《彼得潘》讀后感

《彼得潘》讀后感(15篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《彼得潘》讀后感，歡迎大家分享。

《彼得潘》讀后感1

《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊(duì)長，他們生活在永無鄉(xiāng)，那是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的地方。他們在這里自由自在，一點(diǎn)也不拘束，可有一點(diǎn)美中不足，那就是他們沒有媽媽。于是在一個(gè)夜晚，彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室，讓溫蒂來做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無鄉(xiāng)與人魚游戲，與印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭，被胡克船長抓去最終脫險(xiǎn)&&

本書最光輝的形象無疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因?yàn)樗挠赂摇⒄薄⒂掠谔剿鞯木裆钌畹匚宋摇Ｕl會相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會如此勇敢。試想，如果彼得潘沒有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那么彼得潘最后會成為溫帝及孩子們心中永遠(yuǎn)的小飛俠嗎？像我們中國的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng)造這個(gè)童話人物的人，正是蘇格蘭著名的劇作家、小說家、散文家詹姆斯·巴里。

《小飛俠彼得潘》這本書給了我一個(gè)很大的啟示，一個(gè)十幾歲的小男孩面對困難都可以那么勇敢，書中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對，通過自己的努力去解決困難。

《彼得潘》讀后感2

我讀了一本名叫《彼得潘》的書。因?yàn)楣适聲斜说门耍怨适碌闹魅斯彩潜说门恕?/p>

這本書講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠(yuǎn)不會著陸的故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，并勇敢地打敗了他們。最后，他們成功地逃脫了。當(dāng)他們到達(dá)永武鄉(xiāng)時(shí)，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。最后，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后，他們長大了，長大了，變得強(qiáng)壯和健康。

這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因?yàn)樗郎厝嵊謽酚谥恕＠纾簻氐袭?dāng)了媽媽后，她把家里收拾得井井有條，讓邁克像個(gè)嬰兒一樣睡在籃子里，每天做各種各樣的美食。她很忙，但很高興。

我最討厭的人是叮叮，因?yàn)樗蓉澙酚肿运健．?dāng)她看到彼得·潘和溫迪交朋友時(shí)，她想毀掉他們。

我最羨慕彼得·潘，因?yàn)樗麜w。如果我能飛，我會發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個(gè)像溫迪一樣好的媽媽，對我更溫柔，對我更寬容，更寬容。我想學(xué)習(xí)孩子們的禮儀和教養(yǎng)，做一個(gè)人們喜歡的好孩子。

《彼得潘》讀后感3

讀 了《小 飛俠彼得 · 潘》以后。故事情節(jié)讓我覺得他們非常團(tuán)結(jié)友愛。

這本書里講了：有一個(gè)叫彼得·潘的 小男孩，他和叮當(dāng)住在遙遠(yuǎn)的夢幻奇境。一天晚上，小飛俠彼得·潘來到了溫蒂家窗前聽故事，但是被溫蒂發(fā)現(xiàn)了。他們借助叮當(dāng)?shù)墓夥郏簻氐邸⒓s翰、麥克一起飛上 了天空來到了夢幻奇境。那里的人對他們很友好，但是海盜船長想殺死彼得·潘。

叮當(dāng)對溫蒂有點(diǎn)反感，夢幻奇鏡的人把叮當(dāng)?shù)钠婀謩幼鳟?dāng)成了要把溫蒂射下來。于是，圖圖拉開弓箭把溫蒂射了下來。彼得·潘知道后，十分生氣，決定不和叮當(dāng)做朋友。之后，海盜船長在彼得·潘睡覺時(shí)，在水里加了毒藥。叮當(dāng)不停的阻攔彼得·潘，彼得·潘不聽。叮當(dāng)只能自己喝下毒藥，結(jié)果叮當(dāng)?shù)纳碜硬辉侔l(fā)光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵下，叮當(dāng) 又活過來了。最后，

他們和海盜經(jīng)過一次激烈的戰(zhàn)斗，彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上，自己和叮當(dāng)一起住在夢幻奇境。

故事很長，內(nèi)容很精彩，我要向他們學(xué)習(xí)樂于助人，團(tuán)結(jié)有愛的精神。希望大家也看一看這本書。

《彼得潘》讀后感4

今年這個(gè)暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書，我十分喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得。潘。

書中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對夢幻島充滿向往，于是她帶著自我的兩個(gè)弟弟一齊來到了夢幻島。夢幻島中，彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車?yán)锏涞模?天都沒有人來認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得。潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一齊度過了很多歡樂的時(shí)光，直到孩子們長大，溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。

在故事中，彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會到了彼得。潘是一個(gè)樂于助人的人。在立刻要被淹沒的礁石上，僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂于幫忙別人的人。

