于丹論語心得好句子匯聚3篇

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          于丹論語心得好句子匯聚3篇

          于丹論語心得感悟

            篇一:于丹論語心得感悟

          《論語》是一本記錄著兩千五百多年前孔子教學(xué)和生活的語錄。我們從小學(xué)開始就接觸它,無論在古代還是在現(xiàn)在都有很重要的地位。而今,于丹教授用自己獨(dú)到的視角,將這樣一本古老的書籍,用現(xiàn)代的眼光進(jìn)行系統(tǒng)的解讀和闡釋,拉近了我們普通人和圣賢之間的距離。世界上的真理永遠(yuǎn)是最樸素的,就好像太陽每天從東邊升起,西邊落下。就好像春天永遠(yuǎn)要播種,秋天要收獲一樣。《論語》告訴大家的東西永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,只是它把你內(nèi)心深處的良知給激活了。

          于丹教授的《論語心得》是從天地人之道說起的。從盤古開天地這種變化最終達(dá)到的一個(gè)境界,叫做“神于天,圣于地”,她說:這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。……理想主義與現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地。有了這樣一個(gè)大的宇宙觀,再將心靈之道、處世之道、君子之道、朋友之道娓娓道來,全方位地解讀了孔子及論語的思想以及這種思想對(duì)于現(xiàn)代人、普通人及現(xiàn)代社會(huì)的需要。下面,我從五個(gè)方面來談?wù)劇队诘ぁ凑撜Z〉心得》詮釋的“為人處事”:

          為人之道。 在物質(zhì)生活豐富的今天,因?yàn)樯罟?jié)奏快、工作壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈等問題,人們顯得越來越浮躁,精神世界十分空虛,很多人心態(tài)不平衡,怨聲載道。其實(shí)人的生命是短暫的,如何讓自己的人生有意義,做一個(gè)真正意義上的人?《于丹〈論語〉心得》告訴我們,要想讓自己有限的生命變得有意義,做一個(gè)有意義的人,要做到:精神富足、心理健康、積極生活、和他人和睦相處,愛崗敬業(yè)、安于本職,獻(xiàn)于社會(huì)。

          處世之道。 在社會(huì)交往中,無論是工作還是處世,人們都想找到一個(gè)法則,既對(duì)自己負(fù)責(zé)任,又要對(duì)他人負(fù)責(zé)任。《于丹〈論語〉心得》中提到,“不在其位,不謀其政”。意思就是說,一個(gè)人不要越俎代庖,你在什么位置上,就要做好自己的本職工作。不要越過你的職位,去做不該你做的事,不在其位,就不要謀其政。在工作上如此,在與人相處方面也要如此。現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系,可以說人與人是近了,但也可以說人與人更遠(yuǎn)了。因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌üぞ叩氖褂美巳伺c人之間的距離,但是在鋼筋混泥土的城市中,對(duì)門的鄰居卻往往成了陌路人。記得顧城寫的.一首詩《遠(yuǎn)和近》:“你一會(huì)看我\一會(huì)看云我覺得\你看我時(shí)很遠(yuǎn)看云時(shí)很近。”這首詩把人與人之間的關(guān)系講述得非常形象、非常微妙。人與人之間,即便走得再近,也還是會(huì)有可能產(chǎn)生距離。如何與人和諧相處,于丹在《<論語>心得》中借用《論語》之語總結(jié)了與人相處的幾點(diǎn)原則:第【第1句】:多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。第【第2句】:修己以敬;修己以安人;修己以安百姓。第【第3句】:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。從三點(diǎn)原則中我們可以悟出,相處之道的確是一門藝術(shù),其前提是要保持一個(gè)樂觀和積極的心態(tài),其關(guān)鍵是要把握好相處的尺度。只有這樣,才能真正地做到與人和諧相處。 交友之道。 在每個(gè)人的生命中都會(huì)有很多的朋友,但究竟有幾個(gè)真正屬于自己的朋友呢?究竟有誰會(huì)在自己需要幫助的時(shí)候伸出手來幫一把呢?《于丹〈論語〉心得》中說,對(duì)待朋友要有一定的尺度,要保持一定的距離,要保留一條界限,這樣朋友也才能夠交往得長(zhǎng)久。可見,通過《于丹論語心得》,《論語》告訴我們的是一種交友方式:怎樣交朋友,交怎樣的朋友并要怎樣維護(hù)友情。

