年六一兒童節(jié)兒童主持詞
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇一
a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友：
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
b我們高興
a我們歡樂
ab我們熱烈慶祝
體教師致以衷心的感謝！
b在這個(gè)快樂的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂！
b大會(huì)第一項(xiàng)：升國旗奏國歌，全體起立！好請(qǐng)坐！
a大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎！
接下來由
a無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿。
b無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！
b大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布張火場幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！
好》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！
b沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備！
歌》請(qǐng)準(zhǔn)備，大家歡迎！
起來體驗(yàn)一下神奇的功夫吧！《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備
和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
a六月是童年的搖籃
b六月是童年的夢鄉(xiāng)
ab請(qǐng)欣賞幼兒詩歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！
家長和小朋友們上場。
......
，時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
b六月燦爛如夢
a六月是童年的太陽
ab六月是我們大家的節(jié)日
a接下來請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩
上場！
為1分鐘
a您的愛，太陽般溫暖
表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！
a活潑生動(dòng)的形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)，在游戲中樂，在游戲中健康成長，請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！
b伴隨著花的芬芳
a披著節(jié)日的盛裝
ab張火場幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束
b希望小朋友們過上一個(gè)快樂的六一
a度過一個(gè)快樂的六一
b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮
首先為一年級(jí)期中考試成績突出者頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
一年級(jí)期中考試語、數(shù)總成績第一名獲得者：石亞男
a接下來給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)
學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤
大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓
中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇
大家歡迎！
b接下來給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)
獲得第一名的節(jié)目是：
獲得第二名的節(jié)目是：
獲得第三名的節(jié)目是：
大家歡迎！
ab最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好！
a祝大家身體健康
b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步
ab節(jié)日快樂
兒童節(jié),幼兒園,主持詞
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇三
女：敬愛的老師們 、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：夏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始!
1、表演唱《快樂的節(jié)日》 男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請(qǐng)欣賞由二(1)班帶來的表演唱《快樂的節(jié)日》。
2、表演唱《哇哈哈》
男：六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，你看，小朋友們多開心!請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來的表演唱《哇哈哈》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
3、表演唱《數(shù)鴨子》
女：大家一定會(huì)數(shù)數(shù)字，但水里的鴨就不是那么好數(shù)的了，讓我們看小朋友怎么
數(shù)的， 請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來的表演唱《數(shù)鴨子》
4、《閃爍的小星星》。
男(輕唱)：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛
女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡直殘害我們的耳朵，還是讓一(2)班的小朋友給我們帶來《閃爍的小星星》。
5、《校園的早晨》
6、相聲《吹牛》
女：四年級(jí)同學(xué)的舞蹈真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六(1)班同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>
7、《春天在哪里》 男：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、《踏浪》 女：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。六月湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，讓我們踏著節(jié)拍在碧波中感受節(jié)日的歡樂，請(qǐng)欣賞五(3)班帶來的舞蹈《踏浪》。
9、《爸爸去哪》
10、《智斗》
男：朱祺恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開門，你會(huì)怎么辦? 女：那還不簡單，不開唄!
11、《有形的翅膀》。
女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著我們學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞六(3)班舞蹈《有形的翅膀》。
12、《我和你》
男：動(dòng)畫片陪伴著我們度過了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請(qǐng)欣賞五(2)班的歌舞《我和你》
13、勵(lì)志教育
女：成長的路上不會(huì)總是陽光燦爛，也有電閃雷鳴，我們?cè)撛趺疵鎸?duì)呢?就讓四
(2)班的同學(xué)來教教我們吧。
14、《半個(gè)美麗的謊言》
15、《包粽子》
16、《逆態(tài)度》。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞五(2)班表演唱《逆態(tài)度》。
17、《我要出名》
女：你知道，為什么現(xiàn)在有很多的選秀節(jié)目嗎?
男：不知道，你難道知道?跟大家說說。
女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢!
男：請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的相聲《我要出名》
18、《幸福百米》
女：快樂有你在才存在，請(qǐng)欣賞六(1)班的表演唱《幸福百米》
19、《諸葛亮和周瑜》
20、《未成年》
女：我們還未成年，卻有著自己的想法，請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈《未成年》
21、《北京東路的日子》
女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
男：金色童年——我們是收獲成長的少年。
女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
男：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
女：今天，我們以小學(xué)為驕傲;
男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
女：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
男：我們?yōu)樽鎳?wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇四
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因?yàn)椤?/p>
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
……
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
……
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
……
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。
……
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇五
(放快樂的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)
(主持人：xx老師。)
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開始，介紹來賓。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶祝活動(dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。
二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮。
(禮畢，全體請(qǐng)坐下)
四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年，頒獎(jiǎng)。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂，入隊(duì)音樂)
六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八、校長致辭
最后請(qǐng)xx校長講話，大家歡迎
九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
結(jié)尾：
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
請(qǐng)各班有序退場。
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇六
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
健康快樂自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)，天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂的小燕子。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒。
請(qǐng)欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等
二首歌《小板凳》
數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)小天才，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等
二首歌《搖籃曲》
中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標(biāo)志。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們表演舞蹈《對(duì)不起沒關(guān)系》，表演者：
請(qǐng)欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友
下一支《軍港之夜》
師生情誼濃是天驕師生關(guān)系的真實(shí)寫照。為了幼苗的健康成長，辛勤園丁嘔心瀝血，聽，懂事的小天使道出了一句句真摯的敬意和深深的祝福。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班的小朋友為我們朗誦《窗前，一株紫丁香》表演者：
接下來，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者：實(shí)驗(yàn)大班小朋友
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇七
主持人女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持人男：親愛的老師
主持人女：親愛的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
女：幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇八
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好！
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《xx》！
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇九
b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽詩朗誦
a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！ 再見！
六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
?。和瑢W(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
?。河瓉砹碌臅r(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
?。呵?，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽光下成長”
?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長；冷校長為我們本次活動(dòng)致開幕詞！
…… …… ……
1：
甲：謝謝冷校長的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開場舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》
2：
甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙：當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙：當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí)，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，
在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>
7：
甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)
8：
甲：你說他們跳的好看嗎？
乙：當(dāng)然，那還用說，你看他們跳得那個(gè)開心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9：
甲：你對(duì)我們國家的少數(shù)民族了解嗎？
乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請(qǐng)來，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國結(jié)》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
12：
甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長，
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》
16：
甲：再過一個(gè)月，我們就將離開母校，
甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
18：
甲：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
20：
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
21：
甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
乙：：（搖頭）不會(huì)，你會(huì)?。?/p>
甲：：我也不會(huì)，
乙：：那你問我是什么意思啊/
甲：：我的意思是說你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
乙：：哦，怎么學(xué)，誰來教啊？
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
22：
甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
23：
甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......
24：
甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請(qǐng)欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧；
乙：因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長大后我就成了你》
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
?。好魈?，我們是祖國的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
?。河猛甑淖Ｔ?/p>
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合到此結(jié)束！
