shí)解答，在生活中豐富孩子的知識(shí);同時(shí)，我給她買了一些適合她聽的cd，比如《論語(yǔ)》，放在車上，時(shí)不時(shí)地播放一下，在不經(jīng)易間讓她把知識(shí)攝入腦海，我的同事受我啟發(fā)，把要求兒子背的古詩(shī)用光盤刻錄起來(lái)，時(shí)不時(shí)地在車上播放，解決了兒子背書的難題。渠道二，是圖書館，書店，無(wú)論多忙，一兩個(gè)星期我總要帶孩子去一趟，開闊眼界，感受全民讀書的氛圍，順便借它個(gè)十幾本回來(lái)，供孩子平時(shí)充電。渠道三，是同事、朋友的藏書，只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭，我一個(gè)一個(gè)地去借，博采眾長(zhǎng)。
有家長(zhǎng)說(shuō)，我也是這樣做的，可是效果不好，這可能有些細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好，其實(shí)在操作的過(guò)程中，是很有講究的。
第一，家長(zhǎng)要示弱，不要把自己放在萬(wàn)事通的位置上，讓孩子有成就感。我往往提出一個(gè)問(wèn)題：“哎，楊笑寒，這個(gè)事情怎么辦呢?爸爸媽媽不太清楚，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”讓她來(lái)體驗(yàn)成功的價(jià)值，這不是虛的，而是很實(shí)在的。有一次，她考試回來(lái)說(shuō)一個(gè)題目做不來(lái)，我說(shuō)：“什么題目，爸爸幫你搞定。”她說(shuō)“存在”的同義詞，我一聽傻眼了，“存在”還有同義詞?我順勢(shì)說(shuō)，不是她的水平有問(wèn)題，而是出題者有問(wèn)題，高中語(yǔ)文老師都答不出的問(wèn)題，怎么能給三年級(jí)的學(xué)生呢，孩子雖然答不出來(lái)，但是很激動(dòng)，沒(méi)有任何的傷害。
第二，不要急于求成，要有一些自由選擇的空間，家長(zhǎng)不要過(guò)度干預(yù)，限定閱讀范圍，限定閱讀時(shí)間，會(huì)使閱讀成為負(fù)擔(dān)，敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉，因?yàn)樘贸粤耍绻夷赣H對(duì)我說(shuō)，你一餐飯必須吃三塊的時(shí)候，我想這個(gè)東坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干預(yù)，他看書哪怕是看漫畫書也是不錯(cuò)的。我原先帶她去新華書店，她也蠻喜歡漫畫書的，買的也盡是漫畫書，我提出一個(gè)要求，你十本書里能不能買一本不是漫畫書，這個(gè)道理孩子還是懂的。于是她從十本書里挑出一本，換成了我所希望她看的書，一看感覺(jué)還不錯(cuò)，其實(shí)孩子不是不愛(ài)，只是沒(méi)接觸而已。在我的引導(dǎo)之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在圖書館里，這個(gè)翻翻那個(gè)翻翻，越來(lái)越有興趣，范圍也就擴(kuò)大了，現(xiàn)在很少去翻漫畫書了，閱讀書籍的興趣是能與電腦相抗衡的。
第三，引導(dǎo)要講策略，做法要有技術(shù)含量，舉兩例來(lái)說(shuō)明。例子一：我們家訂了報(bào)紙的，可我女兒只看書不看報(bào)，對(duì)報(bào)紙熟視無(wú)睹，我內(nèi)心很想讓她看，我就以報(bào)紙上的趣味內(nèi)容吸引她。前段時(shí)間，生活用品漲價(jià)，報(bào)紙說(shuō)得很詼諧，毛豆?jié)q價(jià)叫“逗你玩”，蒜漲價(jià)叫“蒜你狠”，姜漲價(jià)叫“將你軍”，于是有了“囤貨”一族，叫“海豚”，看到這個(gè)，我故作激動(dòng)，“怎么這么好玩的，快來(lái)看噢!”女兒很快就被吸引過(guò)來(lái)了，從此她每天都去翻一翻報(bào)紙。
例子二：最初女兒作文寫得也很一般，我想了個(gè)辦法，給她開了一個(gè)博客，把她寫過(guò)的作文發(fā)上去，每天叫我的群友去踩踩，說(shuō)說(shuō)好話，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)，看到有那么多讀者，以及正面的評(píng)價(jià)，寫得更認(rèn)真，更來(lái)勁了，作文質(zhì)量有了很大的提高。上次有一個(gè)考試，女兒的作文是《秋來(lái)了》，真的好文采，有詩(shī)意，我是寫不出來(lái)的。我們很多家長(zhǎng)很急，為了提高作文，要求孩子多看作文書，視多練為法寶，超出了孩子的承愛(ài)能力，孩子越來(lái)越厭惡，一切的努力都適得其反。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇二
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，大家好!