          理想之道。 一個(gè)人應(yīng)該有理想。中國傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國、平天下”。做好一切事情的根本是修身,修身是放在第一位的。修身可理解為:外在能力完善,懂得變通,與時(shí)俱進(jìn),內(nèi)在心靈完美、富足。因?yàn)橹挥袃?nèi)心修為提升了,自身能力提高了才能更好地去處事。通過《于丹〈論語〉心得》,我們知道了這是孔子對(duì)人生理想的總結(jié),這也被后人奉為人生理想的指南。

          人生之道。 孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這是孔子自道的人生軌跡,卻也成了后人的人生坐標(biāo)和價(jià)值體系。它就像一面鏡子,人們可以通過它比照自己的人生軌跡。

          《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。

          于丹講述的論語心得讓我重新認(rèn)識(shí)了孔子,讓我領(lǐng)略到了一種獨(dú)特的智慧,一種正確的心態(tài),一種融入到當(dāng)今社會(huì)中理性的道德。

            篇二:于丹論語心得感悟

          最近閱讀了于丹教授的《論語感悟》這本書,讀后感觸頗深,給人一種心靈的觸動(dòng),心中頓生一份感悟。大多數(shù)人都會(huì)覺得論語難懂,給人一種枯燥的感覺。而于丹教授卻用通俗易懂、樸實(shí)無華的語言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對(duì)《論語》作了經(jīng)典的詮釋。全書從孝敬之道、智慧之道、學(xué)習(xí)之道、誠信之道、治世之道、忠恕之道和仁愛之道等七個(gè)方面闡述了《論語》中所蘊(yùn)藏的智慧及其對(duì)現(xiàn)代生活的啟示。這七個(gè)方面,立足于今天社會(huì)需要的核心價(jià)值,大到治世,小到家庭和諧、個(gè)人成才,是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典在當(dāng)代社會(huì)的又一次激活。全書語言保持了于丹一貫的風(fēng)格,具有哲理詩的特點(diǎn),流暢親切,感性自然,又多格言警句,深入透徹。她把深?yuàn)W的道理講的淺顯易懂,真正走進(jìn)了我們的心里。 自古就有半部《論語》治天下之說,中國的統(tǒng)治者也有很多人用此治理天下,在今天這個(gè)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,現(xiàn)實(shí)生活中的處處不合時(shí)宜,讓每個(gè)人都難免會(huì)感到有迷茫和失落,《論語》的樸素和溫暖,就在于里面不僅有天下大道之志,還會(huì)指出一條腳下的路,讓我們抵達(dá)自己的理想,讓每一個(gè)人活得自在一些。下面結(jié)合自身情況從幾個(gè)方面談?wù)勼w會(huì):

          【第1句】:用“樂之者”的境界享受工作

          子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”于丹教授解釋說,對(duì)你的職業(yè)、行業(yè),你有了解,你能掌握技能,這算“知之者”,這是第一級(jí);你真正熱愛它,你愿意把自己的生命投入其中,你愿意廢寢忘食,把自己連工作之外的休閑時(shí)間也都投入進(jìn)去,這叫“好之者”,這是更高一個(gè)層次,處在這個(gè)層次的人固然在事業(yè)中可以完整地去實(shí)現(xiàn)自己,但是這種投入未免太過沉重;最高的境界,叫“樂之者”,就是在這樣的事業(yè)投入過程之中,你感覺到生命被提升的大歡樂,你不僅創(chuàng)造事業(yè),而且創(chuàng)造自己,你的心是舒展的,是被成全的,你享受這個(gè)過程。

