2024年理想職業(yè)演講稿醫(yī)生

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          2024年理想職業(yè)演講稿醫(yī)生

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇一

          大家好!

          長大后,我的職業(yè)理想不是做老板,也不是電影明星、運(yùn)動員,而是能做一名快樂的老師。雖然權(quán)力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。

          老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸??鞓纺笥谒?。

          古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的`是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

          在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學(xué)派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

          在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。

          為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇二

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

          有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

          記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

          從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的.志愿,崇高的理想。

          教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是??!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

          我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

          我的演講講完了,謝謝大家。

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇三

          職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個人條件,借想象而確立的奮斗目標(biāo),即個人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。概念里兩個關(guān)鍵詞“ 個人”和“社會”,所以一個長遠(yuǎn)又切實(shí)的職業(yè)理想的確立離不開對自己的準(zhǔn)確定位和對社會的深刻認(rèn)識。在象牙塔里僅剩不多的 日子里,我百般試圖觸碰我即將踏入的這個社會,描摹想象它的輪廓,旁觀傾聽里面人的生活,可沒有深入其境,我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。

          大學(xué)低年級時候,我常感覺自己還沒有形成穩(wěn)定的性格,表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對一個問題的判斷和態(tài)度,瞻前顧后, 很難形成一個自己的堅定的誰都改變不了的決定,我不執(zhí)拗同時缺乏堅毅的品質(zhì)。在朋友的點(diǎn)撥下,我正視這個嚴(yán)肅的問題,并積 極修正,找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度,事在人為,頗有效果。

          20xx年1月我做了一次mbti性格測試,psytopic分析我的性格類型是“esfp”(外向+實(shí)感+情感+知覺):把自己同別人的關(guān)系放在 十分重要的位置,具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心,能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度,往往是委員會 或組織機(jī)構(gòu)中積極主動和樂于合作的成員;講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞,希望自己和自 己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識,對于批評或者別人的漠視有開放的心態(tài)。私以為這個優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。

          我,在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科,之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢,決定跨考金融,現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級。開學(xué)近三個 月了,好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始,感覺還適應(yīng)嗎?”,我說“還好,放心”,其實(shí)雖然起步的晚一些,要做的事 情多一些,但心里是開心的,因?yàn)槲以谖疫x擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級博客上的一篇分享,關(guān)于努力奮斗的意義 ,說的特別好:生命是個慢慢積累的過程,不在乎誰跑的快,而在于誰跑的遠(yuǎn),更何況更多時候,我們是為了給自己一個交代。推 開了金融行業(yè)的大門,我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,這讓我很興奮,并 決心扎根在這里。

          很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,雖頗有紙張談兵之嫌,但幾個基本點(diǎn)是肯定的:第一,將光電子+金融的復(fù)合型知識背 景充分體現(xiàn)在未來工作中;第二,做技術(shù)性的工作,不是社交性或簡單重復(fù)性。

          開學(xué)以來聽了不少關(guān)于外企、國企、銀行、證券的過來人經(jīng)驗(yàn)分享講座,但大都是浮光掠影,權(quán)衡不出個一二三,但幾周前金融機(jī) 構(gòu)課老師請她的一個學(xué)生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的.印象:這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理,現(xiàn)就職于鼎暉投資 。她言辭誠懇樸實(shí),深入淺出,在兩個小時的時間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷,介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺等行業(yè)案例以及 她對上市公司估值和投資的理解,我對這種類型的工作萌生向往,我想成為這樣的人。

          目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個渠道:公募基金,券商、投行、研究所,保險公司資產(chǎn)管理部,銀行資金部,私募。就我自身?xiàng)l件 而言,最適合的就是做行業(yè)研究。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性,在券商、基金、國企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求。而且資本 市場業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高,因?yàn)槭袌雒刻於荚谧兓?,?jīng)濟(jì)都在變化,這就是金融行業(yè)的魅力之一?,F(xiàn)在的我不糾結(jié)于 要尋求什么樣的平臺,但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向,接下來的任務(wù)就是如何朝著這個方向努力。