我是果果三班李小小的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這個(gè)畢業(yè)典禮上發(fā)言，并借此機(jī)會(huì)向海嘉實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝!
感謝你們的辛勞與付出，用飽滿的熱情與豐厚的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)著孩子們開啟探索的航程;感謝你們用悉心的關(guān)愛(ài)與精心的呵護(hù)，成就了孩子們健康快樂(lè)的童年;感謝你們?yōu)樗械暮⒆訋?lái)了多姿多彩的幼兒園生活，為他們架起了一座幸福之橋，讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師，您們辛苦了!!
同時(shí)，在此也感謝各位家長(zhǎng)，我們相互理解、相互激勵(lì)、相互扶持，在交流與互助中，共同見證孩子們的成長(zhǎng)，分享與分擔(dān)其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛(ài)的小朋友們，你們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長(zhǎng)大，給這一段共同渡過(guò)的童年時(shí)光留下了太多太多美好的回憶!
光陰似箭，三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進(jìn)海嘉幼兒園的大門，眼前的一切是那樣的新奇而又陌生，只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個(gè)孩子初入幼兒園，做父母的心都是矛盾、糾結(jié)的。既希望孩子能早日自立自強(qiáng)，同時(shí)，又有幾分擔(dān)憂。擔(dān)心孩子適應(yīng)不了幼兒園新的生活，擔(dān)心他會(huì)生病，擔(dān)心他會(huì)摔跤，擔(dān)心他會(huì)哭鬧，擔(dān)心他會(huì)惹禍，擔(dān)心他無(wú)法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門敞開，直到把他抱在懷里，懸著的心才能放下。然而，經(jīng)過(guò)這三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，讓我認(rèn)識(shí)到，很多擔(dān)心其實(shí)是多余的。
三年來(lái)，孩子學(xué)會(huì)了吃飯穿衣、生活自理;學(xué)會(huì)了寫字畫畫、主動(dòng)學(xué)習(xí);也學(xué)會(huì)了站隊(duì)舉手、遵守紀(jì)律……這些都離不開老師們的精心教導(dǎo)和培育。家長(zhǎng)開放日、六一節(jié)目表演、手工繪畫比賽、春游、采摘、運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣班，給孩子們創(chuàng)造了個(gè)性發(fā)展的空間，使孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)的情境中，掌握了技能，提高了適應(yīng)能力，也體會(huì)到了收獲成功的不易與面對(duì)挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是，通過(guò)幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執(zhí)，懂得了什么是做人的原則，什么是必要的放棄，什么是真善美，什么是愛(ài)與包容，什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。
幼兒園是孩子們邁入社會(huì)的第一步，從這里開啟了他們的人生之旅，也開啟了父母?jìng)兊南Ｍ谩Ｗ鳛橐晃黄椒驳募议L(zhǎng)，我不苛求孩子能成為一個(gè)超凡卓越的人，只希望他能追隨自己的理想，每天快樂(lè)的生活;我也不奢求孩子能成為一個(gè)完美無(wú)瑕的人，但希望他的一生，都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經(jīng)哺育、培養(yǎng)、幫助過(guò)他的人，那些曾經(jīng)觸動(dòng)、感動(dòng)、震動(dòng)過(guò)他的事，以及那些值得懷念的歲月與瞬間。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。希望今天在這里畢業(yè)的每一個(gè)孩子，能在多年后的某個(gè)時(shí)刻想起這里老師的音容笑貌，想起他們教你唱過(guò)的一首歌，跳過(guò)的一支舞，畫過(guò)的一幅畫，講過(guò)的一個(gè)故事，做過(guò)的一個(gè)游戲，并發(fā)出開心的笑聲，我想，這也會(huì)是老師們最期望獲得的回報(bào)吧。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。這里的一花一草，這里的歡聲笑語(yǔ)，令我們難舍難忘。孩子們走出了校園，卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀(jì)念的時(shí)光。有人說(shuō)過(guò)，離別是為了更好的相聚。此刻，就讓我們所有老師和家長(zhǎng)懷揣著共同的美好期愿，祝福或伴隨孩子們各自不同的人生軌跡，相信終有一日，我們的夢(mèng)想會(huì)相聚于他們的事業(yè)之巔，他們的理想之巔，相聚于他們——人生的頂峰!