          我的職業(yè)態(tài)度就是從“知之者”到“好之者”再到“樂之者”轉(zhuǎn)變。我從事的是財(cái)務(wù)工作,剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)我具有文憑和資格證,是“知之者”。出于對(duì)職業(yè)道德的遵守,我對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守,這時(shí)的我是“好之者”。處于這個(gè)階段時(shí),我盡自己的所能勤奮努力地完成工作,由于財(cái)務(wù)工作的特殊性我天天和數(shù)字打交道,非常的繁瑣、枯燥。每天幾乎是一到辦公室坐下來就直至下班,如果遇到緊急情況還要加班加點(diǎn)地干工作,任務(wù)重、壓力大,像個(gè)陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停。并且財(cái)務(wù)工作屬于后勤性質(zhì)的工種,不像業(yè)務(wù)部門那么容易出成績(jī),我內(nèi)心一度曾感到十分壓抑。當(dāng)在《論語感悟》中讀到“樂在其中,生命在這個(gè)職業(yè)中的穿越是莫大的享受,在終極穿越的過程中不僅是這個(gè)行業(yè)成全了我,而且由于我自己的心智成全了這個(gè)行業(yè),在這種相互成全中,我獲得莫大的享受與歡樂。”這些話時(shí),我有種眼前一亮的感覺。熱愛這份工作,將快樂充盈于工作的時(shí)時(shí)刻刻,得到的也許不是一份薪水,不是一個(gè)業(yè)績(jī),不是一個(gè)表揚(yáng),而是一種生命的大歡欣。我轉(zhuǎn)變了思想觀念,認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)工作雖然屬于后勤性工種不容易出大成績(jī)但是卻是非常重要的基礎(chǔ)性工作,財(cái)務(wù)工作雖然瑣碎但是正好發(fā)揮我細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),財(cái)務(wù)工作雖然壓力大但是“人無壓力輕飄飄”,通過鍛煉自身能將壓力轉(zhuǎn)換成自己能力。此后我變成了一個(gè)“樂之者”,用最佳的狀態(tài)將快樂的心情投入到工作中去,工作成就了我的品格,我成就了工作的完滿,我的心體驗(yàn)到歡欣與鼓舞,這樣的我不僅是在做工作,而且還是在享受工作。

          【第2句】:用“真愛”對(duì)待他人

          儒家理論的核心和最精髓的東西之一是“仁”,于丹老師在“天地人之道”中解讀了“關(guān)愛別人,就是仁”。對(duì)于我們來說就是要愛周圍的人。那么怎樣愛呢?

          于丹說得好,過分的苛責(zé),不如寬容的力量而恒久。學(xué)會(huì)了寬容,我們就不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而隨意動(dòng)怒;學(xué)會(huì)了寬容,我們的內(nèi)心將會(huì)有一 種坦蕩蕩的感受,而不是整天怨天尤人。作為財(cái)務(wù)工作者的我們,與機(jī)關(guān)的其他同志接觸較多,在處理業(yè)務(wù)的過程中經(jīng)常會(huì)碰到這樣或者那樣的事情,有的同志對(duì)制度、程序不了解,在報(bào)銷的過程中難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。我們?cè)谔幚頃r(shí),要少一些指責(zé)和抱怨,要多一些耐心。只有這樣,你才能與同志們進(jìn)行良好的溝通,讓財(cái)務(wù)工作更好地開展。只有這樣,同志們之間的關(guān)系才會(huì)和諧與融洽。

          《論語》告訴我們:要本著平等和理性的心態(tài)去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地,朋友之道,親人之道,皆是如此,稍微留一點(diǎn)分寸,得到的往往是海闊天空。

          【第3句】:以“內(nèi)省”規(guī)劃人生

          “吾十五而有志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”《論語》里的這段話,是孔子在講自己的人生軌跡:十五歲的學(xué)習(xí)的起點(diǎn),選擇好方向,三十歲能牢固地自立,四十歲對(duì)各種問題不疑惑,五十歲知道天命是什么, 六十歲可以順從天命,七十歲就能做到隨心所欲而行且所為都能合于規(guī)矩的境界了。于丹老師把圣人描述的這個(gè)人生坐標(biāo)放在了今天,在天地悠悠,斗轉(zhuǎn)星移中,面對(duì)物欲橫流、轉(zhuǎn)瞬即逝,讓每一個(gè)凡夫俗子去體驗(yàn),去規(guī)劃自己的人生。都說現(xiàn)代人活得很累,房子、車子將人的身子壓彎,職稱、職位使人深夜不得入睡,正是房子、車子、職稱、職位這些庸俗的社會(huì)價(jià)值觀扭曲了人們的人生規(guī)劃,陷入了“小人常戚戚”的狀態(tài)當(dāng)中。于丹老師告訴我們“三十而立”,“并不是通過一個(gè)外在的社會(huì)坐標(biāo)來衡量你是否成功,而是由內(nèi)在的心靈標(biāo)準(zhǔn)衡量你的生命是否開始有了一種清明的內(nèi)省,并且從容不迫,開始對(duì)你做的事情有了一種自信和堅(jiān)定。”“四十不惑”,“就是人能夠自覺按照中庸的理念去思考、行事。即外部世界給你許多不公正、打擊、缺憾,你也能在一個(gè)坐標(biāo)上迅速建立自己應(yīng)有的位置。”于丹老師用這些娓娓道來的經(jīng)典將心靈的內(nèi)在喚醒,讓我們?cè)谌找娣笔⒍曰蟮奈镉澜缰姓业叫撵`的歸宿地與棲息地。

