考核方案解讀 考核方案征求意見通知

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          考核方案解讀 考核方案征求意見通知

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇一

          調(diào)動(dòng)員工積極參與經(jīng)營(yíng)理念,開源節(jié)流,使其目標(biāo)利潤(rùn)最大化。

          客房部(含前廳、樓層)。

          20xx年xx月-----20xx年xx月。

          1、客房營(yíng)業(yè)指標(biāo):為82萬元/月(含酒水)。

          2、經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)達(dá)30%。

          1、客房營(yíng)業(yè)額達(dá)到責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)為;客房部經(jīng)理200元、主管、領(lǐng)班100元。

          2、客房營(yíng)業(yè)額超出責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)部分,按實(shí)際金額5%獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)理、主管、領(lǐng)班按3:2:1的比例分配。

          3、客房營(yíng)業(yè)額未達(dá)到責(zé)任指標(biāo),按實(shí)際差額的2%扣罰當(dāng)月工資。經(jīng)理、主管、領(lǐng)班扣罰比例為3:2:1。

          4、經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)指標(biāo)每超出1%獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)理、主管、領(lǐng)班各100元、50元,經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)指標(biāo)每欠1%扣罰經(jīng)理、主管、領(lǐng)班各50元、30元。

          5、酒店與客房部依據(jù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化可作適當(dāng)調(diào)整。

          6、普通員工獎(jiǎng)罰與清潔房間質(zhì)量和數(shù)量掛勾:保底為12間/天,超出按3元/間計(jì)算(質(zhì)量過關(guān)),質(zhì)量不過關(guān)一間重做并扣兩間獎(jiǎng)金。

          7、客房營(yíng)業(yè)額達(dá)到責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)前廳員工獎(jiǎng)勵(lì)為每人100元,豪華套房推銷獎(jiǎng)勵(lì):按888元/天推銷出去獎(jiǎng)勵(lì)推銷員工為15元/次、按688元/天推銷出去獎(jiǎng)勵(lì)推銷員工為10元/次、按588元/天推銷出去獎(jiǎng)勵(lì)推銷員工為5元/次(熟客預(yù)定除外)

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇二

          為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校發(fā)展白皮書關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規(guī)定與要求,形成學(xué)校系統(tǒng)評(píng)比框架,促進(jìn)骨干隊(duì)伍的建設(shè),形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,形成能者、優(yōu)者多酬的良性競(jìng)爭(zhēng)格局,特制定此考核方案。

          本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn),主要原則如下:

          ①過程結(jié)果并重,充分注重學(xué)校平時(shí)的有月度考核,同時(shí)也重視學(xué)期結(jié)束后的結(jié)果考核。

          ②定性與定量并舉,既有量化的分?jǐn)?shù),也有質(zhì)性的評(píng)價(jià),全面反映教師的工作情況。

          ③個(gè)人努力與團(tuán)結(jié)合作結(jié)合,既看個(gè)人成績(jī),同時(shí)也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。

          1、除校長(zhǎng)、書記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長(zhǎng)、書記的考核由教育局組織,學(xué)校教師推薦。

          2、學(xué)校組織當(dāng)年申報(bào)優(yōu)秀等次的教師進(jìn)行考核,綜合成績(jī)前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱號(hào)。

          3、年度考核優(yōu)秀、專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績(jī)4:6分配,綜合成績(jī)前4名的為年度考核優(yōu)秀,后6名為專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報(bào)教育局當(dāng)年度的考核人員根據(jù)教育局下達(dá)指標(biāo)比例按學(xué)??己私Y(jié)果梯次錄取呈報(bào)。

          4、未申報(bào)優(yōu)秀等級(jí)的教師由學(xué)??己诵〗M組織考核,確定合格、不合格等次。

          1、教師個(gè)人根據(jù)本人一年的工作情況填寫申報(bào)表格,向考核小組提交申報(bào)表。

          2、考核小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行申報(bào)資格評(píng)審,研究決定公布參與評(píng)定人員名單,并公布。

          3、參評(píng)人員向全體教職工和評(píng)審小組匯報(bào)全年工作。

          4、群眾評(píng)議。(投票制)

          5、考核小組評(píng)議。(投票制)

          6、公示。

          7、呈報(bào)上級(jí)部門審核

          采用定性與定量相結(jié)合的評(píng)比辦法。

          個(gè)人成績(jī):年度師德總分;教學(xué)常規(guī)總分;考勤總分(4;3:3)占50%。

          群眾認(rèn)可占20%。(票選)

          部門認(rèn)可占10%。(票選)

          考核小組20%。(票選)

          綜合四項(xiàng)得分,進(jìn)行排名。票選過程中必須堅(jiān)持回避原則。

          1、教師的考核結(jié)果按教育局對(duì)結(jié)果使用的文件精神一致,包括晉級(jí)與晉升。

          2、對(duì)本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時(shí)效一年。寒暑假不在此列。

          3、對(duì)本年度專技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時(shí)效一年,寒暑假不在此列。

          4、發(fā)放證書。

          待定

          按學(xué)校的章程辦理。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇三

          為加強(qiáng)工廠二級(jí)班子和科級(jí)干部的考核工作,采取定性和定量考核相結(jié)合方式,對(duì)二級(jí)班子及科級(jí)干部的20xx年度的工作情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和考核,使科級(jí)干部和二級(jí)班子找準(zhǔn)工作差距,更好地履行崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。具體內(nèi)容如下:

          工廠各二級(jí)單位班子及全體科級(jí)干部,重點(diǎn)考核本年度新提拔、交流、二線干部。

          科級(jí)后備干部隊(duì)伍整頓工作與年度考核一并進(jìn)行。

          從20xx年xx月xx日開始,至20xx年xx月xx日結(jié)束。

          考核工作分為兩個(gè)階段:xx月xx日-xx月xx日為各二級(jí)班子及科級(jí)干部述職、談話階段;12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況、撰寫綜合考核材料階段。

          考核工作由人力資源科與相關(guān)部門人員組成。

          主要考核“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的情況。重點(diǎn)考核二級(jí)班子堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,公司和工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求等情況;組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、帶隊(duì)伍和解決本單位的實(shí)際問題能力等情況;加強(qiáng)基層建設(shè)、年度指標(biāo)、各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成和崗位責(zé)任制落實(shí)情況;講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講大局,班子有凝聚力和戰(zhàn)斗力情況;講廉潔、講責(zé)任、講進(jìn)取、講創(chuàng)新、講務(wù)實(shí),密切聯(lián)系群眾和群眾威信情況。

          主要考核“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面的情況。包括學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求以及班子集體決定的執(zhí)行等情況;年度業(yè)績(jī)指標(biāo)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成等情況;敢于負(fù)責(zé)、敢于管理、工作務(wù)實(shí)、工作能力滿足崗位要求和工作執(zhí)行力等情況;深入現(xiàn)場(chǎng)、甘于奉獻(xiàn)、履行崗位職責(zé)、加強(qiáng)自主管理、開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性開展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風(fēng)、全局觀念、密切聯(lián)系群眾、與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。

          年度考核主要采取述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、個(gè)別談話和日??己说确绞竭M(jìn)行。主要有以下步驟:

          各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子在員工代表大會(huì)上進(jìn)行述職,領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容側(cè)重于班子在“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的完成情況,本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問題、薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)措施。

          班子的述職報(bào)告要集體研究確定。聽取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員。車間參加本單位述職大會(huì)的人數(shù)不低于單位員工總數(shù)的60%,科室不低于80%。

          科級(jí)干部個(gè)人述職基本內(nèi)容要按照 “德、能、勤、績(jī)、廉”等方面要求報(bào)告完成情況:一是報(bào)告自己的職務(wù)、職責(zé)、分管的主要工作及20xx年度的kpi目標(biāo);二是報(bào)告自己年度工作中年度kpi目標(biāo)預(yù)計(jì)完成情況及采取的主要措施;“四好”班子創(chuàng)建情況;堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)和管理水平方面的情況;團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問題和教訓(xùn);四是今后努力的方向及工作打算。

          其他科級(jí)干部(含二線干部)的述職以書面形式同班子述職一并進(jìn)行,述職要求及格式詳見附件2。

          測(cè)評(píng)方式:一是本單位員工在述職大會(huì)上對(duì)班子及成員進(jìn)行評(píng)價(jià);二是各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子副職進(jìn)行測(cè)評(píng);三是廠領(lǐng)導(dǎo)按照責(zé)任分工對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行評(píng)價(jià);四是分系統(tǒng)組織科級(jí)干部進(jìn)行互評(píng)。

          領(lǐng)導(dǎo)班子采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):好、較好、一般、較差;科級(jí)干部評(píng)價(jià)采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。

          測(cè)評(píng)工作由人力資源科統(tǒng)一組織,均以無記名投票方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)票由工廠人力資源科統(tǒng)一印制、統(tǒng)計(jì)和匯總。

          由各單位分會(huì)主席組織員工代表在民主測(cè)評(píng)后對(duì)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議意見由本單位分會(huì)主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫,分別對(duì)班子和班子成員進(jìn)行評(píng)議,填寫《民主評(píng)議考核表》(詳見附件3),于20xx年xx月18日前報(bào)人力資源科。

