追風(fēng)箏的人讀后感初中范文(追風(fēng)箏的人讀后感500字初二)

《追風(fēng)箏的人》是一本讓人深思的小說，它生動(dòng)地描述了阿富汗歷史上發(fā)生的一系列事件，展現(xiàn)了人性中的善良和邪惡。

故事主要講述了兩個(gè)男孩阿米爾和哈桑之間的友誼與背叛。阿米爾是一個(gè)富家子弟，哈桑則是他家傭人阿里的兒子。雖然他們來自不同的社會(huì)階層，但由于年齡相仿而成為好朋友。

在一個(gè)風(fēng)箏比賽中，阿米爾贏得了冠軍，并得到了父親的認(rèn)可和贊揚(yáng)。而哈桑則為他撿拾落下來的風(fēng)箏，卻被惡霸阿西夫欺負(fù)。此時(shí)，阿米爾面臨著選擇：是否要幫助被欺負(fù)的朋友？最終他并沒有出手相助，因?yàn)楹ε伦约阂矔?huì)遭受欺凌。

這個(gè)事件成為了兩個(gè)孩子之間漸行漸遠(yuǎn)、關(guān)系逐漸疏離的導(dǎo)火索。在成年后回憶起這段往事時(shí)，阿米爾感到十分愧疚，并決定回到阿富汗，幫助哈桑的兒子索拉布。

小說中描繪了阿富汗歷史上的多次戰(zhàn)爭(zhēng)和政治動(dòng)蕩。其中最為深刻的是塔利班政權(quán)時(shí)期對(duì)女性的殘酷迫害。這些描寫讓讀者深感驚悚和痛心，同時(shí)也反映了作者卡勒德·胡賽尼對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和擔(dān)憂。

此外，《追風(fēng)箏的人》還展現(xiàn)了人性中的善良和邪惡。在小說中，有些角色表現(xiàn)出了溫暖、善良、仁慈等美好品質(zhì)；而有些角色則表現(xiàn)出了虐待、背叛、欺騙等丑惡行為。這種對(duì)比使得故事更加真實(shí)可信，也引發(fā)著讀者對(duì)人類復(fù)雜性格的思考。

總之，《追風(fēng)箏的人》是一本值得一讀的書籍。它不僅展示了一個(gè)國(guó)家和民族所經(jīng)歷過的苦難與磨難，更重要的是，在這個(gè)苦難與磨難中所體現(xiàn)出來的人性美好和丑惡，帶給讀者更深層次的思考和啟示。