最后，再次衷心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師，祝海嘉實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好!祝家長(zhǎng)們工作順利、生活順心!祝小朋友們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇三
親愛(ài)的孩子們，尊敬的姐姐，敬愛(ài)的老師以及尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!
真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業(yè)班孩子的家長(zhǎng)發(fā)言，謝謝你們對(duì)我的信任。我是白橡樹邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來(lái)，孩子及自己的一些感言及體會(huì)在這里與大家交流與分享，不對(duì)的觀點(diǎn)及感悟，也請(qǐng)大家多多批評(píng)指正!
我的孩子樂(lè)樂(lè)是轉(zhuǎn)園來(lái)歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉(zhuǎn)園過(guò)來(lái)的孩子。下面我分三個(gè)方面談?wù)勎业母形颍?/p>
首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛(ài)的孩子們。轉(zhuǎn)園到現(xiàn)在，我的孩子有兩點(diǎn)最大的轉(zhuǎn)變，第一個(gè)轉(zhuǎn)變是他現(xiàn)在變得很快樂(lè)，記得樂(lè)樂(lè)以前在另外一個(gè)幼兒園，從一個(gè)懼怕老師，每到幼兒園門口都要讓爸爸媽媽抱起來(lái)看看某個(gè)老師在不在，在就哭鬧著不進(jìn)教室。到現(xiàn)在在小海豚幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)的生活。雖然有的時(shí)候，放假剛回來(lái)以及剛進(jìn)幼兒園，他到現(xiàn)在都還經(jīng)常拉著我的衣襟重復(fù)他的經(jīng)典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園!”但是我看得出，無(wú)論在園里還是在家里，這一年多，他快樂(lè)了很多。
李亦菲(菲兒)的媽媽說(shuō)，菲兒來(lái)小海豚之后也比以前快樂(lè)很多。因?yàn)槲业暮⒆邮菑膫鹘y(tǒng)的公立園，那種便于管理的壓制教育轉(zhuǎn)到小海豚的，剛?cè)雸@之后，我的孩子覺(jué)得獲得了無(wú)限的自由，便什么都敢做，開始轉(zhuǎn)入了一種無(wú)序狀態(tài)。記得剛來(lái)小海豚的第二個(gè)星期，孩子坐在沙發(fā)上翹著二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說(shuō)樂(lè)樂(lè)，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛(wèi)生環(huán)境;兒子對(duì)我說(shuō)：“這是我的自由，你管我的自由干什么。”聽到這句話，我大吃一驚，當(dāng)時(shí)還不太理解蒙氏，便沒(méi)敢在孩子面前輕易表態(tài)和發(fā)表看法。
然后就是孩子在家各種以“姐姐說(shuō)……”、“我們有我們的自由”為理由，對(duì)家里的東西及各種規(guī)則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時(shí)間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛(wèi)生紙?jiān)诘厣霞案鱾€(gè)屋子里鋪展開來(lái)，說(shuō)這是中國(guó)的火車道，而且讓我和他像兩輛火車一樣在他鋪設(shè)的不同的跑道上行進(jìn)，交匯的地方要分時(shí)開過(guò)交叉點(diǎn)把家里的所有枕頭及沙發(fā)墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進(jìn)、不準(zhǔn)掉落水里。
學(xué)習(xí)蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態(tài)剛剛獲得自由，便進(jìn)入了一種無(wú)序狀態(tài)，是轉(zhuǎn)蒙氏教育的多數(shù)孩子都會(huì)遇到的。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有跟孩子交流過(guò)幼兒園的規(guī)則，前幾日跟孩子交流，問(wèn)道你們幼兒園的規(guī)則是什么，孩子說(shuō)：
“1不準(zhǔn)傷害他人，也不準(zhǔn)傷害自己;
2別人工作的時(shí)候不能打擾別人;
3玩東西的時(shí)候要按順序，先來(lái)先玩;
4東西用完之后要?dú)w位”等等。
我很欣慰，我不知道姐姐有沒(méi)有明確告訴過(guò)他們這些規(guī)則，但孩子竟能將每條規(guī)則都說(shuō)的很簡(jiǎn)潔到位，我覺(jué)得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結(jié)得出的規(guī)則，真的很欣慰!在這些規(guī)則下，孩子是快樂(lè)的，希望這種快樂(lè)可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒(méi)有完全給予的了的東西。相對(duì)于任何的成就，甚至有無(wú)成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，無(wú)論在人生的任何時(shí)候。