          由考核組通過聽取班子成員和一定范圍的干部和員工對(duì)班子及成員的評(píng)價(jià)。個(gè)別談話的范圍為:班子全體成員、一般管理干部、員工代表。重點(diǎn)單位及個(gè)人,適當(dāng)增加談話人數(shù)。考核車間科級(jí)干部時(shí),要聽取科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見;考核科室科級(jí)干部時(shí),要聽取車間的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見。

          定量評(píng)價(jià)主要依據(jù)日常考核成績(jī)和年度民主測(cè)評(píng)結(jié)果。

          定性評(píng)價(jià)主要依據(jù)為考核談話和民主測(cè)評(píng)以及民主評(píng)議結(jié)果。

          依據(jù)考核方案,綜合日??己?、年度考核、業(yè)績(jī)指標(biāo)考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等,對(duì)班子寫出考核材料,對(duì)班子成員寫出考核評(píng)語,提出考核初步意見,經(jīng)考核組研究,提交廠黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)討論。

          通過對(duì)日??己私Y(jié)果按照相應(yīng)比例綜合評(píng)定的考核成績(jī),對(duì)各專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部科級(jí)干部進(jìn)行考核分類。

          綜合考核結(jié)果由人力資源科向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子有關(guān)成員進(jìn)行反饋,提出問題或不足,以及加強(qiáng)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的意見。

          民主測(cè)評(píng)的同時(shí),推薦20xx年科級(jí)后備干部。具體內(nèi)容詳見《關(guān)于組織推薦科級(jí)后備干部工作的通知》。(詳見附件4)

          1、各單位要根據(jù)考核方案的安排,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,積極配合考核工作組,做好考核談話、民主測(cè)評(píng)等相關(guān)工作。

          2、各考核小組要與所負(fù)責(zé)的單位溝通確定述職、民主測(cè)評(píng)和談話的時(shí)間。11月25日前,各單位要將申請(qǐng)召開述職大會(huì)的時(shí)間報(bào)人力資源科,按照工廠統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)行述職。

          3、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)在《民主評(píng)議考核表》中給其他班子成員撰寫評(píng)價(jià)意見,黨支部(副)書記給主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫評(píng)價(jià)意見,述職大會(huì)后3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

          4、述職報(bào)告要形成書面材料,由考核工作組收取,并在述職大會(huì)前3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

          5、所有需要報(bào)人力資源科的電子郵件均發(fā)到吳丹信箱。

          6、所有述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結(jié)束。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇四

          為了切實(shí)提高機(jī)關(guān)效能,加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理,提升機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)和能力,達(dá)到改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、規(guī)范辦事行為、簡(jiǎn)化辦事程序、提高辦事效率、確保政令暢通的目的,將津貼的發(fā)放與個(gè)人的績(jī)效考核緊密掛鉤,根據(jù)《區(qū)機(jī)關(guān)工作人員績(jī)效考核暫行辦法》規(guī)定,結(jié)合本局工作實(shí)際,制定以下績(jī)效考核實(shí)施方案,規(guī)劃局績(jī)效考核方案。

          成立xx區(qū)規(guī)劃分局績(jī)效考核工作小組,組長(zhǎng):丁小林,成員:王強(qiáng)、張友榮,考核工作日常事務(wù)由局辦公室負(fù)責(zé),重大事項(xiàng)提交工作小組討論決定。

          局機(jī)關(guān)全體在崗人員。

          實(shí)行百分制考核法,考核由公共項(xiàng)目、業(yè)務(wù)工作和中心工作、綜合評(píng)議三部分組成。具體分值如下:

          公共項(xiàng)目25分,業(yè)務(wù)工作和中心工作65分,綜合評(píng)議10分。

          公共項(xiàng)目和綜合評(píng)議考核到個(gè)人,得分直接落實(shí)到個(gè)人。

          業(yè)務(wù)工作考核只考核到股室和部門,同一股室和部門的一般工作人員得分相同,一人跨多個(gè)股室的,得分按多個(gè)股室平均分計(jì)。

          所有扣分項(xiàng)目,扣完該項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)為止。加分項(xiàng)目,按規(guī)定執(zhí)行,上不封頂。

          單位分管領(lǐng)導(dǎo)取分管股室和部門的平均分,單位主要領(lǐng)導(dǎo)取分管領(lǐng)導(dǎo)的平均分。

          績(jī)效考核按年度實(shí)施,與工作人員年度考核一并進(jìn)行,并將考核結(jié)果在單位內(nèi)部公示3~5天,公示期滿后無異議的,次年的元月底前報(bào)區(qū)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

          1、工作紀(jì)律(10分)。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格執(zhí)行上下班考勤時(shí)間、崗位責(zé)任制和請(qǐng)銷假制度;業(yè)務(wù)操作程序規(guī)范,執(zhí)行限時(shí)承諾制度;辦事公開、公平、公正,自覺遵守廉潔自律規(guī)定。

          發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

          (1)無正當(dāng)理由不按規(guī)定執(zhí)行考勤,工作遲到、早退,每次扣0.2分。

          (2)無故缺崗或缺勤的,每次(天)扣0.5分。

          (3)無故不參加會(huì)議或單位組織活動(dòng)的,每次扣0.5分。

          (4)參加會(huì)議或活動(dòng)遲到或早退的,每次扣0.2分。

          (5)不服從領(lǐng)導(dǎo)分工、不完成單位布置的工作任務(wù),每次扣2分。

          (6)工作期間看與工作無關(guān)的書刊雜志、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、聽音樂、看電影、賭博玩樂等,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

          (7)遇事推、托、躲,每次扣1分。

          (8)工作中吃拿卡要,因廉潔自律問題被投訴,查實(shí)一次扣10分。

          2、文明服務(wù)(10分)。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):工作期間著裝整潔,言行得體;接待服務(wù)對(duì)象時(shí)來有迎聲、問有答聲、去有送聲;服務(wù)對(duì)象時(shí),熱情主動(dòng),百問不厭、百查不煩;服務(wù)對(duì)象提出意見、建議、批評(píng)時(shí),耐心聽講,準(zhǔn)確解釋,不予爭(zhēng)辯并及時(shí)處理;服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)誤解時(shí),及時(shí)化解矛盾,做好解釋工作并妥善處理;執(zhí)行公務(wù)時(shí)禁用傷害感情、激化矛盾、有損形象的語言;辦公區(qū)域保持整潔,辦公資料放置有序。

          發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

          (1)上班時(shí)著裝不整潔,言行姿態(tài)不文雅,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

          (2)言語不文明,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

          (3)接聽電話態(tài)度差、回答生硬,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

          (4)接待服務(wù)對(duì)象不熱情、不耐心,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

          (5)服務(wù)對(duì)象來咨詢時(shí),未達(dá)到首問負(fù)責(zé)制要求,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

          (6)與服務(wù)對(duì)象發(fā)生爭(zhēng)吵,或同事之間發(fā)生爭(zhēng)吵,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

          (7)因服務(wù)態(tài)度不好而受到服務(wù)對(duì)象投訴,查實(shí)一次扣5分。

          (8)地面、桌面或電腦等不清潔,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

          (9)工作資料等放置不整齊,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

          3、學(xué)習(xí)(5分)

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):加強(qiáng)黨的政策理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),切實(shí)提高理論知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),自覺學(xué)習(xí),做到定期化、制度化;關(guān)心國家和地方大事,了解政策動(dòng)態(tài)方向,把握重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

          (1)疏于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識(shí)膚淺,經(jīng)教育后仍不提高的,扣5分。

          (2)對(duì)區(qū)級(jí)或單位組織的學(xué)習(xí),遲到、曠課的,一次扣1分;學(xué)習(xí)不認(rèn)真,效果不明顯的,扣2分。

          (3)每個(gè)股室根據(jù)辦公室安排,每年講一次業(yè)務(wù)課,不講者扣1分。

          (4)每人每季度交一篇學(xué)習(xí)筆記,少一篇扣1分。

          (1)做好日常各類文件收發(fā)、登記、分疏、督辦、報(bào)刊當(dāng)天分發(fā)工作,耽誤一次,扣0.5分;發(fā)文出現(xiàn)重大差錯(cuò),每次扣2分。

          (2)做好局機(jī)關(guān)事務(wù)及日常工作的組織協(xié)調(diào)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和接待工作,出現(xiàn)重大失誤扣2分。

          (3)做好政務(wù)信息、事務(wù)文稿的起草工作和機(jī)關(guān)會(huì)議的組織與協(xié)調(diào)工作,出現(xiàn)重大失誤扣2分。每月更新網(wǎng)上政務(wù)信息,每延誤一次扣1分。

          (4)做好各類文書檔案及人事檔案的歸檔管理工作,每年全面檢查整理一次,遺失檔案每份每次扣1分。

          (5)做好局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)、后勤、車輛管理及安全保衛(wèi)工作。出現(xiàn)重大失誤每次扣2分。

