演講稿:責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿

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          演講稿:責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿

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          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿15篇

            演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿1

            每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠(yuǎn)大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實(shí)際很實(shí)際,說白了,理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

            大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實(shí)守信,這是對消費(fèi)者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人,這是對病人負(fù)責(zé)人;報刊雜志撰文真實(shí),報到準(zhǔn)確,這是對讀者負(fù)責(zé)人;足球運(yùn)動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負(fù)責(zé)人...做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過失,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),這就是對自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息,這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。

            說到責(zé)任我們還會想到另外一個詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界,是時代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn),包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心,也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì);奉獻(xiàn)是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,奉獻(xiàn)都是無償?shù)摹T诜泵Φ墓ぷ髦校铱吹搅瞬块T通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個道理:我們,只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能凝聚 忠誠和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn),才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任,勇于奉

            獻(xiàn),才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn),都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價值,那么,無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責(zé)任,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦然...

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿2

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

            送走了十月的颯颯秋風(fēng),我們已經(jīng)來到XX一中兩個月了。天氣雖已由暖轉(zhuǎn)寒,但XX一中的小螞蟻們,他們?nèi)匀荒亍⒉挥嫽貓蟮毓ぷ髋c付出,為我們的校園增添了無限暖意。

            作為XX一中重要的社團(tuán)之一,螞蟻基金會一直都秉承忻中校訓(xùn),它以愛心為宗旨,以保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源為理念,自20xx年成立至今,一直都健康茁壯地發(fā)展著。九年以來,我們共回收瓶子40余萬個,募集善款5萬余元,資助貧困生80余個。正是因?yàn)槊恳粋€螞蟻都不畏勞苦,辛勤工作,才成就了今天的螞蟻基金會。我們?nèi)杂浀眯_\(yùn)會期間頂著烈日,冒著大雨畫展板,做宣傳;我們?nèi)匀挥浀么髵叱龝r間拖著麻袋,回收舊物;我們?nèi)匀挥浀帽粍e人誤解卻仍然無怨無悔工作著的螞蟻們…….正是因?yàn)橛辛怂麄儯缃竦奈浵伋蔀榱诵弥凶睢坝袗邸钡纳鐖F(tuán)。

            但也許你會問:螞蟻的工作不外乎是一些小事,有什么意義呢?的確,雖然我們做得都是名不見經(jīng)傳的小事,但這無數(shù)件小事連接起來,就能產(chǎn)生無窮大的力量。正如我們每天喊的口號,一個人的聲音也許不能震耳欲聾,但四千名同學(xué)一齊吶喊,就一定能響徹云霄。或許我們只是多收了一個瓶子,或許我們只是多撿了一張紙,但如果每個人心中都能有這種想法,那我們的校園就會更美麗,我們勤、慎、敏、愛的忻中校訓(xùn)就會變得更豐滿。如果我們每一個忻中人都能牢記自己的責(zé)任與使命,奉獻(xiàn)自己的愛心和力量,那我們才真正成為一名合格的忻中人,踐行了“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的忻中精神。

            聚沙成塔,積少成多,一份愛心,一份關(guān)懷。從開學(xué)至今,20xx級螞蟻基金已經(jīng)回收了16126個瓶子,共計XX.3元,校運(yùn)會期間籌得善款10271元,加上20xx級螞蟻基金會結(jié)余的XX元,總計基金16897.3元。

            今天下午,我們還有一個很重要的活動,就是下午即將舉辦的“把愛傳遞下去”活動,我們整理了歷屆學(xué)長留下的課 本,參考書,筆記本等資料,并清洗了已畢業(yè)學(xué)長留下的校服,還有校友董海峰先生向母校捐贈圖書500冊, 我們將通過這個活動把這些東西提供給需要的同學(xué),我們認(rèn)為這不僅是一項(xiàng)體現(xiàn)愛心,宣傳環(huán)保的活動,更充分的把我們的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來,讓每一份資源都物盡其用,,讓每一點(diǎn)愛心都落到實(shí)處。

            我們始終相信,一只螞蟻也許改變不了什么,但千千萬萬只螞蟻凝聚在一起,就能迸發(fā)出無窮的力量,我們有足夠的信心說我們會走得更遠(yuǎn),“綠色青春,有夢有愛,忻中螞蟻,勇往直前”,讓我們牢記忻中校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)螞蟻的奉獻(xiàn)精神,勇敢地乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

            螞蟻基金會全體成員

            20xx年11月3日

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿3

          各位老師:

            大家早上好!

            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我與大家做同事已經(jīng)4個年頭了,這也意味著我從事教師這份事業(yè)也4年了。4年的教學(xué)中,我不斷地在問自己一個問題:怎樣才能算是一名合格的教師?

