最新夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃

由12328 分享時(shí)間：2024-03-06 13:29:06 收藏本文

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇一

針對(duì)子女年齡在6~14歲之間的集團(tuán)/個(gè)人vip客戶需求，利用客戶子女的暑假時(shí)間，舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營(yíng)，擴(kuò)大vip客戶范圍完善家庭檔案，宣傳全球通品牌形象，加深客戶感知度和滿意度。

1、時(shí)間：8月13日（周六）

2、地點(diǎn)：大圩古鎮(zhèn)

3、目標(biāo)客戶：子女年齡在6~14歲之間的集團(tuán)/個(gè)人vip客戶及其配偶、子女

4、人數(shù)：10個(gè)家庭（父或母+1名子女）2人，共20人

作為系列活動(dòng)四《“親子樂翻天”活動(dòng)》的最高獎(jiǎng)勵(lì)，邀請(qǐng)?jiān)凇皾h堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營(yíng)，讓客戶與子女在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的幫助下，采摘當(dāng)?shù)胤N植的時(shí)令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客戶與子女享受城市里很難體驗(yàn)到的大自然氣息，讓孩子們從自己的汗水中體會(huì)他人勞動(dòng)果實(shí)的.珍貴。

1、13日08：30 客戶簽到，集合，出發(fā)

09：30 到達(dá)大圩古鎮(zhèn)

09：35 夏令營(yíng)長(zhǎng)（指定1名客戶經(jīng)理）宣布開營(yíng)辭、活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)

09：40 在導(dǎo)游帶領(lǐng)下參觀大圩古鎮(zhèn)

10：30 10個(gè)家庭自由組合分成5隊(duì)，開始采摘水果或蔬菜比賽

11：30 在農(nóng)家樂餐館吃飯，享用自己采摘的水果或蔬菜

12：30 休息

13：00 5隊(duì)隊(duì)員到菜市上出售自己的果蔬

15：00 2小時(shí)后統(tǒng)計(jì)每個(gè)隊(duì)的收入，最多的為優(yōu)勝隊(duì)

15：20 頒獎(jiǎng)、合影，請(qǐng)客戶填寫《客戶意見調(diào)查問卷》

15：30 活動(dòng)結(jié)束，回桂林

2、前期工作安排：

（1） 1日~8日，客戶經(jīng)理電話確認(rèn)5個(gè)家庭的參加人數(shù)、家庭關(guān)系（說明組成結(jié)構(gòu)是父（母）+1子女），告之活動(dòng)安排；

（2） 8日~12日，確定參加人數(shù)后，訂制營(yíng)旗、營(yíng)帽，聯(lián)系攝像師、包車；

（3） 1日~12日，礦泉水、獎(jiǎng)品；

（3） 13日， 1名客戶經(jīng)理作為營(yíng)長(zhǎng)全程跟隊(duì)；

（4） 13日，活動(dòng)全程拍攝；

（5） 13日，客戶經(jīng)理收集活動(dòng)照片、《客戶意見調(diào)查問卷》；

（6） 15日，活動(dòng)結(jié)束后將實(shí)際參加的客戶情況錄入客戶家庭檔案。

4、媒體計(jì)劃：

（1） 8日~12日，活動(dòng)1/4版廣告；

（2） 13日~16日，活動(dòng)報(bào)道一次以上。

序列項(xiàng)目單價(jià)金額備注1果蔬采摘費(fèi)用30元/人600元2餐費(fèi)20元/人460元3包車費(fèi)5元/人22024座中巴車，往返1次4營(yíng)旗7元/米35元帶支桿的條拉旗5米5營(yíng)帽15元/頂150元帽子8元左右，打印標(biāo)志費(fèi)制版費(fèi)7元左右6攝像費(fèi)150元/天150元包含全程拍攝費(fèi)、后期制作費(fèi)、刻錄費(fèi)7獎(jiǎng)品170元第一名1個(gè)獲價(jià)值100元獎(jiǎng)品，第二名1個(gè)獲價(jià)值60元獎(jiǎng)品，第三名獲價(jià)值25元獎(jiǎng)品8媒體費(fèi)用100元100元等值話費(fèi)卡9機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)115元合計(jì)元