          (6)做好黨務(wù)、人事、編制、勞資、工青婦、計(jì)劃生育、精神文明、綜合治理工作,出現(xiàn)延誤及失誤每次扣2分。

          (7)做好局機(jī)關(guān)來電、來信、來訪、投訴接待及分疏工作,出現(xiàn)失誤每次扣1分。

          (8)督辦區(qū)委、區(qū)政府批轉(zhuǎn)件、及時(shí)辦理人大建議及政協(xié)提案,耽誤一件扣1分。

          (9)完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),失誤一次扣2分。

          (1)做好權(quán)限范圍內(nèi)各類規(guī)劃(不包括基礎(chǔ)設(shè)施專業(yè)規(guī)劃)編制的具體組織,評(píng)審及報(bào)批工作,延誤一次扣2分。

          (2)指導(dǎo)建制鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)和村莊規(guī)劃編制和報(bào)批工作,出現(xiàn)失誤及延誤每次扣2分。

          (3)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目選址意見及總平面(不包括村莊)規(guī)劃審查,按辦理時(shí)限核發(fā)《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》及《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》,延誤一次扣2分。

          (4)負(fù)責(zé)提出公開出讓、轉(zhuǎn)讓地塊的規(guī)劃設(shè)計(jì)條件,參與城市用地分等定級(jí)和土地出讓的測(cè)算及制定土地年度投放計(jì)劃,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (5)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)地形圖測(cè)繪的組織工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (6)做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)信訪、投訴處理工作,態(tài)度生硬、處理不及時(shí)每次扣2分。

          (7)完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù),出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (1)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)劃編制的具體組織,評(píng)審及報(bào)批工作,出現(xiàn)失誤及延誤每次扣2分。

          (2)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目管線綜合總平面審查,提出規(guī)劃設(shè)計(jì)條件,核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》(市政工程),出現(xiàn)延誤每次扣2分。

          (3)負(fù)責(zé)村莊建設(shè)項(xiàng)目總平面規(guī)劃審查工作,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

          (4)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)方案及施工圖審查,及時(shí)核發(fā)《建筑設(shè)計(jì)方案審查意見書》及《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

          (5)負(fù)責(zé)建筑立面改造及裝修方案審查,核準(zhǔn)相關(guān)規(guī)劃行政許可,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

          (6)負(fù)責(zé)建設(shè)工程的放線、驗(yàn)線組織工作,出現(xiàn)失誤或延誤每次扣2分。

          (6)做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)信訪、投訴處理工作,態(tài)度生硬、處理不及時(shí)每次扣2分。

          (7)完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù),出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (1)負(fù)責(zé)對(duì)城市規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查的組織工作,對(duì)各類建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督管理,出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

          (2)負(fù)責(zé)監(jiān)察股相關(guān)工作方面的行政復(fù)議、行政訴訟工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (3)負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督管理,受理違法建設(shè)舉報(bào)和投訴、信訪,出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

          (4)對(duì)區(qū)規(guī)劃審批委員會(huì)批準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目按“一書、兩證、四圖”進(jìn)行監(jiān)督檢查,出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

          (5)對(duì)各類建設(shè)工程進(jìn)行分階段跟蹤監(jiān)督管理,做好跟蹤管理記錄,為項(xiàng)目竣工驗(yàn)收做好前期準(zhǔn)備工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (6)負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)職工普法教育工作,指導(dǎo)區(qū)規(guī)劃監(jiān)察工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (7)參與各類建設(shè)工程竣工規(guī)劃初驗(yàn)和竣工規(guī)劃驗(yàn)收的組織工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (8)完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (1)宣傳貫徹上級(jí)關(guān)于城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)事業(yè)的方針政策和法規(guī)。負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施的跟蹤管理,督促檢查全區(qū)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (2)督促并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道依法查處各類違法違章建設(shè),處理各類建設(shè)糾紛,做好和執(zhí)法局的銜接工作,做好日常違章建筑巡查工作,定期發(fā)布巡查通報(bào),出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

          (3)負(fù)責(zé)對(duì)一般影響城市規(guī)劃,尚可采取改正措施的建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施行政罰款,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (4)定期組織全區(qū)農(nóng)房審批踏勘工作,認(rèn)真執(zhí)行“三審兩公示”制度,加強(qiáng)放線、監(jiān)管、驗(yàn)收工作,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村建設(shè)工程規(guī)劃許可證的審批發(fā)放工作,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

          (5)負(fù)責(zé)村鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃驗(yàn)線核樣及驗(yàn)收、發(fā)證工作;負(fù)責(zé)村鎮(zhèn)沿街商店、單位門面裝修審批和監(jiān)管工作,出現(xiàn)失誤及延誤每次扣2分。

          (6)負(fù)責(zé)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃公示牌設(shè)立的落實(shí)工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          (7)負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)投訴、信訪處理工作,處理不及時(shí)每次扣2分。

          (8)完成上級(jí)交辦的其他任務(wù),出現(xiàn)失誤每次扣2分。

          1、工作創(chuàng)新加分。符合下列條件之一的,創(chuàng)新股室及部門可以加分:一是受到上級(jí)主管部門書面認(rèn)定為創(chuàng)新工作的(包括領(lǐng)導(dǎo)講話),每人加2分;二是在年終考核中被認(rèn)定為創(chuàng)新工作并獲加分的,相關(guān)人員每人加3分;三是被上級(jí)主管部門認(rèn)定了創(chuàng)新工作,并在全省推廣的,每人加10分,在全市推廣的,每人加5分。

          2、獲獎(jiǎng)加分:團(tuán)體獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,相關(guān)人員每人加10分;省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,相關(guān)人員每人加5分;獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,相關(guān)人員每人加4分;獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,相關(guān)人員每人加3分。個(gè)人獲獎(jiǎng)的,除獲獎(jiǎng)?wù)弑救丝蓞⒄丈鲜鰳?biāo)準(zhǔn)加分外,同一股室或部門的人員亦可加分,但按0.8的系數(shù)加分。

          3、中心工作加分:考核結(jié)果在全區(qū)排名1~3名,或排名靠前,受到書面表彰

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇五

          為了貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)計(jì)生工作會(huì)議精神,全面完成20xx年的計(jì)生工作責(zé)任目標(biāo),特制定本方案。

          考核工作在區(qū)計(jì)生局的指導(dǎo)下進(jìn)行,由局計(jì)劃生育目標(biāo)管理考核小組具體實(shí)施,考核小組成員,組長(zhǎng):李長(zhǎng)剛;副組長(zhǎng):王莉;成員:劉芯君、全昌艷、何湘濤、胡成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,劉芯君任辦公室主任,局計(jì)生專干劉芯君。

          考評(píng)采取聽、看、查、問的方式進(jìn)行,對(duì)簽狀單位進(jìn)行垂直考核。

          1、婚姻登記中心:在辦理婚姻登記時(shí),必須按照國家《婚姻法》、《婚姻登記條例》和有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格審查,婚姻登記合法率為100%。通過實(shí)時(shí)通報(bào)系統(tǒng)每日向區(qū)計(jì)生局通報(bào)婚姻登記及婚姻變更名單,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

          2、社會(huì)救助局:對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育的困難家庭,依據(jù)相關(guān)的社會(huì)救助法規(guī)政策規(guī)定,優(yōu)先納入城鄉(xiāng)最低生活保障并優(yōu)先給予社會(huì)救助,建立臺(tái)帳。

          3、福利院:明確本單位計(jì)劃生育負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)抓好本單位的計(jì)劃生育工作,定期督促檢查本單位計(jì)劃生育綜合治理工作。對(duì)本單位晚婚晚育,領(lǐng)取獨(dú)生子女光榮證的職工在婚假、產(chǎn)假、獨(dú)生子女費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)等按計(jì)生有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施兌現(xiàn)。定期組織本單位育齡婦女到指定的醫(yī)院進(jìn)行婦檢。

          4、基政股:在辦理?xiàng)墜胧震B(yǎng)手續(xù)時(shí),先查驗(yàn)收養(yǎng)人常駐地人口計(jì)生部門出具的收養(yǎng)人生育狀況證明。無證明的,不予辦理。把人口與計(jì)劃生育工作納入城市社區(qū)建設(shè)和農(nóng)村村民自治的內(nèi)容。在開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作中,將人口計(jì)生工作納入社區(qū)建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃之中。把計(jì)劃生育村(居)民自治工作作為村(居)民自治先進(jìn)單位評(píng)選的重要條件。

          5、本單位無計(jì)劃外懷孕和超生現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)有此類對(duì)象及時(shí)報(bào)告并配合計(jì)生部門落實(shí)管理措施,報(bào)告和落實(shí)率為100%。

          考核時(shí)間分半年考核和年度考核。

          1、各單位要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,在考核時(shí)提供各種資料。

          2、對(duì)考核核查出來的問題,各單位必須高度重視,應(yīng)及時(shí)改正,做到缺什么補(bǔ)什么,逐項(xiàng)落實(shí),在市、區(qū)計(jì)生工作考核中取得好成績(jī)。

          年末考核對(duì)各單位進(jìn)行排名,排名前三的予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)排名倒數(shù)一、二名的實(shí)行“一票否決”。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇六

          (一)思想表現(xiàn)(6分)應(yīng)得分( )

          1、堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向(1分)。

          2、堅(jiān)持社會(huì)主義道德教育,即:愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義(1分)。

          3、忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表(1分)。

          4、積極上進(jìn),務(wù)實(shí)求真,與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注學(xué)校發(fā)展,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生進(jìn)步(1分)。