          無論是孔子的《論語》還是于丹的讀后感,都說做人的境界,君子是大家心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),君子的力量始于人格與內(nèi)心。如果一個(gè)人在當(dāng)今的社會(huì)中,反省自己的行為,而能夠不后悔、不愧疚,要使自己做過的每件事都禁得住推敲,實(shí)在是極不容易的事情。我們無法左右外在的世界,只有讓自己的內(nèi)心選擇能力強(qiáng)大,明白如何取舍,一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn),厚道并不是窩囊,而是他可以包容和悲憫別人的過錯(cuò),可以設(shè)身處地站在

          別人的立場(chǎng)上想問題,因此只有給予才會(huì)帶給你最終的歡愉。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,做人無論成功與否,能做到“不怨天,不尤人”才是君子之度。做一個(gè)最好的自己,按照自己的社會(huì)定位,從身邊做起,讓自己成為內(nèi)心完善的人。

          于丹《論語》心得

          宋代kai國宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說,自己以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語》的推崇。

          這部曾被譽(yù)為治國之本的《論語》,對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代人的生活,還有什么實(shí)際意義嗎?

          大家別以為,孔夫子的《論語》高不可及,現(xiàn)在我們必須得仰望它。

          這個(gè)世界上的真理,永遠(yuǎn)都是樸素的,就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣。

          《論語》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。

          《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的'生活。

          說白了,《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應(yīng)日常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo)。

          它就是這么一本語錄。

          兩千五百多年前,孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被學(xué)生片片斷斷記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生匯集編纂,后來就成了《論語》。

          我們會(huì)覺得,《論語》好像沒有很嚴(yán)密的邏輯性,很多是就事論事,里面也很少有長(zhǎng)篇大論的文字,幾乎每一則語錄都很簡(jiǎn)短。

          其實(shí),無言也是一種教育。

          子曰:“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉。天何言哉?”(《論語·陽貨》)孔子對(duì)他的學(xué)生說,你看,蒼天在上,靜穆無言,而四季輪轉(zhuǎn),萬物滋生。蒼天還需要說話嗎?

          《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔夫子正是以此來影響他的弟子。

          大家知道,孔子弟子三千,其中有七十二賢人。他們每個(gè)人都是一粒種子,把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。

          于丹論語心得的讀書感悟

          《于丹<論語>心得》沉迷了一天的網(wǎng),我不厭其煩地重復(fù)播放著出自匈牙利的鋼琴曲——《黑色星期天》,這是一首充滿魔力的奇異樂曲,凄美的旋律曾經(jīng)引起一百多位聽者厭世輕生,從歐洲到美洲再到亞洲,整個(gè)世界為之恐慌,因而《黑色星期天》被當(dāng)時(shí)人們稱作“魔鬼的邀請(qǐng)書”并列為世界禁曲達(dá)13年之久。作為天生的樂觀主義者,我肯定不會(huì)被它的魔力擊中,但這反復(fù)地傾聽讓我似乎觸摸到作者情懷——無限悲愴,無比感傷。也許此刻我和他之間有著某種心靈相通的地方……

          近日的一些遭遇像層層迷霧,像綿綿細(xì)雨,讓我的心情難以走出陰霾重新歸為燦爛,我感嘆自己:作為女人,沒有滿腹經(jīng)綸的才學(xué),沒有國色天香的容貌,沒有豐厚的祖輩根基,沒有顯赫的權(quán)勢(shì)倚靠,一直不過是崇尚自由、追求快樂、活得簡(jiǎn)單而真實(shí)。然而,不知何因,我依舊是我,而周圍人看我的眼神給我的評(píng)價(jià)卻變了!我不得不承認(rèn)余秋雨說過的:“在這個(gè)世界上眾口喧騰的可能是虛假;萬人嗤笑的可能是真實(shí)。長(zhǎng)久期盼的可能是虛假;猝不及防的可能是真實(shí)。疊層架床的可能是虛假;單薄瘦削的可能是真實(shí)。”百無聊賴的心情如同外在的天氣,雖然天高云淡,雖然日麗風(fēng)清,卻始終擺脫不了秋的涼意。關(guān)上電腦,我開始在自家的書房搜尋,我渴望在有限的藏書中找到一位良師益友,在樸素的生活里獲得一份心靈雞湯!