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二

一、活動(dòng)組織

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x校長(zhǎng) 成員：xxx xxx 各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與xx廣場(chǎng)的xx溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的'歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

五、活動(dòng)時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月xx——7月xx日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月xx——7月xx日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月xx日

4、“xx探秘，愛我xx”

活動(dòng)時(shí)間：7月xx日

六、活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇三

一活動(dòng)背景：

為豐富廣大xx學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)xx新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：

首屆英語主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。

二、活動(dòng)目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的`機(jī)會(huì)，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

（一）主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校

（二）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

（三）協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位

（四）策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

（五）贊助單位：（誠邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：）

（六）參加對(duì)象：xx市中小學(xué)生為主

（七）開營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營(yíng)地點(diǎn)：xx市新英才英語學(xué)校

（九）活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用

（十）媒體支持：

電視媒體：xx電視臺(tái)

平面媒體：《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等

網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各大門戶網(wǎng)等

（十一）開營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫

（十二）準(zhǔn)備階段：

確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

（十三）活動(dòng)步驟：

第一天

9：30到達(dá)營(yíng)地（熟悉環(huán)境）

10：

00開營(yíng)式（營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言）

11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地）

13：00~13：30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)

（為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào)）

13：35~14：10說說我的英語故事（各自準(zhǔn)備一段speech）

14：20~15：50互動(dòng)游戲

15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明

15：50~17：00山海關(guān)旅游

其他課程待定（例如：英語課程）

第二天

7：00營(yíng)區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動(dòng)英語

11：15午餐

13：00~16：00互動(dòng)英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)

22：00就寢

第三天

6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動(dòng)訓(xùn)練

11：15午餐

12：30~13：30英語口競(jìng)賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結(jié)營(yíng)式（公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物）

14：40返

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇四

活動(dòng)方案：

特色：可做到為不同的幼兒園獨(dú)家訂制活動(dòng)方案和內(nèi)容

參加人員：幼兒園大中小班(5-7歲)

地點(diǎn)：戶外

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親近大自然里的“野”趣味活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)大自然賜予的真正樂趣。

2、親子趣味競(jìng)賽、親子游戲，以改善親子關(guān)系。

3、大自然中的職務(wù)的多樣性，引發(fā)孩子們的好奇心，引導(dǎo)孩子們觀察和認(rèn)識(shí)新事物。

時(shí)間：5天4夜

地點(diǎn)：上海

活動(dòng)對(duì)象：8-14歲的孩子

課程目的：

一、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：

1、獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題能力的培養(yǎng)

2、發(fā)展幼兒無限潛能，塑造孩子新時(shí)代的生活實(shí)例

3、邏輯思維與推理能力，讓孩子除了認(rèn)知、及意外，更有抽絲剝繭的科學(xué)精神

4、信息搜集與運(yùn)用能力

5、發(fā)散性思維，處理問題時(shí)不在聚焦一點(diǎn)，而是懂得發(fā)散思考，相處多種解決問題的方式

二、生活技能的培養(yǎng)：

1、自主學(xué)習(xí)與自我管理能力讓孩子更主動(dòng)與自制，在未來競(jìng)爭(zhēng)中將更具優(yōu)勢(shì)與贏的機(jī)會(huì)。

2、環(huán)境適應(yīng)能力，適應(yīng)各種不同的環(huán)境，生存能力更強(qiáng)。

3、主動(dòng)進(jìn)取與勇于挑戰(zhàn)精神，不被困難所擊退，迎難而上。

4、溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，沖突過才懂得溝通，妥協(xié)過才懂得合作的，配合過才懂的團(tuán)隊(duì)的意義。

時(shí)間：三天兩夜

地點(diǎn)：童領(lǐng)天下戶外基地

課程目的：

1、入營(yíng)三天兩夜，培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活習(xí)慣;

2、封閉式營(yíng)地，培養(yǎng)營(yíng)員樂于與人交往的`性格;

3、集體生活，營(yíng)員間體驗(yàn)關(guān)愛與責(zé)任;

4、分隊(duì)執(zhí)行活動(dòng)，滲透合作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí);

5、通過競(jìng)賽，強(qiáng)化營(yíng)員堅(jiān)持與拼搏的優(yōu)秀意志品質(zhì);

6、智慧性任務(wù)，給予營(yíng)員體會(huì)三思而后行之益處;

每日晚間分享，培養(yǎng)營(yíng)員愿說、會(huì)說、能說的領(lǐng)導(dǎo)力;

時(shí)間：5天4夜

地點(diǎn)：安徽、西安、蘇州、杭州等歷史文化發(fā)源地

活動(dòng)對(duì)象：8-14歲的孩子

課程目的：

學(xué)國(guó)學(xué)以后，孩子會(huì)學(xué)到什么了?