孩子的第二點(diǎn)，他很自信，而且相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責(zé)樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你說(shuō)去唄，不管你怎么說(shuō)，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個(gè)這樣的邢能通!”
另有一個(gè)朋友家的孩子從蒙氏班畢業(yè)后，一年級(jí)的期末考試，班里有50多個(gè)孩子，老師說(shuō)有3個(gè)孩子3門課成績(jī)都是a+(即是滿分);回家朋友問(wèn)孩子：“考a+的是你么?”，孩子說(shuō)：“有可能是我”，老師說(shuō)有3個(gè)孩子，也沒(méi)說(shuō)不是我呀，我覺(jué)得有可能是我呀。我發(fā)現(xiàn)孩子真的很自信!
第二方面，我想簡(jiǎn)單談一下我自己以及我們的家長(zhǎng)們：
轉(zhuǎn)眼，我們的孩子就要畢業(yè)了。從那個(gè)稚氣孩童，到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了小小少年。我相信每個(gè)家長(zhǎng)都希望我們的孩子幸福、快樂(lè)!選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個(gè)快樂(lè)、自信、健康向上的好孩子!可是我最大的感受是，在成長(zhǎng)的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長(zhǎng)總是比你慢半拍。因?yàn)榘职謰寢尶傆刑嗟睦碛珊徒杩凇?/p>
其實(shí)，孩子每一個(gè)不合理的動(dòng)作或者話語(yǔ)背后，都有一個(gè)合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓(xùn)斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會(huì)到，很多不合理的事情，背后那個(gè)合理的理由很多都來(lái)自我和他的媽媽。希望我們的家長(zhǎng)在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長(zhǎng)!只有我們懂了，才能更好地守護(hù);我們孩子好的轉(zhuǎn)變，這樣才能讓我們的孩子成長(zhǎng)地更好、更健康。
第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園：
因?yàn)槊墒辖逃J(rèn)為每個(gè)孩子都有著他們自己內(nèi)在的精神胚胎，每個(gè)孩子都有自己發(fā)展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長(zhǎng)、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護(hù)著孩子們那早開、或者晚開的心靈，順應(yīng)各個(gè)孩子不同的發(fā)育階段，讓他們自己發(fā)展自己，在他們最有興致的時(shí)候發(fā)展自己的樂(lè)趣。在關(guān)鍵的時(shí)候引導(dǎo)他們、照顧他們。
來(lái)到小海豚，我才知道：老師都稱作“姐姐”;姐姐給孩子們說(shuō)話，都是蹲下與他們平視;園里的每一個(gè)人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒(méi)有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無(wú)忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過(guò)來(lái)……小徐，你走開……”。
孩子們剛?cè)雸@的時(shí)候，姐姐都一整天陪伴著新來(lái)的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂(lè)，原來(lái)這里的姐姐可以這么盡心!我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導(dǎo)我們那些不懂事的小孩子。可她們都做到了，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。
最后，我想對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們：你們已經(jīng)由稚氣孩童長(zhǎng)成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時(shí)刻與快樂(lè)相伴;你以后無(wú)論遇到任何事情，都要先去想他的優(yōu)點(diǎn)，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂(lè)!這些也都是小海豚給你們的精神財(cái)富。”
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班家長(zhǎng)，向小海豚的所有工作人員說(shuō)一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長(zhǎng)的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好!”