            對這個問題的回答,就是我今天演講的題目:“愛·責(zé)任·奉獻(xiàn)”。

            原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育。”我國著名作家冰心也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)。”可見,師愛之重。

            20xx年,我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車,奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生,從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前,她想到自己嗎?沒有!那一瞬間,她出于師愛的本能,護(hù)住了自己的學(xué)生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌",更是她“用生命詮釋著師愛”。

            其實(shí),再看我身邊工作的同事的你們,你們又何嘗不是將你們的愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,你們從無怨言,都會從頭到尾,認(rèn)真地備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補(bǔ)充新知識和新信息。你們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,將學(xué)生引向知識的彼岸……

            當(dāng)然,作為一名教師,不僅要有師愛,還要有一份責(zé)任。俗話說的好:“教學(xué)是一個良心活兒!” “三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)。” 這字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性。

            一名有責(zé)任感的教師,會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;

            一名有責(zé)任感的教師,會不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;

            一名有責(zé)任感的教師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,無怨無悔。

            愛與責(zé)任的交融,是師德之魂。正如 朱永新教授說的那樣:理想的教師,應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運(yùn),具有社會責(zé)任感的教師。

            雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

            是啊,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”4年,不知不覺地,把我對教育的熱愛帶進(jìn)了一種境界——一種“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的情有獨(dú)鐘的境界。我想說,

            就以——此——情——此——意,

            奉獻(xiàn)——此——生——此——世。

            謝謝!

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿4

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

            大家好!

            我演講的題目是《奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛心》。

            有一種關(guān)懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻(xiàn),它讓我們展現(xiàn)無私,有一種責(zé)任,它能給我們提供工作的動力。作為一名人民教師,我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業(yè)。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者更要體現(xiàn)出愛心,責(zé)任與奉獻(xiàn)。

            “愛”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。愛心就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng),吹去溯雪寒情,帶來春光無限。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛心,當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛心,你一定會感到非常自豪,非常欣慰。俗話說:贈人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛心既幫助別人又能快樂自己。

            有個鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動著我:在一個邊遠(yuǎn)山村里,連著幾年都有孩子考取重點(diǎn)大學(xué),使得這個以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師,當(dāng)記者來到那所只有一個教師的小學(xué)校,見到這位女教師時,吃驚地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗!記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的,還開玩笑說當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先悾f:“因?yàn)槲覑圻@些孩子,跟他們在一起,我的心里充滿了快樂!對孩子們的愛讓我變得從容和滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,當(dāng)一個人快

            樂地奉獻(xiàn)著的時候,她的心靈就會慢慢變得豐盈起來,當(dāng)愛在愛中滿足了,愛就具有了一種和歲月抗衡的力量,時光也無法帶走這溫暖美麗的微笑!

            這讓我不禁想起一個教育家說過的話:愛是教育成功的基礎(chǔ)!教育就是傳遞愛的過程!在這個過程中,愛也會使我們的生命變得豐富和從容,誰說不是這樣呢?

            從走上講臺那天起,做一個孩子們愛戴的.老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!

            來到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,他們總是早出晚歸,默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里,時時能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導(dǎo)的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的關(guān)愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了關(guān)愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!

            我很高興能在這樣的一個集體里和同事們一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。當(dāng)我走進(jìn)教室,向著孩子們微笑的時候,他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神!當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時候,他們還給我純真無邪的笑臉!真的,當(dāng)你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!在這些年和孩子一起成長的過程中,

            我越來越覺得,教育和引導(dǎo)孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說種瓜得瓜,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實(shí),愛很小很小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個溫暖的動作,一個關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!

            教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾郏适芷錁罚瑹o私奉獻(xiàn),不圖回報。

            總之,師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,用我們的責(zé)任心去熱愛每一個學(xué)生,用我們的真心去無私的奉獻(xiàn)。讓我們行動起來吧,用愛擁抱明一天,用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加溫暖,社會更加和諧。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿5

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家晚上好!

            人常說,沒有夢想的人生是無聊的,沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責(zé)任”。

            有人說:教師是教書匠,憑著三才不爛之舌,混日月,風(fēng)吹不著,雨淋不到,我每聽到這些話語,只是一笑了之,因?yàn)槲颐靼祝挥性谌咧v臺上,摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛,才能真正感覺到做為一名教師,自己肩上的擔(dān)子有多么沉重,才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。

            教師不是教書匠,教書育人是教師的天職,傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子,象學(xué)生的父親、母親一樣、嚴(yán)慈相濟(jì)、剛?cè)岵⒂谩O笙灎T一樣,竭力燃燒自己照亮學(xué)生;象人梯一樣,努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,化作萬丈長絲,描繪學(xué)生錦繡的前程。“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦,否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)并且要不斷充電,博學(xué)苦練,這樣才能學(xué)高為師,身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻(xiàn)。教師要愛崗敬業(yè),牢記心愿,要心中有愛,行動隨愛,時時獻(xiàn)愛,才能贏得學(xué)生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學(xué)生的一切,體驗(yàn)學(xué)生的饑溫冷曖。多尊重,保護(hù)學(xué)生的自信心;多期待,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。讓他們沒有高低貧賤之所思,沒有好壞親疏之所想,生活在平等互助的團(tuán)隊(duì)里,成長在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,學(xué)習(xí)在快樂無憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽(yù)感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性,在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。

            有愛心的教師,才有責(zé)任心,有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,而且同時為學(xué)生的長期發(fā)展考慮,在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛,耐心細(xì)致的做好自己的本職工作,象春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲,滋潤學(xué)生的心田。

            托起明天的太陽,需要教師的愛心澆灌,真情搖擁抱,潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘,曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧美好的校園生活。

            學(xué)生的命運(yùn)、學(xué)生的前途都掌握在教師手中,在我們教師的教鞭下,可能會有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個贊許的眼神,一個真誠的微笑,一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長道路上的一道亮麗的起跑線,因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表揚(yáng)。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用強(qiáng)烈的愛心與責(zé)任心去感化學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長,肩負(fù)起家長賦予我們的期望,為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時代賦予我們的光榮使命。

            老牛自知夕陽短,不待揚(yáng)鞭自奮蹄,我作為一名老教師,我認(rèn)為責(zé)任是重?fù)?dān),愛心是明燈,我們要擔(dān)起責(zé)任的重?fù)?dān),挑起愛心的明燈,燃起胸中的愛火,用那滾燙博大的愛心,讓神果的學(xué)生都快樂成長,在此我為大家高歌一曲:

            “什么也不說,胸中有團(tuán)火,

            一顆博大的心哪,愿神果學(xué)生都快樂。”

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

            大家好!