1、國(guó)學(xué)形成良好的習(xí)慣

“細(xì)節(jié)決定成敗”，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不知不覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。

2、國(guó)學(xué)可以開發(fā)智力。

兒童讀國(guó)學(xué)經(jīng)典運(yùn)動(dòng)，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內(nèi)容，包括中國(guó)傳統(tǒng)文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。

3、國(guó)學(xué)可以培養(yǎng)優(yōu)秀品德。

國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。孩子們通過學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以讀經(jīng)為主，平時(shí)給孩子講孝道的故事，培養(yǎng)孩子的禮儀，培養(yǎng)孩子恭敬之心、感恩之心。

4、國(guó)學(xué)可以和諧社會(huì)。

國(guó)學(xué)可以啟迪孩子的天性，亦作用于家長(zhǎng)。國(guó)學(xué)，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國(guó)傳統(tǒng)文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學(xué)合構(gòu)而成。

5、學(xué)了國(guó)學(xué)后，孩子更懂得敬畏了

對(duì)歷史學(xué)者的崇敬，對(duì)文明財(cái)富的敬仰。學(xué)習(xí)經(jīng)典的主要方式是行走、感受和誦讀，學(xué)習(xí)過程中眼到、口到、心到，可以促進(jìn)智力的多方面發(fā)展。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇五

本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂、點(diǎn)擊快樂、體驗(yàn)快樂、共享快樂，開拓思維的空間，成就美好的未來。通過本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時(shí)，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的'因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過一個(gè)快樂、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。

1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來。

2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過家訪等形式，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。

3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。

4、開展自理自護(hù)專題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。

5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。

6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì)，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇六

為豐富廣大秦皇島學(xué)生的暑期生活，讓秦皇島市中小學(xué)生了解秦皇島豐富的地域文化和宣傳文明秦皇島，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)秦皇島新英才英語學(xué)校與秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：

首屆英語主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的.向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

(一)主辦單位：秦皇島市新英才英語學(xué)校

(二)承辦單位：秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位

(四)策劃單位：秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位：(誠邀秦皇島各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：0335—3209582)

(六)參加對(duì)象：秦皇島市中小學(xué)生為主

(七)開營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營(yíng)地點(diǎn)：秦皇島市新英才英語學(xué)校

(九)活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用

(十)媒體支持：

電視媒體：秦皇島電視臺(tái)

平面媒體：《秦皇島日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《秦皇島晚報(bào)》等

網(wǎng)絡(luò)媒體：秦皇島各大等

(十一)開營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫

(十二)準(zhǔn)備階段：

確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

(十三)活動(dòng)步驟：

第一天

9：30 到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)

10：00開營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

11：00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)

13：00~13：30 自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)

(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))

13：35~14：10 說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)

14：20~15：50 互動(dòng)游戲

15：00~15：30 談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

15：30~15：50 后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明

15：50~17：00 山海關(guān)旅游

其他課程待定(例如：英語課程)

第二天

7：00營(yíng)區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動(dòng)英語

11:15午餐

13：00~16：00互動(dòng)英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30 快樂自制晚餐

19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會(huì)

22：00 就寢

第三天

6：00~6：30 起床，整理內(nèi)務(wù)

6：30~7：00健身操

7：00 早餐

7：30~8：00 內(nèi)務(wù)大比拼

8：00~11：00 英語口語訓(xùn)練英語互動(dòng)訓(xùn)練

11：15午餐

12：30~13：30 英語口競(jìng)賽

13：30~14：00 夸夸我的小伙伴

14：00~14：30 結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)