最后，在孩子們即將畢業(yè)之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長(zhǎng)，時(shí)刻與快樂(lè)相伴!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇四
時(shí)光像流水般叮咚而過(guò)，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。
我們已不再是那拖著鼻涕的小不點(diǎn)，
我們也不再是那個(gè)系錯(cuò)紐扣、穿反鞋子的小丫頭。
從前那個(gè)任性愛(ài)哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛(ài)唱愛(ài)跳的小姑娘，
從前那個(gè)頑皮愛(ài)鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。
如今的我們，快樂(lè)、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué)、向世界挑戰(zhàn)的信心。
因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的兒童，因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的希望。
可是當(dāng)我們想起那可愛(ài)的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛(ài)的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。
也許我將告別那張用慣了的小櫥，
也許娃娃家里的小娃娃要換個(gè)爸爸媽媽了，
也許老師那甜美的歌聲也不會(huì)再在耳邊響起。
我們將告別這個(gè)童話的殿堂，我們將告別這快樂(lè)的城堡，
我們會(huì)再去敲響另一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)的大門，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生
你要問(wèn)是什么讓我們成長(zhǎng)，我會(huì)用我嘹亮的聲音告訴你：
是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛(ài)心哺育我們
是一位位可親的阿姨用她那生死母愛(ài)的關(guān)懷體貼我們，
感謝您讓我站上'我健康我能行'運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)
---體驗(yàn)勇敢和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動(dòng)聽
的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的樂(lè)器、五彩的蠟筆
--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺(tái)
更感謝您讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)
教會(huì)我用省下一根棒棒糖的錢
--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛(ài)
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，我從心里感謝你
最后，讓我們衷心的說(shuō)一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好!
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長(zhǎng)朋友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī)，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。
親愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們!老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤拢錾耐瓿闪擞變簣@期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無(wú)論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們常回我們幼兒園，來(lái)看看你們的家，來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
親愛(ài)的孩子們，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇六
1、主持人開場(chǎng)白
陳：親愛(ài)的小朋友!
余：親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽，
趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶!
合：大家上午好!
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
余:我們永遠(yuǎn)忘不了，在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙:我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱。
余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師，你們辛苦了。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。
趙:我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，
余:帶著你們的期望和教導(dǎo)
余趙:去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
2、園長(zhǎng)致辭
余:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。趙:小朋友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉，聽聽園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)致辭)
陳:謝謝園長(zhǎng)的講話!三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活，我們相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長(zhǎng)代表致辭
陳:幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
陳:感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”!
4、頒發(fā)畢業(yè)證書
余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，
趙:留下了老師的倩影。
余:當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，
趙:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
余趙:我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
陳:下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳:走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望;
余:走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;
趙:走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見。
余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇七
幼合：和煦的陽(yáng)光，歡樂(lè)的操場(chǎng)，
三年的時(shí)光，令人難忘，
三年的情感，心頭蕩漾。
今天，我們將 收拾行囊。
還記得走進(jìn)幼兒園的第一天嗎?