            今天,我演講的題目是“做金牌員工創(chuàng)金牌企業(yè)”。

            和諧時代奏響奮進(jìn)的號角,時代強(qiáng)音令我們百折不撓。做金牌員工,創(chuàng)金牌企業(yè),這是我們共同的目標(biāo)!

            作為電力企業(yè),伴隨著改革開放和人民生活水準(zhǔn)的日益提高,電力作為一種經(jīng)濟(jì)、安全、優(yōu)質(zhì)、方便的綠色能源已被越來越多的人們所青睞,電力已成為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要能源,這是對我們電力企業(yè)新的挑戰(zhàn),面對這新的挑戰(zhàn),我們義無反顧、勇往直前。那是因?yàn)槲覀冇幸粋€團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支無私奉獻(xiàn)、敢于拼搏、扎實(shí)肯干的干部職工隊(duì)伍,是他們用火一樣的熱情、用夜以繼日的工作、用辛勤的勞動和汗水點(diǎn)亮了萬家燈火,譜寫了一曲曲創(chuàng)建文明和諧機(jī)關(guān)的時代頌歌。

            優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境是創(chuàng)建文明和諧機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)條件。幾年來我局先后對機(jī)關(guān)院落進(jìn)行了硬化、美化和亮化,對辦公樓進(jìn)行了整體裝修。現(xiàn)如今,機(jī)關(guān)科學(xué)合理的布局、生機(jī)盎然的花草、溫馨舒適的生活小區(qū),處處體現(xiàn)著文明與潔凈。人能改造環(huán)境,同樣和諧的環(huán)境也能造就人,在日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)干部處處率先垂范,以身作則、勇挑重?fù)?dān),以實(shí)際行動為干部職工做出了表率。在他們的帶動下,全局上下擰成一股繩,心往一處想,勁兒往一處使。為加快工程進(jìn)度,野外工作人員還經(jīng)常披星戴月、風(fēng)雨不歸、踏冰臥雪、辛勤勞作,渴了喝口涼水,餓了吃塊干糧,他們就是這樣默默地付出奉獻(xiàn)著。

            當(dāng)人們在睡夢中露出微笑,當(dāng)人們在假日里享受溫馨、快樂,當(dāng)人們在合家歡聚、共享天倫時……你可曾知道我們的電力員工為了把光明送到千家萬戶的每一個角落而緊張的忙碌著。模擬盤前,認(rèn)真地進(jìn)行調(diào)度操作;主控室里,仔細(xì)地檢查核對每一個接線端子;實(shí)驗(yàn)室中,從事著各種電氣實(shí)驗(yàn);運(yùn)行巡視中,警惕的雙眼不放過絲毫隱患。在酷夏里、在嚴(yán)冬中,到處都有我們的身影、我們的笑聲,平靜和樸實(shí)的后面,是我們跳動著的心,是我們對電力事業(yè)始終不渝的情。

            部門與企業(yè)的和諧需要一種默契,而創(chuàng)建文明和諧機(jī)關(guān)更需要一種團(tuán)隊(duì)精神,那就是尊重理解、寬容相待、和諧共榮的團(tuán)結(jié)氛圍。哪怕是一件小事,也要從大處著眼,小處著手;哪怕是舉手之勞,也要從點(diǎn)滴做起、從我做起。只有這樣,才能在平凡的工作崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。在縣里組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動中,局長某某僅一人就捐款1000元,在他的感召和帶動下,短短半天時間,全局干部職工共捐款2萬余元。創(chuàng)建和諧社會不僅是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),同時,也是我們電力部門肩負(fù)的責(zé)任,每當(dāng)遇到經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)校和民營企業(yè)在辦理報裝業(yè)務(wù)時,局長某某都會根據(jù)實(shí)際情況,經(jīng)班子成員協(xié)商同意后,對其施工費(fèi)用進(jìn)行部分減免,以切實(shí)幫助他們度過難關(guān),實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。

            辛勤的勞動換來的是累累碩果。近年來,僅上級有關(guān)部門和群眾送的錦旗、鏡匾竟達(dá)80余面。去年,我局還順利的步入了“省級一流供電企業(yè)”的先進(jìn)行列。這一個個榮譽(yù)、一面面錦旗是對我們工作的肯定和認(rèn)可,同時,也是全局干部職工與群眾魚水深清和諧的真誠體現(xiàn)。在創(chuàng)建文明和諧機(jī)關(guān)的漫漫征程中,成績只能說明過去,展望未來,我們深感任重而道遠(yuǎn)。

            新的時期,新的使命,作為一名電力員工,我將用百倍的熱忱投入到“人民電業(yè)為人民”的真誠服務(wù)中去。

            今年是奧運(yùn)年,忠心的希望奧運(yùn)健兒們能在自己的祖國拿更多的金牌。而我們也要像這些為國爭光的健兒一樣以實(shí)際行動做金牌員工,創(chuàng)金牌企業(yè),為創(chuàng)建文明和諧機(jī)關(guān)增光添彩、為奏響和諧的時代強(qiáng)音而努力奮斗。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿7

          尊敬的評委,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的來賓:

            你們好!