14：40 返程

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇七

親愛的家長(zhǎng)朋友針對(duì)現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動(dòng)手能力和生活能力較差的特點(diǎn)，為了全面提高孩子在今后的社會(huì)生存能力、適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對(duì)面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親手動(dòng)手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。

這個(gè)暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營(yíng)帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過“體驗(yàn)式的勞動(dòng)、活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力，健康快樂成長(zhǎng)的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動(dòng)，感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累的'吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！

1、感性認(rèn)識(shí)——學(xué)員離開喧囂的城市，感受農(nóng)村的自然美景，熟悉農(nóng)村的生活環(huán)境，結(jié)識(shí)同齡的孩子，認(rèn)識(shí)農(nóng)民伯伯；

2、熟悉農(nóng)村環(huán)境——讓學(xué)員熟悉農(nóng)村基地的房屋、駐地、環(huán)境、山巒，河流，農(nóng)田，作物，在熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和孩子的自身防范意識(shí)；

3、認(rèn)識(shí)農(nóng)具和家畜——農(nóng)家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農(nóng)具，帶孩子們認(rèn)識(shí)熟悉喜愛農(nóng)村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動(dòng)物；

4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；

5、學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí)——熟悉農(nóng)村季節(jié)變化、農(nóng)作物的分類、栽培技術(shù)，作息時(shí)間、生活規(guī)律，農(nóng)作物采摘時(shí)節(jié)與收獲；

6、訪貧問苦—— 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對(duì)交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，塑造全新自我；

2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；

3、獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活，獨(dú)立面對(duì)困難，面對(duì)危機(jī)，提高孩子解決和處理問題的能力；

4、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；

5、社會(huì)實(shí)踐——通過訪貧問苦，學(xué)會(huì)尊老愛幼，培養(yǎng)孩子愛心；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育

1、組織學(xué)員抵達(dá)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對(duì)；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境

2、開營(yíng)儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)

3、實(shí)踐訓(xùn)練：編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，現(xiàn)場(chǎng)參觀

4、成長(zhǎng)日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞

1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會(huì)使用農(nóng)具，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。

2、勞動(dòng)鍛煉：培訓(xùn)學(xué)員使用鐮刀、鋤頭等農(nóng)具的方法，提高孩子動(dòng)手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

3、實(shí)踐生活：農(nóng)民講故事、城鄉(xiāng)孩子結(jié)對(duì)子，交朋友；讓孩子融入社會(huì)主義新農(nóng)村農(nóng)民的生活

1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組學(xué)會(huì)洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。

2、實(shí)踐訓(xùn)練：培訓(xùn)學(xué)員農(nóng)村家務(wù)勞動(dòng)的方法，提高孩子動(dòng)手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

3、分組安排勞動(dòng)，由老師、教練、農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)勞動(dòng)知識(shí)、技能和方法，培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣，訓(xùn)練吃苦耐勞的精神；

4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)

1、參觀學(xué)習(xí)：到敬老院慰問孤寡老人，開展公益活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)為老人做一件好事辦一件實(shí)事

2、拓展活動(dòng)：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母

3、項(xiàng)目檢驗(yàn)：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能

4、獨(dú)立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作爭(zhēng)優(yōu)

5、拓展游戲：組織開展游戲；增進(jìn)學(xué)員之間的感情，增進(jìn)彼此的了解 ,同時(shí)培養(yǎng)孩子與人溝通與合作的能力

1、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)技能特訓(xùn)：組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，分組做農(nóng)活上山放羊、放牛，向?qū)W員傳授勞動(dòng)知識(shí)、技能，講授安全知識(shí)和危險(xiǎn)的防范意識(shí)，以及危機(jī)的處理，自身安全的保護(hù)，常見自然災(zāi)害的認(rèn)知，火災(zāi)、水災(zāi)和其他危險(xiǎn)事件中人員的逃生脫險(xiǎn)演練

2、技能特訓(xùn)：農(nóng)村體能勞動(dòng)的訓(xùn)練和勞動(dòng)體驗(yàn)，了解農(nóng)村家畜、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會(huì)自己的事情自己做

4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動(dòng)

