2024年愛(ài)哭的女同學(xué)作文 愛(ài)哭的同學(xué)作文500字優(yōu)質(zhì)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文 愛(ài)哭的同學(xué)作文500字篇一

說(shuō)起她的愛(ài)哭，那真是數(shù)不勝數(shù)：你瞧，今天她自己沒(méi)背書，老師還沒(méi)罵，她就“叭嗒叭嗒”掉眼淚了；有一次，別人只碰了她一下，她就紅著眼圈鼻頭紅紅的；現(xiàn)在，別人開個(gè)玩笑說(shuō)她是“丑八怪”，她就“嗚嗚”地哭個(gè)不停……

有一次，她遲到了，站在門口，老師瞥了她一眼，沒(méi)讓她馬上進(jìn)教室，她一下子就在門口“哇哇”放聲哭，那聲音真是驚天動(dòng)地。全班同學(xué)都看她，她哭得更起勁了。老師無(wú)奈，只得讓她回到座位。她一屁股坐下，抹著眼淚，像個(gè)淚人似地……同桌用手臂碰碰她，她才停止了抽噎……

還有一次，有個(gè)同學(xué)打趣她：“美鈴，你哭的聲音真像仙女一般美妙！”其他同學(xué)也嘻嘻地看著她笑。她的哭神經(jīng)馬上被激活了，扁著嘴唇，嚶嚶地掉淚，那樣子，真像是電視中的林黛玉。

愛(ài)哭是她的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真是她的優(yōu)點(diǎn)，可能是她從小養(yǎng)成的吧！

我很喜歡美鈴。雖然她愛(ài)哭，但是成績(jī)優(yōu)異。她第一次考100分的時(shí)候，她的眼睛就要飛出來(lái)了，迅速地從老師手上搶過(guò)卷子，神采飛揚(yáng)，大聲喊道：“媽媽今天一定會(huì)高興的。”

回到家，她把卷子交給了媽媽，媽媽欣喜若狂地跳了起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你真棒！”

這就是我的愛(ài)哭，成績(jī)很好的朋友，她的聲音像仙女那么好聽！每次合唱時(shí)，是她在指著字，領(lǐng)著我們唱歌。

這是陳美鈴，愛(ài)哭的陳美鈴。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文 愛(ài)哭的同學(xué)作文500字篇二

全身上下圓滾滾，十分結(jié)實(shí)，如同個(gè)炸彈；臉上的肉多得鼓了起來(lái)，兩眼大大的，似乎隨時(shí)會(huì)爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時(shí)，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問(wèn)大家： “咱們班誰(shuí)的性格最特別？” “性格最特別？”一聽說(shuō)這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你們?cè)倏次乙谎郏挪恍糯蝻w你們！”邊說(shuō)，還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭。 “不得了，這顆‘炸彈’威力真大！ “嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。

也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷耍挥錾想y受的或者委屈的事兒，他就會(huì)嘩啦啦地哭。

那次數(shù)學(xué)考試，卷子有些難，好多同學(xué)都在撓頭皮，我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時(shí)候，后面忽然傳來(lái)“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰(shuí)那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來(lái)王濤做不出題目，急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來(lái)，一邊還大喊： “急死我了！急死我了！”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來(lái)“炸彈”還會(huì)流淚啊？

從那以后， “愛(ài)哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點(diǎn)評(píng)

“愛(ài)哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。