            我叫干預(yù),是東源大酒店團(tuán)支部書記。我今天演講的題目是:以感恩履行責(zé)任,用奉獻(xiàn)詮釋誠信!

            古城黃州,曾有多少美麗的故事千古傳唱,曾有多少仁人志士世人謳歌!今天,也有這樣一群人,他們在平凡的崗位上,以感恩之心描繪火紅的青春畫卷,以履行責(zé)任擦亮企業(yè)的誠信品牌,以誠信譜寫著一首雋永的奉獻(xiàn)者之歌!這歌也值得傳唱,這畫卷也值得謳歌!這群人,就是我的兄弟姐妹——東源大酒店的50多名團(tuán)員青年!

            山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大;天感鳥恩,方成其壯闊。感恩出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。正是感恩于東源大酒店把我們從象牙塔引進(jìn)企業(yè),邁出了人生成長意義上的真正第一步,因此我們以”熱心恭迎三江客,笑臉相送四海賓“來感恩,使東源在南來北往的賓客中留下”仆仆風(fēng)塵進(jìn)客店,盈盈笑語上征途“的美譽(yù)!

            當(dāng)一個人經(jīng)常感恩的時候,他的生活便少了抱怨,多了珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常感恩的時候,世界便少了紛爭,多了和諧。從這個角度說,感恩不僅是一種知足,一種珍惜,更是一種強(qiáng)大的公共力量和社會精神財富。這種精神財富,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|源的物質(zhì)財富——僅僅一年,東源從零起步,目前已發(fā)展為鄂東首屈一指的四星級賓館!

            有感恩之心,就會有責(zé)任心,并把責(zé)任心付諸行動。作為東源的第一代年輕創(chuàng)業(yè)者,我們知道自己的責(zé)任是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足崗位,開拓進(jìn)取,盡職盡責(zé)做好本職工作。一個人是否有責(zé)任感,能否勇于承擔(dān)責(zé)任,不僅僅體現(xiàn)了一個人的道德水平和素質(zhì)修養(yǎng),更是一個人能否走向成功的關(guān)鍵。

            如果責(zé)任是前提,那么奉獻(xiàn)就是一種升華,因?yàn)榉瞰I(xiàn)建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上。沒有責(zé)任感的人是沒有愛心的人,而沒有愛心的人又能說什么奉獻(xiàn)呢?很多時候,授予要比接受來得更加幸福。正如高爾基在給兒子的信中寫道:”兒子,你走了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。“”授人以玫,手有余香“,這就是奉獻(xiàn)給我們的隱性的報酬。而更多成功的機(jī)會,就是為這類人所準(zhǔn)備的,奉獻(xiàn)成為我們走向成功與成才的一個條件。

            誠信,是一個人的處世根本,一個企業(yè)的的經(jīng)營之本,一個國家一個民族屹立于世界之巔的不倒的旗幟。做人,要求有誠意,誠信;做生意,離開了誠信寸步難行。知道誠信的重要性,體驗(yàn)到了誠信帶來的實(shí)惠,便會激發(fā)我們用一顆感恩的心去對待工作,善待生活,懂得身上沉甸甸的責(zé)任,繼而勇于付出、勇于奉獻(xiàn)。

            其實(shí),我們東源的團(tuán)員青年一直都在用實(shí)際行動詮釋著誠信這個關(guān)鍵詞,也一直用感恩的心默默地為企業(yè)付出。一年來,我們接待遇國內(nèi)外賓客人次,其中上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至普通老百姓,我們都以”十分春意,滿店熱情“來接待,各類賓客也都得到了”客至東源情已醉,身離酒店夢留香“的體驗(yàn)。所以,我們酒店得到了社會的認(rèn)可,取得了良好的信譽(yù)!

            古語說,”以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。“而我要說,”以史為鏡,可知幸福來之不易;以人為鏡,可知責(zé)任重于泰山。“正是我們領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)的精神,引發(fā)了我們團(tuán)員青以及全體員工的責(zé)任感和誠信意識。服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益的雙提高,企業(yè)品牌與企業(yè)文化的相得益彰,正是我們拼搏奉獻(xiàn)的結(jié)果!

            時代是一條長河,百舸爭流中我們必須奮力向前。讓我們懷著一顆感恩的心,以企業(yè)發(fā)展為己任,甘于奉獻(xiàn),講究誠信,在市場經(jīng)濟(jì)的急風(fēng)暴雨中,做競爭大潮的駕馭者、創(chuàng)造者,同心同德,繼續(xù)推動企業(yè)的改革與發(fā)展,為黃岡供電公司的進(jìn)一步強(qiáng)大譜寫新的青春篇章!