          5、辦事有原則,服從安排,顧全大局,胸懷寬闊,謙遜讓人(1分)。

          6、團(tuán)結(jié)協(xié)助,不參與吵架、打架,不講不利于團(tuán)結(jié)的話,不做有害團(tuán)結(jié)的事(1分)。

          (二)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度(5分)應(yīng)得分( )

          1、自覺遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,不缺席,不遲到,不早退(2分)。

          2、學(xué)習(xí)時(shí)事與業(yè)務(wù)或會(huì)議記錄齊全(2分)。

          3、學(xué)習(xí)要求聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)際問題,思想覺悟適應(yīng)新形勢(shì)(1分)。

          (三)職業(yè)道德(5分)應(yīng)得分( )

          1、忠于職守。工作上善于思考,勇于創(chuàng)新,鉆研業(yè)務(wù),精益求精(2分)

          2、關(guān)愛學(xué)生。要面向全體,為了一切學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁。教育學(xué)生不護(hù)短,不挖苦、不諷刺、不體罰、不打罵學(xué)生,以德育人,以理感人,親密師生關(guān)系(2分)。

          3、為人師表,行為規(guī)范。衣著整潔、舉止端莊、語言文明、待人禮貌(1分)。

          (四)學(xué)識(shí)水平(14分)應(yīng)得分( )

          1、學(xué)歷:大專學(xué)歷7分,本科學(xué)歷8分,提高一個(gè)學(xué)歷層次以上加1分。

          2、知識(shí)更新:積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(dòng)的得7分。

          (一)及時(shí)交教學(xué)計(jì)劃、、教學(xué)反思(4分)。

          要求:詳寫教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)方法實(shí)施,教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃,定時(shí)作業(yè)計(jì)劃,教學(xué)反思、案例分析,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          (二)教案要求(4分):

          寫教案有規(guī)范性,不缺細(xì)節(jié),上下相連,與教學(xué)同步,有課后反思記錄,缺一項(xiàng)扣0.5分。

          (三)課堂教學(xué)要求(4分):

          教學(xué)方法得當(dāng),因材施教,教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際,面向全體學(xué)生,突出以學(xué)生為主體的課堂互動(dòng)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,并能用多媒體輔助教學(xué)。

          (四)聽課、評(píng)課要求(3分):

          每學(xué)期完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),有聽課記錄和意見反饋。

          (五)定量作業(yè)要求(3分):

          每學(xué)期完成定量作業(yè)(含作文)計(jì)劃數(shù),有全批全改,有批不改或作業(yè)次數(shù)不完成規(guī)定基數(shù)扣1分(少一次扣0.2分,扣完單項(xiàng)分為止)。

          (六)期考與單元測(cè)驗(yàn)要求(4分):

          按學(xué)校規(guī)定測(cè)試定量基數(shù)完成,并有批改、試卷分析、學(xué)生能力、水平(每少一次扣1分)。

          (七)考勤及工作量要求(4分):

          指完成規(guī)定的工作量,即出滿勤,有事請(qǐng)假,不遲到、不早退。無故缺課一節(jié)倒扣1分,有遲到、早退一次扣0.2分(扣完該項(xiàng)分為止)。

          (八)示范指導(dǎo)課與公開課要求(4分):

          學(xué)年內(nèi)上科組公開課至少1節(jié)記2分(以學(xué)科組為主),不上扣3分;全校示范或公開課1節(jié)記2分,區(qū)級(jí)1次記2分,校際間一次記1分,各項(xiàng)累計(jì)得分不超過6分。

          (一)教學(xué)效果(16分)應(yīng)得分( )

          學(xué)年統(tǒng)考任教學(xué)科平均成績(jī)排在全區(qū)前10名得16分,第11—12名得12分,第13—14名得10分,第15名以后得8分。

          (二)獲獎(jiǎng)及表彰(14分)應(yīng)得分( )

          1、教研活動(dòng)獎(jiǎng)(8分)

          一年內(nèi)參加區(qū)級(jí)調(diào)教、說課以及綜合競(jìng)賽獲獎(jiǎng)市級(jí)以上4分,區(qū)級(jí)得2分,校級(jí)1分;參加教學(xué)論文、自制教具和學(xué)科比賽在市級(jí)2分,區(qū)級(jí)得1分,校級(jí)0.5分;培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)一項(xiàng)得2分;獲得省級(jí)以上同項(xiàng)獎(jiǎng)的加倍得分。

          2、榮譽(yù)獲獎(jiǎng)(6分)

          本年內(nèi)榮獲“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“教(課)改積極分子”“勞?!?、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等為單項(xiàng)獎(jiǎng),市級(jí)以上按單項(xiàng)記分,區(qū)、鎮(zhèn)以下兩項(xiàng)合一項(xiàng)記分(獲一項(xiàng)的記二分之一分)。

          獲學(xué)校級(jí)獎(jiǎng) 3分

          獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng) 4分

          獲市級(jí)獎(jiǎng) 5分

          獲省級(jí)以上獎(jiǎng) 6分

          獲獎(jiǎng)記分以證書為準(zhǔn),同一獎(jiǎng)項(xiàng)取最高一級(jí)的得分,累計(jì)滿6分為止。

          (一)熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代教育技術(shù)(5分)。

          (二)參加外出培訓(xùn)、觀摩、研討,并在校內(nèi)作會(huì)議及書面(3分)。

          (三)完成指定的學(xué)習(xí)交流任務(wù),并有書面呈現(xiàn)(2分)。

          在以上四項(xiàng)得分的基礎(chǔ)上,針對(duì)以下情況于20分范圍內(nèi)進(jìn)行加分或扣分。加分至上一個(gè)考核檔次為止,扣分至下一個(gè)考核檔次乃至不稱職為止:

          (一)超課時(shí)量加2分。

          (二)積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、完成良好加2分,消極逃避任務(wù)、辦事拖拉完成質(zhì)量差扣2分。

          (三)維護(hù)學(xué)校、師生以及社會(huì)公共利益,有突出表現(xiàn),加2分;損害他人及公眾利益,有不良影響,扣2分。

          (四)出滿勤,從不缺課、遲到、早退,加2分;病假一天扣0.3分,事假一天扣0.6分,曠課一節(jié)扣1分。

          (五)擔(dān)任班主任或其他管理工作,效果較好、公眾認(rèn)可,加2分。

          (六)其他突出情況,酌情獎(jiǎng)罰。

          獎(jiǎng)罰達(dá)到優(yōu)秀或者不稱職檔次的,務(wù)必從嚴(yán)把握、審慎決定。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇七

          1、復(fù)習(xí)所有學(xué)過的歌曲。

          2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)要求被唱歌曲。

          3、豎笛復(fù)習(xí)。

          4、樂理知識(shí)復(fù)習(xí)。

          1、學(xué)生唱一首自己最拿手的歌曲。

          2、根據(jù)學(xué)生所唱歌曲鐘涉及到的樂理知識(shí),進(jìn)行口頭問答。

          3、抽取部分學(xué)生的豎笛。

          1、所選歌曲的歌詞熟練程度以及標(biāo)準(zhǔn)程度。

          2、歌曲的音準(zhǔn)、音高、節(jié)奏的標(biāo)準(zhǔn)程度。

          3、演唱時(shí)候的表情、站姿。

          4、聲音的優(yōu)美程度,是否有感情、洪亮。

          5、平時(shí)及考試客場(chǎng)的紀(jì)律分。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇八

          師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和教師對(duì)他們的影響有著終生的作用。因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了重塑教師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合我校教代會(huì)通過的各項(xiàng)管理細(xì)則,特制訂 師德師風(fēng)考核方案:

          組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員:

          90分以上的為優(yōu)秀 80——89分為良好

          60——79分為合格 60分以下為不合格

          優(yōu)秀:20% 良 好:30%

          合格:45%—50% 不合格:0至5%

          1、綜合考核評(píng)分(由學(xué)??荚u(píng)小組進(jìn)行)(按《考評(píng)細(xì)則》考評(píng),百分制)占60%;

          2、學(xué)生民意調(diào)查,占10%;(由年段組織考核)

          3、教職工民意測(cè)評(píng),占10%;(由工會(huì)組織考核)

          4、樣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核,占20%(校務(wù)會(huì)組織考核)

          按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,并確定等次。

          1、直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。即師德考核結(jié)果不為良好級(jí)以上者,不能參與任何級(jí)別的先進(jìn)的評(píng)選。

          2、直接與評(píng)定職稱掛鉤。即師德考核結(jié)果為優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先考慮。

          3、直接與年度考核掛鉤。即師德考核結(jié)果為不合格者,年度考核定為不合格。

          1、每學(xué)期期末進(jìn)行初評(píng),學(xué)年度進(jìn)行總評(píng)并確定考核等次。

          2、考核結(jié)果每半年一次登記,學(xué)校存檔案。

          1、每學(xué)期結(jié)束后由辦公室根據(jù)考核細(xì)則計(jì)算出教師師德得分,交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。

          2、考核結(jié)果做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱的依據(jù)。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《特殊教育暫行規(guī)程》等與教育教學(xué)相關(guān)的法規(guī)法規(guī),積極實(shí)施素質(zhì)教育,勇于推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,樹立科學(xué)的學(xué)生觀,維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利,實(shí)行公平教育,不歧視差生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          評(píng)分方法:

          1、教職工例會(huì)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)無故不參加,每次扣2分;

          2、散布、傳播消極、反動(dòng)、不健康的思想或言論,每次扣4分;

          3、法制考試不及格的,不得分。

          忠誠黨的教育事業(yè),具有安于清貧和艱苦的生活作風(fēng),愛崗敬業(yè),努力完成教育教學(xué)任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,能以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的改革發(fā)展和其他事務(wù)獻(xiàn)計(jì)出力。

          評(píng)分方法:

          1、不服從組織安排,未完成工作任務(wù)的一次扣5分;

          2、升旗或集會(huì)活動(dòng)遲到1次扣1分,缺席一次扣2分,無故曠工1天扣10分;

          3、工作時(shí)間有下棋、打牌、炒股、玩游戲、網(wǎng)聊等與工作無關(guān)的活動(dòng)扣5分。

          4、有其他工作失職造成不良影響行為的按其情節(jié)扣5-10分。

          樹立以殘疾學(xué)生為中心的觀念,面向全體學(xué)生,努力建立平等和諧的師生關(guān)系。尊重學(xué)生人格,堅(jiān)持正面教育,不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),用正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇九

          根據(jù)x縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《x縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,提出以下實(shí)施方案。

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立基層計(jì)生事業(yè)單位按崗取酬、績(jī)效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制,使績(jī)效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調(diào)動(dòng)干部職工的進(jìn)取性和主動(dòng)性,促進(jìn)基層計(jì)生事業(yè)全面健康發(fā)展。

          (一)堅(jiān)持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

          (二)堅(jiān)持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險(xiǎn)程度大、工作負(fù)荷強(qiáng)、管理職責(zé)重”的一線崗位傾斜的原則。

          (三)堅(jiān)持“績(jī)效考核掛鉤”的原則。

          (四)堅(jiān)持公開、公正、公平考核的原則。

          縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站。

          (一)績(jī)效考核辦法

          績(jī)效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定貼合本方案的具體考核評(píng)分細(xì)則,報(bào)縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后,自行組織實(shí)施。

          (二)確定考核結(jié)果

          考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個(gè)工作日或召開全體職工會(huì)通報(bào),實(shí)行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度,無異議后上報(bào)縣局備案,為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放供給真實(shí)可靠的依據(jù)。干部職工對(duì)公示的考核結(jié)果有異議時(shí),本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議,對(duì)于考核組難以答復(fù)的問題,可經(jīng)全體職工會(huì)或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

          (三)考核結(jié)果使用

          績(jī)效量化考核結(jié)果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中,作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的重要依據(jù)。

          (一)績(jī)效工資構(gòu)成

          基層事業(yè)單位績(jī)效工資制度實(shí)施后,工資稱崗位績(jī)效工資,包括基本工資、保留工資、績(jī)效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級(jí)工資和護(hù)士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績(jī)效補(bǔ)貼、臨時(shí)補(bǔ)貼年終一次性獎(jiǎng)金部分歸并為績(jī)效工資。實(shí)施績(jī)效考核后,將績(jī)效工資分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。自20xx年10月份起執(zhí)行。

          (二)核定績(jī)效工資總額

          績(jī)效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。

          績(jī)效工資分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占30%。主要體現(xiàn)干部職工工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績(jī)的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和為本單位本年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額。

          (三)基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核分配

          基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放,直接打入個(gè)人帳戶。

          (四)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配

          獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)。縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的130%先行提取單位一把手獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,每半年兌現(xiàn)一次,各單位不得超支與截留???jī)效考核結(jié)果是干部職工考核周期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。具體計(jì)算辦法如下:

          干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷單位績(jī)效考核得分總和×干部職工個(gè)人績(jī)效考核得分。(績(jī)效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績(jī)效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績(jī)效考核總分)

          (五)績(jī)效工資發(fā)放

          各單位要召開全體職工大會(huì),專題通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情景,并張榜公示五個(gè)工作日,無異議后,寫出書面公示報(bào)告,上報(bào)縣x局、人社局。

          經(jīng)縣x局、人社局審核后,辦理獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資審批手續(xù)。

          1、有下列情形之一者,本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:

          (1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

          (2)績(jī)效考核結(jié)果為不稱職。

          (3)本年無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的、事假累計(jì)超過30個(gè)工作日(含)以上的;

          (4)被解除聘用合同的;

          (5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

          2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jī)效工資。

          3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          4、因工作需要,縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員,其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資享受同崗位平均績(jī)效工資,抽調(diào)到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

          5、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事職責(zé)的,按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          6、借調(diào)出計(jì)生系統(tǒng)的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放;

          7、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長(zhǎng)期病休的按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放;

          (一)縣服務(wù)中心要成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站人員績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理??h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成,單位一把手任組長(zhǎng),考核小組成員中職工代表不得少于12。考核小組平時(shí)要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料,切忌到考核時(shí)憑印象而有失公允。

          (二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評(píng)細(xì)則??荚u(píng)細(xì)則必須經(jīng)過全體干部職工大會(huì)討論經(jīng)過,考評(píng)細(xì)則一旦經(jīng)過,一年內(nèi)一般不再改動(dòng),如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要經(jīng)過上述程序經(jīng)過??荚u(píng)細(xì)則報(bào)縣局審查,x局認(rèn)為貼合規(guī)范程序的,予以審批,并報(bào)縣人社局備案。

          (三)縣局把干部職工績(jī)效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核資料,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理??h局將組織有關(guān)人員對(duì)各單位績(jī)效工資考核分配情景進(jìn)行督查。

          (四)縣服務(wù)中心考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情景的,將從嚴(yán)處理。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)職責(zé)。

          (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。績(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細(xì)致的思想工作,組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國家的方針政策,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),讓每一名干部職工都明白,實(shí)行績(jī)效考核分配是國家用來激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不屬于干部職工個(gè)人,只是在核定績(jī)效工資總量時(shí)按人頭、職稱等進(jìn)行了測(cè)算。

          (二)明確任務(wù),認(rèn)真實(shí)施。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合工作職能和任務(wù),對(duì)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化、分解,核定每個(gè)工作崗位的工作任務(wù),量化指標(biāo)分值,制定考核細(xì)則,由單位團(tuán)體研究后,經(jīng)職工代表大會(huì)或職工大會(huì)經(jīng)過報(bào)縣局批準(zhǔn)后實(shí)施。

          (三)嚴(yán)肅紀(jì)律,公平公正??h鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績(jī)效考核分配工作紀(jì)律,對(duì)工作不負(fù)職責(zé),不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的,不按考核結(jié)果分配的,造成績(jī)效考核失真、失實(shí)的,實(shí)行職責(zé)追究制??己私Y(jié)果及時(shí)公布,自覺理解群眾的監(jiān)督,同時(shí)要做好職工的思想工作,引導(dǎo)職工正確對(duì)待績(jī)效考核,經(jīng)過正常渠道反映訴求???jī)效工資實(shí)施后,縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎(jiǎng)金,不得突破核定的績(jī)效工資總量。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇十

          為進(jìn)一步推行政府績(jī)效管理制度,推動(dòng)政府績(jī)效管理工作上新水平,根據(jù)縣政府的部署要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定高唐鎮(zhèn)20xx年度政府績(jī)效管理工作實(shí)施方案。

          政府績(jī)效管理工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞深化行政管理體制改革目標(biāo),積極推進(jìn)政府及其部門績(jī)效管理,牢固樹立績(jī)效意識(shí),運(yùn)用績(jī)效評(píng)估機(jī)制,促進(jìn)管理方式轉(zhuǎn)變,努力提升工作實(shí)效,不斷提高政府履職力、執(zhí)行力和公信力,推動(dòng)高唐在海西建設(shè)中實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

          12個(gè)村,與縣對(duì)鎮(zhèn)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)密切相關(guān)的鎮(zhèn)直部門單位,鎮(zhèn)直其他部門單位參照?qǐng)?zhí)行。

          20xx年,政府績(jī)效管理繼續(xù)以貫徹落實(shí)中央、省、市、縣、鎮(zhèn)黨委政府重大決策部署的情況、本年度工作任務(wù)完成情況、維護(hù)群眾切身利益情況、政府及其部門自身建設(shè)情況為主要內(nèi)容,從政府績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、分解和責(zé)任落實(shí)、實(shí)施與推進(jìn)、監(jiān)控與分析、實(shí)現(xiàn)程度評(píng)估、改進(jìn)與提升等方面,著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、可行的政府績(jī)效管理機(jī)制和制度框架???jī)效管理考核指標(biāo)共設(shè)置:可持續(xù)發(fā)展、和諧社會(huì)構(gòu)建、勤政廉政等3個(gè)一級(jí)指標(biāo)和23個(gè)二級(jí)指標(biāo)。

          (一)制定評(píng)估方案。制定本年度績(jī)效管理工作方案。突出體現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)的預(yù)期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、任務(wù)分解后的責(zé)任職能單位和細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)管理制度的具體措施。