臉上還寫著淚光。
幼女：是的，我哭了，我想媽媽
幼男：老師幫我擦眼淚，老師就象媽媽一樣，
幼女：輕輕的，
幼男：輕輕的
幼女：牽著我們的手，
幼合：用真心，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們
幼小組: 今天，面對(duì)熟悉的幼兒園，
心里是多么的眷戀，
在這里，我們學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫、講故事，
還懂得了許多的道理，
組合：感謝您把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在我們心田!
兩幼：親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽
讓我再抱抱您 您可知道我們多愛(ài)您
幼合：感謝您三年來(lái)為我們營(yíng)造的美好環(huán)境，
感謝您三年來(lái)對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)，
兩幼：親愛(ài)的爸爸媽媽
我們從心里感謝您
幼合：是你們給了我們生命和無(wú)微不至的愛(ài)
讓我們健康快樂(lè)的幸福成長(zhǎng)
五幼：親愛(ài)的小伙伴們
我們就要走進(jìn)小學(xué)的校園
成長(zhǎng)讓我們分別 友誼讓我們彼此想念
童年的記憶，將永遠(yuǎn)深藏在心底
(幼合)：今天我們畢業(yè)了，
就要離開這可愛(ài)的家，
舍不得老師和同伴，
忘不了幼兒園的美好生活。
明天，我們將走進(jìn)小學(xué)，戴上綠領(lǐng)巾多神氣。
幼合：親愛(ài)的老師 我們感謝您，
您的叮囑我們永遠(yuǎn)記心里。
親愛(ài)的園長(zhǎng) 我們向您敬禮
感謝您給了我們快樂(lè)而有意義的童年
再見了，親愛(ài)的老師!
再見了，親愛(ài)的弟弟妹妹!
再見了，幼兒園，我們永遠(yuǎn)的家!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇八
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。
還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè)意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師，我們愛(ài)您!”
三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們走得越來(lái)越棒!
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇九
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的慶港幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大二班董丁睿小朋友的媽媽，非常高興參加小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言。在這里，與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿了感激。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)慶港幼兒園的老師表示最衷心的感謝，感謝老師三年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!
此時(shí)此刻，看著孩子們那一張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)著。親愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了，是慶港幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，輕松、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍、老師們專業(yè)的教育理念，靈活多樣的教育方法讓你們獲得了最好的啟蒙教育。還記得每天入園的晨檢，每周莊嚴(yán)神圣的升旗儀式，每學(xué)期豐富多彩的親子活動(dòng)，每一位老師燦爛的笑臉，每一份細(xì)致入微的工作，這些都說(shuō)明慶港幼兒園有負(fù)責(zé)任、充滿愛(ài)心的老師，有科學(xué)、民主的管理，慶港人用認(rèn)真的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情回報(bào)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。
這幾天女兒總是聲情并茂的背起傷感的畢業(yè)詩(shī)，還跟我說(shuō)能不能讓她的三位老師到小學(xué)去教她們。說(shuō)句心里話，其實(shí)不僅是孩子，我們對(duì)幼兒園也有很大的不舍，這樣的不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了。老師的敬業(yè)精神總會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜與感動(dòng)。通過(guò)成長(zhǎng)手冊(cè)我們能非常全面的了解自己孩子在學(xué)校成長(zhǎng)的各種情況。在老師清秀的筆跡中，我們能很強(qiáng)烈的感受到老師們對(duì)孩子用心的愛(ài)和付出。這些記錄是老師放棄自己多少休息時(shí)間換來(lái)的。老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長(zhǎng)詢問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步她們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合家長(zhǎng)做好孩子的教育工作。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!初入園的丁睿是個(gè)羞澀、幼稚的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，已蛻變?yōu)槎隆㈤_朗、自信各方面發(fā)展的好孩子!作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了慶港幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的吳老師、孫老師和王老師。
尊敬的老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出，你們用慈母般的愛(ài)心溫暖孩子，用科學(xué)的教育方式傳授知識(shí)，使孩子得以全面發(fā)展,用你們愛(ài)心、真心、細(xì)心，無(wú)微不至地照顧孩子們的學(xué)習(xí)和生活。給他們快樂(lè)，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，不斷茁壯成長(zhǎng)。在這里，孩子們是快樂(lè)的、幸福的。
親愛(ài)的小朋友們，你們長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對(duì)困難;祝愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全體家長(zhǎng)向老師深情鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!祝愿所有的老師健康、幸福、快樂(lè)!祝愿所有的家庭溫馨、美滿!祝愿慶港幼兒園如日中天，越辦越好!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十
各位老師、各位家長(zhǎng)、孩子們，大家好!