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿8

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

            送走了十月的颯颯秋風(fēng),我們已經(jīng)來到xx一中兩個月了。天氣雖已由暖轉(zhuǎn)寒,但xx一中的小螞蟻們,他們?nèi)匀荒亍⒉挥嫽貓蟮毓ぷ髋c付出,為我們的校園增添了無限暖意。

            作為xx一中重要的社團(tuán)之一,螞蟻基金會一直都秉承忻中校訓(xùn),它以愛心為宗旨,以保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源為理念,自XX年成立至今,一直都健康茁壯地發(fā)展著。九年以來,我們共回收瓶子40余萬個,募集善款5萬余元,資助貧困生80余個。正是因?yàn)槊恳粋€螞蟻都不畏勞苦,辛勤工作,才成就了今天的螞蟻基金會。我們?nèi)杂浀眯_\(yùn)會期間頂著烈日,冒著大雨畫展板,做宣傳;我們?nèi)匀挥浀么髵叱龝r間拖著麻袋,回收舊物;我們?nèi)匀挥浀帽粍e人誤解卻仍然無怨無悔工作著的螞蟻們……。正是因?yàn)橛辛怂麄儯缃竦奈浵伋蔀榱诵弥凶睢坝袗邸钡纳鐖F(tuán)。

            但也許你會問:螞蟻的工作不外乎是一些小事,有什么意義呢?的確,雖然我們做得都是名不見經(jīng)傳的小事,但這無數(shù)件小事連接起來,就能產(chǎn)生無窮大的力量。正如我們每天喊的口號,一個人的聲音也許不能震耳欲聾,但四千名同學(xué)一齊吶喊,就一定能響徹云霄。或許我們只是多收了一個瓶子,或許我們只是多撿了一張紙,但如果每個人心中都能有這種想法,那我們的校園就會更美麗,我們勤、慎、敏、愛的忻中校訓(xùn)就會變得更豐滿。如果我們每一個忻中人都能牢記自己的責(zé)任與使命,奉獻(xiàn)自己的愛心和力量,那我們才真正成為一名合格的忻中人,踐行了“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的忻中精神。

            聚沙成塔,積少成多,一份愛心,一份關(guān)懷。從開學(xué)至今,XX級螞蟻基金已經(jīng)回收了16126個瓶子,共計xx。3元,校運(yùn)會期間籌得善款10271元,加上XX級螞蟻基金會結(jié)余的xx元,總計基金16897。3元。

            今天下午,我們還有一個很重要的活動,就是下午即將舉辦的“把愛傳遞下去”活動,我們整理了歷屆學(xué)長留下的課本,參考書,筆記本等資料,并清洗了已畢業(yè)學(xué)長留下的校服,還有校友董海峰先生向母校捐贈圖書500冊,我們將通過這個活動把這些東西提供給需要的同學(xué),我們認(rèn)為這不僅是一項(xiàng)體現(xiàn)愛心,宣傳環(huán)保的活動,更充分的把我們的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來,讓每一份資源都物盡其用,,讓每一點(diǎn)愛心都落到實(shí)處。

            我們始終相信,一只螞蟻也許改變不了什么,但千千萬萬只螞蟻凝聚在一起,就能迸發(fā)出無窮的力量,我們有足夠的信心說我們會走得更遠(yuǎn),“綠色青春,有夢有愛,忻中螞蟻,勇往直前”,讓我們牢記忻中校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)螞蟻的奉獻(xiàn)精神,勇敢地乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿9

            大家一定知道,在網(wǎng)頁盛傳不衰的佳木斯市的“最美女教師”張麗莉,因舍身救學(xué)生而成為了“折翼天使”,她的“美”絕不只是閃現(xiàn)在救人的這一瞬間,還在于日常教學(xué)生活中不為人所知的言行,她用行動詮釋了一位教師的愛心與責(zé)任,用一位女教師的母愛做出了她無私的壯舉。

            人的瞬間反應(yīng)是本能的,來不及思考,也來不及選擇,是長期的素養(yǎng)與品德在剎那間的“閃現(xiàn)”,張麗莉老師的事跡讓我有太多的感觸,因?yàn)椋诠ぷ鞯膷徫簧衔矣兄退嗨频拇觯谕瑯拥沫h(huán)境付出同樣的辛苦卻沒能得到與別人同樣的報酬。這就是愛心,責(zé)任與奉獻(xiàn)。我是一名普普通通的幼兒教師,兒時的選擇,我從事了幼教事業(yè),不經(jīng)意間,十幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,在這平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績,但我還依然堅(jiān)守在這里。在充滿生機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力工作,因?yàn)樗讶谌胛业纳睿蔀槲疑械囊徊糠帧S腥苏f,我們是燃燒的紅燭,有人說,我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。

            在我心目中,童心,如金子般珍貴,孩子的眼最真,情最美,心最善。在平凡與瑣碎的工作中,每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,對著一張張可愛的笑臉,撫摸著孩子們的小腦袋,心中涌起千般萬感,孩子們的稚嫩的笑聲與活潑的性格,深深地感染了我。和孩子們的每一次活動和交流,我都會用心去體會,依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。就像陶行知先生所說的“捧著一顆心來,不帶一棵草去”。這正是教師的愛心,責(zé)任,與無私奉獻(xiàn)的典范。我愛在幼兒園的每一天,無論我走到哪,孩子們就會跟到哪,在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常追著我問這,問那,對孩子們萌發(fā)的許多智慧的火花,我都會盡量滿足他們的好奇心,當(dāng)他們的好奇心得到滿足時,笑的是那樣的快感。