          先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,告訴我應(yīng)該咬定青山,仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是:

          1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,夯實(shí)基礎(chǔ),提高金融專業(yè)素養(yǎng),積極儲備財務(wù)和法律知識,全面了解資本市場。

          2、珍惜在和君的時間,認(rèn)真對待每次大課、講座和培訓(xùn),大量閱讀,向著和君“100本經(jīng)管法書+100個商業(yè)案例+300分招股說明書 ”的目標(biāo)靠近。

          3、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會,盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子,了解體驗(yàn),加深認(rèn)識。

          “每天充實(shí)、開心、有意義”,在向理想靠攏的過程中,若能積極進(jìn)取,克服惰性,得到一個更好的自己,那也是一件幸事。扎穩(wěn) 了根基,再需要做的就是在機(jī)會來的時候展現(xiàn)一個真實(shí)強(qiáng)大的自己。

          之后就業(yè),我將從研究員做起,就算進(jìn)不了券商、基金,也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面,不管是國企還是研究機(jī)構(gòu),先進(jìn)入資本市 場,熟悉資本市場運(yùn)作,在把工作做好的同時,尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。

          長遠(yuǎn)看,我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,對企業(yè)成長有了一 定的認(rèn)識,加上本科四年的光電學(xué)習(xí),我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r值,我渴望通過自身努力為發(fā) 展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。

          在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時,我希望能夠有機(jī)會重返校園,站在講臺上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,傾聽他 們的故事,告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望,唯我少年。

          我希望未來的自己是個傳播正能量、發(fā)揮社會價值、更多地回饋的人。這個社會商業(yè)氣息濃重,我常告誡自己不要忘了感恩,忘了 真善美,忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會積極尋求做義工的機(jī)會,或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),或者為希望小學(xué)出資出力, 我相信教育是根本,知識改變命運(yùn)。

          我希望當(dāng)我回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧,所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,一步步成長。

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇四

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

          大家好!

          今天榮幸之至,作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進(jìn)入學(xué)校之后,我對自己的定義就更加寬廣了一些,我不再只將自己定義為一個女人、一個母親,也將自己定義為一個文化的傳承者,社會的助推者,以及教育的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中,我們的身份上多了很多的名詞,同時我們也承載了很多的重量,不管如何,我想我們每一位教師對于自己的職業(yè)來說,都應(yīng)該有一份追求和理想,這才是維持我們源源不絕動力的源頭。

          我的職業(yè)理想其實(shí)很簡單,那就是做好教師這份工作,其次是不斷提升自己,爭取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀,建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的時候就有了這個念頭,我想成為一名教師,并且以給他人帶來更好的影響為基礎(chǔ),不斷去挖掘自己,貢獻(xiàn)這一份價值。后來我成功走上了教育事業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師,不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力,更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗!

          從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了,這些年來經(jīng)歷了不少的事情,摔過跤,也拿過沉甸甸的榮譽(yù)。但是走到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒有改變,我就是想做這份工作,我就是想像一顆蠟燭一樣,一點(diǎn)點(diǎn)去燃燒,發(fā)著光,給更多的人帶來希望,給更多的人帶來勇氣和決心。或許我說的可能縹緲了一些,但其實(shí)教育的本質(zhì)就是這樣,只要真正燃燒了自己,才有可能去實(shí)現(xiàn)更好的一個將來,不管是為了自己的學(xué)生,還是說為了自己的發(fā)展。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。

          我的.理想就像是雨天里的一把傘,它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急,一步一個腳印去走好,去前行?;蛟S對于我們每一個人來說,這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的。我想,我會在未來的每一刻都提醒自己,要永遠(yuǎn)對教育事業(yè)保持熱情,保持希望,充滿理想,充滿勇氣,理想雖然平凡,但是能夠堅持平凡絕對是一件出眾的事情,這也便是我們理想真正的意義。有了堅持,這一切才有了最初的味道,才有了永恒的意義。