今天很榮幸能有機(jī)會(huì)在孩子們畢業(yè)典禮的時(shí)刻，作為家長(zhǎng)代表講幾句話，表達(dá)一下我們做家長(zhǎng)的感謝和感動(dòng)的之情。我想說(shuō)三句話。
第一句是孩子們長(zhǎng)大了!許多家長(zhǎng)應(yīng)該還能記得第一天送孩子上學(xué)的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)實(shí)在想像不到他們變化這么快，進(jìn)步這么大。從前膽怯羞澀的現(xiàn)在變的活潑大方，從前任性、淘氣的現(xiàn)在變的知禮節(jié)、懂道理，這讓我們做家長(zhǎng)的很欣慰、很自豪。孩子們不論從表達(dá)能力、動(dòng)手能力還是生活自力能力都在不斷進(jìn)步，稍微留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們令人吃驚的變化。
第二句是老師們辛苦了!孩子們之所以進(jìn)步這么大，點(diǎn)滴的成長(zhǎng)都凝結(jié)著老師們的愛(ài)心和辛勞。中小學(xué)老師主要保證教學(xué)質(zhì)量就足夠了，而幼兒園的老師除了教授知識(shí)外，還要照顧孩子們的飲食起居，以及孩子們健康性格的塑造和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他們需要付出更多的時(shí)間和精力。
第三句是今天是新的起點(diǎn)!看到**班制作的留念光盤上，老師寫給孩子們的話，讓我十分感動(dòng)，為這份朝夕相處的師生情、母子情，和小朋友們之間的純真情誼而感動(dòng)。離別是讓人感懷的事情，所以我今天不講離別的話，其實(shí)每一個(gè)終點(diǎn)的到來(lái)都是另一個(gè)新起點(diǎn)的開始，孩子們今天畢業(yè)了，這既是他們求學(xué)、成長(zhǎng)歷程中的新階段，也是孩子們與老師之間、孩子們之間感情發(fā)展的新階段。所以我希望這種純真的師生情、母子情、同學(xué)情能一直延續(xù)，歷久彌真，也希望我們家長(zhǎng)能與老師成為朋友，共同關(guān)注、關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。
最后，讓我們一起祝福，祝福我們的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，祝福我們的老師工作順利、幸福安康。
再一次向老師們的辛勤工作表示感謝。謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛(ài)的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎? 是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)知識(shí)了，懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做”這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)人、體貼人。
我想和大家分享一個(gè)我和孩子們的故事。去年10月25日，我在教室拖地時(shí)不慎摔倒，孩子們呼地一下圍了過(guò)來(lái)：“老師，你是不是很疼呀?”“老師，我扶你起來(lái)!”孩子們一聲聲問(wèn)候，一雙雙小手，劇痛中我感到了莫大的安慰!醫(yī)院檢查，我骨折了，醫(yī)生給我開了十五天的病假。一個(gè)星期后，我忍不住來(lái)到了幼兒園，剛走到教室門口，孩子們又呼地一下圍了過(guò)來(lái)：“老師，你好了嗎?”“老師，我可想你了!”一聲聲問(wèn)候，病痛中我再一次感到了莫大的安慰!我提前上班了。醫(yī)生聽說(shuō)后，對(duì)我說(shuō)：“你要注意，別留下后遺癥。”我何嘗不知道呢!即使如此，我也無(wú)怨無(wú)悔!
