最新勞動演講稿

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          最新勞動演講稿

          演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

          勞動演講稿篇一

          尊敬的班主任和各位同學(xué)們:

          今天我來到這里,要和大家分享一些我的勞動心得體會,并且在這次班會上做一次演講。勞動是生活的必須,它涉及我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。通過這些年的積累和實踐,我深深感受到了勞動的力量和意義。因此,我想把這些體驗和感受,分享給大家,希望可以引起大家對于勞動的重視和熱愛。

          第二段:勞動的意義

          勞動是人類進行社會生產(chǎn)和創(chuàng)造的重要手段,沒有勞動就不可能有物質(zhì)文明的進步和生活的質(zhì)量提高。通過勞動,我們能夠創(chuàng)造出利于社會和人民的產(chǎn)品和服務(wù),為社會做出自己的貢獻。同時,勞動也是一種鍛煉我們自身素質(zhì)的過程,它可以提高我們的動手能力、思維能力、團隊協(xié)作能力以及對于生活的感悟和理解。

          第三段:我的勞動體驗

          從小學(xué)到現(xiàn)在,我都有在家里和學(xué)校進行各種形式的勞動。最初,我只是感受到了勞動繁重和辛苦,但是隨著我年齡的增長,我慢慢地體會到了勞動的樂趣和意義。特別是在高中時期,我參加了社會實踐活動,和一群志同道合的同學(xué)一起到山區(qū)勞動,為當(dāng)?shù)鼐用裥蘅樂课荨徇\物資等。在那段時間里,我學(xué)會了不僅僅是單純的勞動,而是和人們相互幫助和交流,讓我深刻體會到了勞動的意義。

          第四段:勞動中的啟示

          通過自己的體驗和思考,我認為勞動中最重要的是學(xué)會使用時間和有目的的工作。只有把時間規(guī)劃好,才能讓我們的勞動更有成效和價值。勞動也需要有目的,這個目的不僅僅是完成任務(wù),還包括團隊合作,人際交流等方面的目標。此外,勞動的另一個啟示是勤奮和執(zhí)著,只有在勞動中付出自己的汗水和心血,才能取得更大的成就。

          第五段:總結(jié)

          勞動是一個人生不可或缺的部分,它能讓我們獲得更多成長和機遇。在勞動中,我們不僅僅是被動接受,還需要有意識地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。通過今天的演講,希望大家都能夠?qū)τ趧趧佑懈羁痰恼J識和理解,把勞動融入到我們的生活中去,讓我們的生活更加豐富多彩、更加有意義。謝謝大家。

          勞動演講稿篇二

          親愛的老師、同學(xué)們:

          我愛勞動,在學(xué)校擔(dān)任衛(wèi)生委員,在家擔(dān)任“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。

          我每天早早的到了學(xué)校,就開始了我樂趣無窮的生活。第一,先交作業(yè)。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個值日生,還有另外一個衛(wèi)生委員打掃起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后,我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分,像個小老師。我和郝文杰去了以后,六年級8班還沒來呢!哈哈,這下我們可高興了,我們摸這兒,摸那兒,邊像老師一樣說:“嗯,太不干凈了!扣2分!”

          在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。

          我希望我以后越做越好!到了學(xué)校,就開始了我樂趣無窮的生活。第一,先交作業(yè)。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個值日生,還有另外一個衛(wèi)生委員打掃起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后,我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分,像個小老師。我和郝文杰去了以后,六年級8班還沒來呢!哈哈,這下我們可高興了,我們摸這兒,摸那兒,邊像老師一樣說:“嗯,太不干凈了!扣2分!”

          在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。

          我希望我以后越做越好!