1、實(shí)踐與參觀：整隊(duì)集合，分小班由教官、老師帶隊(duì)，進(jìn)行短途拉練行軍，參觀革命烈士紀(jì)念碑，講

解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對(duì)孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育

2、勞動(dòng)訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練

3、拓展活動(dòng)：教孩子基本勞動(dòng)技能，提高孩子的動(dòng)手能力生活能力

4、一起觀看壩壩電影

1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào)：個(gè)人感想與小結(jié)、班組總結(jié)

2、基地實(shí)踐總結(jié)講評(píng)：評(píng)比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級(jí)

3、閉營(yíng)儀式：總結(jié)閉營(yíng)、頒發(fā)榮譽(yù)證書和榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢嫌傲裟睢⒄硇醒b、告別農(nóng)民伯伯，農(nóng)村小伙伴和參訓(xùn)小伙伴

4、返程，家長(zhǎng)接回

1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢(mèng)游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動(dòng)過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負(fù)。

2、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險(xiǎn)、營(yíng)服、獎(jiǎng)?wù)隆⑺⑥r(nóng)村基地用具、夏令營(yíng)社會(huì)活動(dòng)、往返營(yíng)區(qū)的交通費(fèi)用等）

3、班級(jí)編制每期滿30人開營(yíng)，每營(yíng)編制5個(gè)班（每班6人）

第一期：7月10日—7月16日

第二期：7月24日—7月30日

第三期：8月07日——8月13日

1、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，可帶少量零花錢30-50元即可（入營(yíng)后交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；

2、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營(yíng)交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；

3、請(qǐng)自備個(gè)人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、涼鞋一雙，盡量避免攜帶貴重物品；

4、轉(zhuǎn)營(yíng)或轉(zhuǎn)期，轉(zhuǎn)營(yíng)（期）手續(xù)須在開營(yíng)前一周到報(bào)名處現(xiàn)場(chǎng)或電話辦理，轉(zhuǎn)營(yíng)（期）須出示收費(fèi)憑證，轉(zhuǎn)營(yíng)（期）根據(jù)多退少補(bǔ)的原則辦理；

現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號(hào)高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對(duì)面）

1、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號(hào)線(犀浦方向), 在天府廣場(chǎng)站下車(d口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇八

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班xx名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。

3、時(shí)間：x月xx日——xx日

4、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

5、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

6、活動(dòng)內(nèi)容：

暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

7、活動(dòng)組織要求：

(1)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的`研究、設(shè)計(jì)和管理。

(2)突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

(3)嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇九

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

讓孩子參加夏令營(yíng)，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧！

童心童勵(lì)趣味一夏。

xx幼兒園。

20xx年xx月xx日。

不同主題不同的'地點(diǎn)。

幼兒園全體幼兒。

1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十

活動(dòng)宗旨

攜手留守兒童，共度快樂暑假、

普及科普知識(shí)，親密自然鄉(xiāng)村、

豐富知識(shí)閱歷、提高道德修養(yǎng)。

活動(dòng)策劃

指導(dǎo)：泰安市科協(xié) 岱岳區(qū)科協(xié)

主辦：板栗協(xié)會(huì) 小紅帽公益

媒體：電視臺(tái) 晚報(bào) 泰山網(wǎng)

報(bào)名電話：王蕾13022775670

時(shí)間：8月9日8點(diǎn)在小井汽車站內(nèi)集合

地點(diǎn)：山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地

活動(dòng)內(nèi)容

愛心互動(dòng)

參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動(dòng)，完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié)，可以一對(duì)一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂。

采摘菌花

由泰安市板栗協(xié)會(huì)，提供天花菌基地參觀，采摘和現(xiàn)場(chǎng)加工美食。泰山天花營(yíng)養(yǎng)豐富，泰山人工培植唯一基地。

攤煎餅

你吃過煎餅，不一定攤過煎餅，面糊子，大耙子。還得燒柴火……誰攤誰吃，專治懶漢~吼吼，來吧，試試你的手藝!

玩游戲

六人一組，各自為營(yíng)，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項(xiàng)適合你.