            每個孩子都有不同的性格,有多少個孩子就有多少種性格,在我們班里,有個性格非常內(nèi)向的孩子新新,剛來幼兒園時,什么都不知打,什么都不會,而且樣樣都沒興趣,跟他說話,他永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭,搖頭。一年來在他身上傾注了我的愛和教育,我時刻都在關(guān)注他,為了培養(yǎng)他的自信,我開始鼓勵他自己獨(dú)立做事,有時,我心里確實(shí)有點(diǎn)著急,但理智告訴我,我這當(dāng)口一批評,他會更加不知所措。所以,對新新我必須具備五心,那就是愛心,耐心,關(guān)心,信心,和細(xì)心。時間一天天過去了,他終于有了轉(zhuǎn)變,開始輕聲說話了,對他每次小小的進(jìn)步,我都會給與及時的鼓勵,他對自己更有信心了,說話的語氣也壯了。而且在集體活動時,還常常舉手發(fā)言了。是什么力量使他轉(zhuǎn)變了呢?

            那是愛的力量,教育的力量。在工作中,我努力為孩子營造一個寬松,愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導(dǎo)者。這一切,使我領(lǐng)悟到高爾基的一句話:單單愛孩子,老母雞也會做,但是要善于教育他們卻是一件偉大的公共事業(yè)。是啊,老師的愛,不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我更讓孩子懂得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在幼兒教師這條路上,我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花的簇?fù)砗头欠驳娘L(fēng)光,但有種非凡是可以完全由自己來創(chuàng)造把握的,那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以,無論是富貴也好,貧賤也好,掌聲雷動也好,孤寂獨(dú)處也好我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。

            用我的愛心去融化每個孩子心靈上的堅(jiān)冰,以一份真誠的責(zé)任心去接納每個健康成長的幼苗,把我全部的愛和真誠無私奉獻(xiàn)給我所愛的幼教事業(yè)。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿10

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

            你們好!我叫楊雪平,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》

            愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。

            光陰如梭,在這個和諧、溫暖的光華之家,在這個無時無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價值。在這個平臺上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。

            我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

            帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時,眼中流露出的喜悅和欣慰時。(化學(xué)教學(xué)工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會學(xué)生一個個化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫他們排解教學(xué)中的疑惑,連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

            眾所周知,化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品,晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時間準(zhǔn)備儀器藥品,利用晚上時間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時間內(nèi),使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會,以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什么?

            這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認(rèn)真對待教育、教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事,于細(xì)微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價值實(shí)現(xiàn)的滿足,也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

            志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

            親愛的同學(xué)們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來,共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心,去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!

            我的演講完畢,謝謝大家。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿11

            果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí),選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。

            立足三尺講臺,扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就,但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的 工作,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì),所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時,我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別,個性迥然相異,為了取得最好的教學(xué)效果,必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,應(yīng)時施教。

            擔(dān)任平行班的班主任一個學(xué)期以來,結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題,各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來,家長也萬分苦惱,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn),他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,而是孩子注意力不集中,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來,家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來,問他作業(yè)情況,他說他昨天試過了,肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩,連標(biāo)題一共三十個字會有多難呢?但看下來對他來說確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他,沒有誰天生不會背書的,只看是不是付出了努力,這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)下去。

            如果要問我對師德的理解,我一定會把堅(jiān)持以人為本,善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會因?yàn)榻處煹拿恳粋€溫和的笑容,每一個友好的動作,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,找到自我,充滿自信。走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們在循循善誘中受到觸動,健康成長,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來,把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿12

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:

            我是來自楊召小學(xué)的于雙晴,今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。

            手拿三寸粉筆站在三尺講臺上,我自豪,我榮幸,因?yàn)槲覐氖铝颂柕紫伦罟廨x的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,愛心是教師最美的語言。

            關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動,它體現(xiàn)在生活的每個細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動肝火,也曾為成績差的學(xué)生而煩惱不已,怎么批評都無濟(jì)于事,因此,我試著改進(jìn)教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個溫和的眼神,多了一些鼓勵的話語(孩子,你真優(yōu)秀;孩子,勇敢的舉起你的手,我相信你,你能行……);批改作業(yè)時,我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我與學(xué)生促膝交談(孩子,課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢幔亢⒆訒阉麄兊男氖乱灰桓嬖V我),傾聽孩子的心聲,走進(jìn)他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù),這使我明白:要用愛去管理班級。

            愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽(yù)感,愛讓我們成為一家人。

            今年的“六一”節(jié)目,我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性;每天中午我與學(xué)生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級的溫暖;有一次,我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他,課上我及時表揚(yáng)了軒麗霞同學(xué),讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級是一個整體。

            當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時候,當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時候,當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候,當(dāng)感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時候,我覺得這是我人生中最幸福的時刻,因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ蟆⒆顭o私的職業(yè),因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛。

            愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,用腳下的三尺講臺奉獻(xiàn)出自己的愛心吧?我們的生命會因教育而精彩。

            感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我這次演講的機(jī)會,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會繼續(xù)努力。

            謝謝大家,我的演講完畢。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿13

            在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任,這座精神上的“金字塔”不能傾斜,對于80、90后的我們來說,無論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),我們才會真正懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團(tuán)結(jié)。

            感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人、與社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。感恩是一種處事哲學(xué),是生活中的大智慧。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達(dá)地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度,學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠(yuǎn)年輕。

            奉獻(xiàn)是人們所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人所奉獻(xiàn)的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會發(fā)展和進(jìn)步的速度越快,國家就越富強(qiáng)。因此,奉獻(xiàn)是愛國主義的一種體現(xiàn)。