          《于丹<論語>心得》可謂“應(yīng)天而生”!當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展,生活節(jié)奏加快的同時(shí)帶給人們的還有諸多心靈困惑。對(duì)于我的問題別人又何嘗沒有經(jīng)歷過?跟于丹學(xué)《論語》,汲取儒家精華是心靈保健的良方,倡導(dǎo)儒家精神是社會(huì)和諧的根本!我要用《論語》啟發(fā)心智,讓美麗而孤寂的心聲和于丹共鳴:

          天地人之道在這里于丹用樸實(shí)的語言解說了創(chuàng)世神話——盤古開天地,她以女人細(xì)膩的情感以智者獨(dú)特的視角挖掘出其中蘊(yùn)含的道理并影響著我們的生活態(tài)度。21世紀(jì)的今天,人們的物質(zhì)生活豐裕了很多,而精神領(lǐng)域呢?檢討自己觀察周圍:其實(shí)精神匱乏、內(nèi)心浮躁的大有人在!讀天地人之道給我的感悟主要是對(duì)現(xiàn)實(shí)和理想地把握與界定,做人既要腳踏實(shí)地又要敢于追求理想的天空,不斷成長(zhǎng)、不斷改進(jìn),接納途中千磨萬擊,無畏前程山高水長(zhǎng),最終達(dá)到一個(gè)境界“神于天、圣于地”。只有錘煉出這種境界的人才是真正快樂的人。他的修養(yǎng)可以富而好禮可以安貧樂道;他的能力可以頂天立地可以毫不聲張;他的眼光能夠穿越群山、驅(qū)散迷霧、探尋藍(lán)天碧海然后容納一切塵世喧囂最后默默地歸屬自己寬闊的心靈世界。

          心靈之道 我是天生的樂觀派,曾經(jīng)羨慕莊子“乘物游心”的逍遙。一直以來,我用歌聲和歡笑美化生活,用舞蹈和烈酒排解寂寞。我喜歡大地上的樹木花草,我迷戀高空中的日月星辰。我以為自己的心境快樂得無與倫比,我以為自己的定力修煉得堅(jiān)不可摧。這幾天,我突然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心是脆弱的,我的率真與豪放、我的勇敢和修養(yǎng)、我的樂觀和積極最后卻被人歸結(jié)為“張揚(yáng)”。如何應(yīng)對(duì)情感的低谷?于丹告訴我心靈的力量是無窮的,人不能左右外面的世界但可以左右自己的心靈。對(duì)待人生的不如意,聰明的人不會(huì)過分糾纏其中,不會(huì)將其無限放大,而是想辦法去彌補(bǔ),修心養(yǎng)性完善自我,用內(nèi)心的富足與飽滿用內(nèi)心鮮活的力量讓沮喪的心情得以釋懷。所謂“仁者不憂、智者不惑、勇者不懼”說的可能就是這個(gè)道理。回過頭想想我們每個(gè)人,如果真能將論語倡導(dǎo)的“寬厚、仁達(dá)、智慧、聰穎、勇敢”付諸于行動(dòng),那么“創(chuàng)建和諧社會(huì)”不就輕而易舉了嗎?

