2024年競(jìng)選老師演講稿三分鐘

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          2024年競(jìng)選老師演講稿三分鐘

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

          競(jìng)選老師演講稿三分鐘篇一

          你們好!今天,我能夠站在這里演講,我很高興,,我叫謝佳訊。以前我性格內(nèi)向,不會(huì)管理班級(jí)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)改變?cè)S多了,所以想通過(guò)競(jìng)選來(lái)鍛煉一下自己。讓自己成為一名愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。

          我想要競(jìng)選的是語(yǔ)文老師,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文較好。首先,先向大家介紹一下我自己,我是一個(gè)成熟穩(wěn)重的大學(xué)畢業(yè)生,但在大學(xué)里,我的膽量卻很小,沒(méi)有管理過(guò)班級(jí),所以沒(méi)有威嚴(yán)。在大學(xué)里,平常老師管理班級(jí)時(shí),威風(fēng)凜凜,所以我也想管理班級(jí)。我的優(yōu)勢(shì)是,我有一個(gè)較大的嗓音,可以讓學(xué)生們聽(tīng)見(jiàn)我的講話和管理,我也有許多的教學(xué)管理方案。若我競(jìng)選成功,,我會(huì)幫助學(xué)生們解決困難,幫助學(xué)校解決困難。讓班級(jí)成為文明班級(jí),讓學(xué)校成為更加優(yōu)秀的學(xué)校。

          我要與學(xué)生們友好相處,讓整個(gè)學(xué)校,這個(gè)大集體更加團(tuán)結(jié)一心,遇到困難時(shí),我絕不會(huì)退縮,再苦再累,我也不會(huì)有一句怨言。

          各位領(lǐng)導(dǎo)們,相信我,我一定能夠勝任這個(gè)職位。請(qǐng)大家多多支持。我的教學(xué)理念是:不放棄任何一位學(xué)生,不體罰學(xué)生。做到不拋棄,不放棄這幾個(gè)字。

          我的演講完了,謝謝大家。

          競(jìng)選老師演講稿三分鐘篇二

          一天,周美鈴?fù)瑢W(xué)找到我說(shuō),她不想做班長(zhǎng)。我吃了一驚,忙問(wèn)為什么?她說(shuō)做班長(zhǎng)太多事了,她媽媽也不想讓她做,怕耽擱學(xué)習(xí)。我沒(méi)有立即答復(fù)她,說(shuō)你先讓老師考慮一下,不過(guò)在還沒(méi)有選新的班長(zhǎng)之前,你還是要認(rèn)真做好工作。過(guò)后,我思考著究竟是什么原因讓她不想做班長(zhǎng),我想也許是我平時(shí)給她的事物性工作過(guò)多,而給她鼓勵(lì)得又不夠,或是當(dāng)了幾年的老班長(zhǎng)覺(jué)得有些累了,倦了?

          怎么樣調(diào)動(dòng)起大家的力量共同參與班級(jí)管理,又能讓更多的同學(xué)體驗(yàn)班干部的工作,理解班干部的工作,同時(shí)讓更多的同學(xué)通過(guò)做班干部獲得鍛煉和提高呢?我思考著,思考著。突然,有兩個(gè)字在我的腦海閃現(xiàn),“競(jìng)選”,競(jìng)選?對(duì),就是競(jìng)選,競(jìng)選代理班主任老師。此時(shí),一個(gè)競(jìng)選代理班主任老師,由代理班主任老師組閣班委會(huì)的方案由此產(chǎn)生。

          方案出來(lái)后,我組織召開(kāi)了班委工作會(huì)議,我把我的想法、有關(guān)的做法、以及這樣做的意義與班委學(xué)生進(jìn)行了交流,得到大部分學(xué)生的理解。然后再把這一決定到班上傳達(dá),傳達(dá)完后,我聽(tīng)到了班上發(fā)出的由衷的熱烈鼓掌。

          第二周班會(huì)課上,我們開(kāi)始了首次的“代理班主住”競(jìng)選。第一次的競(jìng)選共有5位學(xué)生報(bào)名參加。競(jìng)選的主要程序是:第一步,競(jìng)選人發(fā)表二至三分鐘競(jìng)選演講,演講稿主要由兩部分組成,其一我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)我們班有哪些方面還做得的不夠,其二如果選我做代理班主任老師我準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作。第二步,學(xué)生聽(tīng)完演講后投票。第三步,根據(jù)獲票情況,宣布得票最多的同學(xué)為代理班主任老師,班主任老師老師向勝出者授牌。我把已做好“代理班主任老師”工作牌別在學(xué)生的胸前,宣布“×××為五(3)班第一任代班主任老師,任期兩周(第幾周到第幾周)然后再由班主任老師莊重地宣讀代理班主任老師職責(zé)。第四步再由代理班任主任宣布由他(她)組閣的班委人選。在以后的競(jìng)選會(huì)上,中間少一個(gè)宣讀代理班主任老師職責(zé)的環(huán)節(jié),因?yàn)榇戆嘀魅卫蠋熉氊?zé)及班委職責(zé)一起張貼在班級(jí)的公布欄中,而前面多了一項(xiàng)由前任代理班主任老師述職的環(huán)節(jié)。