            責(zé)任是一種壓力,一種操守。我們常說責(zé)任重于泰山,一個人或是一個團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的強(qiáng)弱決定著他們的成敗與興衰。人們?nèi)绻艞壺?zé)任或是缺乏責(zé)任感,便失去了社會對自己的基本認(rèn)可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認(rèn)知到自己的責(zé)任,并勇敢地去擔(dān)當(dāng),無論對于自己,還是對于社會都將是問心無愧的。

            依稀記得09年初入單位的我像是進(jìn)入了一個大家庭一般,感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的熱心,這份歸屬感讓我內(nèi)心充滿了溫暖。我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng),“滴水之恩,涌泉相報”,深深的滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個職工幸福的家園,我們每個人在為大通站奉獻(xiàn)青春和智慧的同時,大通站也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷,豐富自我,實(shí)現(xiàn)人生的價值。因此,我們應(yīng)該感謝單位,感謝單位培養(yǎng)我們,感謝單位讓我們成長,感謝單位給予我們一片展示自我的天地。

            日常工作中我們始終保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的狀態(tài)。任何事情都做到一絲不茍、精益求精,為防汛測報工作奉獻(xiàn)出自己的光和熱,用自己不懈的努力為偉大的長江水文事業(yè)添磚加瓦。

            做事要負(fù)責(zé)任,做人更需要有責(zé)任心。作為一名水文人,我們更需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。我們在工作中,要清楚、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作。同時不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。

            我相信只要我們每個人都堅(jiān)守“螺絲釘”一樣的精神,長江水文事業(yè)的明天將會是一片輝煌。

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿14

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:

            大家好!

            我演講的題目是《服務(wù)責(zé)任奉獻(xiàn)》

            xx海事處洪山頭執(zhí)法大隊(duì)管轄長江中游里程x公里水域,有監(jiān)督員x名,其中黨員x名,盡管工作生活環(huán)境艱苦,但是他們懷著對黨的無比忠誠,對人民的無比熱愛,對社會的無私奉獻(xiàn),對工作的高度責(zé)任感,安心在偏遠(yuǎn)艱苦的地方工作,克服常人難以克服的困難,執(zhí)法為民,主動服務(wù)發(fā)展,在平凡的工作中譜寫了一曲奉獻(xiàn)海事之歌。

            海事工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在渡口渡船管理,xx海事處偏偏就是一個渡口管理大處,協(xié)議水域x處渡口、170艘渡船不計在內(nèi),僅在長江干線就有客(汽)渡口14處,渡船15艘。20xx年從城陵磯海事處接管后,洪山頭執(zhí)法大隊(duì)通過安全檢查后發(fā)現(xiàn),我處14處渡口就有7處沒有經(jīng)過縣級人民政府審批,15艘渡船只有8艘有船檢證書,面對轄區(qū)客渡船三差兩難的實(shí)際情況,我們感到安全管理壓力很大,但是我們沒有畏難。通過一年的整頓治理,通過不斷的采取幫扶措施,轄區(qū)渡口渡船安全技術(shù)狀況,船員安全意識和技術(shù)水平有了明顯的改觀。20xx年,江南汽渡所列為xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位,為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患,加強(qiáng)公司內(nèi)部安全管理,執(zhí)法大隊(duì)監(jiān)督員用一個月時間,駐點(diǎn)江南汽渡所,幫助制定了一整套安全生產(chǎn)責(zé)任制度,制定了我局轄區(qū)第一個汽渡船配載方案。通過采取幫扶措施,在不到一年的時間里,江南汽渡所由xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位,一躍處于我局渡口安全管理先進(jìn)行列,其安全管理經(jīng)驗(yàn)在全國得到推廣。

            監(jiān)利三洲鎮(zhèn)上沙渡口原來是一個“三無”渡口,渡工杜大海長期不服從當(dāng)?shù)卣秃J碌墓芾恚蛄耸嗄辍坝螕魬?zhàn)”,在我處接管后的前半年安全檢查時多次對抗、逃避檢查,對這個“釘子戶”我處多次予以打擊,但是也沒有放棄幫扶,處領(lǐng)導(dǎo)、主管、監(jiān)督員幾乎人人“三顧茅廬”,用誠心、用真心感動“釘子戶”,由于思想工作到位,通過教育,渡工杜大海態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)彎,從軟磨硬抗變成主動配合海事的工作。

            去年我處轄區(qū)客渡船因?yàn)闆]有安裝高頻電話問題,船檢證書全部過期,為了使客渡船能早日安裝上高頻電話,我處積極與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門聯(lián)系,幫助船員組織資金,主動聯(lián)系采購既經(jīng)濟(jì)又可靠的高頻銷售廠商,監(jiān)督員個人為5艘渡船提供擔(dān)保,迅速解決了客渡船安裝高頻電話的困難。

            正是我們在渡口管理上主動作為,敢于負(fù)責(zé),長期堅(jiān)持寓管理于服務(wù)之中,贏得了當(dāng)?shù)卣浞挚隙ǎA得了渡工的支持擁護(hù)。