          處世之道 觀察現(xiàn)在的社會(huì):生活節(jié)奏加快、電腦網(wǎng)絡(luò)普及,人與人之間的關(guān)系越發(fā)變得淡漠。我感覺有許多孤獨(dú)的心渴望傾訴,有許多迷茫的心需要點(diǎn)撥。然而,令人悲哀的是“言多必失”!有些人原本是好朋友卻在不經(jīng)意的交往中反目成仇。我曾經(jīng)聽到一位非常開明的老師說過:“世上沒有太多壞人,只有一些不被理解的好人。”與人相處、與朋友相處到底應(yīng)該把握什么樣的尺度?到底應(yīng)該采取什么樣的方式?讀到這一部分我感覺“君子之交淡于水”,與人相處應(yīng)像于丹所說切忌“過猶不及”,要本著和平理性的態(tài)度尊重每一個(gè)人,多想多聽、謹(jǐn)言慎行,彼此間留一點(diǎn)分寸,留一點(diǎn)余地。學(xué)會(huì)寬容,為自己留下一片海闊天空;學(xué)會(huì)關(guān)愛,為自己打開一個(gè)友善世界。

          君子之道 這里講的是做人的道理,記得在中學(xué)時(shí)代我們的教學(xué)樓上有八個(gè)醒目的大字:“為人師表求知做人”。到底要做什么樣的人呢?老師的身教遠(yuǎn)多于言教,如今時(shí)過境遷對(duì)“做人”的概念我依然是模糊得只能意會(huì)不能言傳。于丹認(rèn)為:君子是孔子心目中的理想人格——不憂不懼、喻于義、矜而不爭(zhēng)、群而不黨。在孔子看來做君子就是做一個(gè)最好的自己,按照社會(huì)的定位從身邊做起從自我做起,讓自己成為內(nèi)心完善的人,然后擁有一個(gè)從容淡定的內(nèi)心世界不被人生的起伏得失左右。此外她還指出:“中國一直以和諧為美,而真正的‘和諧’是什么?就是堅(jiān)持在不同聲音不同觀點(diǎn)的前提下對(duì)他人的.一種寬容一種融入,其實(shí)這就是君子之道”。現(xiàn)在我開始有所感悟:實(shí)際上我們對(duì)子女的教育、我們堅(jiān)持“終生學(xué)習(xí)”的目的不就是為了完善內(nèi)心把握幸福嗎?學(xué)會(huì)做人,只做君子不做小人,我們的內(nèi)心才會(huì)完善,我們的社會(huì)才能和諧!

          人生之道 什么是“人生”?古往今來,上至政壇名將、文學(xué)巨人,下及山野村夫、居家婦孺,“人生”永遠(yuǎn)是一個(gè)解不透的話題。常有人感嘆人生,也有人活了一輩子仍然悟不出人生真諦。讀人生之道留給我無盡的思考:人生不只是一個(gè)名詞,而是一個(gè)過程,不論人們是否情愿它總是動(dòng)態(tài)的、與時(shí)俱進(jìn)的。于丹說得好: “其實(shí)人的一生不過是從光陰中借來的一段時(shí)光”。高效的人生不應(yīng)刻舟求劍,不應(yīng)守株待兔,不應(yīng)以自己恒定的標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)守著某一高度。孔夫子將他的一生概括為六個(gè)階段:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。(《論 語·為政》)”。讓我們順著這位圣賢的人生軌跡完善現(xiàn)代社會(huì)的“人生”:(1)論學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)是美好人生的起點(diǎn),論語倡導(dǎo)“六經(jīng)注我”的學(xué)習(xí)方法,就是通過學(xué)習(xí)提升自我,用經(jīng)典所傳達(dá)的精神來詮釋自己的生命。(2)論自立——《論語》里真正的“自立”不是擁有了豐厚的物質(zhì)財(cái)富,不是得到了顯赫的社會(huì)地位,而是建立一種心靈的自信!現(xiàn)在我恍然大悟,其實(shí)生活中有許多被人們所不恥的人,倚權(quán)仗勢(shì)也好、私