          (二)抓好工作落實(shí)。各村、各有關(guān)單位要根據(jù)工作方案,按照工作程序和基本要求,明確工作目標(biāo),確定責(zé)任部門和責(zé)任人,切實(shí)把績(jī)效管理工作的本質(zhì)要求貫穿于發(fā)揮職能、履行職責(zé)、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的全過程,認(rèn)真抓好各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的落實(shí),推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開展。

          (三)開展公眾評(píng)議。主要采取入戶與電話調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

          (四)組織察訪核驗(yàn)。由鎮(zhèn)效能辦牽頭,組織對(duì)服務(wù)窗口辦事效率、機(jī)關(guān)作風(fēng)等開展明查暗訪,同時(shí)對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)運(yùn)行情況及有關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行抽查和現(xiàn)場(chǎng)核實(shí),確保數(shù)據(jù)真實(shí)有效、工作扎實(shí)推進(jìn)。

          (五)進(jìn)行績(jī)效分析。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要加強(qiáng)績(jī)效管理工作,組織績(jī)效分析點(diǎn)評(píng)活動(dòng),推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)照鎮(zhèn)里組織的評(píng)估評(píng)議反饋情況,進(jìn)行深度分析,查找薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,進(jìn)一步提升本部門單位及各村績(jī)效工作水平。

          (一)信息報(bào)送制度。信息報(bào)送主要內(nèi)容:績(jī)效管理和評(píng)估工作的部署、推進(jìn)和落實(shí)情況,績(jī)效管理和評(píng)估指標(biāo)落實(shí)情況等,各村每年報(bào)送信息不少于5條,鎮(zhèn)直部門單位每年報(bào)送信息不少于6條。

          (二)分析通報(bào)制度???jī)效管理和評(píng)估分析通報(bào)工作由鎮(zhèn)效能辦負(fù)責(zé)。分析通報(bào)內(nèi)容:主要包括鎮(zhèn)政府當(dāng)年績(jī)效指標(biāo)完成情況,指標(biāo)數(shù)據(jù)在全縣所處的位置,縣對(duì)鎮(zhèn)政府績(jī)效公眾評(píng)議情況、明察暗訪情況,下一步完成鎮(zhèn)政府績(jī)效指標(biāo)的具體措施等。

          (三)公眾評(píng)議制度。根據(jù)績(jī)效評(píng)估公眾評(píng)議的總體要求,針對(duì)不同調(diào)查對(duì)象,要加大對(duì)政府工作成效和政策的宣傳力度,增強(qiáng)政策的透明度,增強(qiáng)調(diào)查對(duì)象對(duì)本級(jí)政府績(jī)效工作的滿意度。

          (四)績(jī)效督查制度。鎮(zhèn)效能辦負(fù)責(zé)年初對(duì)納入績(jī)效管理和評(píng)估單位報(bào)送績(jī)效評(píng)估方案情況進(jìn)行督查,每季度對(duì)績(jī)效管理信息報(bào)送、情況分析、制度落實(shí)情況進(jìn)行督查,每半年進(jìn)行一次績(jī)效評(píng)估察訪核驗(yàn)和明察暗訪工作,年終對(duì)各單位指標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行核對(duì)督查。

          (五)責(zé)任分工制度???jī)效考評(píng)實(shí)行“統(tǒng)一組織、分別實(shí)施”的方式,全鎮(zhèn)績(jī)效管理和評(píng)估工作由黨政辦牽頭,鎮(zhèn)效能辦負(fù)責(zé)鎮(zhèn)政府績(jī)效指標(biāo)運(yùn)行的組織協(xié)調(diào)、匯總、上報(bào)績(jī)效管理考核結(jié)果等日常工作和績(jī)效管理察訪核驗(yàn)工作。

          (一)考核辦法

          20xx年的績(jī)效管理考評(píng)采取指標(biāo)考核、公眾評(píng)議和察訪核驗(yàn)三種方法進(jìn)行。

          1、指標(biāo)考核,根據(jù)鎮(zhèn)效能辦采集的.指標(biāo)結(jié)合年終核查確定。

          2、公眾評(píng)議,采取入戶與電話調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行,抽取樣本涵蓋人大代表、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民等。內(nèi)容主要是當(dāng)?shù)亻_展“四百活動(dòng)”和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,具體包括海西建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、促進(jìn)就業(yè)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、廉潔從政、行政效率,以及領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象等內(nèi)容。

          3、察訪核驗(yàn),采取不定期的方式進(jìn)行,實(shí)行倒扣分制。

          (二)獎(jiǎng)懲辦法

          1、實(shí)行指標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)。在鎮(zhèn)對(duì)鎮(zhèn)直各單位及各村績(jī)效管理單項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)考核位居全鎮(zhèn)前三位的,對(duì)責(zé)任單位予以獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、實(shí)行責(zé)任追究。對(duì)鎮(zhèn)直各單位及各村績(jī)效考評(píng)單項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)考核結(jié)果位居倒三位的,追究責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

          (一)進(jìn)一步發(fā)揮績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系的導(dǎo)向作用。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要把績(jī)效管理作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,改善民生,構(gòu)建和諧社會(huì)和加強(qiáng)自身建設(shè)的有效抓手,以績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系作為工作目標(biāo)導(dǎo)向,注重全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)發(fā)展和工作績(jī)效上新水平,以優(yōu)異的發(fā)展成果和工作成效為績(jī)效評(píng)估奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

          (二)進(jìn)一步完善績(jī)效管理工作機(jī)制。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要進(jìn)一步強(qiáng)化績(jī)效管理的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)作為落實(shí)績(jī)效管理、開展績(jī)效評(píng)估的第一責(zé)任人,對(duì)本部門績(jī)效管理工作和評(píng)估結(jié)果負(fù)總責(zé),并指定績(jī)效管理責(zé)任單位和責(zé)任人,明確責(zé)任分工,確保工作落實(shí)。

          (三)進(jìn)一步加強(qiáng)績(jī)效管理宣傳教育工作。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要采取各種形式,廣泛宣傳政府績(jī)效管理、政府績(jī)效評(píng)估的重要意義,宣傳我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和政府績(jī)效狀況,宣傳公眾評(píng)議的主要內(nèi)容,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部著力推行政府績(jī)效管理的自覺性、主動(dòng)性和積極性,確保提高公眾參與面和評(píng)議滿意度。

          (四)進(jìn)一步強(qiáng)化績(jī)效評(píng)估結(jié)果運(yùn)用。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位不僅要把績(jī)效評(píng)估的結(jié)果作為檢驗(yàn)政府績(jī)效優(yōu)劣的依據(jù)和評(píng)價(jià)工作的尺度,更要把它作為檢驗(yàn)發(fā)展水平、發(fā)展質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),作為推動(dòng)工作的動(dòng)力。

          (五)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要以開展“四百活動(dòng)”和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),營(yíng)造文明、優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔的服務(wù)氛圍,為提高政府績(jī)效水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)明查暗訪力度,對(duì)不遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律、作風(fēng)渙散、影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的單位和個(gè)人,要按有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理,決不能姑息遷就。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇十一

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,經(jīng)過建立、完善績(jī)效考核制度和績(jī)效工資分配制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,努力構(gòu)建充滿生機(jī)與活力的用人制度,調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

          (一)以人為本、尊重規(guī)律。遵循教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

          (二)以德為先,注重實(shí)績(jī)。完善考核資料,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

          (三)激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師面向全體學(xué)生、全身心投入教書育人工作中,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)本事,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          (四)客觀公正,統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,兼顧職員、教師、工勤人員的利益。

          (五)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,向班主任、骨干教師傾斜,體現(xiàn)能者多勞,多勞多得。

          (五)政策延續(xù),逐步完善。年度績(jī)效工資考核涉及教師的切身利益,在堅(jiān)持原有績(jī)效工資考核分配方案基本不變的前提下,對(duì)大家關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,進(jìn)行修訂完善。修訂項(xiàng)目須經(jīng)教代會(huì)表決經(jīng)過,方可有效。

          績(jī)效工資分為兩部分:基礎(chǔ)性績(jī)效工資、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

          (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資

          基礎(chǔ)性績(jī)效工資由人社部門根據(jù)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放,每月打入教師個(gè)人工資卡上。

          (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

          獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校制定績(jī)效工資考核分配方案,報(bào)人社、財(cái)政部門備案后,在人社部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按崗位津貼和業(yè)務(wù)考評(píng)結(jié)果劃定等次進(jìn)行分配。

          (一)教職工的業(yè)務(wù)考核

          主要考核全體教職工履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。根據(jù)魯教人字〔20xx〕4號(hào)等文件規(guī)定,除去崗位津貼總量和有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)外的剩余部分,依據(jù)《學(xué)年度業(yè)務(wù)考評(píng)》排序,分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)檔次,按照1:1:1的比例發(fā)放。檔差10元。

          (二)崗位津貼

          崗位津貼資金來源于學(xué)校績(jī)效工資總量,按項(xiàng)目和人數(shù)預(yù)留資金。我校崗位津貼包含5個(gè)項(xiàng)目:班主任崗位津貼、課時(shí)津貼、教研組長(zhǎng)崗位津貼、領(lǐng)導(dǎo)干部崗位津貼、值班執(zhí)勤崗位津貼。具體考核分配標(biāo)準(zhǔn)如下:

          1、班主任崗位津貼

          根據(jù)班主任工作考核結(jié)果進(jìn)行發(fā)放。主要考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展等情景。由學(xué)校制定班級(jí)考核細(xì)則進(jìn)行考核,分優(yōu)秀、合格兩個(gè)檔次,按照1:1的比例,分別補(bǔ)貼220元/月、200元/月。如有重大安全事故或班主任主觀不作為等問題,本月班主任補(bǔ)貼為0元。若班主任請(qǐng)假超過三天,按實(shí)際在崗天數(shù)折算發(fā)放崗位津貼,扣發(fā)部分原額給代崗班主任。

          2、課時(shí)津貼

          課時(shí)津貼分兩個(gè)序列:教師序列和職員序列(業(yè)務(wù)考評(píng)在職員序列中的教師)。

          教師序列:考核標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)周正課課時(shí)數(shù)量,分三擋考核,檔差10元。

          一檔(60):所任學(xué)科周正課課時(shí)數(shù)大于或等于雙班語文或數(shù)學(xué)最低正課課時(shí)數(shù)(12節(jié))的教師。

          二檔(50):所任學(xué)科周正課課時(shí)數(shù)大于或等于單班語文或數(shù)學(xué)最低正課課時(shí)數(shù)(6節(jié))的教師。

          三擋(40):所任學(xué)科周正課課時(shí)數(shù)小于單班語文或數(shù)學(xué)最低正課課時(shí)數(shù)(6節(jié))的教師。

          職員序列(業(yè)務(wù)考評(píng)在職員序列中的教師),分兩檔考核,檔差10元。

          一檔(40):職員序列中,年度考核名次小于或等于12的教師。

          二檔(30):職員序列中,年度考核名次大于12的教師。

          3、教研組長(zhǎng)崗位津貼

          由學(xué)校制定教研組考核細(xì)則,對(duì)各組進(jìn)行考評(píng),分出優(yōu)秀、合格等相應(yīng)等次,大組長(zhǎng)分別補(bǔ)貼40元/月、30元/月;小組長(zhǎng)分別補(bǔ)貼20元/月、10元/每月。如有重大安全事故;教研組長(zhǎng)主觀不作為;本組管理嚴(yán)重失誤等問題,本月教研組長(zhǎng)崗位補(bǔ)貼為0元。

          4、領(lǐng)導(dǎo)干部崗位津貼

          由學(xué)校制定考核細(xì)則,對(duì)分管工作進(jìn)行考核,按1:1分兩檔,分別補(bǔ)貼220元月、200元月。如有重大職責(zé)事故;主觀不作為;分管工作或安排的其他領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的,本月領(lǐng)導(dǎo)干部崗位補(bǔ)貼為0元。

          5、值班執(zhí)勤崗位津貼

          值班執(zhí)勤津貼共計(jì)40元月。

          值班指的是雙休日及節(jié)假日;考核依據(jù)“值班要求”,凡違反值班要求,沒有造成嚴(yán)重后果的,每違反一條扣5元;造成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)通報(bào)批評(píng)等嚴(yán)重后果的,本月值班執(zhí)勤津貼為0元。

          執(zhí)勤指的是工作日??己藰?biāo)準(zhǔn)有三條:是否及時(shí)到崗;有無中途離崗;是否盡職盡責(zé)監(jiān)管學(xué)生路隊(duì)及安全。每違反一條扣5元。

          (三)出勤獎(jiǎng)

          1、事假(教職工因私事請(qǐng)假)。根據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定,教職工每學(xué)年事假不超過10天,每超一天扣20元,并取消本年度評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱資格。累計(jì)事假超過2個(gè)月的取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。連續(xù)事假5天以上的報(bào)教育局審批。事假前或事假后,須自行調(diào)課或安排好自我分擔(dān)的工作,1-2日內(nèi)報(bào)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)審批;3日以上報(bào)校長(zhǎng)審批。

          2、病假。根據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定,教職工請(qǐng)病假必須提交縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的病例、診斷證明,學(xué)校存檔并報(bào)送教育局審批,提交不出證明的,視為事假。教職工每學(xué)年病假累計(jì)超過2個(gè)月的取消本年度評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱資格;累計(jì)超過6個(gè)月的取消本年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

          3、曠工:根據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定,不經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開工作崗位的;請(qǐng)假期限已滿,不續(xù)假或續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而逾期不歸的;不服從組織調(diào)動(dòng)或工作分配,不按時(shí)到工作崗位履行職責(zé)的;其他無正當(dāng)理由缺勤的,以上四類情景均屬于曠工。曠工每課時(shí)扣發(fā)20元,不足一課時(shí)按一課時(shí)計(jì)算,連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日,或?qū)W年內(nèi)累計(jì)曠工超過10個(gè)工作日的,當(dāng)年事業(yè)單位工作人員年度考核為不合格,并視情節(jié)輕重給予降低崗位等級(jí)處理,取消評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱資格;連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日,或?qū)W年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日,除按上述規(guī)定處理外,取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

          3、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假、工傷的處理辦法依據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定執(zhí)行。

          4、工作日出現(xiàn)遲到、早退的,每次扣5元;學(xué)校在工作日或非工作日組織的重大活動(dòng)出現(xiàn)遲到、早退的,每次扣10元;情節(jié)嚴(yán)重的視為曠工。

          (一)凡有下列情景之一的,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:

          1、上一年事業(yè)單位工作人員年度考核不合格的;

          2、學(xué)年內(nèi)病假累計(jì)超過6個(gè)月;事假累計(jì)超過2個(gè)月的;

          3、經(jīng)組織批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)6個(gè)月及以上的;

          4、連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日,或年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的;

          5、違法犯罪的;

          6、按上級(jí)文件規(guī)定不得發(fā)放的其它未盡情形。

          7、除了上述不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的情景外,其他違規(guī)違紀(jì)情景,可由單位決定對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資進(jìn)行適當(dāng)扣減。

          (二)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行見習(xí)期、初期工資的人員以及年內(nèi)進(jìn)出、退休等人員,其績(jī)效工資由單位在核定的總量?jī)?nèi)根據(jù)實(shí)際工作月數(shù)等情景確定。

          (三)不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原領(lǐng)導(dǎo)干部,以及經(jīng)市委、市政府同意,選派到社區(qū)、計(jì)生辦工作和擔(dān)任漁船專管、紅色教育基地講解等人員,可按人力資源社會(huì)保障局核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資撥付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放。

          (四)教育系統(tǒng)內(nèi)部之間借調(diào)、參加城鄉(xiāng)交流和支教的人員,工資單位可根據(jù)其實(shí)際工作單位的考評(píng)位次,參照本單位相當(dāng)位次的人員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

          (五)中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)(副書記)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,從學(xué)校績(jī)效工資總量中按有關(guān)規(guī)定預(yù)留資金,由市教育局負(fù)責(zé)考核分配。

          (六)績(jī)效獎(jiǎng)金以上規(guī)定發(fā)放9個(gè)月,寒暑假每月每人按撥付標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

          (七)方案中規(guī)定若與法律法規(guī)、上級(jí)文件政策發(fā)生沖突,以法律法規(guī)和上級(jí)文件政策為準(zhǔn)。方案未盡事宜由學(xué)校考核工作委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋和研究處理。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇十二

          為了進(jìn)一步完善公司分配管理制度,強(qiáng)化公司員工的責(zé)任意識(shí)與成果意識(shí),并運(yùn)用該評(píng)價(jià)的方式,指導(dǎo)、幫助、約束和激勵(lì)廣大員工,真正實(shí)現(xiàn)收入靠貢獻(xiàn)的分配原則。

          本辦法適用于與公司簽訂勞動(dòng)合同的所有員工??毓?、參股公司下屬企業(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或公司參照?qǐng)?zhí)行。

          考核依據(jù)為員工的崗位,共分為五類人員,管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務(wù)人員、由各部門的二級(jí)工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)本部門的具體考核辦法,公司工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應(yīng)的考核細(xì)則并實(shí)施。

          對(duì)管理人員以崗位工作職責(zé)為依據(jù),認(rèn)真核定每個(gè)崗位的工作量,具體到每一項(xiàng)工作的分值,從工作目標(biāo),質(zhì)量、方法、進(jìn)展、反饋等方面,在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應(yīng)變能力及廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助,責(zé)任心等要素上,實(shí)行量化考核。

          對(duì)工程技術(shù)人員按技術(shù)項(xiàng)目,以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時(shí)間、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化標(biāo)準(zhǔn),量化分值,實(shí)行考核。

          對(duì)基本生產(chǎn)人員的量化考核,以每個(gè)崗位的工時(shí)定額、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù),結(jié)合考核要素,實(shí)行量化考核。

          對(duì)輔助生產(chǎn)人員的量化考核,以工作任務(wù)、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù),結(jié)合考核要素,實(shí)行量化考核。對(duì)服務(wù)人員的量化考核,以崗位工作目標(biāo)和責(zé)任為主要依據(jù),在工作任務(wù)、質(zhì)量、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助,責(zé)任心等方面,結(jié)合考核要素,實(shí)行量化考核。