          勞動演講稿篇三

          親愛的同學(xué)們:

          大家好!古人云:“民生在勤,勤則不匱?!眲趧?,既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔,亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當(dāng)下,“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此,我希望借此次演講,讓同學(xué)們對勞動二字有更深刻的理解。

          勞動究竟是什么?也許你我都難以精準概括。但請大家環(huán)視四周:那堆砌整齊的一磚一瓦,是工人們的勞動;那干凈整潔的一道一路,是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木,是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃,也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間,用勞動編織生活,無需刻意找尋,在校園里隨手定格,你都可目見汗水,勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動,它就在你我身邊。

          我們勞動,是為了向個人與國家的福祉更進一步。有人指責(zé),何不交給人工智能?斯言謬矣!人工智能僅是科技的紅利,卻非國家的專利,更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結(jié)晶!而你我勞動,是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜,對得起家人那飽含期許的眼神,對得起心中那破土發(fā)芽的夢想;你我勞動,是為了向世界發(fā)出中國的吶喊,是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾,更是為了身上肩負著的民族復(fù)興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇,用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動,盡管疲累,但卻義無反顧,是因為我們都深知,松軟的沙灘上最容易留下腳印,卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道,所有揮灑過的那些汗水,都有苦盡甘來的一天。

          心中燃起勞動之火,誰說星星之火就不能燎原?同學(xué)們!勞動并非骯臟疲憊的代名詞,它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以,在清掃教室時,請仔細一些;在整理書籍時,請用心一些;在布置考場時,請積極一些;路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時,請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機器時,請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時,請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重,我們的明天才會更加碧波蕩漾,晴空萬里。

          誠然,勞動需要你我的辛勤付出,但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌,那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應(yīng)將你勞動的汗水,鋪成一步步通向夢想與目標的道路。唯此,我們才會越發(fā)熱愛勞動,收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜!

          我的演講到此完畢。謝謝大家!

          勞動演講稿篇四

          親愛的同學(xué)們:

          春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

          五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

          蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

          五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

          水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

          勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

          勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

          在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

          五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊?

          勞動演講稿篇五

          敬愛的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

          大家好!四年時間很快過去了,我們即將離開幼兒園,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但我們?yōu)槲磥砥床瑸橛變簣@增光的信念是一致的。

          我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓幼兒園和各位老師感到自豪。

          昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別的優(yōu)郁,而明天,我們就要朝著自己暫新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!最后,我祝福小朋友們的明天更美好!

          以上這篇幼兒園五一勞動節(jié)國旗下講話為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多國旗下講話盡在:精彩演講 望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝!

          勞動演講稿篇六

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們.:

          大家好!我是五年級一班的宋文慧,今天我演講的題目是《智慧書》。

          同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?無論怎樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

          “書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學(xué)會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

          讀了《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過…….

          魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國。

          賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

          …….

          在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,又抱怨它??!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

          書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          勞動演講稿篇七

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家晚上好!

          在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為x公司成立至今所取得的各種成績都是x公司上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!

          記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。

          x年,x公司成立,至今已經(jīng)有x年了,隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大,公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路。

          x公司一年一個臺階,每年都有進步,從而形成了今天的風(fēng)貌,這些是x各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),填寫記錄。設(shè)備技改的六月,為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,各位工程師前后論證,研究方案,技改人員為了不誤產(chǎn)期,爭分奪秒的進行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間里蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細致,爭取在最短的時間里,反饋準確的檢驗結(jié)果,以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù),保證產(chǎn)品的質(zhì)量,叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn),大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,查驗發(fā)貨人員冒著烈日,在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻,x才能走到現(xiàn)在。只要我們公司全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!

          勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為x公司的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點。

          勞動演講稿篇八

          1、小旗手出旗。

          2、升國旗、奏國歌、行注目禮。

          3、唱國歌。

          4、整隊。

          “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

          一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了,它是勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到的合法權(quán)益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶?;顒?。

          我們要,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務(wù),“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖。”

          小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起,樂于勞動、熱愛勞動,長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。

          在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節(jié)快樂!