親手做飯

現(xiàn)場(chǎng)提供做飯炊具和食材，自己動(dòng)手，豐衣足食，如果不會(huì)，就乞討吧，哈哈~~~

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十一

為了更好的開展xx縣校園足球運(yùn)動(dòng)，加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念，培養(yǎng)中小學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的思想品質(zhì)，為xx縣校園足球特色學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)辦公室等部門相關(guān)要求，計(jì)劃組織xx縣第一屆校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)。方案如下：

主辦單位

協(xié)辦單位

足球夏令營(yíng)旨在積極開展校園足球運(yùn)動(dòng)，讓更多的青少年足球愛好者接受到專業(yè)的足球訓(xùn)練，樹立青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高青少年的健康意識(shí)，挖掘潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，增強(qiáng)興趣愛好，快樂健身，健康生活。充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)天賦，并提高青少年身體素質(zhì)，掌握足球技能，豐富青少年的假期生活。本次夏令營(yíng)分為5個(gè)組別進(jìn)行訓(xùn)練、競(jìng)賽、單項(xiàng)技術(shù)科目測(cè)評(píng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員選拔。對(duì)選拔出的青少年足球人才將進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng)，組建xx足球?qū)I(yè)梯隊(duì)。

小學(xué)甲組、乙組和初中男子組、女子組采用全日制（8：00—18：00）、小學(xué)丙組采用走訓(xùn)制（16：30—18：00）。營(yíng)地安裝24小時(shí)安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式。隊(duì)員訓(xùn)練、午餐、作業(yè)輔導(dǎo)等都安排在基地內(nèi)，用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師配餐；夏令營(yíng)采取小組負(fù)責(zé)制，教練員、輔導(dǎo)員、生活老師按小組全天負(fù)責(zé)管理訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動(dòng)，實(shí)行半軍事化管理。除專業(yè)的`足球訓(xùn)練以外，夏令營(yíng)還將開展xx縣第一屆青少年足球嘉年華、歐足聯(lián)a級(jí)西班牙巴薩青訓(xùn)營(yíng)外籍教練員公開課“小小裁判員”培訓(xùn)、課業(yè)輔導(dǎo)，足球有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒗L畫等多種豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)。

1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中學(xué)舉行。

2、第二期20xx年8月3日至8月14日在xx初中舉行。

1、夏令營(yíng)設(shè)小學(xué)甲組（4—6年級(jí)）、乙組（1—3年級(jí)）丙組（幼兒園娃娃班僅xx中學(xué)站夏令營(yíng)開設(shè)），初中男子組、初中女子組，共4—5個(gè)組別。

2、參加隊(duì)員為全縣各中小學(xué)青少年足球愛好者。

1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)期間，需著統(tǒng)一發(fā)放的胸前印xx縣青少年校園足球夏令營(yíng)logo（標(biāo)識(shí)）的服裝。

2、訓(xùn)練裝備也可以自愿購買于馭鋒足球俱樂部（公益價(jià)格出售）

3、自帶足球鞋。

（一）訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)

1、足球訓(xùn)練（每期共24課時(shí)）

2、西班牙巴薩青訓(xùn)營(yíng)外籍教練員（歐足聯(lián)a級(jí)）足球公開課（每期4課時(shí)）

3、暑假作業(yè)輔導(dǎo)（每期12課時(shí)）

4、足球文化、足球禮儀課堂

5、校園足球特色學(xué)校交流比賽

6、足球嘉年華活動(dòng)

7、“小小裁判員”培訓(xùn)

8、足球有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒗L畫活動(dòng)

9、青少年勵(lì)志電影

10、xx校園足球教練員觀摩教學(xué)、比賽

1、12天科學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐+水果

2、12天學(xué)生宿舍午休（配備生活老師管理）

3、統(tǒng)一配發(fā)訓(xùn)練套服

4、統(tǒng)一購買夏令營(yíng)期間意外傷害保險(xiǎn)

xx縣各中小學(xué)、幼兒園

全日制（8：00—18：00）每期12天，820元/期

走訓(xùn)制（16：30—18：00）每期12天，300元/期

各學(xué)校積極宣傳發(fā)動(dòng)，告知每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，本著自覺自愿的原則，組織學(xué)生報(bào)名參加活動(dòng)。填報(bào)好《20xx年xx縣校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表》，于7月1日（周五）前將電子版發(fā)濰坊馭峰足球俱樂部郵箱：xxxx@qq、com。聯(lián)系人：。