《彼得潘》讀后感5

高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一個(gè)無聲的老師，它讓我們懂得知識、精神。

《小飛俠彼得潘》主要寫了彼得。潘每天都會把他們母親講的故事傳遞給永無島的孤兒們。在永無島上有一個(gè)兇猛的霍克船長，他非常邪惡，彼得。潘勇敢地跟霍克作斗爭，最終彼得。潘把霍克船長打敗了，這時(shí)永無島終于清靜下來了。

彼得。潘這種勇敢的精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，無論在何方，他每天都很勇敢。他在永無島上勇敢地與霍克斗爭，霍克用鉤手來戰(zhàn)斗，而彼得。潘用智慧來戰(zhàn)勝霍克。

讀完《小飛俠彼得。潘》這本書后，我被彼得。潘這種勇敢的品質(zhì)深深感動，此時(shí)，我會想到李時(shí)珍勇敢地去全國各地嘗草藥，寫出了著名的《本草綱木》這本草藥書；路邊的小草挺直腰桿在風(fēng)雨中站立；嫦娥勇敢地與逄蒙周旋，不讓逄蒙拿到仙藥……

我覺得自己和他們有著一樣的精神。

就拿那次騎自行車來說吧，媽媽讓我陪她一起騎著自行車去水果店賣水果，我們歡快地騎在路上。在世紀(jì)苑西門口，不知道是怎么了，自行車好像跟我有仇似的，一下子把我摔倒在花壇里，我慢悠悠得站起來，突然感到有一絲疼痛，我往下看了看，原來我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了，這時(shí)我并有放聲大哭，而是忍著膝蓋上的疼痛，爬起來安慰媽媽我沒事，繼續(xù)和媽媽去騎車買水果。

《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪——我一定要向彼得。潘學(xué)習(xí)他那勇敢的精神。

《彼得潘》讀后感6

這本《小飛俠彼得·潘》是我的《木偶奇遇記》后面附贈的一本小書，我閑來無事便讀了起來。書中的那座永無島令我十分向往，那個(gè)長不大的小男孩也令我難以忘卻。 這本書講述的是一群走丟的孩子在永無島上的難忘探險(xiǎn)經(jīng)歷，他們一起歡笑、難過，一起探險(xiǎn)、勝利。他們也牽動著我的心，讓我為他們的處境而感到焦慮，也為他們的勝利而感到開心。

這其中，讓我久久不能忘卻的片段是彼得·潘去拯救孩子們的片段。這個(gè)片段講述了虎克船長把孩子們捉走，想要引誘彼得·潘來到海盜船，乘機(jī)報(bào)復(fù)他。卻沒想到，他的陰謀被彼得·潘識破，彼得·潘用他的勇敢機(jī)智救出了孩子們，并且讓虎克船長也受到了懲罰。 這本書帶給我的歡樂數(shù)不勝數(shù)，我也想有一天，有一個(gè)叫彼得·潘的小男孩飛過來教我飛行，帶我去永無島，讓我見那只會‘滴答’作響的鱷魚，和我去和虎克船長斗智斗勇，還有著一群好伙伴以及一間可愛小樹屋的陪伴......

讀過這本書，我甚至有點(diǎn)羨慕彼得·潘，羨慕他的自由自在和無憂無慮。我們的生活、成長中總有一些煩惱，但彼得·潘卻沒有那樣的煩惱。我們終將面對這紛雜的世界。但這并不能阻撓我們有一顆童心，也不能阻撓我們有一個(gè)隨時(shí)想去就去、裝滿了快樂的永無島。

《彼得潘》讀后感7

讀完《彼得·潘》這本書后，我認(rèn)識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。

這本書主要寫溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話世界——永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。

書本內(nèi)容里面有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無憂無慮地欣賞風(fēng)景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖上休息。我們也應(yīng)該開心地學(xué)習(xí)，但是玩耍時(shí)間要約束，愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)也成為生活中的一部分，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠(yuǎn)開著窗，直到溫迪的爸爸準(zhǔn)備關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的弟弟和七個(gè)丟失的孩子回來了，溫迪的媽媽才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣，他們什么時(shí)候不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心、關(guān)愛、相信我們的呢？所以我們要孝順愛我們的父母。

《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！

《彼得潘》讀后感8

本學(xué)期我在老師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書，我覺得這本書我一本非常適合我們小朋友讀的書。在這里我把自己讀時(shí)的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書籍。

這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達(dá)林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會了飛行，他們飛到了“永無鄉(xiāng)”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。

其中，我最喜歡彼得，因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中，我很不愿意參加，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧５窃诶蠋煹墓膭钕挛疫€是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。

我最討厭的人是胡克，因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛＠铮易盍w慕的人是彼得，因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話，我也要去永無鄉(xiāng)看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！

我們的童年像夢一樣多姿多彩！

《彼得潘》讀后感9

利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得·潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯·巴利寫的。書中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得·潘身上的故事。