          營(yíng)結(jié)黨也罷,其實(shí)正是缺乏自信的表現(xiàn),他們談不上“立”,是真正值得同情的人。(3)論“不惑”——“不惑”是人生美麗的境界,有許多人一生追逐并收集他所需要的東西,比如經(jīng)驗(yàn),財(cái)富,情感,名譽(yù),等等。但是,物質(zhì)的東西越多,人就越容易迷惑。能做到不惑的人就是勇敢之人,他不會(huì)隨波逐流,不會(huì)對(duì)某種東西頂禮膜拜、趨之若鶩,而是懂得取舍,拿得起放得下,在自己的社會(huì)角色中即能擔(dān)當(dāng)重任又能舉重若輕,不會(huì)“心為形役”,活的太累。(4)論“五十知天命”—— “知天命”關(guān)鍵在于一個(gè)“知”字,并非是聽天由命、不思進(jìn)取,而是更高一層次的修養(yǎng)。它要求人們指能夠了解什么是自己的天命,能夠客觀認(rèn)識(shí)命運(yùn)中的窮與通,人世間的好與壞,知道這一切都很自然,最終做到理性把握,平靜應(yīng)對(duì),并獲得強(qiáng)大的內(nèi)心定力。(5)論“耳順”—— 耳順就是學(xué)習(xí)各種知識(shí)、領(lǐng)悟各種道理后,不斷融合提升達(dá)到的境界。我們應(yīng)該錘煉這種境界,聽得進(jìn)各種聲音,保持坦蕩之心,干好本職工作,不計(jì)閑人戚戚,不怕人言可畏!(6)論“從心所欲而不逾矩”—— 于丹認(rèn)為當(dāng)所有的規(guī)矩大道已經(jīng)變?yōu)樯牧?xí)慣時(shí),就能夠做到從心所欲,這也是每一個(gè)生命個(gè)體所追求的最高境界。這樣的境界看似平易,在此之前卻要經(jīng)歷千錘百煉。現(xiàn)在回到現(xiàn)實(shí),在熙熙嚷嚷的世事中,在虛虛實(shí)實(shí)的生活里如果我們每個(gè)人都能靜下心來學(xué)習(xí)《論語》,借鑒圣賢人生,還會(huì)遺憾周圍云霧繚繞難見天日嗎?

          再說下去顯得有點(diǎn)人云亦云的味道了!《論語》里的精華于丹已經(jīng)用超人的智慧樸實(shí)的語言詮釋的淋漓盡致,即使文學(xué)素養(yǎng)不高在她的幫助下也能體會(huì)這部遠(yuǎn)古經(jīng)典語錄的可及性、可用性。跟于丹學(xué)《論語》,敞開心靈,沐浴圣賢陽光;伸出雙手,傳遞遠(yuǎn)古溫暖。在追求完美人生的目標(biāo)下踐行論語精神,在創(chuàng)建和諧社會(huì)的大潮中奉獻(xiàn)微薄力量!

          我愛《于丹<論語>心得》,它是遠(yuǎn)古和現(xiàn)代的結(jié)合,是順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物。讀著它可以拓展思維,可以開闊眼界,迷茫時(shí),幫我明辨是非,識(shí)別真善美;失意時(shí),助我化解遺憾,讀懂天地人。像迎面而來的春風(fēng),像由天而降的甘露,撫慰并滋潤(rùn)著貧瘠的心靈,幫我成長(zhǎng),給我力量,讓平淡的人生過得溫暖而歡欣。

          觀于丹《論語》心得

          在北方一個(gè)以溫泉著稱的小城鎮(zhèn),曾經(jīng)見過一口奇特的 “問病泉”,據(jù)說任何人舒舒服服地泡進(jìn)去,一下子就感知到自己省體的病灶所在:關(guān)節(jié)炎的人四肢關(guān)節(jié)就會(huì)麻酥酥有了感覺,有腸胃病的人腸胃間就會(huì)火辣辣涌起熱流,而又皮膚病的人則周身通泰,洗掉一層,蟬蛻一般……

          我眼中的論語,就是這樣一眼溫暖的.活水泉。

          以我的學(xué)養(yǎng)和閱歷,真要作論語的解釋和辨析,萬萬不敢。那就像是讓我去作這眼溫泉的化學(xué)成分分析一樣,我沒有能力拿出一份數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的化驗(yàn)報(bào)告。我所承擔(dān)的角色只是一個(gè)體驗(yàn)者,一身體之,以血驗(yàn)之,像兩千多年中數(shù)以千萬計(jì)泡過這眼溫泉的人一樣,用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。

          佛家有個(gè)小故事:

          小和尚跟老和尚下山去化緣,走到河邊,見一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚對(duì)姑娘說,我把你背過去吧。于是就把姑娘背過了河。

          小和尚驚得膛目結(jié)舌,又不敢問。這樣又走了二十里路,實(shí)在忍不住了,就問老和尚說,師傅啊,我們出家人,你怎么能背那個(gè)姑娘過河呢/

          老和尚就淡淡告訴他,你看我把她背過河就放下了,你怎么背了二十里地還沒放下?

          該放下時(shí)且放下。給自己留出一片海闊天空。

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