            管理是海事工作的職責(zé)定位,服務(wù)社會、服好管理相對人是我們的社會定位。今年,長江中游實(shí)施長江中游分道航行以來,我處加強(qiáng)了分道航行的宣傳和培訓(xùn)。在巡航過程中,我們發(fā)現(xiàn)34#-2至34#-3標(biāo)處航道較窄,不宜船隊(duì)會船,但該處又不是中游分道航行的單向通航區(qū),為確保通航安全,我們把握重點(diǎn),駐守反咀宣傳,建議船隊(duì)避免在該處會船,并將該意見向上級反映。xxxx年10月13日,長江反咀航段大霧彌漫。長江觀光2號旅游船載“江南夕陽紅觀光旅游團(tuán)”成員440名,由南京開往重慶,航行至熊家洲水道沙壩嶺時,一名71歲的女性因出現(xiàn)腦血栓、半身不遂癥狀,病情特別危急,需要立刻到醫(yī)院進(jìn)行搶救。執(zhí)法大隊(duì)接到長江觀光2號旅游船的緊急救助電話后,為搶時間爭速度,頂著凜冽的寒風(fēng),立即冒霧尋找長江觀光2號,及時將危急病人抬上海巡31140艇,挽救了危重病人的生命。

            我們伴隨xx海事走過了風(fēng)雨四年,走過了春秋四載,正走向新的輝煌!在xx基層海事執(zhí)法人員的身上,我們看到了一部xx海事的成長史,更看到了xx海事人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和崇高情操。艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)法為民、敢于負(fù)責(zé)的精神!

            謝謝大家!

          責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿15

          各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

            對于教師這個職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):"教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己","教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生","教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來的是牛奶。"然而,說實(shí)話,作為一名教師,聽到這樣的贊譽(yù),我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多,犧牲的不夠,對不起這些贊譽(yù),有辱教師這個稱呼;另一方面,即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春,幸福了孩子們的一生,而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個太無私的人,為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天,吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來,忽然問我:"難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的,吃的是草,擠出來的是奶嗎?"又語重心長地重復(fù)對我說:"徐瑞金,你要做一個巧干的老師,不要做苦干的老師,好嗎?"那一刻對我觸動很大,我想,奉獻(xiàn),這是我的職業(yè)所決定的,我責(zé)無旁貸,而同時,作為一個凡人,我有自己的生活,我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師,做一個負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師!

            首先,奉獻(xiàn)我的智慧和汗水,毋庸質(zhì)疑的,是我的職責(zé)。

            1。情系幼兒,愛每一個孩子。

            每當(dāng)我讀到那句教育名言:"一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。"我總?cè)滩蛔「袊@,這是何等之高的教育境界啊!俗話說:"愛自己的孩子,是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子,卻是圣人的行為。"老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒,因?yàn)樗麄兌际敲總€家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南MN蚁脒@種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。

            2。安于教育事業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的老師。

            在當(dāng)幼兒教師之前,我很向往幼兒教師這個職業(yè),我賦予了它很多美好的幻想;在我終于如愿與償成了一名孩子王之后,親身體驗(yàn)了幼兒教育的瑣碎和忙碌,我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛,愛我所選。前者很容易做到,也是每個人的希望。但往往當(dāng)夢想成為現(xiàn)實(shí)之后,厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人,總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實(shí),愛我所選決非異事,所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè)。有人說,當(dāng)教師的,在付出與物質(zhì)回報上,是很難等同的,但是在精神上,他的收獲是永遠(yuǎn)超過別的行業(yè)。是的,既然我們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè),就讓我們安于我們平凡的工作,在平凡中享受不平凡的樂趣吧!

            3。自我成長,做一個與時俱進(jìn)的老師。

            教師者必先強(qiáng)己,育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師,在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。"給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水,這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣,取之不盡。特別是幼兒教師這個身份,給孩子太多的崇拜和遐想,在他們的眼里,老師是無所不能的,老師是完美無缺的。因此,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識體系,才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。

            其次,做一個快樂的人,也是我不能放棄的。努力工作,并快樂著!

            我有一棵責(zé)任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同時,我又不愿意投入我的全部,因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活,所以,我希望做一個聰明的老師,快樂的老師!

            1。享受工作本身。有人工作是為了生活,有人生活是為了工作。前者太可憐,后者太無私。我覺得,工作,就是生活中的一部分,它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣,是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候,雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪,好不容易迎來了周末,卻有點(diǎn)失落,哦,原來是想念我的小朋友了,想念和他們相處時的那份充實(shí),那份簡單的沒有來由的快樂。

            2。工作,可以更簡單。就像吳老師說的,要巧干,不要苦干。我的理解是,只有當(dāng)你提高工作效率時,你的付出才與收獲等同。我常常用笨鳥先飛來評價自己,所以用了比別人多的多的時間做一些簡單的事情。現(xiàn)在想想,自己真的很笨,不是笨在智力,而是笨在方法。的確,如果我們在做一件事情之前,能夠花5分鐘來思考,怎么做更快質(zhì)量更高,也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時間,何樂而不為。

            3。享受生活,豐富人生閱歷。我說了,教師這個崗位,是一個五彩的舞臺,是我所選也是我所愛,我希望演繹好我的角色,而豐富的知識和閱歷是輕松扮演好這個角色的保證。我希望在社會這個更大的舞臺上,我也能夠親歷許多豐富的片段,豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)。

            做一個快樂的人,然后做一個快樂的老師。奉獻(xiàn)不必犧牲,責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我,一個新時代的幼兒教師,愿以我的快樂來豐富我的課堂,愿以我的快樂來豐富我的人生!

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