十二、報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)

1、第一期，20xx年7月9日下午4點(diǎn)在xx中學(xué)報(bào)到，辦理入營(yíng)手續(xù)。各學(xué)校需確立聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)報(bào)名期間學(xué)生信息核實(shí)等。

2、第二期，20xx年8月2日下午4點(diǎn)在xx初中報(bào)到，辦理入營(yíng)手續(xù)。各學(xué)校需確立聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)報(bào)名期間學(xué)生信息核實(shí)等。

十三、其他事宜

1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員必須攜帶生活用品、學(xué)習(xí)用品（床單、枕頭、作業(yè)本、筆、繪畫用品等），訓(xùn)練和比賽用品（替換的訓(xùn)練服、球襪、護(hù)腿板、足球鞋，也可以公益價(jià)格自愿購買于馭鋒足球俱樂部）。

2、第一屆xx縣足球夏令營(yíng)將設(shè)立“追夢(mèng)·魯能”報(bào)名處，推薦優(yōu)秀隊(duì)員參加魯能足校夏令營(yíng)，以及xx足球夏令營(yíng)，濟(jì)寧足球夏令營(yíng)等活動(dòng)。并選拔07、08年齡段優(yōu)秀足球人才參加“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽。觀摩“魯能濰坊杯”國(guó)際青年足球邀請(qǐng)賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十二

為豐富廣大中小學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，經(jīng)研究，決定開展“微信達(dá)人秀”學(xué)生網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

通過組織開展中、小學(xué)生網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

以“展示自我才藝”為主題，用手機(jī)拍攝一段微視頻，要求視頻長(zhǎng)短不超過10分鐘，畫面明亮，聲音清晰，發(fā)送至“文奎教

育”微信訂閱號(hào)參與活動(dòng)。

7月7日-8月31日，由學(xué)生或家長(zhǎng)自主上傳作品；

9月份，組織對(duì)上傳的作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。

文奎區(qū)屬各中小學(xué)學(xué)生。

1.開通手機(jī)微信，在“通訊錄--訂閱號(hào)--查找公眾號(hào)”中搜索“文奎教育”關(guān)鍵字，關(guān)注帶認(rèn)證標(biāo)記的“文奎教育”微信訂閱號(hào)；也可通過掃描《文奎教育網(wǎng)》首頁微信二維碼的方式加關(guān)注。

2.關(guān)注后，打開“通訊錄--訂閱號(hào)”，點(diǎn)擊“文奎教育”微信圖標(biāo)，進(jìn)入聊天模式，點(diǎn)擊右側(cè)加號(hào)圖標(biāo)，選擇圖片找到手機(jī)拍攝的微視頻發(fā)送，同時(shí)發(fā)送所在學(xué)校、班級(jí)和姓名。

3.同一作者同一類型只采集最后一次發(fā)表的作品入圍評(píng)選。

4.請(qǐng)各學(xué)校做好活動(dòng)的推介與宣傳，提高活動(dòng)參與率，保證作品質(zhì)量。

活動(dòng)結(jié)束后，將從參與活動(dòng)的'作品中按中學(xué)組和小學(xué)組分別評(píng)選“微信達(dá)人”一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名，并予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)上傳的視頻同時(shí)作為學(xué)校區(qū)級(jí)新聞宣傳稿件，計(jì)入年度宣傳評(píng)價(jià)。活動(dòng)同時(shí)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，對(duì)活動(dòng)組織得力、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十三

1、時(shí)間、地點(diǎn)：

2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等；體驗(yàn)真正的'“夏令營(yíng)”生活。

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：

3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期

4、報(bào)名時(shí)間：

5、報(bào)名渠道：

1、一期時(shí)間為7天

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3、主要活動(dòng)內(nèi)容：

早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

市場(chǎng)部和銷售部

a）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。

b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

c）“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。

教學(xué)部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名。

b）tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。

c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。

d）“夏令營(yíng)”過程中注意安全問題。

行政部

負(fù)責(zé)采購夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁

3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議。

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十四

二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班xx名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的'二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。