          實(shí)施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對(duì)應(yīng),嚴(yán)禁員工拿崗位的報(bào)酬而從事低崗位的工作,凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對(duì)部門和員工進(jìn)行處罰。

          (一)個(gè)人月度業(yè)績(jī)綜合考核

          1、月度考核根據(jù)考核者當(dāng)月完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個(gè)方面、十六個(gè)考核要素等因素綜合評(píng)分,考核指標(biāo)應(yīng)盡可能合理量化,易于操作,考核力求客觀、真實(shí)、公正、公開。

          2、個(gè)人考核由所在單位(部門)自行組織,考核結(jié)果上報(bào)公司人事勞動(dòng)部,確定認(rèn)后,在單位(部門)張榜公布。

          3、當(dāng)個(gè)人考核得分小于50分時(shí),m3=0,即崗位業(yè)績(jī)工資為零。

          4、崗位業(yè)績(jī)工資按月發(fā)放,由單位(部門)根據(jù)個(gè)人考核結(jié)果進(jìn)行二次分配,余額作為單位(部門)獎(jiǎng)勵(lì)基金

          5、考核基本生產(chǎn)工人時(shí),如果當(dāng)月完成工時(shí)數(shù)超過定額部分,可由各單位(部門)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)條例。

          (二)單位(部門)月度綜合考核

          1、單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責(zé)成有關(guān)部門制定具體考核細(xì)則并負(fù)責(zé)實(shí)施。

          2、分廠管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分,其中生產(chǎn)管理40分,成本管理30分,質(zhì)量管理15分,質(zhì)量控制15分。

          3、部室管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分。其中分廠對(duì)相關(guān)工作作風(fēng)考核20分,管理費(fèi)用30分,工作效率20分,質(zhì)量體系(工作質(zhì)量)30分。

          4、考核結(jié)查由綜合管理部負(fù)責(zé)評(píng)審確認(rèn),金額由人事勞動(dòng)部負(fù)責(zé)計(jì)算,財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)發(fā)放。

          5、當(dāng)單位(部門)綜合考核分?jǐn)?shù)小于60分時(shí),n2=0,即單位所有人員的崗位業(yè)績(jī)工資為零。

          1、員工實(shí)行考核晉檔制度,每年調(diào)整一次,考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)見《公司員工年度考核制度》。

          2、根據(jù)崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)的原則,實(shí)行考核晉級(jí)、降級(jí)制度和末尾淘汰制度

          3、本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的員工,可在本崗位上晉升一檔工資。

          4、連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤傲肌钡膯T工,可在本崗位上晉升一檔工資。

          5、連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績(jī)?yōu)椤安睢暗膯T工,在本崗位降低一檔工資。

          6、對(duì)于已達(dá)到崗位最高檔次工資的員工,年度考核時(shí)不再晉檔。

          7、本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤安睢辈⑦M(jìn)入末尾淘汰的員工,按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          考核方案解讀 考核方案征求意見通知篇十三

          為加強(qiáng)我校內(nèi)部管理,提高工作效率,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取性,強(qiáng)化教師崗位意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵(lì)機(jī)制的學(xué)校內(nèi)部分配制度,根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校較職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(試行)》結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

          學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),負(fù)責(zé)對(duì)崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面,確???jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

          學(xué)校在編在崗的全體教師,時(shí)間為20xx年度。

          1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重學(xué)校社區(qū)教育工作規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn)。

          2、師德為先,注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

          3、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去,不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作本事。

          4、客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講究實(shí)效。

          教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核,一次造冊(cè),報(bào)教育局審核,經(jīng)過個(gè)人帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。

          1、基礎(chǔ)性績(jī)效考核

          (1)對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范,履行崗位職責(zé),服從工作安排,滿工作量,完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資,

          (2)對(duì)沒有履行崗位職責(zé),沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。

          (3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者,視具體情景減發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

          (4)長(zhǎng)期病假(2個(gè)月以上),基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)。

          (5)凡年度考核基本合格、不合格的人員,于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的1個(gè)月、2個(gè)月的崗位津貼,生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

          2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核

          分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核。教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為:

          (1)學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安全工作分。(具體計(jì)分辦法附分)

          (2)教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分

          (3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)

          注:分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績(jī)效考核得分總和。

          (注:全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎(jiǎng)項(xiàng)后的津貼總量)

          1、業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)

          按每月100元進(jìn)行月考核,每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。

          2、管理干部津貼(考核小組考核)

          按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)

          副校長(zhǎng)津貼:每個(gè)月400元

          中層正職津貼:每月200元

          中層副職津貼:每月100元

          3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼

          學(xué)校統(tǒng)一安排加班或上課,每加班一天按80元計(jì)發(fā),晚上上課按每小時(shí)40元計(jì)發(fā)。

          4、創(chuàng)立項(xiàng)目獎(jiǎng)

          學(xué)校創(chuàng)立經(jīng)過驗(yàn)收,按省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元、800元、600元。

          5、先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)

          學(xué)校獲市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)團(tuán)體分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元、600元。

          6、教育成果獎(jiǎng)

          (1)教師進(jìn)取撰寫社區(qū)教育論文,獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)400元、300元、200元和300元、200元、100元。

          (2)參與有關(guān)課題研究并經(jīng)過結(jié)題,市級(jí)課題800,區(qū)級(jí)課題600。

          (3)主動(dòng)撰寫通訊報(bào)導(dǎo),在社區(qū)教育報(bào)頭版3分、二版2分、三版1分。

          (4)參與網(wǎng)站建設(shè)和管理,并到達(dá)每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo),加10分,達(dá)不到無分。

          根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù)、多頭緒、突擊性的特點(diǎn),每個(gè)教師不可能固定某項(xiàng)具體工作,隨時(shí)調(diào)整或分配某項(xiàng)工作,所以常規(guī)考核獎(jiǎng)每學(xué)期設(shè)立100分,其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務(wù)40分、服從分工10分、團(tuán)結(jié)協(xié)作10、安全工作10分。按學(xué)期考核。

          1、職業(yè)道德(20分)

          (1)愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達(dá)10次,扣5分

          (2)遵章守紀(jì),執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分

          (3)抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分,直至扣完職業(yè)道德分。

          2、考勤(10分)

          (事假必須請(qǐng)假,病假應(yīng)有病假單和發(fā)票)

          (1)學(xué)期事假4天,病假7天不扣分;

          (2)學(xué)期事假3天以上,每超一天扣1分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

          (3)學(xué)期病假5天以上,每超1天扣0.5分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,患重大疾病酌情扣分;

          (4)遲到、早退1小時(shí)以內(nèi)一次扣0.1分,遲到、早退超1.5小時(shí)扣0.5分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

          (5)無正當(dāng)理由超假,按曠職處理,曠職半天扣0.5分,曠職1天扣1分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

          (6)學(xué)期出滿勤者,另加1分。

          3、完成工作任務(wù)(40分)

          社區(qū)教育資料豐富、頭緒繁雜,因工作需要,每個(gè)教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求分配到每個(gè)教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù),另外安排的工作不屬于超工作量。

          (1)具備必須的工作量并且工作任務(wù)清楚,目的明確,履行工作職責(zé)。工作不負(fù)職責(zé)扣2分

          (2)實(shí)施過程自主、獨(dú)立、創(chuàng)新。工作過程因自我不去努力、不動(dòng)腦筋而耽誤工作扣2分。

          (3)完成工作,過程清晰,資料齊全。工作不能完成,沒留下齊全的資料扣2分。

          (4)完成工作體會(huì)深刻,寫出總結(jié)。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分。

          4、服從分工(10分)

          因社區(qū)教育的特殊性,每個(gè)人的分工是靈活多變的,突擊任務(wù)也很多,需要教師的大局意識(shí)和整體意識(shí),所以,需要設(shè)立服從分工項(xiàng)目分。

          (1)顧全大局,服從工作需要。拒絕分工,造成不良影響一次扣1分。

          (2)進(jìn)取工作,完成工作任務(wù)。消極怠工,影響整體工作一次扣1分

          5、團(tuán)結(jié)協(xié)作10分

          社區(qū)教育資料多,每個(gè)教師工作資料互相影響,相互聯(lián)系,需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。

          (1)相互抵觸,互不配合,嚴(yán)重影響整體工作,一次扣1分。

          (2)互相挑撥,制造矛盾,嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié),一次扣1分

          6、安全工作(10分)

          (1)尊重學(xué)員,不要諷刺、挖苦學(xué)員。若因自我工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對(duì)學(xué)員傷害1次扣1分。

          (2)注意水電安全,若因自我過失造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失一次扣1分。

          (3)工作中注意維持教學(xué)秩序,若因自我管理過失或處理不當(dāng),造成學(xué)員受傷,1次扣1分。

          組長(zhǎng):x

          副組長(zhǎng):x

          成員:x

          實(shí)施考核全過程力求做到公開透明,堅(jiān)持公平公正,充分發(fā)揚(yáng)民主,隨時(shí)理解教師的監(jiān)督和質(zhì)詢??己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公式期限不少于3個(gè)工作日。有意見的要及時(shí)核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定。

          本《方案》上報(bào)區(qū)教育局審批,經(jīng)全體教師經(jīng)過后開始執(zhí)行。

          本《方案》由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

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