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇五

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會。我相信老師和同學(xué)們會給予我最大的鼓勵!我叫黃柏樹?,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。

          說到我的職業(yè)理想,我覺的它是一個即確定又不確定的問題。

          從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會責(zé)任感。如果一個人沒有理想,那么,生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時候,我也被經(jīng)常提問說我有什么志向,長大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家、美食家、作家、畫家等等?,F(xiàn)在回想起來,還真是天真的可愛。

          高考結(jié)束后填志愿,本來小時候的我就對計算機(jī)很感興趣,然而填專業(yè)的時候卻沒有填寫任何與計算機(jī)有關(guān)的專業(yè),因?yàn)殚L大后我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明:我覺的我的職業(yè)理想是一個即確定又不確定的問題。因?yàn)椋S著社會的發(fā)展,人們的思想意識或多或少會受到影響?;蛟S有人會問:現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒有,或許在不久的將來會有,因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。

          那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會迷失方向;如果沒有理想,就像鳥兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。我想說:只有被理想充實(shí),才能對生活充滿愛,找到果實(shí)累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!

          海闊憑魚游躍,天空任鳥飛!只要付出辛勤的勞動和努力的汗水就必定會有美好前程!

          雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅持自己選擇的道路并且堅強(qiáng)地走下去,堅持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無時無刻相信自己的積極心態(tài)。

          我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí),有時候覺得很挺無奈的。但我要說的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補(bǔ)我們知識的不足,增長我們的見識。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,才能在日后的工作生活中充分顯示個人的才華,做一個即專業(yè)又綜合的人才。一步一個腳印,打好堅實(shí)的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時間學(xué)習(xí)的,再加上老師對我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會,也許,過了明天、后天我們就將步入社會,開始人生新的旅程,在旅程開始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!

          一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來,要靠自己去打拼!同時,我們還要樹立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人!

          想起以前看到過的很經(jīng)典的片段:

          理想是石,敲出星星火光。

          理想是燈,照亮夜行的路。

          理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

          理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。

          理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇六

          親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo),畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動才不會變成空談,而且作為學(xué)生的我們也終究會迎來畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備,相信大家也對未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想,那么我便來和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。

          小學(xué)時期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí),那時的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上,再加上我對數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個理想的基礎(chǔ),盡管此刻的我談及小學(xué)時期的理想未免有些太過于遙遠(yuǎn),但是對我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景,盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯卻終究還是半途而廢,造成這種狀況的原因在于我沒能對未來的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃,既不能提出合理的章程也沒有一直堅持下去的恒心,因此后來我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想。

          中學(xué)時期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo),由于我在中學(xué)時期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的.事務(wù),在加上那段時間數(shù)學(xué)成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故,因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動,一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累,另一方面我強(qiáng)化了對語文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平,我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,可惜的是后來學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。

          現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對未來的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃,也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行,事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn),因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想,正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就,因此我才會對未來進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力,我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝著未來不斷進(jìn)取。

          有著對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就,也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標(biāo),因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧,只要有著這份信心并在職場道路上堅持下去終究會迎來勝利。

          謝謝大家!

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇七

          敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢想?!靶r候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,經(jīng)過努力,我登上三尺講臺,圓我的教師夢。當(dāng)我融入到人民教師這個集體當(dāng)中,我被這個集體所感動,從此我心中有了一個新的夢想。一個所有老師共同的夢想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。

          你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門,走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任??墒?,是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢想,是那個所有老師共同的夢想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點(diǎn)頭聽懂。可是,是什么讓老師忘記了休息,是什么,讓老師忘記了疲憊,是夢想,是那個所有老師共同的夢想!

          你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時,卻依然推開身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中??墒牵鞘裁?,讓老師忘記了生死,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢想,是哪個所有老師共同的夢想!懷揣著那個夢想,他們陪伴著學(xué)生成長,注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

          老師是一個奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托,肩負(fù)起整個社會承前啟后的歷史使命。老師是一個英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無畏和大愛之舉,為學(xué)生筑起生命的長城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個有夢想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢想,支撐著自己一路前行。

          如果非要說請什么是老師的夢想,我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢想,光陰輪換,歲月更迭,我會將我堆積成一座高山,我會將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因?yàn)楦改赶M吹侥銈兂砷L,因?yàn)榧亦l(xiāng),需要你們年輕的力量,因?yàn)樽鎳鴷驗(yàn)槟銈儯臃睒s富強(qiáng)。這就是一個老師的夢想!

