請(qǐng)以"好的故事"為題，寫一篇文章。

　　要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）；

　　（2）不少于600字；

　　（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　審題立意

　　【解析】

　　這是一道命題作文。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。

　　首先要審好題目，關(guān)鍵詞語(yǔ)是"故事"，這就是題眼，文章的內(nèi)容就要體現(xiàn)"故事"，什么樣的故事，是文章要寫作的重點(diǎn)，通過(guò)故事的敘述，體現(xiàn)他（她）的品質(zhì)、性格特征，表達(dá)"我"對(duì)他（她）的認(rèn)識(shí)，了解。或者集合"故事"共性，體現(xiàn)"好"在哪里，"好"的意義，"好"的延續(xù)。

　　"好的"其實(shí)一種很明確的限定詞。寫作時(shí)要問(wèn)自己，為什么寫這個(gè)故事？有意義嗎？重點(diǎn)在哪？必須在自己心中明確故事的精彩在何處，方能吸引讀者。選取在初中新生活中的有趣的、有價(jià)值的、感人的事件，要有典型性，即獨(dú)特又能引發(fā)讀者的共鳴，是大家熟悉的生活，卻因?yàn)榧尤胱约荷畹募?xì)節(jié)展現(xiàn)出獨(dú)特性，進(jìn)而表現(xiàn)作者的生活與感受。

　　作文主題也用一個(gè)"好的"點(diǎn)明了。即在見聞、感受和想法中，表現(xiàn)出體現(xiàn)成長(zhǎng)感受的故事。一方面展現(xiàn)新生活的趣味性或者動(dòng)人心，另一方面則是要透過(guò)故事表現(xiàn)作者對(duì)新生活的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界與社會(huì)、人生的看法，成長(zhǎng)的感悟等等。

　　在體裁上，很多人會(huì)誤以為本文只適宜用記敘文。的確，這篇作文只要求寫一個(gè)故事的話，大多數(shù)學(xué)生基本上都能夠下筆，但要得到高分卻不容易，由此其實(shí)記敘文更要求考生在結(jié)構(gòu)的安排、語(yǔ)言的表達(dá)要有新意，要有創(chuàng)新，文章要有亮點(diǎn)。

　　其實(shí)本文議論文角度更好寫。如果有時(shí)事素材基礎(chǔ)，事例積累與閱讀面開闊，這篇作文的議論角度會(huì)有很高的擴(kuò)展性。

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就講好中國(guó)故事這一主題曾做過(guò)一系列重要論述。這方面的素材很多。同時(shí)結(jié)合新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)抗疫故事更是可歌可泣。在這場(chǎng)大戰(zhàn)大考中，講好中國(guó)故事，尤其是講好中國(guó)抗擊疫情的故事，極為重要。

　　中華民族具有歷史悠久的光輝燦爛的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，從這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中我們可以看出，大凡歷史積淀下來(lái)的經(jīng)典之作，并在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)同的優(yōu)秀作品，往往都有一個(gè)值得人們欣賞、崇尚和敬仰的好故事，如果故事講的不好，就很難傳播出去，更無(wú)法積累、傳承了。而在形成文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展道路上，自然也就難以形成自己有價(jià)值的品牌。

　　我們所說(shuō)的好的故事，一定是內(nèi)存著我們所秉持的價(jià)值取向的好故事。中華文化特別講究和諧、合作，講究律己、包容，講究謙卑、寬恕，講究"仁者愛(ài)人"，講究"己所不欲，勿施于人"，我們要自信滿滿地、堅(jiān)持不懈地去推介，我們經(jīng)過(guò)幾千年時(shí)間驗(yàn)證了的那些管用的價(jià)值觀。

　　所以"好的""故事"，需要銘記，需要講述。需要傳承。"好的故事"的目的就是為了讓世界人民了解、理解正面的中國(guó)形象。