          勞動演講稿篇九

          職工同志們:

          在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,公司召開大會,隆重表彰標兵集體和“雙十佳”先進個人,這是公司黨政對全體職工的巨大鼓舞和親切關(guān)懷。我們一定不辜負公司黨政的殷切期望,決心與廣大職工一道,以高度的主人翁責(zé)任感,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神,再接再厲,在公司的和改革經(jīng)濟建設(shè)中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。

          為此,我們向全體職工倡議:

          今天,我們滿懷豪情地參加公司慶“五一”暨表彰大會,此時此刻,我們熱血沸騰,倍受鼓舞,深知肩上的責(zé)任重大,我們一定不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,用實際行動影響和帶動廣大職工積極投身到來。我們決心和全體職工一起,為實現(xiàn)公司創(chuàng)新提升式發(fā)展而努力奮斗!

          為此,我們向公司標兵集體、雙“十佳”先進個人和廣大職工倡議:

          一、與時俱進,銳意進取,爭做新時代的領(lǐng)跑者。我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),不斷解放思想,更新觀念,求真務(wù)實,開拓進取,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進取的拼搏精神。要在公司的改革大和發(fā)展中,發(fā)揚一股干勁,一種拼搏精神,一種火熱的激情,自覺承擔(dān)起振興公司的歷史使命,為振興公司領(lǐng)跑,為加快發(fā)展開路。

          二、立足本職,扎實工作,爭做現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍?!痢聊晔枪景l(fā)展具有里程碑意義的一年,我們要肩負起工人階級的歷史責(zé)任,發(fā)揮工人階級的聰明才智和創(chuàng)造精神,把報國之志、愛國之情和建設(shè)美好家園的愿望化作創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的實際行動,促進全公司物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展。要立足本職,積極參加崗位練兵、技能比武、合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動,要不斷創(chuàng)新進取,追求卓越,將智慧和力量奉獻給本職崗位,爭創(chuàng)一流,為公司實現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大貢獻。

          三、維護大局,弘揚正氣,爭做維護穩(wěn)定的排頭兵。我們要在思想上、行動上與公司的發(fā)展保持一致,自覺維護和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面,始終不渝地發(fā)揮工人階級作為黨和國家以及建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅固基石作用。要發(fā)揚工人階級識大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待改革發(fā)展中遇到的暫時困難和問題,堅決維護職工隊伍團結(jié)和社會穩(wěn)定。

          四、努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的勞動者。要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識武裝自己,刻苦鉆研技術(shù),精益求精,努力掌握各種職業(yè)技能,做到一專多能。要樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、奉獻社會的良好職業(yè)道德,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律、高素質(zhì)的勞動者。

          勞動演講稿篇十

          老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。

          同學(xué)們,你們知道這句話嗎?“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知先生對勞動生動地解說。

          有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。

          做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)。認認真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩?,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

          我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點:

          一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

          二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園和班級整潔。

          三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民還是工人,清潔工還是工程師,教師還是學(xué)生,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到大家的尊重。

          同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園和校園吧!

          我的國旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!

          勞動演講稿篇十一

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動,使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧拥目鞓氛f不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

          瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動也不可能有人類的未來。試想,如果沒有清潔工的勞動,怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動,怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動,又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動是極為重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。

          勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。同時,我們也可以從做簡單家務(wù)開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

          古語有云:一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。勞動,不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記 “以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!

          勞動演講稿篇十二

          親愛的同學(xué)們:

          “晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循著生命最本真的運作方式,享受著最平實的農(nóng)家幸福。

          “夙興夜寐,掃灑庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。可在現(xiàn)實生活中,不尊重勞動的現(xiàn)象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng),我聽到過同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準則,勞動是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同學(xué)們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!

          一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù),因為勤勞、勞動的習(xí)慣影響一個人一輩子?!逼鋵崳瑒趧硬粌H是一種習(xí)慣,更是一種生活態(tài)度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。

          “人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學(xué)們,熱愛勞動,勤于生活吧,努力讓自己的生命穩(wěn)步前進、全面發(fā)展,不做跛腳少年!

          謝謝大家。

          勞動演講稿篇十三

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進了五一勞動節(jié)。

          “五.一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

          勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

          可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

          可見,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。

          作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到--勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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