一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開心。

時(shí)光如飛梭，無數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長大了原來那個(gè)善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡·溫迪失去了美好的童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年后，簡也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會接上瑪格麗特，后來……再后來……

讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語！

《彼得潘》讀后感10

寒假期間，我最后把《彼得·潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無島”的可愛小島上。

有一天，彼得·潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得·潘來找自我的影子，結(jié)識了小女孩溫迪，之后彼得·潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的'船長胡克……在永無島上彼得·潘和朋友們一齊和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得·潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得·潘，多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊，但是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得·潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙啊！

《彼得潘》讀后感11

在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個(gè)地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計(jì)謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。

讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。

彼得·潘這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長！在今后前進(jìn)的道路上，我會像他一樣，做個(gè)快樂的，勇敢的好孩子。

《彼得潘》讀后感12

彼得·潘，一個(gè)不想長大的小男孩，有著會飛的本領(lǐng)，還有一個(gè)要好的朋友——叮叮鈴。

叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹葉，領(lǐng)口裁成方的，她稍稍有些發(fā)胖，不過她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，不想長大，喜歡冒險(xiǎn)，純潔無暇。在一天夜里，他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”。“永無國”里居住著孩子們心中的所有有趣、刺激、神秘的人物：印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們在“永無國”過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。彼得·潘和胡克船長是勢不兩立的死對頭。有一天，溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長抓走了，他讓孩子們走跳板淹死，彼得裝成鱷魚，救了溫迪他們。

回到家的溫迪、約翰、邁克爾漸漸長大了，對所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了，他們甚至不再相信這是真的了。不過這一切似乎并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長著一口乳牙的小男孩回來了。溫迪答應(yīng)過彼得做彼得的母親，并不會長大，但是溫迪改變不了事實(shí)，她還是長大了，成了大人，彼得雖然很傷心，但瑪格麗特可以做他的母親，溫迪的女兒瑪格麗特長大后，又會有一個(gè)女兒，她又成了彼得的母親，事情就這樣周而復(fù)返，不斷的延遲下去。

《彼得潘》讀后感13

“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。”合上書，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無鄉(xiāng)里。

詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂之神。他和一些孩子住在永無島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過著只有童話和睡夢里才能見到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過樹洞；在礁湖里玩人魚的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭；搭救過他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長不大的小男孩。

童年是無窮快樂的世界。在永恒母愛的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無所顧忌的哭；是放肆開懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書里找到自己的永無鄉(xiāng)，找到永恒的童年。

《彼得潘》讀后感14

這種天讀了了《彼得潘》這本書。每每我翻開這本書的情況下，就仿佛走入了一個(gè)童話王國。里邊的永無島要我十分憧憬。因?yàn)橛斜说门撕筒幌朐谀抢镩L大的精靈，還有他們和從胡克開始的壞海盜戰(zhàn)斗的小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住著我。

念完《彼得潘》，眼下閃過著一幅幅畫，被丟失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被丟失的孩子，印第安人出去尋找海盜，猛獸出去尋找印第安人，她們以一樣的速率行動，因此出現(xiàn)了誰也尋找不上誰。

彼得她們乃至在和印第安人的戰(zhàn)事中也會換來換去，一會兒她們變成印第安人，一會兒也是變成對手那一方。作戰(zhàn)還沒有完畢呢，也是忽然再變回來。這些真實(shí)的印第安人也感覺彼得的想法挺有創(chuàng)意，愿意變?yōu)檫@些孩子。不然這次仗還真無法打下來了。

彼得的生活，孩子的生活，便是一場開啟全新的。有時(shí)候我可以把自己想象成彼得潘，想象下一步會發(fā)生什么，想象歲月會逆流而上，成為一個(gè)成長緩慢的孩子。

《彼得潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因?yàn)樗谖业哪X子里是那麼的唯美意境，童真，要我有一種親臨其境的覺得。

《彼得潘》讀后感15

讀了這本書，我認(rèn)識到本人的錯(cuò)誤，不像他們這樣愛惜友情，只要不再是伴侶時(shí)才后悔。

當(dāng)我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想本人會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是協(xié)助寶物快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時(shí)光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！

晚上共度的時(shí)光，覺得時(shí)間漸漸消逝最快的時(shí)候。出格是當(dāng)我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時(shí)，收獲了許多的歡樂。當(dāng)彼得潘通過窗戶飛進(jìn)溫迪家里時(shí)，達(dá)林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動了狗保姆娜娜。娜娜沖進(jìn)屋子撲向彼得潘時(shí)，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來不及出去，成果窗子把影子扯了下來。達(dá)林太太把影子卷成一卷，珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當(dāng)彼得潘找到本人的影子時(shí)，想試著用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭。哭聲轟動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點(diǎn)皺，（溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時(shí)候，女兒也很天真地走來走去，想把本人的影子踩下來，看見無法踩到本人的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時(shí)的快樂時(shí)光。

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