尊敬的各位家長(zhǎng)，孩子就要畢業(yè)了，可對(duì)孩子的教育才剛剛開始。3到13歲，是一個(gè)人成長(zhǎng)最關(guān)鍵的階段，請(qǐng)家長(zhǎng)們重視這個(gè)階段孩子的教育。借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我還想和大家分享一本書，是美籍華人、著名兒童教育專家小巫女士所寫的:《和孩子劃清界限》。為什么要和孩子劃清界限呢?看了這本書，我深受教育。我們成人千萬(wàn)不要用成人的觀點(diǎn)來(lái)看待孩子的世界!家長(zhǎng)是孩子的父母，更要成為孩子的朋友。我們的愛(ài)，不要象石頭，壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái);要象溫暖的陽(yáng)光，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,寬廣又慈祥。建議家長(zhǎng)們?cè)诩依锒嗦犚恍┕诺涞囊魳?lè)，多掛一些精美的圖畫，多買一些經(jīng)典的讀物，因?yàn)檫@樣，孩子將潛移默化，受益終生。
到了說(shuō)再見的時(shí)刻，這是依依不舍的時(shí)刻，也是開心高興的時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛(ài)心。今后，你們無(wú)論遇到了什么困難，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛(ài)，在老師心中，你們都是獨(dú)一無(wú)二的!你們都是最棒的!親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂(lè)的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂(lè)能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十二
親愛(ài)的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛(ài)的老師們小朋友們：
大家下午好!
走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望;走過(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見。
師彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的'心情吧!
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園__屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
師在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)!
師幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說(shuō)。掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)謝謝!幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。今天大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"!接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是最后我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人他們分別是：___、___。
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人!
節(jié)目一《祖國(guó)您好!》
我們是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。
我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。
首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》。
今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目三《我愛(ài)我老師的目光》
我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂(lè)》
李征，你見過(guò)貓抓老鼠嗎?
貓抓老鼠?嗯。我只電視里見過(guò)。
我也是，接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè)》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。
請(qǐng)中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
李征，你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
知道!
合呵呵!特等獎(jiǎng)啊接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》
李征，我們小朋友都很棒吧?
是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來(lái)了精彩的表演。
下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》
我們整裝待發(fā)，我們服從命令;我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧!我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂(lè)》
每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂(lè)的生活!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
今天，親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了!
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》
在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢，請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂(lè)表演《獅王進(jìn)行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，我可喜歡你，你喜不喜歡我?
請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過(guò)表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
(幼兒獻(xiàn)花)三年的集體生活，大家相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福!
這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績(jī)，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂(lè)屬于今宵，難忘今宵希望留給未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛(ài)的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十三
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友，大家好：
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長(zhǎng)朋友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī)，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。
親愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們!老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤拢錾耐瓿闪擞變簣@期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無(wú)論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們常回我們幼兒園，來(lái)看看你們的家，來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
親愛(ài)的孩子們，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十四
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，20_____幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表_老師講話。
家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)___媽媽代表發(fā)言。
唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
___幼兒園領(lǐng)導(dǎo)___為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。___幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十五
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今日，爸爸媽媽和我們一齊來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下頭我宣布“自由飛翔，_______幼兒園畢業(yè)party此刻開始”。
園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光，這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
教師講話
看到自我一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表_教師講話。
家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下頭請(qǐng)___媽媽代表發(fā)言。
唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了，在這個(gè)異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)，下頭，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。
發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下頭最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
___幼兒園領(lǐng)導(dǎo)___為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們，你們是教師愛(ài)心所在，期望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，教師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。___幼兒園____年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
今天，是大班小朋友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。 家長(zhǎng)朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見的燦爛笑臉。
三年過(guò)去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，
踏上新的起跑線,孩子們請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)，幸福到永遠(yuǎn)!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言篇十七
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：下午好!
今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。
今天對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子。回想三年前，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。
三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了，三年來(lái)老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo);忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。
家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師，常回母校看看，常把好消息向母校的老師匯報(bào)。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與**幼兒園的深情。 最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師和阿姨說(shuō)：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