          理想職業(yè)演講稿醫(yī)生篇八

          大家好!我今天演講的主題是《理想與職業(yè)》。

          曾記得,小學(xué)六年級的時候,語文老師問我:“你的理想是什么?”我說:“工程師”。老師卻笑著說:“當(dāng)一位教師就好了吧?!蔽姨鸶甙恋念^說:“我才不要呢,當(dāng)老師會給學(xué)生氣死的。”

          上大學(xué)之前,如果有人問我,你想當(dāng)什么?我會信誓旦旦地說:我要開一間跨國公司,我要當(dāng)ceo!而現(xiàn)在,我只能弱弱地說:我的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,將來可能會成為一名教師??墒钱?dāng)老師一直以來就不是我的興趣。我想,應(yīng)該會有一些同學(xué)也有這樣的想法吧!是現(xiàn)實(shí)的生活使我們不得不選擇一份相對穩(wěn)定的工作?還是父母命難違呢?現(xiàn)在探究這個已經(jīng)沒有多大的意義了。之前,我還一直抱著順其自然的心態(tài),想等畢業(yè)了再說吧!可是,當(dāng)看到有同學(xué)為了成為一名出色的老師在苦練粉筆字、在苦練講課技巧的時候,我卻在一旁想著:反正我也不想成為老師,練不練都無所謂;當(dāng)聽到非師類的朋友在找實(shí)習(xí)單位、在做市場調(diào)查的時候,而我卻還看著偶像劇,偷著菜;當(dāng)老師要我們寫職業(yè)規(guī)劃的時候,我才發(fā)現(xiàn):我什么也寫不出來?,F(xiàn)在的我已不敢天真地說著我的偉大理想,面對畢業(yè),我迷茫了。也許,有人會說:可以繼續(xù)升本、插本嘛。不是沒想過,大一的時候,我也想著我一定要拿到本科文憑。但現(xiàn)在,我覺得時間不等人、時局不等人,兩年,太久了,太長了!

          記得一位心理學(xué)的老師說過:一個人的理想與他的職業(yè)并不一定有相關(guān)聯(lián),不實(shí)現(xiàn)理想,你也可以照樣活得快樂!但如果沒有理想支撐著你向前走,那你可能會頹廢不堪。

          確實(shí)如此,沒有理想是一件多么恐怖的事?。∧悴恢滥阋獙W(xué)什么,做什么?縱使有千般熱情,你也不知道要投到哪里去?整天只能渾渾噩噩過日子。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。

          我想問一下在座的各位,如果畢業(yè)后你沒有成為一名教師,那你的理想會是什么?

          某一天,我兩眼發(fā)光,對著朋友說:我要開一間蛋糕店!它的資本不高,而且消費(fèi)人群較多,市場應(yīng)該不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想:應(yīng)該會有許多女生像我一樣,拒絕不了那么美味的蛋糕的誘惑的!所以,我打算這個暑假就可以去做些這方面的兼職,順便偷點(diǎn)師。

          不管這個目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),至少現(xiàn)在我有精神支柱了,我知道自己應(yīng)該朝著哪里前進(jìn)!此時,當(dāng)你擁有一個目標(biāo)的時候,你會發(fā)覺你做什么事都有沖勁、都有力量。同時,學(xué)習(xí)也不會落下,至少能完成最基本的學(xué)業(yè)。何樂而不為呢?同學(xué)們、朋友們,別再迷茫下去了!不管定一個什么樣的目標(biāo),讓我們一起為之拼搏、為之奮斗吧!即使不能實(shí)現(xiàn),至少我們努力過,我們無悔!

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