          自從開(kāi)展競(jìng)選代理班主任老師工作以來(lái),班級(jí)面貌的發(fā)生了很大的變化,代理班主任老師比原來(lái)的班長(zhǎng)更具光榮感,他(她)與班主任老師和老師的距離更緊密了,其工作更主動(dòng),更大膽,更富創(chuàng)造力。班委與代理班主任老師同學(xué)大部分都是原一個(gè)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)成員,因而與代理班主任老師同學(xué)聯(lián)系更密切,溝通更融洽。代理班主任老師及其班委作任期兩周,讓大部分的學(xué)生都有了做代理班主任老師做班干部的體驗(yàn),同學(xué)們體會(huì)到班干部工作的光榮與艱辛,對(duì)其他任內(nèi)的班干部工作更支持,同時(shí)因工作關(guān)系有了較多與教師聯(lián)系的機(jī)會(huì),因而更加密切了師生的關(guān)系。

          這種班級(jí)管理的辦法,是一種充分體現(xiàn)民主的管理辦法。老師尊重學(xué)生,遇事與學(xué)生商量,充分地發(fā)動(dòng)學(xué)生,依靠學(xué)生,讓民主做主,讓學(xué)生做主。充分地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)造性開(kāi)展班級(jí)管理,提供了更多平等的機(jī)會(huì)給學(xué)生鍛煉,因此,老師也贏得了學(xué)生更多的尊敬與愛(ài)戴。

          競(jìng)選老師演講稿三分鐘篇三

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

          大家好!我是朱圣智。今天我有幸參加班級(jí)競(jìng)選值日“小老師”的活動(dòng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。

          我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾獲得:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號(hào)。我一直用學(xué)習(xí)上的宣言來(lái)提醒自己:“超越自我,勇創(chuàng)佳績(jī)”以生活上的宣言“幫助別人,快樂(lè)自己”為座右銘。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì)主動(dòng)的幫助他們解決。我是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。

          我對(duì)班長(zhǎng)工作的看法有很多,但是它,都是一個(gè)意念:服務(wù)別人,快樂(lè)自己。

          如果我能當(dāng)選,我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí),為班級(jí),為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)做好每一件事,比如:1。每天早早地來(lái)到班級(jí)開(kāi)門(mén),讓同學(xué)們進(jìn)教室早讀。2。當(dāng)老師不在時(shí)和“小老師”一起管理班級(jí),不讓這個(gè)班級(jí)鬧哄哄的!3。每天做好值日工作,盡力讓班級(jí)每個(gè)星期獲得“流動(dòng)紅旗”。。。。。。

          如果我能當(dāng)選,我會(huì)熱心為同學(xué)服務(wù),真心的做老師的得力助手。我將以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的愿望。

          如果我能當(dāng)選,我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的工作態(tài)度,努力干好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。帶頭積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),與同學(xué)們共同進(jìn)步。

          我記得戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”

          也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

          請(qǐng)大家投給我神圣的一票吧!我一定不會(huì)讓大家失望的。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          競(jìng)選老師演講稿三分鐘篇四

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是朱圣智。今天我有幸參加班級(jí)競(jìng)選值日“小老師”的活動(dòng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。

          我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾獲得:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號(hào)。我一直用學(xué)習(xí)上的宣言來(lái)提醒自己:“超越自我,勇創(chuàng)佳績(jī)”以生活上的宣言“幫助別人,快樂(lè)自己”為座右銘。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì)主動(dòng)的幫助他們解決。我是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。

          我對(duì)班長(zhǎng)工作的看法有很多,但是它,都是一個(gè)意念:服務(wù)別人,快樂(lè)自己。

          如果我能當(dāng)選,我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí),為班級(jí),為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)做好每一件事,比如: 1、每天早早地來(lái)到班級(jí)開(kāi)門(mén),讓同學(xué)們進(jìn)教室早讀。

          2、當(dāng)老師不在時(shí)和“小老師”一起管理班級(jí),不讓這個(gè)班級(jí)鬧哄哄的!

          3、每天做好值日工作,盡力讓班級(jí)每個(gè)星期獲得“流動(dòng)紅旗”。

          如果我能當(dāng)選,我會(huì)熱心為同學(xué)服務(wù),真心的做老師的得力助手。我將以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的愿望。

          如果我能當(dāng)選,我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的工作態(tài)度,努力干好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。帶頭積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),與同學(xué)們共同進(jìn)步。

          我記得戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”

          也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

          請(qǐng)大家投給我神圣的一票吧!我一定不會(huì)讓大家失望的。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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